實(shí)習(xí)期個(gè)人總結(jié)模板

第20頁共20頁實(shí)習(xí)期?個(gè)人總?結(jié)模板?第一?，實(shí)習(xí)?使我對(duì)?公安工?作有了?感性的?認(rèn)識(shí)，?使我認(rèn)?識(shí)到公?安工作?基本功?的重要?性。長?期以來?，社會(huì)?對(duì)于公?安隊(duì)伍?有"三?不過"?的說法?，即說?不過，?打不過?，跑不?過。具?體地說?就是一?些基本?功的欠?缺。一?個(gè)案件?必須得?訪問做?到位，?材料做?到位。?否則看?似簡單?的案件?就可能?成為死?案。一?個(gè)合格?的人民?警察應(yīng)?該掌握?過硬的?基本功?，以應(yīng)?對(duì)復(fù)雜?多變的?社會(huì)和?案件。?這就更?要求我?們作為?預(yù)備警?官更要?努力學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識(shí)。?第二?，實(shí)習(xí)?對(duì)我的?社會(huì)閱?歷和經(jīng)?驗(yàn)增長?有很大?幫助。?作為學(xué)?生，最?缺乏的?就是社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?和閱歷?。從事?公安工?作，更?是要和?各方面?的人打?交道，?可以說?是三教?九流。?不同的?人用不?同的方?法交流?會(huì)得到?異想不?到的效?果。掌?握說話?的藝術(shù)?，對(duì)偵?查辦案?，訊問?都有不?可估量?的作用?。在學(xué)?校交際?范圍小?，這方?面和一?個(gè)警察?的差距?很大，?特別是?和一些?老練的?偵查員?的差距?更大。?實(shí)習(xí)雖?然在這?方面有?了很大?收獲，?但是還?是不足?的，以?后學(xué)習(xí)?生活中?我會(huì)更?注重這?方面的?訓(xùn)練。?第三?，實(shí)習(xí)?對(duì)我已?學(xué)知識(shí)?進(jìn)行了?檢驗(yàn)，?使我看?到了學(xué)?習(xí)中的?不足，?同時(shí)也?學(xué)習(xí)到?了許多?課本以?外的知?識(shí)，并?接觸了?一些新?的理念?。所學(xué)?知識(shí)要?經(jīng)過實(shí)?踐才知?道掌握?的程度?，什么?地方做?得好，?什么地?方需要?改進(jìn)。?課堂強(qiáng)?調(diào)某些?知識(shí)的?重要性?到底有?多重要?，基本?上沒有?概念，?而在實(shí)?際辦案?中就顯?得格外?明顯了?，可以?說有的?地方是?決定了?成敗。?所以實(shí)?踐也是?要靠知?識(shí)指引?的。?最后，?實(shí)習(xí)不?僅讓我?學(xué)到了?許多，?同時(shí)也?是在發(fā)?現(xiàn)我自?身的問?題與不?足，使?得我能?在以后?的學(xué)習(xí)?中得以?注意和?改正。?實(shí)習(xí)?期個(gè)人?總結(jié)模?板（二?）會(huì)?計(jì)本來?就是煩?瑣的工?作，實(shí)?習(xí)期間?，我曾?覺得整?天要對(duì)?著那枯?燥無味?的賬目?和數(shù)字?而心生?煩悶、?厭倦，?以致于?登賬登?得錯(cuò)漏?百出。?越錯(cuò)越?煩，越?煩越錯(cuò)?，這只?會(huì)導(dǎo)致?“雪上?加霜”?。反之?，只要?你用心?去做，?反而會(huì)?左右逢?源。越?做越覺?樂趣，?越做越?起勁。?梁啟超?說過：?凡職業(yè)?都具有?趣味的?，只要?你肯干?下去，?趣味自?然會(huì)發(fā)?生，因?此，做?賬切忌?：粗心?大意，?馬虎了?事，心?浮氣躁?。做任?何事都?一樣，?需要有?恒心、?細(xì)心和?毅力，?那才會(huì)?到達(dá)成?功的彼?岸。?為了提?高自已?，我特?別珍惜?這次學(xué)?習(xí)的機(jī)?會(huì)。我?能正確?處理好?工作與?學(xué)習(xí)的?關(guān)系，?把學(xué)習(xí)?當(dāng)作完?善自身?的需求?，把學(xué)?習(xí)當(dāng)成?促進(jìn)工?作的動(dòng)?力。?三年里?我本著?積極上?進(jìn)，踏?踏實(shí)實(shí)?的態(tài)度?，認(rèn)真?的對(duì)待?工作和?學(xué)習(xí)，?不斷充?實(shí)和完?善自我?。個(gè)?性特點(diǎn)?1、?待人真?誠、守?信，能?與各種?人交流?2、?頭腦靈?活，環(huán)?境適應(yīng)?性強(qiáng)，?能很快?接受新?事物和?新觀念?，能在?壓力下?有效地?工作和?學(xué)習(xí)?4、自?學(xué)能力?強(qiáng)，自?信、獨(dú)?立而不?失團(tuán)隊(duì)?觀念?在工作?上，對(duì)?工作熱?情，任?勞任怨?，責(zé)任?心強(qiáng)，?具有良?好的組?織交際?能力，?得到了?大家的?一致好?評(píng)。?我積極?參加政?治學(xué)習(xí)?，關(guān)心?國家時(shí)?事，熱?愛祖國?，擁護(hù)?共產(chǎn)黨?領(lǐng)導(dǎo);?遵守校?紀(jì)校規(guī)?，尊敬?師長，?團(tuán)結(jié)同?學(xué)，樂?于助人?，學(xué)習(xí)?認(rèn)真勤?奮，態(tài)?度端正?、積極?。我認(rèn)?為本人?具有熱?愛祖國?等優(yōu)良?傳統(tǒng)，?積極向?上的生?活態(tài)度?和強(qiáng)烈?的求知?欲;對(duì)?工作責(zé)?任心強(qiáng)?、膽大?心細(xì)、?勤懇踏?實(shí)肯干?，事業(yè)?心強(qiáng)、?有較強(qiáng)?的工作?協(xié)調(diào)和?管理能?力，注?重團(tuán)隊(duì)?合作精?神和集?體觀念?。實(shí)?習(xí)期個(gè)?人總結(jié)?模板（?三）?時(shí)光如?流水轉(zhuǎn)?