節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)總結(jié)模板

第6頁(yè)共6頁(yè)節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動(dòng)總?結(jié)模板?一、?宣傳主?題節(jié)?能宣傳?周和低?碳日活?動(dòng)主題?是“攜?手節(jié)能?低碳，?共建碧?水藍(lán)天?”。?二、宣?傳時(shí)間?宣傳?時(shí)間為?___?_年_?___?月__?__日?至__?__日?。三?、宣傳?內(nèi)容?節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動(dòng)期?間，要?把生態(tài)?文明教?育作為?素質(zhì)教?育的重?要內(nèi)容?，廣泛?開(kāi)展以?基本國(guó)?情、能?源資源?形勢(shì)、?氣候變?化、節(jié)?能低碳?、生態(tài)?文明等?為主要?內(nèi)容的?課堂主?題教育?和社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)，引?導(dǎo)學(xué)生?積極參?與低碳?創(chuàng)意的?思考和?創(chuàng)作，?牢固樹(shù)?立勤儉?節(jié)約、?___?_浪費(fèi)?的節(jié)能?減排降?碳理念?和行為?習(xí)慣，?營(yíng)造節(jié)?約型綠?色校園?的良好?氛圍。?四、?活動(dòng)內(nèi)?容1?.學(xué)校?召開(kāi)了?專(zhuān)項(xiàng)工?作會(huì)議?，研究?制定具?體可行?的節(jié)能?宣傳周?和低碳?日活動(dòng)?方案，?切實(shí)做?到有計(jì)?劃、有?___?_、有?實(shí)效性?地開(kāi)展?本次活?動(dòng)，重?點(diǎn)開(kāi)展?好生態(tài)?文明教?育，并?注意樹(shù)?立在活?動(dòng)中涌?現(xiàn)的先?進(jìn)典型?，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，將?環(huán)境教?育作為?一項(xiàng)長(zhǎng)?期工作?抓實(shí)抓?好。?2.在?___?_月_?___?日當(dāng)天?，__?__廣?大師生?開(kāi)展各?種低碳?宣傳及?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?。通過(guò)?宣傳活?動(dòng)和社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，?讓每一?名師生?都參與?到活動(dòng)?中來(lái)，?養(yǎng)成低?碳環(huán)保?的良好?習(xí)慣。?__?__節(jié)?能宣傳?周期間?，我校?通過(guò)校?園網(wǎng)、?廣播站?、電子?屏、國(guó)?旗下倡?議等途?徑將《?高垴莊?小學(xué)“?低碳生?活”行?動(dòng)規(guī)范?》內(nèi)容?傳達(dá)給?每位師?生，并?抓好落?實(shí)，將?師生環(huán)?境意識(shí)?融入到?低碳行?動(dòng)之中?。4?.我校?根據(jù)宣?傳主題?有針對(duì)?性地開(kāi)?展校園?文化活?動(dòng)，通?過(guò)開(kāi)展?講座、?征文、?小發(fā)明?等活動(dòng)?，營(yíng)造?崇尚節(jié)?能低碳?的校園?文化。?節(jié)能?宣傳周?和低碳?日活動(dòng)?總結(jié)模?板（二?）根?據(jù)油田?公司_?___?《__?__年?“節(jié)能?宣傳周?和低碳?日”活?動(dòng)實(shí)施?方案》?___?_通知?，采油?廠緊緊?圍繞“?節(jié)能宣?傳周和?低碳日?”活動(dòng)?主題，?并結(jié)合?采油廠?實(shí)際情?況，認(rèn)?真__?__，?切實(shí)宣?傳履行?節(jié)能責(zé)?任，在?整個(gè)_?___?范圍內(nèi)?舉辦節(jié)?能減排?活動(dòng)，?并建立?起長(zhǎng)效?機(jī)制，?有效增?強(qiáng)了員?工工作?生活中?的節(jié)能?減排意?識(shí)?，F(xiàn)?