教師個(gè)人工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師個(gè)?人工作?計(jì)劃范?文新?的學(xué)期?又開始?了，為?了使教?學(xué)工作?順利有?序的進(jìn)?行，提?高自己?的教學(xué)?質(zhì)量，?我做教?學(xué)計(jì)劃?如下：?1、?提高教?學(xué)質(zhì)量?。要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵?是上好?課。為?了上好?課，我?決定做?好下面?的工作?：⑴?課前準(zhǔn)?備：備?好課。?①認(rèn)?真鉆研?教材，?對(duì)教材?的基本?思想、?基本概?念，每?句話、?每個(gè)字?都弄清?楚，了?解教材?的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)?與難點(diǎn)?，掌握?知識(shí)的?邏輯，?能運(yùn)用?自如，?知道應(yīng)?補(bǔ)充哪?些資料?，怎樣?才能教?好。?②了解?學(xué)生原?有的知?識(shí)技能?，他們?的興趣?、需要?、方法?、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)?新知識(shí)?可能會(huì)?有哪些?困難，?采取相?應(yīng)的預(yù)?防措施?。③?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動(dòng)。?⑵課?堂上的?情況。?組織好?課堂教?學(xué)，關(guān)?注全體?學(xué)生，?注意信?息反饋?，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的?有意注?意，使?其保持?相對(duì)穩(wěn)?定性，?同時(shí)，?激發(fā)學(xué)?生的情?感，使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛，課?堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明?了，克?服以往?教學(xué)中?存在的?毛病，?課堂提?問(wèn)面向?全體學(xué)?生，注?意引發(fā)?學(xué)生學(xué)?習(xí)的興?趣，課?堂上講?練結(jié)合?，布置?好家庭?作業(yè)，?作業(yè)少?而精，?減輕學(xué)?生的負(fù)?擔(dān)。?2、做?好課后?輔導(dǎo)。?要提?高教學(xué)?質(zhì)量，?還要做?好課后?輔導(dǎo)工?作，小?學(xué)生愛?動(dòng)、好?玩，缺?乏自控?能力，?常在學(xué)?習(xí)上不?能按時(shí)?完成作?業(yè)，有?的學(xué)生?記錯(cuò)作?業(yè)。針?對(duì)這種?問(wèn)題，?抓好學(xué)?生的思?想教育?，并使?這一工?作貫徹?到對(duì)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)?中去，?還要做?好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)?和幫助?工作，?尤其在?后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化?上，對(duì)?后進(jìn)生?努力做?到從友?善開始?，從贊?美著手?，所有?的人都?渴望得?到別人?的理解?和尊重?，所以?，和差?生交談?時(shí)，對(duì)?他的處?境、想?法表示?深刻的?理解和?尊重，?還有在?批評(píng)學(xué)?生之前?，先談?談自己?工作的?不足。?3、?提高自?身的業(yè)?務(wù)水平?。積?極參與?聽課、?評(píng)課，?虛心向?同行學(xué)?習(xí)教學(xué)?方法，?博采眾?長(zhǎng)，提?高教學(xué)?水平。?4、?培養(yǎng)多?種興趣?愛好。?博覽?群書，?多看相?關(guān)書籍?，不斷?擴(kuò)寬知?識(shí)面，?為教學(xué)?內(nèi)容注?入新鮮?血液。?總之?，在今?后的教?育教學(xué)?工作中?，我將?更嚴(yán)格?要求自?己，努?力工作?，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，?改正缺?點(diǎn)，努?力提高?自己的?教育教?學(xué)水平?。教?師個(gè)人?工作計(jì)?劃范文?（二）?新的?學(xué)期，?新的開?始。我?們的教?學(xué)工作?又將在?忙碌中?充實(shí)著?，在喜?悅中收?獲著。?我要把?上學(xué)期?的不足?和收獲?的經(jīng)驗(yàn)?，轉(zhuǎn)化?成這學(xué)?期的工?作動(dòng)力??，F(xiàn)制?定如下?計(jì)劃：?一、?思想方?面始?終如一?地?zé)釔?祖國(guó)，?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，熱愛?本職工?作，關(guān)?心國(guó)家?大事，?堅(jiān)持政?治學(xué)習(xí)?，記錄?政治筆?記，提?高覺悟?和意識(shí)?。注重?個(gè)人道?德修養(yǎng)?，為人?師表，?嚴(yán)于律?己，關(guān)?心學(xué)生?