瞬即逝?，將近?三個(gè)月?的頂崗?實(shí)習(xí)在?忙碌的?生活中?悄然而?去，回?首那些?與學(xué)生?相處的?日子難?免令人?難忘，?雖然有?過傷痛?與疲憊?，有過?彷徨與?失落，?但當(dāng)我?要離開?他們的?時(shí)候，?內(nèi)心又?是那么?的不舍?，在青?塘中心?小學(xué)這?些日子?將會(huì)成?為我人?生中最?有收獲?的歲月?。清?楚地記?著，那?是一個(gè)?收獲的?季節(jié)_?___?日，一?輛輛客?車承載?著一批?批莘莘?學(xué)子開?赴江西?省的十?個(gè)縣去?完成一?項(xiàng)光榮?的任務(wù)??-頂崗?實(shí)習(xí)。?我去的?是那最?遙遠(yuǎn)的?寧都縣?，給我?們帶隊(duì)?的是一?位外院?的老師?，他來?時(shí)的叮?囑依然?縈繞耳?旁。?仿佛電?影《山?楂樹之?戀》中?的情節(jié)?，我分?落于青?塘中心?小學(xué)。?在這里?，我感?覺經(jīng)歷?了很多?，這些?從未有?過的經(jīng)?歷讓我?不斷進(jìn)?步，不?斷成長?，一步?步地實(shí)?現(xiàn)了從?學(xué)生到?老師的?角色轉(zhuǎn)?化。?回顧一?路走來?的時(shí)光?，總結(jié)?下自己?的收獲?與感受?：一?.生活?篇時(shí)?針在不?停地轉(zhuǎn)?動(dòng)，留?下的就?是美好?的回憶?，細(xì)細(xì)?品讀，?很充實(shí)?也很快?樂，也?讓我感?受到了?人與人?之間的?溫情與?不盡的?光懷。?我在?實(shí)習(xí)地?方所教?的是全?校的美?術(shù)課，?指導(dǎo)老?師是何?東海主?任，他?是學(xué)校?負(fù)責(zé)教?學(xué)的主?任，兼?三年級(jí)?一班的?數(shù)學(xué)老?師，何?主任在?生活上?對(duì)我們?噓寒問?暖，工?作上認(rèn)?真指導(dǎo)?，是一?位很有?文采的?人才;?我們班?主任是?饒榮老?師，她?的語文?教的一?流的棒?，對(duì)我?們認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?教我們?一些工?作方法?，很好?的處理?學(xué)生的?問題，?我們?cè)?班上開?展活動(dòng)?，一直?都很支?持配合?我們。?我們的?成長與?進(jìn)步離?不開老?師們的?幫助，?全校老?師都挺?歡迎照?顧我們?的，只?是有些?老師做?事的方?式方法?很讓人?難以接?受，或?許這是?我遇到?的挫折?吧!以?后進(jìn)入?社會(huì)或?許還有?更大的?波浪。?總之?，感謝?老師們?，如意?，順心?!剩?下的就?是我自?己，由?于要考?研，所?以選擇?一個(gè)人?住在這?個(gè)10?平方米?的屋子?里，遠(yuǎn)?離電視?，遠(yuǎn)離?熱鬧，?心靜，?剛好看?書，大?家都曉?得，考?研的日?子是艱?辛的，?沒有節(jié)?假日，?沒有看?電視的?日子，?沒有上?網(wǎng)的日?子，尤?其還要?學(xué)習(xí)，?白天教?課，晚?上看書?到兩點(diǎn)?，早上?六點(diǎn)四?十五的?鬧鐘，?每天學(xué)?校，食?堂，寢?室三點(diǎn)?一線的?生活，?讓人難?忘，回?想，都?不曉得?自己怎?么過來?的。?期間，?甚至有?過兩次?想要放?棄考研?，一個(gè)?人激烈?的思想?斗爭之?后，決?定堅(jiān)強(qiáng)?的走下?去，即?使今年?考不上?又怎樣?只要我?盡力做?到了最?好，我?就會(huì)后?悔的，?何況又?有這么?多難忘?的經(jīng)歷?，不是?么只?是，感?覺考研?話就力?不從心?了，如?果不考?研，我?都打算?做好多?好多的?事情呢?。。。?。開展?一些講?座，一?些活動(dòng)?，一些?比賽。?因?yàn)槲?覺得農(nóng)?村小學(xué)?生的業(yè)?余活動(dòng)?實(shí)在的?不好玩?，好單?調(diào)，與?城市的?發(fā)展及?其的相?當(dāng)?shù)牟?平衡!?現(xiàn)在不?是素質(zhì)?教育么?但在這?里一點(diǎn)?都看不?到影子?，我想?我該提?倡，建?議下吧?!每?天過著?簡單而?匆忙的?生活，?有幾次?累到了?，生病?了，大?家都挺?關(guān)心我?的，陪?我看醫(yī)?生打點(diǎn)?滴，買?飯。。?。。干?感動(dòng)，?患難見?真情!?適應(yīng)了?這里的?生活，?感覺還?是蠻好?的!?二.教?學(xué)篇?實(shí)習(xí)期?個(gè)人總?結(jié)模板?（四）?”為?農(nóng)村的?教育做?點(diǎn)什么?，又反?過來自?問，自?己有那?么偉大?么不曉?得，但?是我曉?得自己?真的想?做些什?么，雖?然我只?是一個(gè)?很平凡?的人。?還有?這里老?師的小?孩，晚?上都會(huì)?來我宿?舍找我?玩，他?們變成?了我看?書之余?的娛樂?活動(dòng)，?我覺得?蠻好，?我最喜?歡的一?個(gè)小女?孩子，?她叫思?思，才?5歲，?好聰明?一小女?孩，很?懂事，?我很喜?歡她。?我始?終相信?，“一?份耕耘?，一份?收獲”?，無論?是自己?的鉆研?思考還?是其他?老師的?熱心指?點(diǎn)，無?論是自?己的開?拓進(jìn)取?還是學(xué)?生的成?長提高?，都讓?我感到?無比的?幸福!?我希?望，等?以后有?機(jī)會(huì)再?來這個(gè)?學(xué)校，?能比現(xiàn)?在更好?!關(guān)?于教學(xué)?方面，?學(xué)校分?配好的?計(jì)劃，?我教全?校的美?術(shù)課，?但是其?間有老?師請(qǐng)假?都要求?我們?nèi)?上課，?所以我?還上了?語文，?數(shù)學(xué)，?英語，?音樂，?體育。?。。所?有課程?都上過?了，大?家說我?是人才?，是么?1.?上課之?前，我?只認(rèn)真?寫過了?關(guān)于美?術(shù)方面?的教學(xué)?計(jì)劃，?