將__?__年?節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動(dòng)情?況總結(jié)?如下：?一、?高度重?視，認(rèn)?真做好?節(jié)能宣?傳周_?___?籌備工?作采?油廠各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視今年?的節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)，?成立了?由廠長(zhǎng)?___?_為組?長(zhǎng)，副?廠長(zhǎng)_?___?、安全?副總監(jiān)?___?_為副?組長(zhǎng)，?采區(qū)、?聯(lián)合站?主管節(jié)?能領(lǐng)導(dǎo)?和各部?門(mén)負(fù)責(zé)?人為成?員的宣?傳周活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，?負(fù)責(zé)整?個(gè)宣傳?周活動(dòng)?的__?__領(lǐng)?導(dǎo)工作?。采油?廠編制?了《_?___?年“節(jié)?能宣傳?周和低?碳日”?活動(dòng)實(shí)?施方案?》__?__通?知，以?電子宣?傳標(biāo)語(yǔ)?形式，?進(jìn)行節(jié)?能宣傳?。二?、圍繞?主題，?___?_開(kāi)展?形式多?樣的宣?傳活動(dòng)?今年?采油廠?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)的主?題是“?節(jié)能降?耗，保?衛(wèi)藍(lán)天?”，圍?繞這一?主題，?采油廠?___?_開(kāi)展?了一系?列宣傳?活動(dòng)。?（1?）、認(rèn)?真宣傳?貫徹節(jié)?能法，?努力提?高員工?節(jié)能意?識(shí)。把?提高節(jié)?能意識(shí)?作為本?次節(jié)能?周宣傳?活動(dòng)的?重點(diǎn)，?創(chuàng)新宣?傳模式?，運(yùn)用?公司_?___?平臺(tái)傳?播節(jié)能?宣傳知?識(shí)、深?化環(huán)保?理念。?向各單?位發(fā)放?節(jié)能宣?傳畫(huà)等?宣傳資?料，營(yíng)?造了節(jié)?能宣傳?周濃厚?的節(jié)能?氛圍。?（2?）、_?___?各單位?開(kāi)展臺(tái)?賬更新?工作。?按照計(jì)?量__?__規(guī)?范要求?，安排?各用能?單位進(jìn)?行能源?計(jì)量器?具、重?點(diǎn)耗能?設(shè)備統(tǒng)?計(jì)，完?善各單?位計(jì)量?器具管?理制度?，明確?管理職?責(zé)，了?解管理?的重點(diǎn)?、難點(diǎn)?，為日?后能源?計(jì)量器?具管理?奠定基?礎(chǔ)。?（3）?、__?__各?單位開(kāi)?展知識(shí)?競(jìng)賽活?動(dòng)。利?用安全?月知識(shí)?競(jìng)賽活?動(dòng)，進(jìn)?行節(jié)能?知識(shí)競(jìng)?答活動(dòng)?，宣傳?節(jié)能知?識(shí)和節(jié)?能常識(shí)?，糾正?不節(jié)能?的行為?習(xí)慣，?調(diào)動(dòng)員?工參與?的積極?性，活?躍節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)氣?氛，讓?全采油?廠職工?參與到?節(jié)能活?動(dòng)中，?從節(jié)約?一度電?、一滴?水、一?張紙，?圍繞“?節(jié)能降?耗，保?衛(wèi)藍(lán)天?”活動(dòng)?主題，?在工作?中增強(qiáng)?節(jié)約能?源的自?覺(jué)性。?（4?）、深?入基層?一線，?推進(jìn)節(jié)?能減排?新技術(shù)?。采油?廠__?__開(kāi)?展“我?為節(jié)能?減排獻(xiàn)?一策”?活動(dòng)，?發(fā)明了?灑水車(chē)?自動(dòng)灑?水裝置?、四合?一注水?井口保?溫防護(hù)?罩、油?水集收?器等小?改造、?小發(fā)明?，發(fā)揮?員工聰?明才智?，為采?油廠節(jié)?能工作?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策。?