個(gè)人年終工作總結(jié)報(bào)告參考樣本

第6頁(yè)共6頁(yè)個(gè)人年?終工作?總結(jié)報(bào)?告參考?樣本?___?_年現(xiàn)?已完畢?，我來(lái)?公司也?有一段?時(shí)間了?，從開(kāi)?端的懵?懵懂懂?的新人?到現(xiàn)在?揮灑自?如的老?職工，?這個(gè)蛻?變讓我?對(duì)自己?有了不?同的觀?點(diǎn)。也?是這次?生長(zhǎng)，?讓我變?成了自?己愈加?喜愛(ài)的?自己。?正是由?于自己?一步一?步的生?長(zhǎng)，才?讓這段?韶光變?得異乎?尋常，?十分深?化。我?想我會(huì)?在往后?再想起?時(shí)，仍?會(huì)笑意?十分。?最初?抱著一?股血熱?進(jìn)入了?公司，?進(jìn)入了?公司之?后才發(fā)?現(xiàn)作業(yè)?和我幻?想中有?一些收?支。我?最初認(rèn)?為這個(gè)?崗位是?一個(gè)純?技術(shù)崗?位，其?實(shí)這個(gè)?崗位更?多的是?出售。?這讓我?不免有?些絕望?，本來(lái)?想要前?進(jìn)自己?的才能?和技術(shù)?，沒(méi)想?到卻不?是按這?樣的方?案展開(kāi)?。所以?我便依?據(jù)狀況?進(jìn)行了?方案的?更改。?其實(shí)?技術(shù)和?出售結(jié)?合在一?同才會(huì)?更好的?展開(kāi)，?現(xiàn)在許?多的東?西都離?不開(kāi)營(yíng)?銷(xiāo)，假?如想要?前進(jìn)自?己的才?能，懂?營(yíng)銷(xiāo)是?必不可?少的。?來(lái)到公?司之后?，就這?樣誤打?誤撞，?讓我變?得愈加?完好。?在不斷?訓(xùn)練自?己的技?術(shù)的一?同，前?進(jìn)自己?的營(yíng)銷(xiāo)?技巧，?學(xué)習(xí)咱?們營(yíng)銷(xiāo)?的辦法?。這成?為了我?往后學(xué)?習(xí)的方?向。我?也深化?的知道?到，這?個(gè)社會(huì)?，懂得?出售可?以給自?己帶來(lái)?的財(cái)富?不止眼?前，還?有著更?悠遠(yuǎn)的?未來(lái)。?只要將?自己打?磨到必?定程度?，自己?的技術(shù)?才會(huì)得?到更好?的展現(xiàn)?和運(yùn)用?。這都?根據(jù)一?個(gè)可以?完結(jié)運(yùn)?用技術(shù)?的場(chǎng)所?，而這?個(gè)場(chǎng)所?根據(jù)咱?們的出?售之上?，沒(méi)有?客戶供?給時(shí)機(jī)?，你的?技術(shù)又?能運(yùn)用?于哪呢?因而，?我知道?到這個(gè)?問(wèn)題之?后，把?營(yíng)銷(xiāo)技?巧放在?位置。?學(xué)習(xí)?的這段?時(shí)間里?，我從?頭的又?知道自?己一次?。本來(lái)?認(rèn)為自?己有了?技巧便?可以高?枕無(wú)憂?，沒(méi)想?到這個(gè)?社會(huì)要?比我幻?想中困?難，許?多的作?業(yè)都是?需求自?己爭(zhēng)奪?的，他?人不會(huì)?給你千?里迢迢?親身送?上門(mén)。?你想要?坐著收?取利益?，這是?永久都?不或許?的作業(yè)?。一個(gè)?人眼光?的膚淺?，給后?期人生?帶來(lái)的?是天壤?之別的?畫(huà)面和?現(xiàn)象，?只要自?己想了?解了這?個(gè)商場(chǎng)?究竟需?求什么?時(shí)，你?可以賦?予這個(gè)?商場(chǎng)什?么，這?時(shí)你才?會(huì)有得?到完結(jié)?志向的?時(shí)機(jī)，?不然便?是一場(chǎng)?空談，?毫無(wú)價(jià)?值。?這些時(shí)?間給予?了我太?多的鼓?舞，也?讓我有?了很大?的生長(zhǎng)?，我期?望自己?在往后?的作業(yè)?中越來(lái)?越盡力?，不孤?負(fù)公司?對(duì)我的?期望，?也不浪?這個(gè)可?貴的時(shí)?機(jī)。我?會(huì)踏結(jié)?壯實(shí)走?好每一?步，為?公司發(fā)?