就是對(duì)?于低年?級(jí)的美?術(shù)教學(xué)?，主要?的不是?他們畫?什么，?而是要?使他們?通過繪?畫去了?解生活?，深入?生活，?去發(fā)現(xiàn)?美，提?煉美，?創(chuàng)造美?，學(xué)生?能夠用?繪畫這?樣特殊?的語言?來表達(dá)?自己的?真實(shí)情?感，從?小樹立?正確的?審美觀?和高尚?的審美?情趣。?2.?備課，?開學(xué)初?，積極?參加教?研活動(dòng)?，按照?學(xué)校要?求進(jìn)行?備課，?仔細(xì)聽?，認(rèn)真?記，領(lǐng)?會(huì)精神?實(shí)質(zhì)。?然后提?前備好?課，寫?好教案?，上網(wǎng)?查資料?，制作?教具，?自己畫?范畫，?以學(xué)生?觀察生?活的角?度思考?每一個(gè)?問題，?做到以?學(xué)生為?主體，?我積極?地引導(dǎo)?思路，?備好每?一節(jié)課?的內(nèi)容?。4?.聽課?。我個(gè)?人的體?會(huì)很深?刻，學(xué)?到了很?多的東?西，在?聽課的?同時(shí)，?我會(huì)注?意到各?個(gè)班里?學(xué)生的?不同反?應(yīng)，做?好記錄?，思考?我以后?該以怎?樣的形?式在不?同班級(jí)?上課才?能達(dá)到?良好的?效果。?這種聽?課和以?往在學(xué)?校聽課?時(shí)不一?樣的，?它不僅?僅要學(xué)?習(xí)老師?怎樣講?課，還?要去學(xué)?習(xí)如何?傳授知?識(shí)，如?何控制?課堂氣?氛，如?何把握?授課時(shí)?間，好?好駕馭?整個(gè)班?級(jí)教學(xué)?等。聽?課的時(shí)?候會(huì)做?筆記，?吸收老?師的優(yōu)?點(diǎn)，每?個(gè)老師?都有其?特點(diǎn)，?都有值?得我努?力學(xué)習(xí)?改進(jìn)的?地方。?5.?輔導(dǎo)，?我利用?課余時(shí)?間，對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo)?，耐心?的解讀?，有同?學(xué)平時(shí)?會(huì)去寫?生，寫?生的畫?都會(huì)給?我看，?我就針?對(duì)不同?情況不?同的學(xué)?生解釋?一些比?較專業(yè)?的知識(shí)?。6?.作業(yè)?，根據(jù)?減負(fù)的?要求，?我一個(gè)?星期的?作業(yè)，?也就1?-2張?得畫，?都是能?表達(dá)自?己感情?的，能?與實(shí)際?生活相?關(guān)的話?題。?7.批?改作業(yè)?，我會(huì)?盡量給?學(xué)生以?鼓勵(lì)的?最高標(biāo)?準(zhǔn)打分?，激發(fā)?他們學(xué)?習(xí)美術(shù)?的興趣?，不要?總是以?“不會(huì)?畫”的?名義退?縮，讓?他們看?到自己?的作業(yè)?也能得?到高評(píng)?價(jià)，就?不會(huì)再?當(dāng)“逃?兵”，?熱愛美?術(shù)，所?以要肯?定學(xué)生?欣賞美?的杰作?，予以?鼓勵(lì)!?實(shí)習(xí)?期個(gè)人?總結(jié)模?板（五?）對(duì)?公司的?基本工?程、工?程結(jié)構(gòu)?、信息?化實(shí)施?進(jìn)行了?了解，?并積極?參與相?關(guān)工作?，注意?把書本?上學(xué)到?的土木?理論知?識(shí)對(duì)照?實(shí)際工?作，用?理論知?識(shí)加深?對(duì)實(shí)際?工作的?認(rèn)識(shí)，?用實(shí)踐?驗(yàn)證大?學(xué)所學(xué)?確實(shí)有?用。以?雙重身?份完成?了學(xué)習(xí)?與工作?兩重任?務(wù)。跟?公司同?事1樣?上下班?，協(xié)助?同事完?成部門?工作;?又以學(xué)?生身份?虛心學(xué)?習(xí)，努?力汲取?實(shí)踐知?識(shí)。我?心里明?白我要?以良好?的工作?態(tài)度以?及較強(qiáng)?的工作?能力和?勤奮好?學(xué)來適?應(yīng)公司?的工作?，完成?公司的?任務(wù)。?簡短的?實(shí)習(xí)生?活，既?緊張，?又新奇?，收獲?也很多?。通過?實(shí)習(xí)，?使我對(duì)?公司概?況和工?程細(xì)節(jié)?有了深?層次的?感性與?理性的?認(rèn)識(shí)。?在公?司我主?要的工?作任務(wù)?是現(xiàn)場?勘察，?計(jì)算工?程量，?制作工?程施工?計(jì)劃，?現(xiàn)場調(diào)?研等都?是公司?的重要?活動(dòng)，?決定了?公司工?程的區(qū)?域性分?配情況?，以及?每個(gè)分?公司能?夠完成?工程等?情況.?由于缺?乏經(jīng)驗(yàn)?，我在?期間做?數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)的時(shí)?間走了?很多彎?路，給?同事的?工作帶?來了很?多麻煩?，但是?我們經(jīng)?理沒批?評(píng)我，?而是讓?我繼續(xù)?認(rèn)真的?把事情?做好，?我很受?鼓舞，?同時(shí)也?很努力?的去把?事情做?好。?實(shí)習(xí)收?獲，主?要有4?個(gè)方面?：1?、通過?直接參?與企業(yè)?的運(yùn)作?過程，?學(xué)到了?實(shí)踐知?識(shí)，同?時(shí)進(jìn)1?步加深?了對(duì)理?論知識(shí)?的理解?，使理?論與實(shí)?踐知識(shí)?都有所?提高，?圓滿地?完成了?本科教?學(xué)的實(shí)?踐任務(wù)?。2?、提高?了實(shí)際?工作能?力，為?就業(yè)和?將來的?工作取?得了1?些寶貴?的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。?3、?學(xué)生在?實(shí)習(xí)單?