2023年高三月考反思總結(jié)(4篇)_第1頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)2023年高三月考反思總結(jié)這次的月考到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,整體來(lái)考試讓我是有些不滿的地方,特別是在數(shù)學(xué)考試上面我真的是感覺(jué)有非常多的壓力,在這一點(diǎn)上面我需要反思,因?yàn)樵诖酥懊恳淮蔚目荚囄业臄?shù)學(xué)還是考的不錯(cuò)的,但是這次月考真的做的不好,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也退步了很多,為此我非常的難受,整體活動(dòng)都做的不是很好,現(xiàn)在我必須要去想清楚這件事情,也應(yīng)該保持好自己的心態(tài),面對(duì)接下來(lái)的月考更加應(yīng)該重視起來(lái)。這次的考試讓我有了很多的改變,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我是希望能夠讓自己清楚數(shù)學(xué)成績(jī)還是要做的更加到位才是,通過(guò)月考讓我看到了自己身上的缺點(diǎn)在哪里,這次考試我真的是沒(méi)有考好,不應(yīng)該讓這次數(shù)學(xué)考試的情況繼續(xù)惡化,我現(xiàn)在也非常的羞愧,這段時(shí)間也一直在玩,對(duì)于學(xué)習(xí)也是沒(méi)有花太多的時(shí)間,我也感覺(jué)到了我身上的變化,對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心,就是對(duì)自己不負(fù)責(zé),這真的是非常的不好看,我不愿意在持續(xù)下去,通過(guò)這次月考,我需要把過(guò)去的一些不好的習(xí)慣糾正。想了想主要還是在學(xué)習(xí)上面的話的時(shí)間不夠多,這是我的過(guò)錯(cuò),用這樣的狀態(tài)去考試,非常不合適,上課的時(shí)候我也沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是不合理的,對(duì)于老師的教導(dǎo)我確實(shí)不夠認(rèn)真,這次考試的我的表現(xiàn)還是不夠好的,作為一名高三的學(xué)生現(xiàn)在時(shí)間是無(wú)比重要的,這一點(diǎn)沒(méi)有任何的質(zhì)疑,高三的這一年我也感覺(jué)確實(shí)是要認(rèn)真的一點(diǎn),每一次考試都關(guān)系著我今后的學(xué)習(xí)情況,考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要,我必須要保持好心態(tài),在這一點(diǎn)上面必須要清楚才行,我一定會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中處好自己的本職工作,提高數(shù)學(xué)成績(jī),我很是糾結(jié),在其它科目的考試上面都是不錯(cuò)的,但是這段時(shí)間,我每次聽(tīng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候真的做的不好。意識(shí)到這一點(diǎn),我需要有一個(gè)好的心態(tài),不管是在什么階段都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,每一次的課堂都是很寶貴的,我需要讓自己的提高數(shù)學(xué)成績(jī),高三的學(xué)習(xí)非常緊張,我以后不能再像這次這樣了,要對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),必須要證明自己是可以的,下一次的月考我肯定會(huì)認(rèn)真起來(lái),利用好自己時(shí)間,在學(xué)校每天的時(shí)間現(xiàn)在是無(wú)比珍貴,我需要把成績(jī)提高上來(lái),這次月考數(shù)學(xué)考砸是對(duì)我的一個(gè)警示,我會(huì)重視的。2023年高三月考反思總結(jié)(二)月考作為學(xué)期中的階段性檢測(cè),可以客觀地測(cè)評(píng)出學(xué)生每月的學(xué)習(xí)效果,又為今后的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)??荚嚱Y(jié)束了,考生該做什么呢你是更關(guān)注成績(jī)呢,還是更關(guān)注對(duì)試卷的分析呢那么,如何有效地對(duì)考試進(jìn)行反思和總結(jié)呢首先,以試卷為重要信息源,對(duì)考試本身進(jìn)行總結(jié)反思。分析所考知識(shí)點(diǎn)的得失,發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷;分析所考各種題型的得失,弄清典型錯(cuò)誤;對(duì)失分情況進(jìn)行分類,找到不正確的考試方法。