領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格問卷_第1頁
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格問卷_第2頁
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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格問卷經(jīng)理問卷:這是給您用來了解您自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的問卷??偣灿?2道題,每道題目代表一種情形。在每題回答之前,請先仔細(xì)地考慮您面對每種情形時將如何處理。各個答案并無好壞之別,只請您按“實(shí)際上”您會如何處理來做答。每題都是單選。情形1:你的下屬只考慮他們自己的利益,而對友善的談話沒有良好的反應(yīng)。加強(qiáng)統(tǒng)一的步驟,以完成工作;在不勉強(qiáng)的原則下,使自己和他們有溝通的機(jī)會。和他們談?wù)劰ぷ髂繕?biāo)。設(shè)法不干擾他們。情形2:你的下屬在可觀察的范圍下表現(xiàn)越來越好,而且你也注意到他們都了解自己的責(zé)任和工作標(biāo)準(zhǔn)。友善地加強(qiáng)互助,但積極留心他們的表現(xiàn)。不做什么。盡量做出一些讓他們感覺自己是很重要且有參與感的安排。強(qiáng)調(diào)工作完成的重要性及期限。情形3:你的下屬有不能自行解決問題的時候,雖然你不去管他們,但他們的表現(xiàn)及人際關(guān)系卻仍然正常。加入他們一同來解決問題。讓他們自行處理。盡量糾正他們。鼓勵他們針對問題自行解決,并適時給予意見。情形4:你想要做一個很大的改變,而你的下屬已具有良好的工作記錄,并期待著改變的來臨。讓他們來共同發(fā)展這個改變,但不勉強(qiáng)。宣布改變并嚴(yán)密地予以監(jiān)督。讓他們來決定改變的方向。聽取他們的意見,但決定改變與否在于你。情形5:幾個月來你的下屬表現(xiàn)一直處于低潮,他們也不在意工作未達(dá)成目標(biāo)。以前會有這種情形,但重新分配工作后,也一度有效。不過,他們?nèi)匀灰獣r時被提醒完成工作。讓他們來決定自己的工作方向與內(nèi)容。采用他們的意見,仍注意到其工作是否達(dá)成目標(biāo)。重新設(shè)定目標(biāo),并小心地督導(dǎo)。讓他們自己設(shè)定目標(biāo),但不勉強(qiáng)。情形6:你接任一個工作效率很高的部門主管,而前任主管管理的生產(chǎn)力很高,你想維持高生產(chǎn)力,且使工作環(huán)境能更人性化。盡量做些使他們感覺很重要并有參與感的安排。強(qiáng)調(diào)限期完成工作的重要性。盡量不去干擾他們。讓他們參與決策,但只留心目標(biāo)是否達(dá)成。情形7:當(dāng)你的下屬建議改變組織的架構(gòu),而你也正想這么做,加上他們?nèi)粘5墓ぷ髦?,已表現(xiàn)出有彈性做改變。確定改變,并且監(jiān)督改變。加上他們的認(rèn)可,并讓他們自己進(jìn)行改變。依照他們的意見做改變,但控制改變的進(jìn)行。避免引起麻煩,順其自然。情形8:你的下屬表現(xiàn)良好,并且團(tuán)隊(duì)內(nèi)有良好的人際關(guān)系,但你仍感覺有些時候無法掌握他們的工作方向或進(jìn)度。順其自然。跟他們討論,并著手進(jìn)行需要的改變。以明確的態(tài)度來指導(dǎo)他們的工作方向。為避免傷到上司與下屬之間的關(guān)系,不做太多的指示。情形9:你的上司指定你負(fù)責(zé)一個項(xiàng)目組,以收集進(jìn)行改變的建議,但這項(xiàng)目組對工作目標(biāo)認(rèn)識不夠清楚,每次會議的出席率很低,并且會而不議,演變成社交場合。然而,你知道他們是有能力的一群,只需要一點(diǎn)的幫助。順其自然。采用他們的建議,但要注意目標(biāo)的達(dá)成。重新界定目標(biāo),并細(xì)心地督導(dǎo)。讓他們參與目標(biāo)的設(shè)定,但不勉強(qiáng)。情形10:你的下屬以往對工作都有責(zé)任感,但最近對你新設(shè)定的工作標(biāo)準(zhǔn)敷衍了事。讓他們參與目標(biāo)的重新界定,但不勉強(qiáng)。重新界定工作標(biāo)準(zhǔn),并細(xì)心地督導(dǎo)。避免施加壓力和造成麻煩。采用他們的建議,但留心新的目標(biāo)是否達(dá)成。情形11:你剛新任一個職位,以前這個職位的主管不喜歡參與下屬的事務(wù),而且下屬能夠自己處理事務(wù),并保持和諧。以明確的態(tài)度來指示他們工作。讓他們參與決策,并刺激他們作出一些貢獻(xiàn)。和他們討論過去的表現(xiàn),并確定新的操作或訓(xùn)練的需要。順其自然。情形12:最近下屬間有些內(nèi)部問題,但他們以前表現(xiàn)很好,且維持很長時期的目標(biāo)達(dá)成。