初中思想品德 第三課 我們的社會(huì)主義祖國(guó) 教案一

我們的社會(huì)主義祖國(guó)【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】用身邊的變化，貼近學(xué)生生活的實(shí)例來(lái)感染學(xué)生，產(chǎn)生共鳴，使抽象的理論變得具體、生動(dòng)，讓學(xué)生充分感受到我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面的地位不斷提高，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，從而了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上地位和發(fā)揮的作用，同時(shí)清醒、正確地認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情以及我國(guó)所取成就的原因；引導(dǎo)學(xué)生更好地理解要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真情實(shí)感，堅(jiān)定投身于中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)信心當(dāng)中來(lái)。【教學(xué)分析】（一）教材分析本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)是：我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系中“感受社會(huì)生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。感受身邊的變化，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化，知道馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想?！薄傲私猱?dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?！北菊n由“世界舞臺(tái)上的中國(guó)、“我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段”和“高舉旗幟、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”三目組成。第一目介紹我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上地位和發(fā)揮的作用，第二目介紹我國(guó)的基本國(guó)情，第三目引導(dǎo)學(xué)生分析我國(guó)取得一切成就和進(jìn)步的根本原因，三目?jī)?nèi)容的編排由果到因，由淺到深，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)對(duì)于了解國(guó)情、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路有著極其重要的意義。（二）學(xué)情分析1．針對(duì)的問(wèn)題：我們國(guó)家正逐步走向繁榮，特別是我們浙江的絕大部分地區(qū)，人民生活水平日益提高，為什么我們國(guó)家還會(huì)長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段？學(xué)生對(duì)于這些問(wèn)題往往不能全面冷靜地看待和思考。因此我們教師應(yīng)幫助學(xué)生如何以全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待社會(huì)問(wèn)題，分析社會(huì)現(xiàn)象。2．學(xué)生的需要：初中學(xué)生對(duì)我們國(guó)家的基本國(guó)情有不同程度、不同側(cè)面的了解，但不可否認(rèn)，這種認(rèn)識(shí)既有生動(dòng)、具體、真實(shí)的一面，也有零碎、片面、感性的一面。結(jié)合學(xué)生已有的感性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)妗⑾到y(tǒng)地了解我國(guó)的基本國(guó)情，有利于他們更好地理解黨的方針、政策，全面認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生的材料收集和展示交流，明白我國(guó)的基本國(guó)情是：我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段。清楚初級(jí)階段的表現(xiàn)、時(shí)間，進(jìn)一步明確初級(jí)階段的主要矛盾和國(guó)家的根本任務(wù)，以及我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放意識(shí)和世界眼光；提高全面分析和認(rèn)識(shí)事物的能力。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化地位不斷提高和改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，激發(fā)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、偉大黨的熱愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是、立足現(xiàn)實(shí)的精神，產(chǎn)生國(guó)家和民族的認(rèn)同感、自豪感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)我們偉大的祖國(guó)，明確我國(guó)所處的社會(huì)發(fā)展階段。教學(xué)難點(diǎn)：初級(jí)階段的主要矛盾和我國(guó)的根本任務(wù)?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)方法】根據(jù)本課教材特點(diǎn)，依據(jù)新課標(biāo)，采取如下教學(xué)方法：（1）課件、案例教學(xué)法：選用一些貼近學(xué)生生活實(shí)際的有聲有色、有形有據(jù)的資料，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)情感性認(rèn)識(shí)，辯證認(rèn)識(shí)我國(guó)初級(jí)階段的主要矛盾。在語(yǔ)言運(yùn)用上給學(xué)生以自豪感和感染力，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。（2）情境教學(xué)和自主探究法：結(jié)合情境巧妙地設(shè)計(jì)問(wèn)題，傳達(dá)思考問(wèn)題技巧和方法，做到生生互動(dòng)，在互動(dòng)中學(xué)有所長(zhǎng)。（3）討論教學(xué)法和合作交流法：課前指導(dǎo)學(xué)生收集資料，課中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料交流、分組合作、課堂討論、在交流中鑒別，生成新知識(shí)。