蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作4

蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作4第一頁，共11頁。蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作4學(xué)用象聲詞（擬聲詞）第二頁，共11頁。

什么叫象聲詞表示聲音的詞，我們把它叫做象聲詞。像“嘎嘎”“嘰嘰”“嘩嘩”等。書寫的時(shí)候一般加上引號(hào)。象聲詞的作用我們說話或者寫作時(shí)用上幾個(gè)象聲詞就會(huì)使語句更加生動(dòng)、形象。給人一種身臨其境的感覺。第三頁，共11頁。說一說燕子嘰嘰喳喳烏鴉呱呱小鳥啾啾鴨子嘎嘎綿羊咩咩青蛙呱呱小雞嘰嘰汪汪小狗猴子渣渣蚊子嗡嗡蛇嘶嘶知了知了小貓喵喵切菜嚓嚓開瓶砰洗碗唰唰盤子哐當(dāng)流水嘩嘩打鼾呼嚕汽車滴滴火車咣咣第四頁，共11頁。啪擦嘩嘩嘀哩蟈蟈吧唧撲哧咯嗒呱唧咕嘟嗷嗚突突突嘀嘀嘀叮鈴鈴嘟嚕嚕呱呱呱篤篤篤啾啾啾呼啦啦轟隆隆咕嚕嚕嘩啦啦乒乒乓

嘻嘻哈哈嘀嗒嘀嗒轟隆轟隆淅淅瀝瀝當(dāng)啷當(dāng)啷卡拉卡拉讀一讀第五頁，共11頁。第六頁，共11頁。呼呼隆隆嗡嗡砰滋滋當(dāng)當(dāng)觀察下面的圖畫，你仿佛聽到了什么聲音，能用什么象聲詞來表示聽到的聲音。第七頁，共11頁。

北風(fēng)“呼呼”地刮著，大樹不住地?fù)u晃著身子。

天上，飛機(jī)在頭頂“嗡嗡”地飛馳。地上，高速列車也加足馬力，“隆隆”地奮力追趕著。只聽“砰”的一聲，足球已飛向球門。小華立刻以一個(gè)魚躍，撲向飛旋而來的足球。

廚房里，爸爸正在“當(dāng)當(dāng)”地?fù)]動(dòng)著手中的鏟勺，鍋里的菜不時(shí)發(fā)出“滋滋”的響聲。第八頁，共11頁。

一年四季的聲音

春天邁著輕盈的腳步走來了，動(dòng)物植物們可高興啦。河面上的冰雪融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著。小燕子從南方飛回來了，幾只小鳥站在枝頭上放開喉嚨“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱”地為春天的到來賀喜，柳樹爺爺高興地輕拂長(zhǎng)胡子，發(fā)出“沙沙”的笑聲。

夏天來了。它可神氣多了，為了講排場(chǎng)，它還特地找來烏云助威。剛才還是艷陽高照，一眨眼的功夫，只見天空中陰云密布，伴隨著一道刺眼的閃電，“轟隆隆”的雷聲響了起來。不一會(huì)兒，“唰唰唰”地下起了傾盆大雨?！跋掠陣D！下雨嘍！”小伙伴們高興得赤著雙腳在淺水溝里跳來跳去。

秋姑娘也急急忙忙地趕來了。這下子，樹葉可高興了。它們?cè)谇镲L(fēng)的幫助下掙脫了大樹媽媽的懷抱，“沙沙沙”，和著秋風(fēng)明快的節(jié)奏，它們跳起了輕盈的舞蹈。瞧，它們玩得多開心呀！慢慢地，它們落下來，落在了大樹媽媽的身邊，想安閑地睡上一個(gè)好覺。

冬爺爺不慌不忙地摸著雪白的胡須來了。西北風(fēng)“呼呼”地刮著，小動(dòng)物們開始安閑地過冬了。大雪落下來，給整個(gè)世界披上了一件銀白的袍子。孩子們玩得可開心了。瞧，他們有的推雪人，有的打雪仗，還有的在滾雪球呢！

我喜歡一年四季的聲音，小朋友，你是不是也和我一樣喜歡呢？第九頁，共11頁。

鍋碗瓢盆交響曲勤快的爸爸一下班就鉆進(jìn)了廚房。水龍頭“嘩嘩嘩”唱起了歌，給嫩綠的小白菜們洗了個(gè)澡?！白套獭卑职謱撞说惯M(jìn)了鍋里，用鐵鏟不斷地翻炒著,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鏟子和鍋底親熱地打著招呼。放上作料后，爸爸從櫥柜里“砰砰