七年級語文專項知識點

七年級語文專項知識點學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法，但其實都是萬變不離其中的，也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些七年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。初一語文上冊知識點歸納總結(jié)2021濟南的冬天貯蓄：儲存澄清：清澈明亮空靈：清凈透明鑲：把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊2.運用對比的手法，將北平、倫敦、熱帶與濟南作對比，突出濟南無風(fēng)聲、響晴、溫晴、溫晴陽光朗照下的山——溫暖安適山薄雪覆蓋下的山——秀氣城外的遠山——淡雅;水綠、清、亮3.作者對濟南冬景的贊美之情以及對祖國河山的熱愛之情。體會比喻、擬人的修辭手法第二段：第一句中有“曬”“睡”“喚醒”等字，運用了擬人的手法，將老城人格化，帶有生命的感覺，形象地寫出了“暖和安適”的理想境界。第三段：第一句用比喻、擬人手法，用“小搖籃”比喻小山圍城的地理環(huán)境，說明濟南溫暖的原因。又用擬人顯出感人的脈脈溫情。像母親一樣慈愛，再現(xiàn)了這個“理想境界”的溫暖、舒適的特點。第四段：(1)“看護婦”比喻，形象生動地寫出了雪后矮松的秀美形態(tài)，又借矮松寫出雪的形態(tài)。(2)“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的肌膚”，這是雪色和草色相間的美景引人產(chǎn)生的聯(lián)想。以動寫靜，寫出動人的形態(tài)。(3)“那點薄雪好像突然害了羞”，運用擬人的修辭手法，生動形象寫出了山腰薄雪惹人憐愛的情態(tài)，突出了雪色的嬌美和小山的秀麗。(4)畫面色彩的鮮明悅目來自映襯的妙筆：矮松的青黑映襯一髻兒白花;以全白的山尖，映襯藍天;以山坡上的一道兒白，映襯一道兒暗黃;以微黃的斜陽，映襯薄雪微微露出的粉色。第五段：用“臥”字傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài)，表達了一種安適平靜的氣氛，與文章基調(diào)相調(diào)諧，有一字傳神之效。和前文“一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著”相呼應(yīng)。第六段：(1)擬人手法，“水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了?！薄熬蛻{這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!運用擬人的手法，”突出水的綠的特征。人格化的水藻、水和垂柳楚楚可愛?！安蝗痰谩睌M人的手法，寫出了水的溫暖多情，表現(xiàn)出濟南的水的無限生機與冬天里孕育的無線春意(2)“整個的是塊空靈的藍水晶”比喻手法，突出水的清亮的特征?！队甑乃募尽返?，來臨。(多用于貴賓)咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人。2、總——分——總以對雨的愛戀為線索。表達了對雨的愛戀或?qū)ψ匀粚ι畹臒釔?。春雨：溫柔、嬌?夏雨：熱烈而粗獷;秋雨：端莊而沉思;冬雨：自然而平靜3、春雨圖中“水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚”，采用擬人的修辭手法，把水珠寫活了，人格化了。生動形象表現(xiàn)了對春雨的喜愛和憐“這時，整個大地是美麗的，小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲”，運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了小草在春雨的滋潤下煥發(fā)出勃勃的生機。語文七年級下冊知識點人教版第1課從百草園到三味書屋散文一、重點字詞1.給下列加點字注音。系jì一條長繩拗ǎo過去錫箔bó點撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。桑(shèn)葚收(liǎn)斂腦(suǐ)髓人聲(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲3.用恰當詞浯填空。(1)不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。(2)掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。點撥：所填詞語均為動詞。二、重點句子背記知識清單單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單《從百草園到三味書屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁)，選自《朝花夕拾》P2注釋①選自《朝花夕拾》(1)空間描寫順序：由低到高、再由高到低;具體描寫的事物(2)三種角度：視覺、聽覺、味覺;具體描寫的事物(3)先靜物到動物，再由動物到靜物初一下學(xué)期語文復(fù)習(xí)資料【篇一：木蘭詩】《樂府詩集》，為南宋郭茂倩所編，共一百首依照音樂性分為十二類，《木蘭詩》屬于北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，收錄在《樂府詩集》中的〈梁鼓角橫吹曲〉當中。記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。課文講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團聚的故事，熱情贊揚了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。全詩共分成四層：第一層就是第1自然段，講的是：木蘭紡織;第二層是第自然段到第3自然段，講的是：木蘭從軍;第三段是第4自然段，講的是：木蘭征戰(zhàn);第四段是第5自然段到第7自然段，講的是：木蘭還鄉(xiāng)?！酒和恋氐氖难浴恳弧⒅攸c字詞1.給下列加點字注音。熾(chì)痛嗥(háo)鳴讕(lán)語鎬(gǎo)頭污.(huì)默契(qì)2.解釋下列詞語。