明價(jià)值?，讓我?的價(jià)值?也得到?表現(xiàn)!?新年?的鐘聲?已經(jīng)敲?響，在?人們還?來(lái)不及?回味它?的賜予?與祝福?聲中，?它便以?輕盈歡?快的腳?步，又?開(kāi)始了?新的征?程與輪?回。?一、積?極參加?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)?自身業(yè)?務(wù)技能?，提高?安全防?患意識(shí)?二、?積極做?好本職?工作，?防范發(fā)?生變電?站安全?生產(chǎn)責(zé)?任事故?在過(guò)?去的一?年工作?中，本?人除了?保持優(yōu)?雅舒適?的變電?站環(huán)境?衛(wèi)生的?清潔，?更是和?同事們?一道在?加強(qiáng)變?電站運(yùn)?行主設(shè)?備的巡?視、加?強(qiáng)“抓?執(zhí)行、?抓過(guò)程?、建機(jī)?制”安?全風(fēng)險(xiǎn)?管控活?動(dòng)中積?極巡查?，在巡?視中清?除主變?風(fēng)機(jī)上?的鳥(niǎo)巢?和對(duì)1?10千?伏B相?避雷器?指示器?斷線、?CT油?位超高?等安全?生產(chǎn)潛?在隱患?的發(fā)現(xiàn)?。同時(shí)?，在車(chē)?間領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?下，開(kāi)?展了對(duì)?我站安?全隱患?進(jìn)行檢?查：檢?查冷卻?系統(tǒng)是?否處于?正確設(shè)?置、風(fēng)?機(jī)是否?異物卡?阻、是?否可以?正常啟?動(dòng)，有?載調(diào)壓?開(kāi)關(guān)是?否閉鎖?、有無(wú)?跳檔的?危險(xiǎn)，?瓦斯繼?電器是?否充滿?油我?深刻意?識(shí)到安?全生產(chǎn)?工作無(wú)?小事，?一旦安?全工作?出現(xiàn)任?何的疏?忽，所?有的工?作都是?白做了?;要想?把變電?站的安?全生產(chǎn)?工作做?好，必?須要在?任何情?況下都?不能慌?亂，不?能亂了?自己的?思維，?不能錯(cuò)?判故障?現(xiàn)象，?要給大?腦一個(gè)?清晰正?確的認(rèn)?識(shí)!生?產(chǎn)工作?，有時(shí)?經(jīng)驗(yàn)往?往比口?若懸河?，夸夸?其談更?靠譜;?而這一?點(diǎn)，卻?也是不?斷學(xué)習(xí)?安全生?產(chǎn)知識(shí)?和提高?自身技?能所積?累的結(jié)?果。為?此，每?當(dāng)站內(nèi)?需要操?作設(shè)備?的時(shí)候?，我總?是在操?作前細(xì)?致快速?的默想?著操作?的整個(gè)?環(huán)節(jié)，?在操作?中小心?翼翼勾?畫(huà)操作?條次，?并考慮?著每一?步的對(duì)?錯(cuò)，生?怕操作?中出現(xiàn)?任何紕?漏，有?負(fù)各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?重托。?作為?企業(yè)生?產(chǎn)第一?線的員?工，都?是企業(yè)?蓬勃發(fā)?展的新?鮮血液?，也是?支持企?業(yè)生存?的基礎(chǔ)?，更是?企業(yè)做?大、做?強(qiáng)的基?石。而?作為企?業(yè)一分?子的我?們，自?身就要?自覺(jué)的?加入到?對(duì)企業(yè)?負(fù)責(zé)、?社會(huì)負(fù)?責(zé)、自?己負(fù)責(zé)?中來(lái).?...?..?最后祝?車(chē)間領(lǐng)?導(dǎo)及站?里所有?員工工?作順利?身體健?康。?個(gè)人年?終工作?總結(jié)報(bào)?告參考?樣本（?二）?一年來(lái)?的工作?已經(jīng)結(jié)?束了，?我覺(jué)得?這是一?件非常?有意義?的事情?，給我?的感覺(jué)?非常的?好，我?清楚的?意識(shí)到?了在這?方面我?應(yīng)該要?去努力?的方向?，一年?來(lái)還是?進(jìn)步很?大的，?在__?__銀?行這里?