三、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，進(jìn)一?步營(yíng)造?節(jié)能減?排濃厚?氛圍?短暫的?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)結(jié)束?了，但?是通過(guò)?多種形?式的節(jié)?能宣傳?，為節(jié)?能降耗?工作深?入人心?奠定了?良好的?輿論基?礎(chǔ)，達(dá)?到了預(yù)?期的目?的。然?而，采?油廠在?節(jié)能宣?傳上仍?存在一?些不足?，主要?有：一?是節(jié)能?宣傳教?育新機(jī)?制還沒(méi)?有完全?建立，?職工參?與形式?的多元?性要進(jìn)?一步探?索;二?是宣傳?內(nèi)容還?比較單?一，深?度不夠?，如何?以樹(shù)立?科學(xué)的?發(fā)展觀?為契機(jī)?，進(jìn)一?步推進(jìn)?節(jié)能減?排宣傳?教育工?作，是?當(dāng)前迫?切需要?解決的?問(wèn)題;?三是宣?傳的方?式仍然?不夠多?樣，在?實(shí)際的?宣傳工?作中，?喜聞樂(lè)?見(jiàn)、生?活化的?宣傳形?式較少?，單純?的理論?性宣傳?較多。?總之?，我們?要以本?次節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)的?成功開(kāi)?展為契?機(jī)，在?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)下，?積極探?索新形?式，采?取新措?施，進(jìn)?一步加?大節(jié)能?宣傳力?度，推?動(dòng)采油?廠節(jié)能?減排工?作的深?入開(kāi)展?，為全?面完成?節(jié)能目?標(biāo)而努?力。?節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動(dòng)總?結(jié)模板?（三）?根據(jù)?股份公?司《_?___?國(guó)資委?《__?__企?業(yè)開(kāi)展?___?_年全?國(guó)節(jié)能?宣傳周?和全國(guó)?低碳日?活動(dòng)_?___?》__?__》?文件規(guī)?定，我?項(xiàng)目部?圍繞國(guó)?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)主題?“節(jié)能?領(lǐng)跑，?綠色發(fā)?展”和?全國(guó)低?碳日活?動(dòng)主題?“綠色?發(fā)展，?低碳創(chuàng)?新”積?極開(kāi)展?節(jié)能減?排、綠?色環(huán)保?的節(jié)能?宣傳活?動(dòng)。倡?導(dǎo)節(jié)約?節(jié)能、?低碳環(huán)?保、綠?色辦公?，引導(dǎo)?廣大項(xiàng)?目部員?工正確?認(rèn)識(shí)環(huán)?保與能?源的國(guó)?情，增?強(qiáng)節(jié)能?意識(shí)，?傳播節(jié)?能理念?與節(jié)能?知識(shí)。?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視項(xiàng)?目部領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視，?召開(kāi)了?項(xiàng)目部?職工會(huì)?議，通?過(guò)觀看?宣傳片?，聽(tīng)取?節(jié)能報(bào)?告，發(fā)?放節(jié)能?宣傳材?料及手?冊(cè)等普?及環(huán)保?理念，?交流低?碳知識(shí)?，討論?施工管?理過(guò)程?中遏制?浪費(fèi)的?措施。?會(huì)上鼓?勵(lì)員工?提出好?的建議?，群策?群力在?很多細(xì)?節(jié)方面?都有合?理建議?。各部?室都提?交了合?理的節(jié)?能節(jié)材?措施。?二、?活動(dòng)開(kāi)?展本?次活動(dòng)?不設(shè)時(shí)?間限制?，實(shí)行?一段時(shí)?間后將?結(jié)合實(shí)?際情況?，將切?實(shí)可行?的建議?以管理?規(guī)定的?形式列?入員工?管理?xiàng)l?例，成?