位受到?認(rèn)可并?促成就?業(yè)。并?為畢業(yè)?后的正?式工作?進(jìn)行了?良好的?準(zhǔn)備。?通過?實(shí)習(xí)，?我對(duì)我?國房地?產(chǎn)行業(yè)?品牌的?發(fā)展有?了大致?的了解?，也準(zhǔn)?備在實(shí)?習(xí)結(jié)束?后，借?回校的?機(jī)會(huì)，?抓緊時(shí)?間，學(xué)?習(xí)更多?相關(guān)的?理論知?識(shí)，提?高自己?的專業(yè)?水平，?為正式?工作準(zhǔn)?好準(zhǔn)備?思想上?的轉(zhuǎn)變?，我本?次實(shí)習(xí)?還有的?收獲是?通過自?己的觀?察和與?同事的?交談思?想有一?個(gè)很大?的進(jìn)步?，人生?的價(jià)值?觀。我?一直以?為現(xiàn)實(shí)?生活中?人都是?為了金?錢在活?，為金?錢在工?作，幾?乎沒有?人在為?除金錢?之外的?事情在?努力，?而這些?金錢的?拿來干?嘛呢要?買房子?，要買?車子，?要享受?生活…?…記得?在和公?司領(lǐng)導(dǎo)?的依次?交談中?他說過?這樣1?句話：?“一個(gè)?優(yōu)秀的?男人，?所追求?的就是?房子這?么簡單?他所追?求的是?能呼風(fēng)?喚雨!?”的確?，一個(gè)?優(yōu)秀的?男人所?追求的?就是表?面上的?東西嗎?“錢多?少無所?謂，關(guān)?鍵在于?一個(gè)人?的檔次?問題!?”檔次?什么是?檔次，?就是你?素養(yǎng)，?你所懂?得的，?你所成?就的…?…很多?，這些?才是真?正的實(shí)?力，這?些才是?一個(gè)優(yōu)?秀的男?人的所?要追求?的，作?為優(yōu)秀?的男人?更多應(yīng)?該追求?深層次?的東西?，一個(gè)?人要有?他自己?的內(nèi)涵?!從一?開始赤?裸裸的?來，到?現(xiàn)在即?將沉甸?甸的回?去，惟?有短短?的兩個(gè)?月時(shí)間?，就讓?我如此?受益非?淺，如?此感慨?萬分!?實(shí)習(xí)?期個(gè)人?總結(jié)模?板（六?）在?短短的?一個(gè)月?里，我?學(xué)到了?很多東?西。這?比在學(xué)?校這么?長的時(shí)?間里學(xué)?到的更?精彩、?更豐富?。但同?時(shí)也讓?我感到?自己以?前學(xué)習(xí)?得不夠?認(rèn)真等?一些問?題，這?次實(shí)習(xí)?使我加?深了對(duì)?會(huì)計(jì)工?作的認(rèn)?識(shí)和了?解，進(jìn)?一步鞏?固與發(fā)?展了專?業(yè)理論?知識(shí)，?培養(yǎng)了?獨(dú)立從?事會(huì)計(jì)?工作的?能力，?堅(jiān)定了?我從事?會(huì)計(jì)工?作的理?念。?我希望?我們學(xué)?院以后?能多與?相關(guān)行?業(yè)聯(lián)系?并和他?們建立?長期的?關(guān)系有?利于開?展一系?列的合?作。?總之，?要給我?們實(shí)踐?的機(jī)會(huì)?，我會(huì)?在接下?來的時(shí)?間里認(rèn)?真總結(jié)?，為將?自己塑?造成一?個(gè)符合?時(shí)代要?求的會(huì)?計(jì)工作?人員而?不懈努?力!?我知道?“萬事?有利必?有弊”?的道理?，也知?道“多?行不義?必自斃?”。但?十幾年?的理論?知識(shí)仿?佛就是?一堆讓?當(dāng)代人?恨之入?骨的贅?肉，恨?不得立?刻恢復(fù)?當(dāng)初的?一無所?知，來?避免師?傅一遍?又一遍?的斥責(zé)?。類似?“別跟?我說廢?話”“?你那些?只能在?靠證件?的時(shí)候?用的到?”的話?，即便?才工作?一個(gè)月?，卻已?經(jīng)聽到?了太多?太多。?聽得?耳朵長?繭，還?依然不?太愿意?承認(rèn)這?么多年?的學(xué)習(xí)?其實(shí)只?是為了?給自己?一個(gè)交?代。在?初次踏?入社會(huì)?的我們?身上，?可能充?滿著初?生牛犢?不怕虎?的優(yōu)良?精神。?然而如?此精神?帶給我?們的可?能僅是?那股不?輕言放?棄的倔?勁而已?吧。而?且這股?倔勁也?只會(huì)讓?我們顯?得愚蠢?得可笑?。幾?近三年?會(huì)計(jì)專?業(yè)的學(xué)?習(xí)，給?我們卻?是增添?了不少?的知識(shí)?累積，?但現(xiàn)實(shí)?告訴我?們，這?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?。一紙?會(huì)計(jì)從?業(yè)資格?證書加?上一紙?會(huì)計(jì)電?算化證?書并不?代表多?少的學(xué)?業(yè)成績?，僅僅?是在茫?茫會(huì)計(jì)?學(xué)海里?的一粒?粟而已?。即?將踏上?社會(huì)的?我們還?有太多?太多需?要學(xué)習(xí)?的東西?。我們?沒有足?夠的知?識(shí)做鋪?墊，更?沒有足?夠的實(shí)?戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?。如此?一番并?不樂觀?的甚至?可以說?是悲觀?的言辭?，只是?我這個(gè)?初出茅?廬的“?菜鳥”?的一點(diǎn)?牢騷。?就像?有人說?的“我?允許自?己像蝸?牛一樣?一步一?個(gè)腳印?的開始?，卻不?允許自?己不思?進(jìn)取得?活著。?實(shí)習(xí)?期個(gè)人?總結(jié)模?板（七?）剛?來到公?司報(bào)到?的時(shí)候?，公司?機(jī)關(guān)組?織了統(tǒng)?一的培?訓(xùn)，而?培訓(xùn)的?過程中?，我對(duì)?我們公?司有了?更深入?的了解?，為以?后的學(xué)?習(xí)和工?作打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。在培?訓(xùn)的同?時(shí)公司?組織了?一場_?___?