大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀調(diào)察

青少年網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀一、網(wǎng)絡(luò)道德產(chǎn)生背景：所謂網(wǎng)絡(luò)道德，是指以善惡位標(biāo)準(zhǔn)，通過社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來評價人們的上網(wǎng)行為，調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)時空中人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系行為規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)道德是時代的產(chǎn)物，與信息網(wǎng)絡(luò)相適應(yīng)，人類面臨新的道德要求和選擇，于是網(wǎng)絡(luò)道德應(yīng)運而生。網(wǎng)絡(luò)道德是人與人、人與人群關(guān)系的行為法則，它是一定社會背景下人們的行為規(guī)范，賦予人們在機動或行為上的是非善惡判斷隨著信息科技的日益發(fā)達(dá)和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用信息活動的效率和水平不斷提高，極大的推動了社會信息化的進程，并確立了信息科技在現(xiàn)在社會中的特殊地位。特別是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，以前所未有的方式豐富了人們獲取知識和信息的手段與途徑，被評為上世紀(jì)末人類最重要的事件之一，甚至有人認(rèn)為它代表著人類歷史上的第四次工業(yè)革命。二、摘要：這次的調(diào)查主要通過問卷的方法，對當(dāng)今社會很熱門的網(wǎng)絡(luò)道德問題進行調(diào)查，

我們進行了明確的分工，回收問卷之后，分析了其數(shù)據(jù)，現(xiàn)今，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，有一系列的網(wǎng)絡(luò)道德問題已經(jīng)存在，正常生活也受到了影響。三、關(guān)鍵詞：道德，知識產(chǎn)權(quán)，依賴度四、案例：秦火火，原名秦志暉，男，30歲，湖南省衡南縣香花村人，高中畢業(yè)，曾是沃爾瑪公司員工，北京沃爾瑪互動營銷策劃有限公司員工，利用互聯(lián)網(wǎng)蓄意制造傳播謠言、惡意侵害他人名譽，非法攫取經(jīng)濟利益的網(wǎng)絡(luò)推手公司。如“7．23”動車事故發(fā)生后，故意編造、散布中國政府花2億元天價賠償外籍旅客的謠言，2個小時就被轉(zhuǎn)發(fā)1．2萬次，挑動民眾對政府的不滿情緒；編造雷鋒生活奢侈情節(jié)，污稱這一道德楷模的形象完全是由國家制造的；利用“郭美美炫富事件”蓄意炒作，編造了一些地方公務(wù)員被要求必須向紅十字會捐款的謠言，惡意攻擊中國的慈善救援制度；捏造全國殘聯(lián)主席張海迪擁有日本國籍；并將著名軍事專家、資深媒體記者、社會名人和一些普通群眾作為攻擊對象，無中生有編造故事，惡意造謠抹黑中傷。五、問題：網(wǎng)絡(luò)的問世可以說既是機遇又是挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)逐步在社會的整合中形成核心，滲入到了生活中的各方各面。在大學(xué)生活中，網(wǎng)絡(luò)也成了重要的工具。網(wǎng)絡(luò)可以使他們獲得學(xué)習(xí)信息，可以時刻關(guān)注這國家大事，而這也成了其生活的一部分。慢慢的，網(wǎng)絡(luò)中的行為便自然形成了網(wǎng)絡(luò)道德，漸漸整合成了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德影響著大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的行為，甚至是現(xiàn)實中的行為，影響著大學(xué)生的身心健康成長。1.色情污染和暴力問題的出現(xiàn)色情污染是指通過互聯(lián)網(wǎng)上傳播黃色淫穢的圖片和文字信息，來吸引人們的注意力，浸蝕網(wǎng)民的思想，甚至引起網(wǎng)民道德價值觀念的變化。互聯(lián)網(wǎng)不乏色情和暴力的內(nèi)容。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)信息中，47%與色情有關(guān)，每天約有2萬張色情圖片進入互聯(lián)網(wǎng)。另外，暴力信息在互聯(lián)網(wǎng)的傳播也不容忽視，眾多的游戲都存在嚴(yán)重的暴力傾向。比如當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)游戲CS。這些不良信息對心智還未發(fā)育成熟的青少年的影響是很大的，甚至有可能會促使青少年的犯罪增加。2.網(wǎng)絡(luò)恐怖和欺詐的出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上通過提供制造恐怖的信息和發(fā)恐怖郵件來敲詐、勒索的事已不少見，而網(wǎng)絡(luò)欺詐的案件更是舉不勝舉。網(wǎng)絡(luò)騙子利用其豐富的計算機以及網(wǎng)絡(luò)知識從事詐騙活動。如1994年俄羅斯一家貿(mào)易公司被網(wǎng)絡(luò)騙子騙走了80.6萬元人民幣。同時，網(wǎng)絡(luò)除了欺詐錢財以外，還存在著情感的欺騙，有些心懷不軌的人利用青少年渴望交往和關(guān)愛的心理，設(shè)計情感陷阱，使其上當(dāng)受騙，很多少女被騙，受到網(wǎng)友的性侵害的報道已經(jīng)屢見不鮮了。3.網(wǎng)絡(luò)病毒和攻擊的蔓延計算機病毒是隱藏在可執(zhí)行程序中或數(shù)據(jù)文件中的一種干擾程序。計算機病毒具有可傳播、可激發(fā)和可潛伏性，其運行對于大、中、小、微型計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)都具有巨大的危害和破壞性，可能會多走大量的資金、人力和計算機資源，甚至可能破壞各種文件、數(shù)據(jù)，造成某種程度的網(wǎng)絡(luò)癱瘓，帶來難以挽回的損失六、解決方案：第一、教育為本——發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的核心力量首先，要更新教育觀念。教育工作者要順應(yīng)社會的變化、時代的要求，進行教育觀念的更新。教育者要著力培養(yǎng)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時代面臨信息和道德沖突，能夠進行自我道德判斷和選擇并且具有創(chuàng)新能力，并反哺未來社會的道德進步。其次，要加強專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)道德教育隊伍建設(shè)。隊伍成員要增強網(wǎng)上教育的意識，積極提升自身的能力和素質(zhì)。最后，要豐富教育內(nèi)容。在教育工作中，我們應(yīng)該拓展網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容，宣傳網(wǎng)絡(luò)法律知識，傳播優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化，開展網(wǎng)絡(luò)心理健康教育等方面進行。第二、道德自律——提高網(wǎng)絡(luò)道德自律意識網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)道德的建設(shè)，迫切需要培養(yǎng)大學(xué)生的自律意識，發(fā)揚自律精神。網(wǎng)絡(luò)帶來自由的同時，肩負(fù)的道德責(zé)任感也就越大，這時更需要大學(xué)生發(fā)揮自律精神，在網(wǎng)絡(luò)的空間，明確自己能做什么和不能做什么，應(yīng)該做什么，做到自己對自己的行動負(fù)責(zé)、自己管理自己。我們要提高網(wǎng)絡(luò)道德認(rèn)知、培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德情感以及鍛煉網(wǎng)絡(luò)道德意志，確立網(wǎng)絡(luò)道德信念，最終我們要養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣，這是大學(xué)生實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)道德自律的歸宿點。第三、加強監(jiān)管———優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)道德社會環(huán)境法律是最低限度的道德。網(wǎng)絡(luò)雖然具有虛擬性，但其生存和發(fā)展同現(xiàn)實社會一樣需要秩序的保障。而要保證互