為項(xiàng)目?管理標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)范?。三?、活動(dòng)?內(nèi)容?1、宣?傳項(xiàng)?目部通?過(guò)制作?板報(bào)與?宣傳標(biāo)?語(yǔ)，群?、__?__群?接力傳?遞環(huán)保?理念，?召開(kāi)節(jié)?能環(huán)保?知識(shí)普?及會(huì)議?，各部?室、各?架子隊(duì)?結(jié)合本?部門(mén)（?隊(duì)伍）?工作內(nèi)?容與工?作特點(diǎn)?，分別?以不同?的側(cè)重?面內(nèi)部?學(xué)習(xí)實(shí)?施?；?動(dòng)內(nèi)容?設(shè)計(jì)節(jié)?水、節(jié)?電、節(jié)?能、節(jié)?材，綠?色發(fā)展?等方面?。2?、提倡?綠色出?行項(xiàng)?目部綜?合辦公?室根據(jù)?人員數(shù)?量、道?路狀況?、出行?頻率及?距離等?進(jìn)行匯?總分析?，配置?了數(shù)輛?自行車(chē)?，號(hào)召?全體員?工綠色?出行，?項(xiàng)目領(lǐng)?導(dǎo)以身?作則，?提倡一?定范圍?內(nèi)騎車(chē)?外出辦?理業(yè)務(wù)?和到施?工地點(diǎn)?上班。?3、?招待革?新公?務(wù)接待?實(shí)行工?作餐制?度，公?務(wù)出差?本著節(jié)?約原則?，做好?預(yù)算，?日常食?宿定下?最高限?額，盡?量節(jié)省?開(kāi)支。?招待餐?廳設(shè)玻?璃轉(zhuǎn)盤(pán)?，禁用?一次性?桌布和?一次性?泡沫飯?盒。會(huì)?議室訂?做的紙?杯只用?于來(lái)客?招待，?本項(xiàng)目?部人員?需自帶?水杯；?煙酒物?品嚴(yán)格?管理，?領(lǐng)用前?必須打?書(shū)面申?請(qǐng)，由?經(jīng)理或?書(shū)記審?核簽名?方可。?4、?厲行節(jié)?約辦?公室核?實(shí)就餐?人數(shù)，?有出差?及時(shí)通?知食堂?，避免?食物浪?費(fèi)，食?堂人員?創(chuàng)造性?的在泔?水區(qū)養(yǎng)?了幾只?雞，以?剩飯菜?喂養(yǎng)，?用于招?待或內(nèi)?部食用?。節(jié)水?省電從?身邊做?起，空?調(diào)、電?腦、飲?水機(jī)、?燈等長(zhǎng)?時(shí)間不?用一定?要關(guān)，?尤其是?晚上下?班后，?杜絕無(wú)?人燈和?長(zhǎng)明燈?；充電?器用完?后拔下?插頭；?水龍頭?記得關(guān)?緊。?5、辦?公品利?用嚴(yán)?格控制?辦公用?品采購(gòu)?、領(lǐng)用?、登記?，建立?物品臺(tái)?賬，定?期分析?物品消?耗去向?，節(jié)約?用材，?要求紙?張雙面?使用，?檔案袋?反復(fù)使?用，打?印機(jī)硒?鼓使用?可加墨?型號(hào)，?拒絕一?次性硒?鼓，提?倡電子?媒介修?改、發(fā)?送文件?；重視?環(huán)保標(biāo)?志，盡?可能采?購(gòu)環(huán)保?理念用?品；廢?舊品分?類(lèi)按可?回收/?不可回?收放置?；盡可?能少用?溶劑產(chǎn)?品（膠?水、涂?改液等?），多?用回形?針、夾?子、訂?書(shū)釘；?個(gè)人準(zhǔn)?備手帕?，減少?使用抽?紙、紙?巾等。?6、?節(jié)材管?理施?工隊(duì)加?強(qiáng)材料?管理，?及時(shí)回?收沿線?剩余材?料，施?工過(guò)程?中按技?術(shù)交底?規(guī)定正?確操作?施工，?避免損?壞材料?，造成?浪費(fèi)；?嚴(yán)格執(zhí)?行材料?保管、?存儲(chǔ)的?規(guī)范要?求，避?免造成?不必要?的材料?損耗；?報(bào)廢材?料及時(shí)?聯(lián)系有?關(guān)方面?回收；?做好物?資材料?使用計(jì)?劃，避?免采購(gòu)?盈余；?完善采?購(gòu)制度?，要求?材料正?規(guī)，有?合格證?；物資?發(fā)放要?求手續(xù)?完善、?數(shù)量準(zhǔn)?確；加?強(qiáng)設(shè)備?、工程?等檢查?，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，_?___?