的學(xué)習(xí)?、生活?，做學(xué)?生的良?師益友?。二?、個(gè)人?業(yè)務(wù)?作為一?名教師?，除了?要具備?良好的?思想品?德，高?尚的道?德情操?;還需?要具備?較高水?平的業(yè)?務(wù)技能?。本學(xué)?年我將?注重開?拓視野?，隨時(shí)?記下可?借鑒的?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)、優(yōu)?秀案例?等材料?，以備?參考。?三、?教學(xué)方?面關(guān)?注課堂?教學(xué)，?把日常?的每一?節(jié)課都?當(dāng)作公?開課來(lái)?上，并?對(duì)所上?的課進(jìn)?行課后?分析和?反思。?即使把?教學(xué)中?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的感?受寫下?來(lái)。勤?讀，勤?做，勤?思，勤?寫，在?讀書的?基礎(chǔ)上?，結(jié)合?自身教?育生活?實(shí)際，?撰寫教?育隨筆?或讀書?筆記。?四、?教研工?作：?我將積?極參加?教學(xué)研?究工作?,不斷?對(duì)教法?進(jìn)行探?索和研?究.謙?虛謹(jǐn)慎?,尊重?同志,?相互學(xué)?習(xí),相?互幫助?.對(duì)于?素質(zhì)教?育的理?論,進(jìn)?行更加?深入的?學(xué)習(xí).?在平時(shí)?的教學(xué)?工作中?努力幫?助后進(jìn)?生,采?取各種?措施使?他們得?到進(jìn)步?.五?、出勤?：在?工作中?我一定?要做到?不遲到?,不早?退,聽?從領(lǐng)導(dǎo)?分配,?平時(shí)團(tuán)?結(jié)同志?,尊老?愛幼,?做到互?相關(guān)心?,互相?愛護(hù).?作為一?名教師?,我一?定自覺?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?工作嚴(yán)?肅認(rèn)真?,一絲?不茍,?決不應(yīng)?付了事?,得過(guò)?且過(guò),?以工作?事業(yè)為?重,按?時(shí)完成?領(lǐng)導(dǎo)交?待的工?作。?六、學(xué)?期目標(biāo)?：通?過(guò)本學(xué)?期教學(xué)?，使學(xué)?生形成?一定的?化學(xué)素?質(zhì)，能?自覺運(yùn)?用化學(xué)?知識(shí)解?決生活?中的化?學(xué)問(wèn)題?，形成?扎實(shí)的?化學(xué)基?本功，?為今后?學(xué)習(xí)化?學(xué)打下?良好的?基礎(chǔ)。?希望在?期末考?試中所?教班級(jí)?都能取?得好成?績(jī)。?在公司?工作了?已經(jīng)有?三個(gè)年?頭了，?雖然我?還是一?個(gè)公司?最普通?的文員?，但是?我已經(jīng)?完全的?掌握了?我的工?作方向?。相信?只要我?再接再?厲，在?接下來(lái)?的一年?中，我?會(huì)做的?更加的?出色!?新的?一年是?一個(gè)充?滿挑戰(zhàn)?、機(jī)遇?與壓力?開始的?一年。?在這里?工作已?過(guò)__?__個(gè)?年頭了?,在此?，我訂?立了_?___?年度工?作計(jì)劃?，以便?使自己?在新的?一年里?有更大?的進(jìn)步?和成績(jī)?。1?）發(fā)揚(yáng)?吃苦耐?勞精神?。面對(duì)?倉(cāng)庫(kù)中?事務(wù)雜?、任務(wù)?重的工?作性質(zhì)?，不怕?吃苦，?主動(dòng)找?事干，?做到“?眼勤、?嘴勤、?手勤、?腿勤”?，積極?適應(yīng)各?種環(huán)境?，在繁?重的工?作中磨?練意志?，增長(zhǎng)?才干。?2）?發(fā)揚(yáng)孜?孜不倦?的進(jìn)取?精神。?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，勇?于實(shí)踐?，博覽?群書，?在向書?本學(xué)習(xí)?的同時(shí)?注意收?集各類?信息，?廣泛吸?取各種?“營(yíng)養(yǎng)?”;同?時(shí)，講?究學(xué)習(xí)?方法，?端正學(xué)?習(xí)態(tài)度?，提高?學(xué)習(xí)效?率，努?力培養(yǎng)?自己具?有扎實(shí)?的工作?基礎(chǔ)、?辯證的?思維方?法、正?確的思?想觀點(diǎn)?。力求?把工作?做得更?好，樹?立本部?門良好?形象。?3）?當(dāng)好助?手。對(duì)?主管交?待的工?作努力?完成并?做好,?增強(qiáng)責(zé)?任感、?增強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?。積極?主動(dòng)地?把工作?做到點(diǎn)?上、落?到實(shí)處?。我將?盡我最?大的能?力減輕?領(lǐng)導(dǎo)的?壓力。?完成自?已份內(nèi)?工作的?同時(shí)能?夠主動(dòng)?幫主管?或同事?分擔(dān)一?些工作?。和同?事互幫?互助，?共同維?持和諧?的工作?環(huán)境。?4）?熟悉公?司新的?規(guī)章制?度和業(yè)?務(wù)開展?工作。?公司在?不斷改?革，訂?立了新?的規(guī)定?，特別?在公司?目前正?在進(jìn)行?的7s?推行工?作中，?作為公?司一名?老職員?，必須?以身作?責(zé)，在?遵守公?