【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課（設(shè)計(jì)理念：通過(guò)一段視頻導(dǎo)入，來(lái)激發(fā)學(xué)生的情感和學(xué)習(xí)興趣，自然引入新課主題。）新聞播報(bào)：溫家寶新世紀(jì)頭十年中國(guó)取得的輝煌成就教師歸納：同學(xué)們，今天我們的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化，你了解我們國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀嗎？那么，這節(jié)課一同來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，認(rèn)清我國(guó)的基本國(guó)情。揭示課題。板書(shū)：我們的社會(huì)主義祖國(guó)新課教學(xué)活動(dòng)一：聆聽(tīng)中國(guó)的聲音（設(shè)計(jì)理念：將課前搜集到的新聞交流，歸納、整理和分類；用最近的時(shí)政材料教學(xué)，讓學(xué)生感受到中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用）1．中國(guó)在國(guó)際和平政治舞臺(tái)上的聲音：學(xué)生閱讀教材中的輔助文字、并將搜集到的新聞交流；教師用課件呈現(xiàn)材料（1）從2003年開(kāi)始，中方就一直成為六方會(huì)談的召集方和主辦國(guó)，免費(fèi)提供場(chǎng)所，免費(fèi)提供咖啡、飲料、點(diǎn)心，已為朝核問(wèn)題盡力。（2）從2002年正式加入聯(lián)合國(guó)一級(jí)維和待命安排機(jī)制，到如今保持有近2000名官兵在聯(lián)合國(guó)10個(gè)任務(wù)區(qū)執(zhí)行維和任務(wù)，10年間，中國(guó)已成為聯(lián)合國(guó)五常中最大的出兵國(guó)，佩戴藍(lán)色UN頭盔的中國(guó)維和部隊(duì)馳騁于世界多個(gè)戰(zhàn)亂、艱苦地區(qū)，為維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定貢獻(xiàn)著中國(guó)力量。問(wèn)題探究：這二則材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？學(xué)生回答。教師分析點(diǎn)撥并總結(jié)：中國(guó)是維護(hù)世界和平與發(fā)展的中堅(jiān)力量。2．中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)上的聲音：（1）2012年7月19日，國(guó)家主席胡錦濤在中非合作論壇第五屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上表示，今后3年，中國(guó)政府將采取措施，在5個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域支持非洲和平與發(fā)展事業(yè)；（2）WTO總干事拉米說(shuō)，中國(guó)入世十周年，“成績(jī)是A+”。世行數(shù)據(jù)顯示，2010年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率超過(guò)10%，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到25%，連續(xù)兩年成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第一引擎。3．中國(guó)在國(guó)際文化上的聲音：（1）自2004年11月全球首家孔子學(xué)院在韓國(guó)成立以來(lái)，已有百余家孔子學(xué)院遍布全球40多個(gè)國(guó)家，成為傳播中國(guó)文化和推廣漢語(yǔ)教學(xué)的全球品牌和平臺(tái)。（2）由中國(guó)文化部和俄羅斯文化部共同主辦的2012俄羅斯“中國(guó)文化節(jié)”9月15日晚在莫斯科開(kāi)幕。思考：材料和圖片說(shuō)明什么？4．教師歸納：當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一。中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象在已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)?；顒?dòng)二：“七嘴八舌”話成就（設(shè)計(jì)理念：通過(guò)此活動(dòng)幫助學(xué)生樹(shù)立民族自尊心、自豪感，為引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情作好鋪墊。）交流與思考：（1）學(xué)生將課前調(diào)查自己家庭在吃穿住行等方面的變遷進(jìn)行交流與歸納。（2）播放視頻《數(shù)字十年國(guó)力生產(chǎn)總值》并思考：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)取得的巨大成就主要表現(xiàn)在哪些方面？是否意味著我國(guó)進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列呢？教師歸納：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的生產(chǎn)力水平不斷提高，人民生活水平不斷改善，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。這是舉世矚目的偉大成就，是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。但是，我們依然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是現(xiàn)階段我國(guó)的基本國(guó)情?；顒?dòng)三：國(guó)情透析（設(shè)計(jì)理念：學(xué)生通過(guò)對(duì)四則材料的對(duì)比分析，得出結(jié)論來(lái)感性而具體的了解我國(guó)國(guó)情，從中培養(yǎng)學(xué)生分析、解決、歸納能力。）為什么如今的中國(guó)國(guó)際地位如此之高，成就如此之大，卻還只處于社會(huì)主義初級(jí)階段？討論交流，釋疑解惑。教師出示材料：材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)：2010年，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不到世界平均水平的一半，按照聯(lián)合國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)，目前我國(guó)仍有億貧困人口。材料二：全國(guó)15歲以上的人口中，文盲和半文盲約%，我國(guó)10萬(wàn)人口中的科學(xué)家和工程師的人數(shù)，是美國(guó)的1∕15，日本的1∕60。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在136個(gè)國(guó)家中，每13人中的大學(xué)生數(shù)，我國(guó)排第135位。