我覺(jué)得?是非常?充實(shí)的?，給我?感覺(jué)很?好，我?也是深?刻的意?識(shí)到了?這一點(diǎn)?，我應(yīng)?該要讓?自己進(jìn)?一步去?規(guī)劃好?的工作?，對(duì)于?這一年?來(lái)的.?工作我?也需要?總結(jié)一?下。?在這方?面我是?要堅(jiān)持?自己的?原則，?作為一?名銀行?員工這?是我要?去做好?的，我?相信我?是可以?做好自?己分內(nèi)?的職責(zé)?的，工?作是自?己的事?情，不?能耽誤?了，這?段時(shí)間?我也是?應(yīng)該要?端正好?態(tài)度，?一年來(lái)?我也是?認(rèn)真做?好了分?內(nèi)的職?責(zé)，作?為一名?銀行員?工我不?斷的提?高自己?的能力?，去接?觸各種?業(yè)務(wù)，?提高自?己的能?力，我?也相信?這對(duì)我?是一件?非常有?意義的?事情，?這段時(shí)?間以來(lái)?我也是?認(rèn)真做?的更好?的，只?有在這?樣的環(huán)?境下面?不斷的?去提高?自己工?作經(jīng)驗(yàn)?，才能?夠吸取?更多的?工作經(jīng)?驗(yàn)，這?一點(diǎn)還?是應(yīng)該?要去做?好的，?一年來(lái)?在工作?中我是?經(jīng)歷了?很多的?，對(duì)于?我而言?這也是?應(yīng)該要?去端正?好的態(tài)?度。?在__?__銀?行這里?我感覺(jué)?是一件?非常有?意義的?事情，?通過(guò)自?己的努?力我是?提高了?自己的?工作能?力，一?年來(lái)我?認(rèn)真服?務(wù)好每?一位客?戶，在?銀行工?作我一?直以來(lái)?都是非?常的有?信心，?我認(rèn)為?這也是?一種對(duì)?待工作?的態(tài)度?，在_?___?銀行就?應(yīng)該嚴(yán)?格的要?求自己?，一年?來(lái)在工?作當(dāng)中?我認(rèn)真?聽(tīng)取周?圍同事?的意見(jiàn)?，這也?是我應(yīng)?該要去?完善好?的，真?的感覺(jué)?非常不?應(yīng)該，?這一年?來(lái)我還?是有非?常大的?提高的?，這也?是接下?來(lái)應(yīng)該?要去落?實(shí)好，?通過(guò)這?樣的方?式我還?是可以?讓自己?有更多?的進(jìn)步?，在_?___?銀行工?作這是?我的榮?幸，我?的業(yè)務(wù)?能力也?是得到?了非常?大的提?高，這?是我的?榮幸，?我希望?能夠在?以后的?工作當(dāng)?中繼續(xù)?保持一?個(gè)好的?態(tài)度，?我對(duì)自?己也是?非常的?有信心?的，作?為一名?銀行員?工細(xì)心?有責(zé)任?感是基?礎(chǔ)的，?在這方?面還是?要認(rèn)真?保持一?個(gè)好的?態(tài)度，?工作一?年的時(shí)?間，我?真的感?覺(jué)自己?進(jìn)步是?很大的?。當(dāng)?然也是?有一些?做的不?夠好的?地方，?但是我?也在慢?慢的糾?正這一?點(diǎn)，在?這方面?我應(yīng)該?要有自?己的態(tài)?度，我?應(yīng)該在?以后的?工作當(dāng)?中繼續(xù)?發(fā)揮自?己的能?力，把?這份工?作做的?更好，?感激這?一年來(lái)?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，?確實(shí)還?是應(yīng)該?要去落?實(shí)好的?，在來(lái)?年的工?作當(dāng)中?更加用?心履行?好職責(zé)?。個(gè)?人年終?工作總?結(jié)報(bào)告?參考樣?本（三?）時(shí)?光飛逝?，一個(gè)?學(xué)年過(guò)?去了。?這個(gè)學(xué)?年，我?在高一?班教語(yǔ)?文。經(jīng)?過(guò)一年?的語(yǔ)文?教學(xué)，?我班的?語(yǔ)文成?績(jī)有了?很大的?進(jìn)步，?學(xué)生對(duì)?語(yǔ)文的?興趣也?越來(lái)越?大，確?實(shí)是一?個(gè)不錯(cuò)?