屆大學(xué)?生入職?聯(lián)歡會(huì)?，一片?歡樂的?氣氛中?，我們?感覺就?像一家?人，正?好呼應(yīng)?著我們?公司“?和諧的?家，盡?責(zé)的人?”這一?企業(yè)文?化主題?。培?訓(xùn)結(jié)束?，我被?分配到?北京公?司九分?前店子?項(xiàng)目部?，工作?職務(wù)為?水暖質(zhì)?檢員，?在剛剛?接觸實(shí)?際工作?的時(shí)候?，確實(shí)?感覺和?書本上?所學(xué)的?知識(shí)大?相徑庭??！皫?帶徒”?的傳統(tǒng)?讓我輕?松不少?，李正?良--?良哥的?熱情用?心和盡?職盡責(zé)?也讓我?受益匪?淺。帶?圖紙下?現(xiàn)場，?對(duì)照查?看并學(xué)?習(xí)套管?的安裝?;現(xiàn)場?發(fā)現(xiàn)問?題，就?詢問良?哥或施?工人員?答疑解?惑;在?項(xiàng)目部?整理資?料，向?良哥學(xué)?習(xí)工作?流程和?必要文?件的上?傳下達(dá)?，等等?。經(jīng)過?一個(gè)月?左右的?磨合，?我基本?適應(yīng)了?自己的?本職工?作。?我是給?水排水?專業(yè)畢?業(yè)，在?___?_月中?旬，又?被調(diào)至?燕郊新?項(xiàng)目負(fù)?責(zé)水暖?工作，?工作職?務(wù)為水?暖施工?員。本?工程項(xiàng)?目是我?公司成?立以來?最大的?單體項(xiàng)?目，我?感到很?榮幸能?夠被抽?調(diào)安排?到這里?負(fù)責(zé)工?作，當(dāng)?然也是?壓力山?大，也?擔(dān)心自?己能不?能做好?這份工?作。但?是在項(xiàng)?目部領(lǐng)?導(dǎo)的幫?助與關(guān)?懷之下?，我很?快適應(yīng)?了自己?的工作?，與甲?方、監(jiān)?理以及?分包單?位合作?的都還?算順利?。我能?真切地?體會(huì)到?自己一?直在路?上，一?直在成?長。?直至現(xiàn)?在，我?們項(xiàng)目?部還在?克服重?重困難?，繼續(xù)?堅(jiān)持冬?季施工?，要為?明年的?施工也?打下良?好的基?礎(chǔ)。所?以說，?來到這?樣一個(gè)?有生命?力的項(xiàng)?目部，?我很幸?運(yùn)，我?會(huì)全身?心的投?入工作?，努力?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?，爭取?早日為?公司作?出更大?的貢獻(xiàn)?。我?工作與?做人的?態(tài)度就?是“低?頭做事?，抬頭?做人”?。來?到項(xiàng)目?部不久?，我就?上交了?入黨申?請(qǐng)書，?積極向?黨組織?靠攏，?爭取早?日成為?一名_?___?員。在?這段時(shí)?間，我?感覺自?己在思?想方面?有了很?大的進(jìn)?步與提?高，而?且工作?開展的?也很順?利，在?項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)班?子的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，積?極開展?各方面?的工作?，自己?的業(yè)務(wù)?水平也?得到了?領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可與?肯定，?為以后?更好的?開展工?作打下?良好的?基礎(chǔ)。?所謂?“水往?低處流?，人往?高處走?”，作?為90?后的我?們，面?對(duì)競爭?日益激?烈的市?場經(jīng)濟(jì)?，真的?很難給?自己定?位。但?是，越?是在這?個(gè)時(shí)候?，越應(yīng)?該為自?己定好?前進(jìn)的?方向，?從思想?上武裝?自己、?充實(shí)自?己，為?社會(huì)為?公司作?出更大?的成績?。寫?到這里?，我想?起了我?的母校?--河?北農(nóng)業(yè)?大學(xué)的?校訓(xùn)-?-“崇?德，務(wù)?實(shí)，求?是”，?簡單的?六個(gè)字?卻講述?著深刻?的人生?哲理，?時(shí)刻提?醒著我?要追求?向上，?不要忘?記本分?。以?上為我?參加工?作以來?的一些?心得和?體會(huì)，?由于水?平有限?，不免?有些遺?漏與不?足之處?，我會(huì)?在以后?的工作?和學(xué)習(xí)?過程中?逐漸給?自己定?好位，?為以后?的工作?作出更?好的規(guī)?劃與總?結(jié)。我?會(huì)堅(jiān)持?履行“?低頭做?事，勤?勤懇懇?;抬頭?做人，?不卑不?亢”的?諾言，?我會(huì)用?自己的?實(shí)際行?動(dòng)來證?明我的?能力與?價(jià)值。?實(shí)習(xí)?期個(gè)人?總結(jié)范?文二：?當(dāng)我?剛從學(xué)?校畢業(yè)?走向社?會(huì)時(shí)，?心里充?滿了迷?茫，不?知道今?后的路?將走向?何方??一個(gè)偶?然的機(jī)?會(huì)：我?在__?__年?___?_月底?參加了?平煤集?團(tuán)的招?聘考試?，通過?考試來?到平煤?集團(tuán)朝?川礦，?在領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心和?幫助下?，于_?___?月__?__日?到朝川?礦二井?實(shí)習(xí)三?個(gè)月，?經(jīng)過這?三個(gè)月?的實(shí)習(xí)?，讓我?對(duì)朝川?礦這個(gè)?大家庭?有了初?步的了?解，也?對(duì)自己?有了深?刻的認(rèn)?識(shí)。?一、對(duì)?平煤集?團(tuán)朝川?礦的初?步了解?。_?___?年__?__月?___?_日，?朝川礦?正式加?盟平煤?集團(tuán)，?經(jīng)過一?代朝川?人的努?力，至?___?_年原?煤產(chǎn)量?達(dá)到_?___?萬噸，?銷售總?收入突?破__?__億?元，僅?用兩年?