文言文閱讀 七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期 期末考試名校試題專(zhuān)題精編

PAGE1PAGE2文言文閱讀學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、對(duì)比閱讀（2021·江蘇蘇州·七年級(jí)期末）閱讀下面幾則材料，完成問(wèn)題?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！諸葛亮《誡子書(shū)》【乙】蓋汝好學(xué)，在家足可讀書(shū)作文，講明義理，不待遠(yuǎn)離膝下，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學(xué)，已無(wú)可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩①于俗務(wù)，不得專(zhuān)意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無(wú)朋友聞見(jiàn)②，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。不然則徒勞費(fèi)。只與在家一般，他日歸來(lái)，又只是伎倆③人物。不知汝將何面目，歸見(jiàn)父母親戚鄉(xiāng)黨④故舊耶？朱熹《與長(zhǎng)子受之》（有刪選）【注】：①汩（gǔ）：攪亂，擾亂。②聞見(jiàn)：這里指相互探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。③伎倆：原指不正當(dāng)?shù)氖侄?，這里是不務(wù)正業(yè)的意思。④鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的人。1．請(qǐng)用“/”給下列句子各劃出一處停頓。①夫?qū)W須靜也②不然則徒勞費(fèi)2．下面哪一組句子中加粗詞的意義或用法相同？（

）A．意與日去

意將隧入以攻其后也（《狼》）B．未若柳絮因風(fēng)起（《詠雪》）

若屈伸呼吸（《杞人憂(yōu)天》）C．能奮然勇為

其人舍然大喜（《杞人憂(yōu)天》）D．將復(fù)何及

及其家穿井（《穿井得一人》）3．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①靜以修身，儉以養(yǎng)德。②然今遣汝者，恐汝在家汩于俗務(wù)，不得專(zhuān)意。4．古漢語(yǔ)中“故”有多種解釋?zhuān)篈．舊的，原來(lái)的；B．事故，變故；C．老朋友；D．所以，因此。①“故令汝一行”一句中“故”的意思是_________（填選項(xiàng)）。②聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“然今遣汝”的原因除了“汝在家汩于俗務(wù)，不得專(zhuān)意”外，還有哪兩個(gè)？（請(qǐng)用文中原句回答）5．【甲】【乙】?jī)晌闹械母赣H都要求兒子好好學(xué)習(xí)，兩位父親提出的學(xué)習(xí)要求有哪些是一樣的？（2021·江蘇·南京市第一中學(xué)七年級(jí)期末）閱讀下面甲、乙兩段文字，完成下面小題?！炯住胯絿?guó)有人憂(yōu)天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂(yōu)彼之所憂(yōu)者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂(yōu)崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂(yōu)其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（《杞人憂(yōu)天》）【乙】沈屯子偕友入市，聞唱書(shū)者言：“楊文廣①?lài)Я莩侵袃?nèi)乏糧餉外阻援兵?！滨救徽b嘆不已。友曳之歸。日夜念不置，曰：“文廣圍困至此，何由得解？”從此悒悒②成疾。家人勸之徘徊郊外，以紓③其意。又忽見(jiàn)道上有負(fù)竹入市者，則又念曰：“竹末甚銳，衢上行人必有受戕者?！睔w而益憂(yōu)。夫世之多憂(yōu)者類(lèi)此也。（劉元卿《賢奕編》）【注】①楊文廣：北宋名將。②悒悒（yì）：悶悶不樂(lè)。③紓：解除。6．用“／”給下面的句子斷句。（兩處）楊文廣圍困柳州城中內(nèi)乏糧餉外阻援兵7．解釋下列加點(diǎn)的字。（1）身亡所寄()

（2）其人舍然大喜()（3）聞唱書(shū)者言()