美國(guó)硅谷占地不過(guò)7500平方公里，2000年的產(chǎn)值是5000億美元，相當(dāng)于中國(guó)當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的一半；而中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)的收入總額僅相當(dāng)于世界500強(qiáng)前3名之和的80%。材料三：21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇說(shuō)，學(xué)生的校車安全事件一再發(fā)生，追其根本原因還是政府投入嚴(yán)重不足，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)缺乏。為此，監(jiān)管部門也就對(duì)違規(guī)校車睜只眼閉只眼，而學(xué)校就是有家長(zhǎng)檢舉也無(wú)動(dòng)于衷。國(guó)家安監(jiān)總局總工程師、新聞發(fā)言人黃毅13日也表示：“對(duì)校車的管理，從現(xiàn)在起，地方各級(jí)政府就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，不要非要等到條例出臺(tái)之后。從本地實(shí)際出發(fā)，對(duì)目前的校車狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)存在的問(wèn)題要采取有力的措施加以治理。”學(xué)生通過(guò)對(duì)材料、圖片的分析，概括出我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征，從而得出我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因。從總體上看,第一，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低（根本原因）；第二，科學(xué)技術(shù)水平,民族文化素質(zhì)還不夠高；第三，社會(huì)主義具體制度還不完善。教師歸納出初級(jí)階段的原因、含義及時(shí)間。活動(dòng)四：正視矛盾（設(shè)計(jì)理念：通過(guò)對(duì)漫畫(huà)的分析，得出我國(guó)的主要矛盾的內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、歸納問(wèn)題的能力。）1．老師用多媒體展示漫畫(huà)：看病、上學(xué)、出行、就業(yè)方面困難。2．問(wèn)：這些問(wèn)題反映了我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？我們應(yīng)該如何解決？教師引導(dǎo)分析總結(jié)：通過(guò)兩則材料我們清楚地看到我國(guó)還存在許多矛盾，尤其是人們的生活水平不高，還存在許多困難。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾，它決定了我國(guó)的根本任務(wù)是沿著建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?；顒?dòng)五：追根溯源（設(shè)計(jì)理念：從歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的角度，引導(dǎo)學(xué)生理解黨的性質(zhì)、工作宗旨以及我國(guó)取得一切成就和進(jìn)步的根本原因，進(jìn)一步感受到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。）1．回顧歷史：引導(dǎo)學(xué)生理解中共一大時(shí)確立的綱領(lǐng)。2．引導(dǎo)學(xué)生2012年11月8日，中共十八大的主題內(nèi)容3．提問(wèn)：回顧歷史，我們‘中國(guó)號(hào)’的社會(huì)主義航船經(jīng)歷了一次又一次的嚴(yán)峻考驗(yàn)，渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)急流險(xiǎn)灘，靠的是什么？”讓學(xué)生帶著問(wèn)題，觀看“黨的十八大”相關(guān)的視頻片斷。學(xué)生交流，得出結(jié)論：1．我國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。2．我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。3．改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)進(jìn)來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。教師總結(jié)：當(dāng)今世界，中國(guó)是世界上發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一，是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到：我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在很大的差距。在前行中之所以能戰(zhàn)勝各種困難，取得舉世矚目成就，靠的就是高舉中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大旗幟。板書(shū)設(shè)計(jì)作業(yè)1．在解決敘利亞的問(wèn)題上，中國(guó)主張以和平的方式解決其內(nèi)部沖突。這一立場(chǎng)表明了（）A．戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突是當(dāng)今時(shí)代的主題B．中國(guó)可以主宰世界各國(guó)的命運(yùn)C．經(jīng)濟(jì)全球化縮小了各國(guó)的距離D．中國(guó)堅(jiān)定地走和平發(fā)展的道路2．“辦好中國(guó)的事情，要立足中國(guó)的實(shí)際，走符合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路?！斑@里”中國(guó)的實(shí)際“主要是指（）A．國(guó)際局勢(shì)正在發(fā)生深刻的變化B．我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段C．我國(guó)實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興D．我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾已經(jīng)解決3．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)取得巨大成就，人民生活水平顯著提高，國(guó)際地位不斷提升，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。這表明（）A．我國(guó)已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列B．我國(guó)樹(shù)立了一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大