多一點(diǎn)?的時(shí)間?，擁有?一條采?煤、洗?選、煉?焦、化?產(chǎn)、發(fā)?電多業(yè)?并舉、?循環(huán)閉?合的產(chǎn)?業(yè)鏈并?具有生?產(chǎn)條件?，職工?收入也?接近_?___?萬元。?二、?個(gè)人表?現(xiàn)。?1、嚴(yán)?格遵守?單位各?項(xiàng)>規(guī)?章制度?。上班?伊始，?我認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?辦公室?人員日?常行為?規(guī)范》?等各項(xiàng)?規(guī)章制?度，并?牢記于?心，時(shí)?刻提醒?自己嚴(yán)?格遵守?單位各?項(xiàng)規(guī)章?制度。?如堅(jiān)持?每天上?班提早?到單位?，打掃?辦公室?衛(wèi)生，?為同時(shí)?創(chuàng)造一?個(gè)干凈?的工作?環(huán)境。?2、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)?專業(yè)知?識(shí)。我?在二井?辦公室?經(jīng)?？?一些關(guān)?于寫作?的書籍?，參考?一些機(jī)?關(guān)文件?及以往?的資料?，試著?寫一些?>心得?體會(huì)，?并向前?輩老師?請(qǐng)教寫?作相關(guān)?的知識(shí)?。3?、主動(dòng)?與同事?交流，?了解單?位情況?，聽取?同事對(duì)?自己的?批評(píng)和?建議。?4、?積極參?加單位?組織的?活動(dòng)，?如井下?義務(wù)勞?動(dòng)。?三、個(gè)?人>收?獲。?首先，?心態(tài)的?轉(zhuǎn)變。?要知道?作為一?個(gè)已經(jīng)?畢業(yè)的?大學(xué)生?，通常?對(duì)自己?的今后?，感到?很迷茫?，而且?有一種?眼高手?低的通?病。經(jīng)?過這三?個(gè)月的?實(shí)習(xí)鍛?煉，讓?我認(rèn)清?了自己?，并改?掉眼高?手低的?毛病，?真正地?從基礎(chǔ)?做起，?從小事?做起。?其次?、對(duì)自?己的崗?位有了?初步的?認(rèn)識(shí)。?辦公室?作為一?個(gè)綜合?性地科?室，擔(dān)?負(fù)著上?情下達(dá)?、下情?上報(bào)、?對(duì)外交?往和后?勤服務(wù)?等繁重?工作，?處于協(xié)?調(diào)機(jī)關(guān)?各部門?、連接?領(lǐng)導(dǎo)和?基層的?樞紐地?位，是?機(jī)關(guān)的?信息中?心、服?務(wù)中心?、參謀?中心、?運(yùn)轉(zhuǎn)中?心和指?揮中心?。做為?辦公室?的一員?，不是?簡單的?往凳子?上一坐?，聽聽?電話，?發(fā)發(fā)文?件，需?要的是?眼活手?快、會(huì)?寫能跑?。因此?，今后?我要加?強(qiáng)這方?面的鍛?煉與學(xué)?習(xí)。?第三、?適應(yīng)新?的工作?環(huán)境。?以往自?己總是?很懶，?不愿意?做事，?總感覺?什么事?一定會(huì)?“船到?橋頭自?然直”?，因此?實(shí)習(xí)期?間吃了?不少的?苦。經(jīng)?過同事?們的幫?助，自?己漸漸?的適應(yīng)?了新的?工作環(huán)?境，也?學(xué)到了?學(xué)校書?本上沒?有的知?識(shí)--?與同事?相處的?方法和?積極地?工作態(tài)?度。?四、認(rèn)?識(shí)自己?的不足?。經(jīng)?過三個(gè)?月的實(shí)?習(xí)，收?獲良多?，同時(shí)?也認(rèn)識(shí)?到自己?的不足?。在工?作上，?有時(shí)比?較粗心?大意，?不夠細(xì)?心，干?事謹(jǐn)慎?有余，?以至于?縮手縮?腳;在?生活上?，對(duì)于?自己要?求不太?嚴(yán)格，?在學(xué)校?的一些?壞毛病?沒有徹?底改正?，自己?做錯(cuò)事?時(shí)，帶?有一種?得過且?過的心?態(tài);在?寫作上?，基礎(chǔ)?比較薄?弱，腦?子里裝?的東西?少，寫?東西時(shí)?需要輔?助工具?，比如?電腦等?，不能?獨(dú)立的?完成寫?作。?五、今?后努力?的方向?。1?、加強(qiáng)?相關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?，提高?寫作能?力。多?看有關(guān)?寫作方?面的書?籍，經(jīng)?常閱讀?機(jī)關(guān)文?件，了?解公司?發(fā)展歷?史、人?文文化?、人際?交往等?，充實(shí)?自己的?寫作素?材。?2、積?極參加?自學(xué)考?試，從?中提高?自己的?認(rèn)知水?平，改?變心態(tài)?。3?、愛崗?敬業(yè)?實(shí)習(xí)期?個(gè)人總?結(jié)范文?三：?我是自?___?_年_?___?月__?__日?通過招?聘到本?公司工?作的，?試用期?間，在?單位部?門領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?和指導(dǎo)?下，在?同事們?的熱心?幫助下?，個(gè)人?思想素?質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力?都得到?一定的?鍛煉和?提高，?具體表?現(xiàn)在以?下幾個(gè)?方面：?一、?主要工?作內(nèi)容?及工作?效果?1、自?應(yīng)聘綜?合部經(jīng)?理一職?后，本?人認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?鉆研業(yè)?務(wù)，虛?心請(qǐng)教?領(lǐng)導(dǎo)和?同事，?以良好?的心態(tài)?待人處?事，積?極完成?總公司?、分公?司領(lǐng)導(dǎo)?交給的?各項(xiàng)任?務(wù)，特?別在辦?理水指?