（4）歸而益憂(yōu)()8．把文言文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂(yōu)其壞？（2）夫世之多憂(yōu)者類(lèi)此也。9．對(duì)于上面兩則材料，人們有以下兩種看法，你同意哪一種觀點(diǎn)呢？結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)理由。A．兩則材料諷刺了那些杞人憂(yōu)天的人。B．兩則材料傳達(dá)出強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)。（2021·江蘇蘇州·七年級(jí)期末）閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》中關(guān)于謝安的四個(gè)語(yǔ)段，完成下面小題。[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅乙蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)，即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。[乙]“謝遏①年少時(shí)，好著紫羅香囊，垂覆手，太傅患之，而不欲傷其意。乃譎與賭，得即燒之?！盵丙]謝公與人圍棋，俄而謝玄淮上②信至?？磿?shū)竟，默然無(wú)言，徐向局③?？蛦?wèn)淮上利害，答曰：“小兒輩大破賊?！币馍e止，不異于常。[丁]謝公夫人教兒，問(wèn)太傅：“那得初不見(jiàn)君教兒？”答曰：“我常自教兒?！薄咀⑨尅竣僦x遏：即謝玄，太傅謝安之侄，東晉名將。②淮上：淮水上，這里指淝水戰(zhàn)場(chǎng)，即歷史有名的以少勝多的淝水之戰(zhàn)。③局：棋局。10．對(duì)下列句子里加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A．撒鹽空中差可擬

差：大體B．未若柳絮因風(fēng)起

因：因?yàn)镃．好著紫羅香囊

著：佩戴D．乃譎與賭

譎：欺騙11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”（2）看書(shū)竟，默然無(wú)言，徐向局。12．面對(duì)夫人“不見(jiàn)君教兒”的質(zhì)疑，謝安的回答是“我常自教兒”。結(jié)合以上語(yǔ)段，分析謝安對(duì)子侄輩的教育是怎樣體現(xiàn)的？（2021·江蘇江蘇·七年級(jí)期末）閱讀下面兩則文言語(yǔ)段，完成下面小題?！炯住可贂r(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（節(jié)選自蒲松齡《狼》）【乙】鹿亦有知博山李氏者，以伐薪為生，一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)，鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見(jiàn)人則呦呦鳴。其家戶(hù)外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭①，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日②間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者因請(qǐng)。李氏遲疑曰:“待吾慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。李氏深悔之。（節(jié)選自張潮《虞初新志》）【注釋】①秋祭:在秋天祭祀天地。

②旬日:十天。13．為下面句中加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。例句《古代漢語(yǔ)詞典》部分義項(xiàng)正確義項(xiàng)（1）屠自后斷其股A．車(chē)輻靠近轂的較粗的部分

B．大腿

C．事物的分支或一部分D．古代數(shù)學(xué)名詞▲（2）止增笑耳A．腳

B．停止，停留

C．阻止

D．僅，只是▲（3）鹿稍長(zhǎng)，甚馴A．厲害，嚴(yán)重

B．超過(guò)、勝過(guò)

C．很

D．什么▲（4）至暮必歸A．到

B．達(dá)到了極點(diǎn)

C．極，最

D．通“致”，招致▲14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）其一犬坐于前。（2）是夜鹿去，遂不歸。15．“鹿亦有知”體現(xiàn)在哪些方面？

16．小故事往往蘊(yùn)含豐富的寓意，你從《鹿亦有知》這則故事中獲得了哪些啟示呢？（2021·江蘇·蘇州市蘇州高新區(qū)第一中學(xué)七年級(jí)期末）閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖?，完成下面小題。【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)俊Ｎ?，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮①；土地廣大，守以?xún)€②者，安；祿位尊盛③，守以卑④者，貴⑤；人眾兵強(qiáng)，守以畏⑥者，勝；聰明⑦睿智，守之以愚⑧者，哲⑨；博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由⑩此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”【注釋】①榮：榮華顯貴。②儉：行為約束而有節(jié)制，不放縱。③尊盛：位高勢(shì)盛。④卑：低下。⑤貴：地位顯要。⑥畏：同“威”，威嚴(yán)。⑦聰明：指明察事理。⑧愚：愚拙，不巧偽。⑨哲：明智，聰明。⑩由：奉行，遵從。17．用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。（只畫(huà)一處）子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?8．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。非學(xué)無(wú)以廣才_(tái)__________