如在失分的題目當(dāng)中,到底是大題失分多,還是小題失分多;是概念性的問(wèn)題多,還是應(yīng)用性的問(wèn)題多;哪些屬于計(jì)算失誤,哪些屬于看錯(cuò)了題目的條件;考試時(shí)是否做到了先易后難,自己的書寫是否規(guī)范;是智力因素影響的多,還是非智力因素影響的多等等。其次,對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。兩點(diǎn)可以肯定:一、“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,特別是記憶性偏重的學(xué)科考得不理想(如政治、歷史、地理等),這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、稍復(fù)雜的運(yùn)算出錯(cuò)較多,即是反映你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移能力不強(qiáng),這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題;二、“其次,對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。兩點(diǎn)可以肯定:一、“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,特別是記憶性偏重的學(xué)科考得不理想(如政治、歷史、地理等),這起碼是你時(shí)間投入不足。如細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下淺嘗輒止而不能最終解決問(wèn)題、書寫丟三拉四等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葍?yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)?!把a(bǔ)齊知識(shí)漏洞是深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”,京翰教研專家指出,孩子在學(xué)習(xí)中沒(méi)有形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,不能全面總結(jié)以往考試的失分原因,導(dǎo)致學(xué)科弱項(xiàng),知識(shí)漏洞一直未解決。隨著孩子知識(shí)總量的累積,學(xué)科弱點(diǎn)就逐漸暴露出來(lái)了,再加上履次“考砸”的陰影,形成了惡性循環(huán),讓學(xué)生在考場(chǎng)上顧慮重重,考試成績(jī)也自然會(huì)大打折扣!同時(shí)在查漏補(bǔ)缺時(shí)還要注意不同水平的學(xué)生要各有側(cè)重和突破。成績(jī)稍差的學(xué)生只有夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用,才能提高一個(gè)分?jǐn)?shù)檔。對(duì)于處于中檔位置的學(xué)生來(lái)說(shuō),在彌補(bǔ)漏洞之余,也要趁機(jī)鞏固基礎(chǔ),將基本知識(shí)點(diǎn)掌握到滾瓜爛熟的程度,保證自己基礎(chǔ)題和中檔題的得分率。對(duì)于較為優(yōu)秀的學(xué)生而言,因?qū)W校的教學(xué)計(jì)劃是側(cè)重于平均水平的,在此基礎(chǔ)上,優(yōu)秀學(xué)生需要有自己獨(dú)有的努力方向和獨(dú)到的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住契機(jī),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!2023年高三月考反思總結(jié)(三)第二次月考成績(jī)出來(lái)了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個(gè)原因是,第一次月考前整整一個(gè)____月份,我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問(wèn)題,情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個(gè)多月不看書,感覺(jué)很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來(lái)的問(wèn)題更多,但是當(dāng)時(shí)成績(jī)出來(lái)后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒(méi)有總結(jié)?,F(xiàn)在,總結(jié)一下第二次月考。第二次月考,語(yǔ)文120分,數(shù)學(xué)127分,英語(yǔ)101分(不含口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試成績(jī)),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級(jí)排名:第30名,班級(jí)排名:第8名。