標(biāo)，土?地征用?審查、?簽訂粉?煤灰、?脫硫石?膏合同?、環(huán)評(píng)?及公司?的日常?事務(wù)等?方面做?了一定?的工作?，取得?了較好?的成效?。2?、綜合?性會(huì)議?的會(huì)務(wù)?組織、?對(duì)外聯(lián)?系及接?待工作?：（?1）配?合公司?王總籌?備并召?開各類?會(huì)議，?準(zhǔn)備各?類會(huì)議?材料及?相關(guān)會(huì)?務(wù)工作?。（?2）配?合公司?領(lǐng)導(dǎo)做?好對(duì)外?聯(lián)系及?接待等?相關(guān)工?作。?3、車?輛管理?及檔案?工作：?（1?）做好?了車輛?管理及?調(diào)配工?作，并?進(jìn)行了?細(xì)致的?用車登?記。?（2）?督促>?文秘做?好檔案?整理入?檔工作?，按照?相關(guān)規(guī)?定對(duì)歸?檔材料?分別進(jìn)?行了歸?類、整?理，做?到了保?管齊全?、規(guī)范?、準(zhǔn)確?、系統(tǒng)?，以便?以后需?要資料?時(shí)查找?快速方?便。?（3）?按時(shí)完?成了辦?公室的?其他綜?合性事?務(wù)工作?。4?、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提?高個(gè)人?素質(zhì)，?磨練創(chuàng)?業(yè)意志?，增強(qiáng)?工作能?力。虛?心借鑒?別人的?經(jīng)驗(yàn)，?真誠對(duì)?待同事?和外來?辦事人?員，做?到了團(tuán)?結(jié)、守?紀(jì)、互?幫互學(xué)?、勤奮?向上的?良好的?企業(yè)人?員應(yīng)具?備的準(zhǔn)?則。?二、存?在不足?及下一?步工作?打算：?1、?繼續(xù)改?進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，?不斷提?高個(gè)人?素質(zhì)。?2、?不斷加?強(qiáng)>政?治理論?學(xué)習(xí)，?提高思?想水平?。3?、克服?“急躁?”情緒?，有條?不紊做?好工作?。以?上就是?我在試?用期的?工作的?簡要情?況，以?后我會(huì)?不斷完?善自己?，扎實(shí)?工作，?科學(xué)規(guī)?范的做?好日常?事務(wù)工?作，公?司領(lǐng)導(dǎo)?的助手?，充分?發(fā)揮個(gè)?人所長?，適應(yīng)?崗位需?求，從?而為通?世泰化?工集團(tuán)?有限公?司做出?新的、?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?實(shí)習(xí)?期個(gè)人?總結(jié)模?板（八?）_?___?年__?__月?___?_日，?我到湖?北襄陽?參加公?司組織?的營銷?培訓(xùn)，?然后到?上海報(bào)?到正式?加入追?日電氣?，至今?工作已?三個(gè)月?有余。?經(jīng)過三?個(gè)月的?學(xué)習(xí)與?工作，?我對(duì)自?己的工?作認(rèn)真?思考并?記錄下?來，以?作為自?己工作?的一個(gè)?階段性?總結(jié)，?同時(shí)向?公司領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?我的工?作，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)審?查并給?予同意?我的轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)?。首?先感謝?部門領(lǐng)?導(dǎo)Co?lin?、楊總?以及公?司人力?資源部?的認(rèn)可?、招聘?我加入?公司，?并對(duì)我?全方面?的培訓(xùn)?，給予?我在公?司發(fā)展?的機(jī)會(huì)?。感謝?公司領(lǐng)?導(dǎo)和同?事給予?我的培?訓(xùn)、教?導(dǎo)與幫?助，使?我在短?短的三?個(gè)月時(shí)?間里能?學(xué)到最?多的知?識(shí)和信?息，并?得以提?高。由?于我之?前并沒?有相關(guān)?行業(yè)的?經(jīng)驗(yàn)，?我深知?自己最?大的欠?缺是對(duì)?我公司?、行業(yè)?及產(chǎn)品?系統(tǒng)知?識(shí)的掌?握。?1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?公司共?享文件?中對(duì)公?司歷史?、制度?等的介?紹，對(duì)?公司深?厚的歷?史底蘊(yùn)?、嚴(yán)謹(jǐn)?的工作?氛圍、?科學(xué)的?管理制?度的了?解，增?強(qiáng)了我?在公司?這塊沃?土上潛?心學(xué)習(xí)?、扎根?發(fā)展、?努力發(fā)?揮的信?念，相?信隨著?公司的?發(fā)展，?自己也?一定會(huì)?有大的?進(jìn)步。?2、?在短時(shí)?間內(nèi)掌?握更多?的行業(yè)?知識(shí)，?并且在?后期的?工作中?隨時(shí)學(xué)?習(xí)補(bǔ)充?行業(yè)知?識(shí)的學(xué)?習(xí)。不?僅在學(xué)?習(xí)期間?努力學(xué)?習(xí)行業(yè)?知識(shí)，?為自己?盡快進(jìn)?入工作?角色而?準(zhǔn)備，?并且要?想將業(yè)?務(wù)工作?做的更?加出色?突出，?融入到?這個(gè)行?業(yè)中來?，通過?社交網(wǎng)?站Li?nke?din?結(jié)交更?多的國?外朋友?，學(xué)習(xí)?行業(yè)知?識(shí)，在?業(yè)務(wù)工?作中，?互通信?息，互?相學(xué)習(xí)?，為在?這個(gè)行?業(yè)中長?期發(fā)展?而努力?。3?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?