猶恐失天下之士___________險(xiǎn)躁不能治性___________

又相天子___________19．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）年與時(shí)馳，意與日去（2）夫此六者，皆謙德也。20．分析【甲】【乙】?jī)晌?，諸葛亮與周公在告誡兒子時(shí)方法上有什么異同點(diǎn)？（2021·江蘇鎮(zhèn)江·七年級(jí)期末）閱讀下面文言文（節(jié)選），完成下面小題?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄟx自三國(guó)蜀漢·諸葛亮《誡子書(shū)》）【乙】蓋汝①若好學(xué)，在家足可讀書(shū)作文，講明義理②，不待遠(yuǎn)離膝下③，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學(xué)，已無(wú)可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩④于俗務(wù)，不得專(zhuān)意，又父子之間，不欲晝夜督責(zé)，及無(wú)朋友聞見(jiàn)，敖今汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。不然則徒勞費(fèi)，只與在家一般，他日歸來(lái)，又只是舊時(shí)伎倆人物⑤。（選自《朱子文集》，商務(wù)印書(shū)館1936年版）【注釋】①汝：你。②義理：指講求經(jīng)義、探究名理的學(xué)問(wèn)。③膝下：借指父每。④汩：埋沒(méi)。⑤伎倆：原指不正當(dāng)?shù)氖侄?，這里是不務(wù)正業(yè)的意思。21．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。①非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)()

②非學(xué)無(wú)以廣才()③蓋汝若好學(xué)()

④不然則徒勞費(fèi)()22．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。①淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。②然今遣汝者，恐汝在家汩于俗務(wù)，不得專(zhuān)意。23．【乙】文“不然則徒勞費(fèi)，只與在家一般，他日歸來(lái)，又只是舊時(shí)伎倆人物?！敝械摹叭弧本唧w指代什么內(nèi)容？24．開(kāi)學(xué)初，班長(zhǎng)要在“勤奮學(xué)習(xí)，立志成才”的主題班會(huì)上發(fā)言，你覺(jué)得選【甲【乙】哪個(gè)語(yǔ)段勉勵(lì)大家比較好，為什么？（2021·江蘇鹽城·七年級(jí)期末）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住恳煌劳須w，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)?！贂r(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！ㄟx自《狼》）【乙】楊天一言：見(jiàn)二鼠出，其一為蛇所吞；其一瞪目如椒①，似甚恨怒，然遙望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴；方將過(guò)半，鼠奔來(lái)，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然②遁去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又來(lái)，嚼如前狀。蛇入則來(lái)蛇出則往如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠來(lái)嗅之，啾啾③如悼息，銜之而去。友人張歷友為作《義鼠行》?！读x鼠》【注】①椒：花椒。②欻（xū）然：快速的樣子。③啾啾：擬聲詞，形容動(dòng)物細(xì)小的叫聲。25．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）綴行甚遠(yuǎn)