和他們試著解決問題,并檢查是否要做哪些新的訓(xùn)練。讓他們自己解決。迅速糾正他們。提供討論的機(jī)會,但以不傷害上司與下屬之間的關(guān)系為原則。下屬問卷:(將問卷發(fā)給你的下屬)這是一份用來了解您上司領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的問卷。下面有12個題目,每個題目代表一種情形。在每題作答之前,請你想象:如果有這樣的情形發(fā)生,您的上司會如何處理。每個答案無好壞之分,只請您按“實(shí)際上”他會如何處理來回答。每題都是單選。情形1:如果您與同單位的同事只顧及你們自己的福利,而對友善的談話沒有良好的反應(yīng)。此時,你們的上司會……加強(qiáng)統(tǒng)一性的步驟,以完成工作。在不勉強(qiáng)的原則下,使自己與你們有溝通的機(jī)會。和你們談?wù)劰ぷ髂繕?biāo)。設(shè)法不干擾你們。情形2:如果您與同事在可觀察的范圍下表現(xiàn)越來越好,而且你們的上司也注意到你們都了解自己的責(zé)任和工作標(biāo)準(zhǔn),此時他會……友善地加強(qiáng)互助,但繼續(xù)留心你們的表現(xiàn)。不做什么。盡量做出一些讓你們感覺自己是很重要且有參與感的安排。強(qiáng)調(diào)工作完成的重要性及期限。情形3:如果您與同事有不能自行解決的問題,此時,即使你們的上司不管你們,你們的表現(xiàn)及人際關(guān)系仍能維持正常。面臨這種狀況,他會……加入你們一同來解決問題。讓你們自行處理。盡量糾正你們。鼓勵你們針對問題自行解決,并適時給予意見。情形4:當(dāng)你們的上司想要做一個很大的改變,而你們已具有良好的工作記錄,并期待著改變的來臨。此時,他會……讓你們來共同發(fā)展這個改變,但不勉強(qiáng)。宣布改變,并嚴(yán)密予以監(jiān)督。讓你們來決定改變的方向。聽取你們的意見,但決定改變與否在于他。情形5:幾個月來你們的表現(xiàn)一直處于低潮,也不在意工作未達(dá)成目標(biāo)。以前有過這種情形,但重新分配工作后,也一度有效。不過,你們?nèi)孕枰獣r時被提醒完成工作。此時,他會……讓你們來決定自己的工作方向與內(nèi)容。采用你們的意見,但仍注意你們的工作是否達(dá)成目標(biāo)。重新設(shè)定目標(biāo),并小心地督導(dǎo)。讓你們自己設(shè)定目標(biāo),但不勉強(qiáng)。情形6:如果你們的上司接管你們這個工作效率很高的工作團(tuán)隊(duì),而前任主管管理的生產(chǎn)力很高。若他想維持高生產(chǎn)力,且使工作環(huán)境能更人性化時,他會……盡量做些使那個工作團(tuán)隊(duì)成員覺得很重要并有參與感的安排。強(qiáng)調(diào)限期完成工作的重要性。盡量不去干擾團(tuán)隊(duì)成員。讓團(tuán)隊(duì)成員參與決策,但只留心目標(biāo)是否達(dá)成。情形7:當(dāng)你們建議改變組織架構(gòu),而他也正想這么做,加上你們?nèi)粘5墓ぷ髦?,已表現(xiàn)出有彈性做改變時,他會……確定改變,并細(xì)心監(jiān)督改變。加上你們的認(rèn)可,并讓你們自己進(jìn)行改變。依照你們的意見做改變,但控制改變的進(jìn)行。避免引起麻煩,順其自然。情形8:你們的表現(xiàn)良好,并且團(tuán)隊(duì)內(nèi)有良好的人際關(guān)系,但有些時候,你們的上司似乎仍感覺無法掌握你們的工作方向或進(jìn)度。你認(rèn)為他會……順其自然。跟你們討論,并著手進(jìn)行需要的改變。以明確的態(tài)度來指示你們的工作方向。為避免傷害上司與下屬間的關(guān)系,不做太多的指示。情形9:當(dāng)你們的上司被指定負(fù)責(zé)一個項(xiàng)目組,以收集進(jìn)行改變的建議,但這項(xiàng)目組對工作目標(biāo)的認(rèn)識不夠清楚,每次會議的出席率很低,并且會而不議,演變成社會場合。然而,他知道你們是有能力的一群,只需要一點(diǎn)的幫助。此時他會……順其自然。采用你們的建議,但注意目標(biāo)的達(dá)成。重新界定目標(biāo),并細(xì)心地督導(dǎo)。讓他們參與目標(biāo)的設(shè)定,但不勉強(qiáng)。情形10:你們以往皆對工作有責(zé)任感,但最近對于所設(shè)定的工作標(biāo)準(zhǔn)敷衍了事,你們的上司會……讓你們參與目標(biāo)的重新界定,但不勉強(qiáng)。重新界定工作標(biāo)準(zhǔn),并細(xì)心地督導(dǎo)。避免施加壓力和造成麻煩。采用你們的建議,但留心新的目標(biāo)是否達(dá)成。情形11:假設(shè)你們的上司是新來的,以前這個職位的主管不喜歡參與下屬的事務(wù),而你們都能自己處理事務(wù),并保持和諧。你想他會……以明確的態(tài)度來指示你們工作。讓你們參與決策,并刺激他們做

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