司規(guī)定?的同時(shí)?全力配?合。?以上，?是我對(duì)?___?_年的?工作計(jì)?劃，可?能還很?不成熟?，希望?領(lǐng)導(dǎo)指?正。火?車跑的?快還靠?車頭帶?，我希?望得到?公司領(lǐng)?導(dǎo)、部?門領(lǐng)導(dǎo)?的正確?引導(dǎo)和?幫助。?展望_?___?年，我?會(huì)更加?努力、?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的去?對(duì)待每?一項(xiàng)工?作。相?信自己?會(huì)完成?新的任?務(wù)，能?迎接_?___?年新的?挑戰(zhàn)。?憑借我?自己的?不斷努?力，加?上領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的幫助?，我在?新的一?年工作?就會(huì)更?加的出?色。?___?_年是?工作繁?忙的一?年，_?___?年也是?我不長(zhǎng)?的教學(xué)?生涯中?極為充?實(shí)的一?年，轉(zhuǎn)?眼已到?___?_，萬(wàn)?事開頭?難，在?這個(gè)播?種的時(shí)?候，必?須認(rèn)真?的想一?想這一?年該如?何努力?，所以?將我_?___?年的個(gè)?人工作?重點(diǎn)計(jì)?劃如下?：本?個(gè)人工?作重點(diǎn)?將分成?四個(gè)方?面：?一、思?想政治?首先?必須始?終如一?地?zé)釔?祖國(guó)，?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，熱愛?本職工?作，關(guān)?心國(guó)家?大事，?堅(jiān)持政?治學(xué)習(xí)?，記錄?政治筆?記，提?高覺悟?和意識(shí)?。特別?要注意?結(jié)合_?___?的重要?精神，?領(lǐng)悟_?___?方針政?策，體?會(huì)__?__教?育精神?，從而?為努力?培養(yǎng)出?符合建?設(shè)新時(shí)?期中國(guó)?特色的?社會(huì)主?義的一?代新人?。其?次要注?重個(gè)人?道德修?養(yǎng)，為?人師表?，嚴(yán)于?律己，?重點(diǎn)要?注意廉?潔從教?，克已?奉公，?做一個(gè)?人民滿?意的教?師。?三是要?關(guān)心學(xué)?生的學(xué)?習(xí)、生?活，做?學(xué)生的?良師益?友，不?誤人子?弟，要?能做到?既教書?又育人?。四?是要加?強(qiáng)團(tuán)結(jié)?，與同?事相處?融洽，?合作愉?快，心?往一處?想，勁?往一處?使，組?成一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的大?家庭。?二、?個(gè)人業(yè)?務(wù)作?為一名?教師，?除了要?具備良?好的思?想品德?，高尚?的道德?情操;?還需要?具備較?高水平?的業(yè)務(wù)?技能。?本學(xué)年?我將注?重開拓?視野，?訂閱專?業(yè)雜志?，瀏覽?相關(guān)教?學(xué)網(wǎng)站?，隨時(shí)?記下可?借鑒的?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)、優(yōu)?秀案例?等材料?，以備?參考。?不斷為?自己充?電，每?天安排?一定的?時(shí)間扎?實(shí)提高?基本功?，努力?使自己?成為能?隨時(shí)供?給學(xué)生?一杯水?的自來(lái)?水。再?者必須?向老教?師虛心?求教，?汲取他?人的寶?貴經(jīng)驗(yàn)?，活學(xué)?活用到?教學(xué)中?來(lái)。甚?至要不?恥下問(wèn)?，深入?學(xué)生，?體會(huì)他?們的學(xué)?習(xí)認(rèn)識(shí)?和接受?能力，?從而更?好的服?務(wù)于教?學(xué)。?三、課?堂教學(xué)?課堂?是教師?“傳道?、授業(yè)?、解惑?”的主?陣地，?是學(xué)生?茁壯成?長(zhǎng)的快?樂(lè)園。?為了使?每堂課?短短的?___?_分鐘?井然有?序、包?容性大?，信息?量多、?形式活?躍、貼?近學(xué)生?的年齡?特點(diǎn)，?發(fā)揮其?最大的?效用。?我將注?重在課?前、課?中、課?后三個(gè)?方面下?功夫。?課前認(rèn)?真?zhèn)湔n?。作到?課前再?備課，?重點(diǎn)備?教材、?備學(xué)生?，熟悉?教學(xué)軟?件的操?作過(guò)程?，保證?課前的?準(zhǔn)備工?作及時(shí)?、充分?。課中?全神貫?注。處?處體現(xiàn)?專業(yè)特?色，用?內(nèi)容代?替老師?的指令?，求知?欲就是?他們出?發(fā)的號(hào)?角，讓?學(xué)生始?終處于?音樂(lè)的?歡快氛?圍中。?并根據(jù)?學(xué)生的?年齡特?點(diǎn)進(jìn)行?趣味化?教學(xué)，?讓學(xué)生?在一種?輕松愉?快的氛?圍中學(xué)?習(xí)。愉?快的心?情是產(chǎn)?生學(xué)習(xí)?興趣的?重要因?素，所?以我將?從激發(fā)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)興?趣入手?，運(yùn)用?多種方?法導(dǎo)入?新課、?用熱情?貫穿課?堂始終?、以游?戲中解?決枯燥?的教學(xué)?、充分?地調(diào)