這次語(yǔ)文,選擇題全對(duì)(24分),二卷為96分。二卷暴露出來(lái)的問(wèn)題是:①文言文翻譯不能把目光放長(zhǎng),將句子代入原文磋磨句意。②詩(shī)歌鑒賞的表達(dá)技巧、術(shù)語(yǔ)不能運(yùn)用自如。③默寫必背的古詩(shī)文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術(shù)語(yǔ)掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩(shī)文,漫不經(jīng)心地對(duì)待,所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過(guò)。2023年高三月考反思總結(jié)(四)背負(fù)著沉重的課業(yè),頑強(qiáng)不屈地學(xué)習(xí)著的孩子們,很高興能在高三第二次月考表彰會(huì)上跟大家談心,高三進(jìn)行到這個(gè)階段,高升入高三時(shí)的三分鐘熱度已經(jīng)褪去,復(fù)習(xí)的深度、知識(shí)的廣度不斷的擴(kuò)充,大家遇到的困難多了起來(lái),身體越來(lái)越疲憊,心里越來(lái)越脆弱,快要堅(jiān)持不下去了,但是孩子聽(tīng)我說(shuō):挺一挺,再挺一挺,當(dāng)別人喊苦喊累的時(shí)候,你,你們,必須比別人更苦,更累;甚至,只要一息尚存,就要玩命的學(xué)習(xí)。老師、家長(zhǎng)逼你刻苦學(xué)習(xí),是為了讓你將來(lái)活得更好。當(dāng)別人喊苦喊累的時(shí)候,說(shuō)明他們堅(jiān)持不下去了,你堅(jiān)持下去,熬下去,無(wú)非是最后這八個(gè)月,而你幸福的,是三十年五十年。如果你熬不下去,半途而廢,辛苦的將是三十年五十年。這一輩子,如論如何都是要辛苦的?,F(xiàn)在少辛苦,將來(lái)不辛苦或少辛苦?,F(xiàn)在松懈一陣子,將來(lái)吃苦一輩子。我想首先跟同學(xué)交流一下對(duì)高考的態(tài)度:面對(duì)八個(gè)月后的高考,有人害怕,有人憎恨,有人期待。但我認(rèn)為高考是我們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。央視著名節(jié)目主持人白巖松有一句特別經(jīng)典的談高考的話說(shuō):“中國(guó)高考有萬(wàn)千毛病,卻是目前最公平的一種方式。沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代、官二代嗎”中國(guó)恢復(fù)高考____年的高考經(jīng)驗(yàn)告訴我們,高考最能出人才,高考最公平,高考是通往人生富裕的捷徑。確實(shí)有些人,沒(méi)有高考,也成功了,也富裕了,但是,那是極少數(shù)。你不是比爾蓋茨,沒(méi)有他的智商,沒(méi)有他的眼光,所以就老老實(shí)實(shí)的參加考高吧。千萬(wàn)不要拿著極少數(shù)去否定大多數(shù),因?yàn)槟壳澳悴粚儆跇O少數(shù)范圍的人。毋庸諱言,社會(huì)是不平等的,有貧富的差異,有官民的不平等。人活在世界上,活得是不是順利,是不是幸福,關(guān)鍵是你占有的社會(huì)資源多少。乞丐為什么生活艱辛呢,他占有的社會(huì)資源最少。省長(zhǎng)為什么活得舒服呢,他能占有全省的大部分社會(huì)資源。富豪為什么奢華呢,他有錢,能花錢去占有社會(huì)資源。你們現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí),就是將來(lái)去占領(lǐng)更多的社會(huì)資源,說(shuō)白了,你占的社會(huì)資源,超過(guò)人均資源的平均數(shù),你才會(huì)比別人舒服。而高考,是你通往占領(lǐng)更多社會(huì)資源的必經(jīng)之路,而且是難得的公平的道路。你闖不過(guò)高考這道坎,你將來(lái)就沒(méi)有更順的途徑去占有更多的社會(huì)資源。當(dāng)然你可以搶劫,你有那個(gè)膽量嗎,你能冒那個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎毫不客氣地講,未來(lái)你們賴以生存的社會(huì)資源,已經(jīng)被形形色色的二代們占領(lǐng)一半兒。你們現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí),就是長(zhǎng)本領(lǐng),一方面想方設(shè)法去爭(zhēng)取二代們的'資源,同時(shí)跟平二代們競(jìng)爭(zhēng)。在整個(gè)群體的廝殺中,最后微笑著的,得勝的,就是你們當(dāng)中最刻苦的,最聰明的,最有持久力的那一群孩子。記住,你們鉆不了空子,目前,最好的出路,除了高考,別無(wú)選擇。