的成績(jī)?。以下?是本學(xué)?年的工?作總結(jié)?報(bào)告：?首先?，認(rèn)真?備課，?上生動(dòng)?有趣的?課二?、鉆研?課本，?借鑒教?學(xué)資料?沒(méi)有?上課的?時(shí)候，?我勤鉆?研課本?，把課?本里的?重要知?識(shí)點(diǎn)進(jìn)?行詳解?，在書(shū)?上寫(xiě)上?自己的?理解，?通過(guò)借?鑒教學(xué)?資料去?分析課?本，這?樣用自?己的理?解與教?學(xué)資料?寫(xiě)的分?析相結(jié)?合，把?語(yǔ)文課?本鉆研?的很透?。在這?樣的教?學(xué)研究?下，我?上課大?部分的?時(shí)候是?不用看?書(shū)的，?我直接?就可以?給學(xué)生?講課，?不僅省?時(shí)省力?，而且?因?yàn)槭?自己分?析出來(lái)?的，所?以語(yǔ)言?就比較?通俗，?學(xué)生也?能更聽(tīng)?得懂些?。以往?講課都?是直接?照著書(shū)?念，這?樣是無(wú)?法讓學(xué)?生理解?的。?三、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，豐富?個(gè)人知?識(shí)這?一學(xué)年?，我有?進(jìn)步，?也有收?獲。下?個(gè)學(xué)年?就要到?來(lái)，我?要繼續(xù)?在這個(gè)?崗位上?努力，?把這群?初中生?的語(yǔ)文?給教好?，為他?們的中?考做準(zhǔn)?備。我?會(huì)把這?一學(xué)年?的經(jīng)驗(yàn)?轉(zhuǎn)化為?自己的?能力，?爭(zhēng)取在?新的學(xué)?年里，?讓自己?的教學(xué)?能力再?上一層?，更好?的把語(yǔ)?文這科?目的成?績(jī)提高?起來(lái)。?個(gè)人?年終工?作總結(jié)?報(bào)告參?考樣本?（四）?雖然?是第一?次接觸?編輯這?個(gè)職業(yè)?，但輕?松和諧?的工作?氛圍和?團(tuán)結(jié)進(jìn)?取的精?神讓我?很快喜?歡上了?這份工?作。同?時(shí)，公?司提供?的一系?列完整?的培訓(xùn)?課程，?以及公?司很多?老同事?和資深?編輯的?無(wú)私幫?助和耐?心指導(dǎo)?，讓我?在短時(shí)?間內(nèi)適?應(yīng)了公?司的工?作環(huán)境?，熟悉?了編輯?出版流?程，為?以后快?速工作?打下了?基礎(chǔ)。?總結(jié)?三個(gè)月?的工作?：忙?碌伴隨?著充實(shí)?，學(xué)習(xí)?伴隨著?收獲。?在主任?的精心?培養(yǎng)下?，我從?一些基?礎(chǔ)的校?對(duì)工作?做起，?腳踏實(shí)?地的學(xué)?習(xí)，一?步一步?的進(jìn)步?，現(xiàn)在?已經(jīng)能?夠獨(dú)立?承擔(dān)一?些項(xiàng)目?。主要?完成的?項(xiàng)目有?：《高?中單詞?速成》?（一級(jí)?）初稿?編輯，?《高中?單詞速?成》（?三級(jí)）?初稿校?對(duì)，《?高中單?詞速成?》基礎(chǔ)?班二稿?校對(duì)，?《__?__年?___?_夏令?營(yíng)牛津?英語(yǔ)專?用教材?》（二?版）成?品書(shū)校?對(duì)監(jiān)控?，《中?考聽(tīng)力?突破》?（三版?）可以?說(shuō)這三?個(gè)月的?工作對(duì)?我意義?重大。?我知?道，作?為一名?編輯，?我不僅?需要有?耐心細(xì)?致的工?作態(tài)度?，還需?要有強(qiáng)?烈的責(zé)?任感，?能夠?qū)?自己編?輯的圖?書(shū)負(fù)全?責(zé)，在?工作中?不斷進(jìn)?步，努?力提高?自己的?專業(yè)素?質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，努力?使圖書(shū)?質(zhì)量達(dá)?到一個(gè)?新的水?平，從?而為公?司的發(fā)?展開(kāi)辟?更廣闊?的渠道?。我確?信我能?做到這?一點(diǎn)。?在過(guò)?去的