____

（2）一狼洞其中_____（3）然遙望不敢前____

（4）銜之而去_____26．用斜線(xiàn)（/）為【乙】文中畫(huà)浪線(xiàn)的句子斷句，限兩處。蛇入則來(lái)蛇出則往如是者久27．將文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（2）其一瞪目如椒，似甚恨怒。28．【甲】【乙】?jī)晌姆謩e塑造了“狼”和“鼠”怎樣的形象？作者對(duì)他們持有怎樣的態(tài)度？29．（2021·江蘇南通·七年級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成各題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。（選自《陳太丘與友期行》）【乙】郭淮作關(guān)中都督，甚得民情，亦屢有戰(zhàn)庸①?；雌?，太尉王凌之妹，坐凌事當(dāng)并誅②。使者征攝③甚急，淮使戒裝④，克日當(dāng)發(fā)。州府文武及百姓勸淮舉兵，淮不許。至期，遣⑤妻，百姓號(hào)泣追呼者數(shù)萬(wàn)人。行數(shù)十里，淮乃命左右追夫人還，于是文武奔馳，如徇⑥身首之急。既至，淮與宣帝書(shū)曰：“五子哀戀，思念其母，其母既亡，則無(wú)五子。五子若殞?zhuān)鄰?fù)無(wú)淮?！毙勰吮?，特原淮妻。（選自《郭淮救妻》）[注]①戰(zhàn)庸：戰(zhàn)功。②坐凌事當(dāng)并誅：因?yàn)橥趿璺缸锸率苤赀B，應(yīng)當(dāng)一起處死。③征攝：收捕。④戒裝：準(zhǔn)備行裝。⑤遣：遣送，打發(fā)。⑥徇：謀求。(1)用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。（每句劃一處）①元方入門(mén)不顧②坐凌事當(dāng)并誅(2)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①陳太丘與友期行②下車(chē)引之③元方入門(mén)不顧④宣帝乃表(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①過(guò)中不至，太丘舍去。②行數(shù)十里，淮乃命左右追夫人還。(4)《陳太丘與友期行》一文中借一件小事告訴我們做人要講誠(chéng)信。但從大的方面來(lái)說(shuō)，遵守社會(huì)法則也是講誠(chéng)信，可為什么乙文中郭準(zhǔn)請(qǐng)求不按“連坐法”去處置他的妻子卻能獲得晉宣帝的支持呢？結(jié)合乙文內(nèi)容分析。30．（2021·江蘇江蘇·七年級(jí)期末）閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，完成?wèn)題。【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（蒲松齡《狼》）【乙】有富室偶得二小狼，與家犬雜畜①，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日②，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕將寐③，則二狼伺其未覺(jué)，將嚙④其喉，犬阻之不使前也。乃殺之而取其革⑤。此事從侄虞惇言：“狼子野心，信不誣哉⑥！”然野心不過(guò)遁逸⑦耳。陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)⑧，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患⑨耶？（紀(jì)昀《狼子野心》）【注釋】①畜：養(yǎng)。②廳事：作所的堂屋。③俟（sì）：等待。④?chē)В阂?。⑤革：皮。⑥信不誣哉：確實(shí)不虛妄啊。誣：虛假、虛妄。⑦遁逸：逃跑。⑧不測(cè)：險(xiǎn)惡難惻的居心。⑨貽患：留下禍患。(1)請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)一處）此事從侄虞惇言(2)解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。①顧野有麥場(chǎng)_____________②一狼洞其中_____________③聞群犬嗚嗚作怒聲_____________④不過(guò)遁逸耳_____________(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。②則二狼伺其未覺(jué)，將嚙其喉，犬阻之不使前也。(4)狼性狡猾?！炯住俊疽摇?jī)晌姆謩e是如何體現(xiàn)“狡猾”二字的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。(5)【甲】【乙】?jī)晌姆謩e告訴我們一個(gè)怎樣的道理？31．（2021·江蘇淮安·七年級(jí)期末）閱讀下面兩段文字，回答以下各題?！炯住俊独恰芬煌劳須w，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！疽摇俊独鞘┩泛ωi曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”豬曰：“汝何必笑我，汝亦不見(jiàn)得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被蒼生，如何言無(wú)功？若汝則無(wú)功耳?！必i曰：“我之肉，能供人果腹，如何言無(wú)功？”羊貿(mào)貿(mào)然來(lái)，曰：“汝等不必爭(zhēng)，我能兼二者之長(zhǎng)，又當(dāng)如何？”語(yǔ)未竟，狼突如其來(lái)，盡撲殺而食之。笑曰：“這一般奴隸性質(zhì)的畜生，動(dòng)輒言功，只合做我的犧牲也?！保ㄟx自吳妍人《俏皮話(huà)》）(1)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（限一處）。后狼止而前狼又至。(2)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。①其一犬坐于前_____②蓋以誘敵_____③焉能及我_____④語(yǔ)未竟_____(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①禽獸之變?cè)p幾何哉？②汝等不必爭(zhēng)，我能兼二者之長(zhǎng)。(4)蒲松齡的《狼》和吳妍人《狼施威》各告訴了我們什么道理？(5)有人說(shuō)：“如今狼已經(jīng)越來(lái)越少，荒野里盡是人在嗥叫。”對(duì)于這一句話(huà)，你是怎樣理解的？32．（2021·江蘇鹽城·七年級(jí)期末）閱讀古文，完成下題?！炯住孔釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（《論語(yǔ)?雍也》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z(yǔ)?述而》）【乙】子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫①！”子路曰：“子行三軍，則誰(shuí)與？”子曰：“暴虎馮河②，死而無(wú)悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也?！保ā墩撜Z(yǔ)?述而》）【注釋】①夫（fú）：語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“吧”。②暴虎：空手與老虎搏斗(1)請(qǐng)用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏，限兩處。惟我與爾有是夫！(2)解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。①人不堪其憂(yōu)②必有我?guī)熝散凵嶂畡t藏④好謀而成者也(3)下列句中“之”的用法和“用之則行”中的“之”相同的一項(xiàng)是（