所以孩子們,我們應(yīng)該感謝高考,感謝他給了我們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該直面高考就象魯迅先生所說(shuō)“真的勇士敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血”高考不需要流血,但他需要流汗;我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待高考,他值得我們勵(lì)精圖治、臥薪嘗膽、殫精竭慮、懸梁刺股,不遺余力、全力以赴去戰(zhàn)斗,總而言之就是玩命去學(xué),因?yàn)楝F(xiàn)在不玩命,將來(lái)命會(huì)玩你。其次我想跟大家談?wù)剷r(shí)間的利用。衡中在我們眼里是殘酷的,也有很多人批評(píng)衡中的應(yīng)試教育搞壞了整個(gè)河北的教育,衡中培養(yǎng)了無(wú)數(shù)高分低能的書呆子。但我要說(shuō)今年衡中有96名同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄?。ㄆ渲星迦A63人,北大33人)。66分以上2109人,那么衡中的學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的。一、衡中的節(jié)奏很快,一頓飯真正坐下來(lái)吃的時(shí)間是不會(huì)超過(guò)4分鐘的,來(lái)回路上還要完成一定的背誦任務(wù),晚上8分鐘要從教室到宿舍洗漱完躺在床上,白天課間8分鐘也是要求高效利用去改錯(cuò)的,強(qiáng)調(diào)課間自習(xí)化,自習(xí)考試化,考試自習(xí)話。衡水中學(xué)的生活是以分鐘計(jì)時(shí)的,把每一分鐘規(guī)劃好,無(wú)處不在的卷子、課本、筆記本、積累本包圍著,突破了卷子的包圍,那才叫“破繭成蝶”“涅盤重生”。二、衡中的卷子很多,一天30張卷子雷打不動(dòng)。有個(gè)衡中的牛人說(shuō)“你的身高可能比不上姚明,但高三一年你做過(guò)的卷子一定比你高”,衡中的高三一年卷子費(fèi)是____元,這樣你就明白了也許當(dāng)初你還在一個(gè)班里,跟你是同桌,為什么三年以后高考成績(jī)差距會(huì)那么大卓越的高考成績(jī)就是建立在卷子上,就是來(lái)自時(shí)間的利用上的。上帝給了每個(gè)人24小時(shí),但利用的有效時(shí)間不同,如果我們讓時(shí)間非常緊湊,我們等于延長(zhǎng)了自己的24個(gè)小時(shí)。點(diǎn)滴積累有大差距比如我們有12個(gè)課間,每個(gè)課間我們擠出5分鐘,就一天比別人多出了一個(gè)小時(shí),這還算三餐、玩午休擠出的時(shí)間。擠出的是時(shí)間去自主學(xué)習(xí)呀,去突破弱小科目,增長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科呀。千萬(wàn)不要說(shuō)玩是孩子的天性,那樣太書呆子了,我會(huì)瘋掉的。青春是最沒(méi)有資格去玩的,是最沒(méi)有資格去浪漫的,因?yàn)槟銢](méi)本事,沒(méi)能力,沒(méi)給人生奠定發(fā)展的基礎(chǔ),現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,傻呵呵的東西逛、閑談聊天、談戀愛(ài)、玩手機(jī),有你哭的一天。最后我還要跟同學(xué)們談心態(tài)的問(wèn)題。要勇敢,既然選擇了高考,選擇了這個(gè)獨(dú)木橋,就要對(duì)得起自己,不能做懦夫,不能做逃兵??梢钥疾缓?,但絕對(duì)不能給自己留遺憾??梢钥?,但絕對(duì)不能后悔。時(shí)常提醒自己是個(gè)戰(zhàn)士,你要戰(zhàn)斗。《亮劍》中李云龍說(shuō)過(guò)古代劍客和高手狹路相逢,假定這個(gè)對(duì)手是天下第一劍客,你明知不敵該怎么辦是轉(zhuǎn)身逃走還是求饒當(dāng)然不能退縮,要不你憑什么當(dāng)劍客這就對(duì)了,明知是個(gè)死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒(méi)這個(gè)勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對(duì)手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍,你以后就別在江湖上混啦。咱獨(dú)立團(tuán)不當(dāng)孬種,鬼子來(lái)一個(gè)小隊(duì)咱亮劍,來(lái)一個(gè)大隊(duì)也照樣亮劍.狹路相逢勇者勝。同學(xué)們高考來(lái)了要敢于亮劍。要踏實(shí),成績(jī)的提高時(shí)一個(gè)過(guò)程,急不來(lái)的。你已經(jīng)放松了兩年了,欠下的帳太多了,你必須一點(diǎn)點(diǎn)的還上欠的

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