小學(xué)科學(xué) 1-2放大鏡下的昆蟲世界

金慈實驗小學(xué)“兩導(dǎo)四練”高效課堂導(dǎo)學(xué)案(教師用)科目科學(xué)課型新授課課題放大鏡下的昆蟲世界總第2節(jié)編制教師授課教師六年級班授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容2放大鏡下的昆蟲世界學(xué)習(xí)目標(biāo)1.科學(xué)概念：使用工具能夠觀察到許多用肉眼看不到的細(xì)節(jié)。2.過程方法：使用放大鏡觀察昆蟲身體結(jié)構(gòu)的細(xì)部和活動。3.情感態(tài)度價值觀：a、認(rèn)識到使用工具觀察擴大了人們的視野，可以觀察到更細(xì)小的物體和更遙遠(yuǎn)的物體。b、培養(yǎng)學(xué)生使用放大鏡觀察昆蟲的興趣。重點難點重點：能通過放大鏡觀察更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié)。難點：用圖或文字記錄放大鏡下的昆蟲肢體及生活習(xí)性。學(xué)法指導(dǎo)小組合作探究教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生觀學(xué)器材：昆蟲或昆蟲器官標(biāo)本、放大鏡。教師演示器材：有關(guān)昆蟲形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性的多媒體課件或圖片資料。導(dǎo)學(xué)流程訓(xùn)練內(nèi)容自我完善一、課前導(dǎo)學(xué)1.自學(xué)課文的第一部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.用放大鏡觀察蠅的眼、腳，蝴蝶的翅膀，天牛、蝗蟲、蠶蛾的觸角，有什么新的發(fā)現(xiàn)？①自主訓(xùn)練（時量：分鐘）1.蠅的眼睛是由很多組成，這些小眼叫。2.蟋蟀的“耳朵”長在的內(nèi)側(cè)。3.昆蟲頭上的觸角是它們的。4.蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些鱗片其實是。5.不同昆蟲的觸角形狀。6.蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這與它的構(gòu)造有關(guān)。二、課中導(dǎo)學(xué)：活動：到植物園用放大鏡觀察昆蟲。1.觀察瓢蟲、蚜蟲、草蛉、西瓜蟲等。2.觀察瓢蟲、草蛉是怎樣捕食蚜蟲的。3.觀察蚜蟲是怎樣刺吸植物汁液的。4.把你觀察到的情況用圖畫下來。5.把你們的發(fā)現(xiàn)，整理成觀察報告。注意：1.不要踐踏草坪。2.不要傷害小動物。②合作訓(xùn)練（時量：分鐘）1.用放大鏡觀察昆蟲，把你觀察到的發(fā)現(xiàn)用圖的形式記錄在下面。我的觀察發(fā)現(xiàn)2.把我們的發(fā)現(xiàn)，整理成觀察報告。觀察報告導(dǎo)學(xué)流程訓(xùn)練內(nèi)容自我完善繼續(xù)觀察昆蟲的各個器官，了解昆蟲的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性，以擴大視野，豐富知識。③拓展訓(xùn)練（時量：分鐘）1.昆蟲的眼睛分和。長在頭部上方的兩側(cè)，由許多組成，每只都是形的。2.昆蟲的耳朵不像人類的耳朵，它有各種各樣的外形，在身體上的位置也不固定。如蟬的耳朵長在；夜蛾的耳朵長在；雄蚊和螞蟻聽覺毛長在；蟋蟀的耳朵長在。3.昆蟲的頭部都有一對觸角，昆蟲不同，其觸角也不一樣。蟋蟀、蝗蟲的觸角呈；螞蟻的觸角是；蝴蝶的觸角是；雄蛾的觸角是；天牛的觸角是。④達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（時量：分鐘）判斷：1.蒼蠅在光滑的玻璃上不掉落和它腳上的構(gòu)造有關(guān)。（）2.很多昆蟲的嗅覺靈敏和它的觸角有關(guān)。（）3.蚜蟲是草蛉的天敵。（）4.借助放大鏡，我們觀察到了昆蟲世界更多的秘密。（）5.在放大鏡下，我們發(fā)現(xiàn)不同昆蟲的觸角形狀相同。（）6.蟋蟀的“耳朵”跟我們?nèi)祟惖亩湟粯樱L在頭部。（）7.在放在鏡下，我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓的眼睛是復(fù)眼。8.蝴蝶翅膀上布滿彩色的小鏻片，其實是扁平的細(xì)毛。（）板書設(shè)計：蠅的眼睛復(fù)眼蝴蝶的觸角棒狀蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè)蝗蟲的觸角絲狀昆蟲頭上的觸角鼻子蠶蛾的觸角羽毛狀蝴蝶翅膀