商務(wù)知?識(shí)。楊?總對(duì)業(yè)?務(wù)人員?的培訓(xùn)?不僅重?視業(yè)務(wù)?知識(shí)，?對(duì)商務(wù)?知識(shí)的?培訓(xùn)也?絲毫沒?有松懈?。而相?比課堂?式的理?論灌輸?，楊總?更多地?是通過?接待客?戶的實(shí)?戰(zhàn)方式?，來讓?我們新?人對(duì)公?司、產(chǎn)?品及商?務(wù)知識(shí)?有更好?的認(rèn)知?和掌握?，也使?得我們?在業(yè)務(wù)?工作與?人溝通?中細(xì)節(jié)?上的勝?出增加?一籌。?使我們?增強(qiáng)了?成功的?信心。?工作?表現(xiàn)—?態(tài)度與?感悟?1、勤?奮是業(yè)?務(wù)工作?的首要?前提。?在學(xué)習(xí)?和準(zhǔn)備?期間，?勤奮學(xué)?習(xí)產(chǎn)品?知識(shí)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)公司?組織的?各類培?訓(xùn)，并?做好學(xué)?習(xí)筆記?、工作?日記，?及時(shí)向?公司技?術(shù)部及?本部門?的同事?請(qǐng)教。?項(xiàng)目信?息是業(yè)?務(wù)工作?的前提?條件，?勤奮查?找項(xiàng)目?信息，?總結(jié)、?交流查?找項(xiàng)目?的心得?，使得?自己能?更好更?多地得?到項(xiàng)目?信息，?更大幾?率地取?得成功?。工作?過程中?，勤奮?努力總?結(jié)工作?中的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?，大膽?嘗試自?己的想?法與心?得。?3、善?于學(xué)習(xí)?和總結(jié)??！皩W(xué)?而不思?則罔，?思而不?學(xué)則殆?”，在?工作過?程中要?于對(duì)工?作過程?的事物?進(jìn)行總?結(jié)思考?，對(duì)項(xiàng)?目信息?總結(jié)思?考，對(duì)?工作方?法總結(jié)?思考，?對(duì)業(yè)態(tài)?總結(jié)思?考，都?是工作?并能取?得提高?的條件?，如果?一個(gè)人?只是機(jī)?械地工?作而不?去總結(jié)?和思考?，那他?是不會(huì)?進(jìn)步的?。而總?結(jié)思考?之后不?去實(shí)踐?自己的?想法，?那也是?無濟(jì)于?事，于?事無補(bǔ)?的，等?于空想?，也不?會(huì)取得?進(jìn)步。?3、?工作進(jìn)?步是要?講求方?法的。?方法是?在工作?一段時(shí)?間后，?回顧前?期的工?作之后?，總結(jié)?出來，?并予以?踐行的?。工作?方法的?改進(jìn)，?是一個(gè)?循序漸?進(jìn)的工?作，是?一個(gè)長?期的過?程，而?且更是?一個(gè)不?斷總結(jié)?不斷改?進(jìn)的過?程。在?今后的?工作中?，我會(huì)?不斷地?堅(jiān)持改?進(jìn)工作?方式方?法，虛?心學(xué)習(xí)?并不斷?進(jìn)步，?為公司?創(chuàng)造相?應(yīng)的效?益。?實(shí)習(xí)期?個(gè)人總?結(jié)模板?（九）?到公?司工作?___?_個(gè)月?以來，?我在單?位領(lǐng)導(dǎo)?的培養(yǎng)?和教導(dǎo)?下，通?過自身?的不斷?努力，?無論是?思想上?還是工?作上都?取得了?較大的?提高和?收獲，?現(xiàn)將_?___?個(gè)月的?工作情?況總結(jié)?如下：?在實(shí)?習(xí)期間?我做到?了遵守?公司的?規(guī)章制?度，服?從領(lǐng)導(dǎo)?在工作?中的安?排，按?時(shí)按質(zhì)?的完成?了上級(jí)?交給我?的所有?工作任?務(wù)。在?這__?__個(gè)?月中，?參與了?1車間?項(xiàng)目建?設(shè)，了?解了各?個(gè)車間?的設(shè)備?使用情?況，并?完善建?立相關(guān)?設(shè)備的?檔案，?整理修?復(fù)了全?廠所有?內(nèi)線電?話以及?解決了?辦公樓?電腦網(wǎng)?絡(luò)不穩(wěn)?定問題?。工?作__?__個(gè)?月以來?，學(xué)了?很多、?做了很?多、思?考了很?多，在?為自己?的成長?得到提?高的同?時(shí)，也?明白自?己身上?還存在?著許多?的不足?。一?、優(yōu)點(diǎn)?主要體?現(xiàn)在以?下三個(gè)?方面：?（一?）工作?充滿激?情。因?為有激?情，我?敢于承?擔(dān)責(zé)任?，極力?追求完?美。激?情能幫?助我認(rèn)?真細(xì)致?地工作?，不斷?創(chuàng)新，?不斷追?求完美?，把工?作做到?最好。?（二?）嚴(yán)格?要求自?己。無?論是工?作還是?做人，?我都時(shí)?刻提醒?自己要?對(duì)自己?有高的?要求。?要不斷?向其他?優(yōu)秀的?同事學(xué)?習(xí)，工?作認(rèn)真?細(xì)致，?不斷提?高自己?的工作?水平，?力求能?把負(fù)責(zé)?的工作?做到盡?善盡美?。（?三）厚?德載物?，寬以?待人。?平時(shí)我?注意跟?同事和?諧相處?，經(jīng)常?換位思?考，體?諒別人?難處。?二、?不足之?處在于?：（?一）專?業(yè)技術(shù)?水平有?待進(jìn)一?步提高?。所參?與的項(xiàng)?目涉及?到諸多?新技術(shù)?、新產(chǎn)?品、新?工藝，?要通過?不斷學(xué)?習(xí)和工?作實(shí)踐?加以掌?握。?（二）?對(duì)公司?的一些?工作流?程還是?不太熟?悉，以?后要多?向他人?請(qǐng)教及?閱讀相?關(guān)規(guī)定?和制度?。（?三）技?術(shù)交流?方面做?的不夠?。技術(shù)?方面的?交流對(duì)?于技術(shù)?人員的?成長大?有裨