）A．夫君子之行（《誡子書(shū)》）B．久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）C．得一人之使（《穿井得一人》）D．因往曉之（《杞人憂(yōu)天》）(4)翻譯下面的句子。①擇其善者而從之，其不善者而改之。②子行三軍，則誰(shuí)與？(5)請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌闹锌鬃拥脑?huà)語(yǔ)，分析顏回的性格特點(diǎn)。二、課外閱讀（2021·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)期末）魏明帝于宣武場(chǎng)上斷虎爪牙，縱百姓觀之。王戎七歲亦往看虎承間①攀欄而吼，其聲震地，觀者無(wú)不辟易顛仆②，戎湛然③不動(dòng)，了無(wú)懼色?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)·雅量》【注釋】①承間：趁機(jī)。②辟易顛仆：驚慌逃躲，摔倒伏地。③湛然：安詳沉靜地。33．解釋加點(diǎn)字詞。（1）縱百姓觀之()

（2）好之者不如樂(lè)之者()（3）目似瞑，意暇甚()

（4）其人舍然大喜()34．用“/”為文中劃線(xiàn)句斷句。（限兩處）王戎七歲亦往看虎承間攀欄而吼35．翻譯句子。（1）戎湛然不動(dòng)，了無(wú)懼色。（2）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（3）一狼徑去，其一犬坐于前。（蒲松齡《狼》）36．結(jié)合選文內(nèi)容，概括王戎的特點(diǎn)。（2021·江蘇蘇州·七年級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。顏回好學(xué)回年二十九，發(fā)盡白，蚤①死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門(mén)人益親?！濒敯Ч珕?wèn)：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)。不幸短命死矣！今也則亡②，未聞好學(xué)者也?！保ㄟx自《史記》，有刪改）【注釋】①蚤：通“早”。②亡：通“無(wú)”。37．解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）發(fā)盡白______________（2）弟子孰為好學(xué)______________（3）自吾有回______________（4）門(mén)人益親______________38．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)。（2）今也則亡，未聞好學(xué)者也。39．孔子“哭之慟”的原因是什么？根據(jù)文意，用自己的語(yǔ)言概括。（2021·江蘇蘇州·七年級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下列小題。辨白檀樹(shù)〔五代〕王仁裕劍門(mén)之左峭巖間有大樹(shù)，生于石縫之中，大可數(shù)圍，枝干純白，皆傳曰白檀樹(shù)。其下常有巨虺①，蟠而護(hù)之，民不敢采伐。又西巖之半，有志公和尚影，路人過(guò)者，皆西向擎拳頂禮，若親面其如來(lái)。王仁裕癸未歲入蜀，至其巖下，注目觀之，以質(zhì)向來(lái)傳說(shuō)。時(shí)值晴朗，溪谷洗然，遂勒轡移時(shí)②望之。其白檀，乃一白括樹(shù)也。夾路溪谷之間此類(lèi)甚多安有檀香蛇繞之事？又西瞻志公影，蓋巖間有圓柏一株，即其笠首也；兩面有上下石縫，限③之為身形；斜其縫者，即袈裟之文也，上有苔蘚斑駁，即山水之毳文④也。方審其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之誤傳者何限哉?。ā队裉瞄e話(huà)》）【注釋】①虺（huǐ）：一種毒蛇。②移時(shí)：一段時(shí)間，③限：限制，限定。文末的“限”指界限、邊界。④毳（cuì）文：像鳥(niǎo)獸細(xì)毛一樣的花紋。40．下列各組句子中，加點(diǎn)詞解釋不相同的一組是（）A．大可數(shù)圍又?jǐn)?shù)刀斃之B．乃一白括樹(shù)也乃悟前狼假寐C．至其巖下待君久不至D．溪谷洗然曉之者亦舍然大喜41．用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)部分?jǐn)嗑?。（限斷兩處）夾路溪谷之間此類(lèi)甚多安有檀香蛇繞之事42．閱讀第三段文字，完成下表。志公影真相志公戴著斗笠的頭①_____志公身體的形狀圓柏兩邊上下走向的石縫②_____斜向的石縫、斑駁的苔蘚43．翻譯句子。（1）路人過(guò)者，皆西向擎拳頂禮，若親面其如來(lái)。（2）又西瞻志公影，蓋巖間有圓柏一株，即其笠首也。44．聯(lián)系《穿井得一人》中的傳聞，賞析下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。乃知人之誤傳者何限哉！附：穿井得一人宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無(wú)聞也。（2021·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)期末）蒲留仙先生《聊齋志異》，用筆精簡(jiǎn)，寓意處全無(wú)跡相，蓋脫胎于諸子，非僅抗手于左史、龍門(mén)也。相傳先生居鄉(xiāng)里，落拓①無(wú)偶，性尤怪僻。為村中童子師食貧自給不求于人。作此書(shū)時(shí)，每臨晨攜一大瓷罌②，中存苦茗，具淡巴菰③一包，置行人大道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。見(jiàn)行道者過(guò)，必強(qiáng)執(zhí)與語(yǔ)，搜奇說(shuō)異，隨人所知?？蕜t飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。偶聞一事，歸而粉飾之。如是二十余寒暑，此書(shū)方告蕆④，故筆法超絕?！咀ⅰ竣俾渫兀贺毨б?，景況零落。②罌（yīng）：大腹小口的瓶或罐。③淡巴菰：煙草。④蕆（chǎn）：完成。45．解釋下列加點(diǎn)的字。（1）每臨晨攜一大瓷罌()

（2）必令暢談乃已()46．用“/”為文中畫(huà)浪線(xiàn)的句子斷句。（限兩處，2分）為村中童子師食貧自給不求于人47．翻譯句子。（1）如是二十余寒暑，此書(shū)方告蕆，故筆法超絕。（2）禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（蒲松齡《狼》）48．從蒲松齡的《狼》中，我們感受到了“筆法超絕”。結(jié)合選文內(nèi)容，請(qǐng)你分析《聊齋志異》“筆法超絕”的原因。（2021·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)期末）文言文閱讀陳元方候袁公劉義慶陳元方年十一時(shí)，候袁公。袁公問(wèn)曰：“賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱(chēng)之，何所履行？”元方對(duì)曰：“老父在太丘強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法①孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子異世而出，周旋動(dòng)靜，萬(wàn)里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公。（節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)》有刪改）注：①“法”在古漢語(yǔ)字典中有如下解釋?zhuān)悍?、制度；方法、做法；?biāo)準(zhǔn)、法則；效法、仿效。49．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）元方對(duì)曰()（2）久而益敬()（3）孤往者嘗為鄴令()（4）孔子亦不師周公()50．用“/”為文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句。（限兩處）老父在太丘強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁51．翻譯句子。（1）不知卿家君法孤，孤法卿父？（2）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。52．《陳太丘與友期行》與本文分別表現(xiàn)了元方怎樣的性格特征？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。（2021·江蘇無(wú)錫·七年級(jí)期末）商鞅立木司馬遷商鞅變法之令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，募民有能徙置北門(mén)者，予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰：“能徙者子五十金?！庇幸蝗送街?，輒予五十金，以明不欺。卒下令。令行期年①，秦民之國(guó)都言新令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅②曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ?。太子，君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥③。其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說(shuō)，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者，有來(lái)言今便。衛(wèi)鞅曰：“此皆亂法之民也！”盡遷之于邊。其后莫敢議令?！妒酚洝ど叹袀鳌穂注釋]①期年：一整年。②衛(wèi)鞅：即商鞅。③黥：即墨刑。用刀在面額上刻字，再涂以墨。53．下列句中加點(diǎn)的“之”與“恐民之不信己”中“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．兩狼之并驅(qū)如故 B．盡遷之于邊C．乃立三丈之木 D．久之，目似瞑，意暇甚54．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。①令既具_(dá)___________

②民怪之_______________③以明不欺__________

④秦民大說(shuō)_______________55．翻譯下列句子。①募民有能徙置北門(mén)者，予十金。②太子，君嗣也，不可施刑。56．商鞅是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。57．（20