2019-2020學年寧夏石嘴山市第三高二上學期第二次（12月）月考生物試題 word版

寧夏石嘴山市第三2019-2020學年高二上學期第二次（12月）月考生物試題命題教師：第I卷（單項選擇題)（共60分）每小題1分，共60小題1、下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（）A．一塊稻田所有的成年稻蚜不是一個種群B．東北虎和華南虎是同種生物，但不是一個種群C．農(nóng)貿(mào)市場上所有的動物、植物、微生物不存在捕食等生物關(guān)系，所以不能構(gòu)成群落D．“太湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次2、地球上瑰麗的生命千姿百態(tài)是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復雜的正確順序是（）①腎臟②血液③肌纖維④藍藻⑤細胞內(nèi)各種化合物⑥噬菌體⑦同一片草地上的所有山羊⑧某森林中的所有鳥⑨鄱陽湖⑩某農(nóng)田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨3、下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（）A.人的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到6種小分子

B.ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P

C.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中

D.人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)4、關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.溶酶體可合成和分泌多種水解酶B.有O2時，葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解成CO2和H2O

C.在光學顯微鏡下，藍球藻和水綿細胞中都能觀察到葉綠體

D.核糖體、染色體都含有核酸和蛋白質(zhì)5、如圖表示有關(guān)生物大分子的簡要概念圖，下列敘述正確的是（）A．若B為葡萄糖，則C在動物細胞中可能為乳糖B．若C為RNA，則B為核糖核苷酸，A為C，H，O，NC．若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能，則B可能為氨基酸D．若B為脫氧核苷酸，則C只存在于線粒體、葉綠體、細胞核中6．根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是（）A．若甲中（a）和（b）分別代表乳酸菌和藍藻，（d）可以代表原核生物B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系C．丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系D．丁圖可體現(xiàn)出細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系7、下列說法中，正確的有（）

①在電鏡下觀察原核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

②線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

③在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

④在低倍鏡下能看到的細胞，直接換上高倍鏡也可看到

⑤觀察植物細胞質(zhì)壁分離的實驗中，應(yīng)選取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮制作成臨時裝片

⑥抑制線粒體的功能會影響主動運輸，從而使植物細胞對CO2和H2O的吸收減少

⑦洋蔥根尖細胞中能合成水的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體A.一項 B.兩項 C.三項 D.全部不正確8、如圖表示某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，其中“-S-S-”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵（二硫鍵是由2個“-SH”連接而成的）。若該蛋白質(zhì)由m個氨基酸構(gòu)成，則形成該蛋白質(zhì)分子的過程中，生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為（）A.m個、18m B.（m-4）個、18（m-4）

C.（m-3）個、18（m-3）+4 D.（m-2）個、18（m-2）+4選項A選項ABCD生物T2噬菌體細菌SARS病毒小麥堿基種類5種8種4種5種五碳糖種類1種2種2種2種核苷酸種類5種8種8種8種10、下列與生活相聯(lián)系的生物學知識中，說法正確的是（）A．膽固醇是動物細胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運輸，過多攝入有益無害B．糖尿病患者的飲食雖然受到嚴格限制，但不具甜味的米飯、饅頭等可隨意食用C．雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋難消化D．患急性腸炎的病人脫水時，需要及時補水，同時也需要補充體內(nèi)丟失的無機鹽11、某鏈狀有機物分子的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸，據(jù)此判斷，下列說法錯誤的是（）A．一個該有機分子水解需要消耗5個水分子，產(chǎn)生6個氨基酸B．該分子中存在1個谷氨酸C．該分子中存在1個游離的氨基和4個游離的羧基D．該分子在真核細胞中的合成場所是核糖體12、如圖表示一酶促反應(yīng)，它所反映的酶的一個特性和a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是（）

A.高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽

B.專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖

C.專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖

D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸13、下圖為顯微鏡下黑藻細胞的細胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右下方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針，則實際上，黑藻細胞中葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為（）A．葉綠體位于液泡的右下方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針B．葉綠體位于液泡的左上方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針C．葉綠體位于液泡的右上方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針D．葉綠體位于液泡的左下方，細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針14、下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是()A．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的生物大分子B．M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,由N條環(huán)狀肽鏈構(gòu)成,完全水解共需(M-N)個水分子C．在小麥細胞中A、G、C、T四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種D．高濃度的食鹽溶液不會使蛋白質(zhì)變性15、一場“毒黃瓜”引起的病疫曾在德國蔓延并不斷擴散至各國，歐洲一時陷入恐慌。經(jīng)科學家實驗查明,這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌（EHEC）“污染”,食用后可引發(fā)致命的溶血性尿毒癥，同時可影響到血液、腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等。對這種可怕病原體的描述，下列敘述正確的是（）A．該病原體為原核細胞，無細胞壁B．EHEC細胞的遺傳物質(zhì)中含有的核苷酸種類是8種C．EHEC細胞的核糖體在合成蛋白質(zhì)時可能以20種氨基酸為原材料D．一個EHEC在生命系統(tǒng)中只屬于細胞層次16、如圖是細胞核模型圖，①--⑤表示細胞核的各種結(jié)構(gòu)，⑥和⑦是兩種細胞器。下列說法錯誤的是（）A．②③是生物膜的一部分B．⑦的形成與⑤有關(guān)C．⑥不能與②直接相連D．分泌蛋白的合成、運輸、加工離不開⑥和⑦17、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（）A．紅細胞的表面積與體積比值較大，利于氣體交換的進行B．腎小管細胞對水的重吸收可以借助通道蛋白進行C．溶酶體中含有多種酸性水解酶，能吞噬和處理病原菌D．根尖分生區(qū)間期細胞存在染色體，易解螺旋進行DNA復制18、下列關(guān)于細胞骨架的敘述，正確的是（）①主要成分是纖維素②維持細胞形態(tài)，保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性③分布于所有細胞中④與細胞運動、分裂、分化等生命活動有關(guān)A．①②③ B．②④C．②③④ D．①③19、動物細胞自噬的具體過程如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．自噬溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點B．水解酶在溶酶體中合成、加工C．細胞自噬有利于維持細胞內(nèi)的相對穩(wěn)定D．圖中自噬體的膜由4層磷脂分子組成20、核孔復合體是鑲嵌在內(nèi)外核膜上溝通細胞核和細胞質(zhì)的復雜結(jié)構(gòu)，由多種核孔復合蛋白構(gòu)成，下列說法錯誤的是（）A．核孔復合體的存在，說明核孔具有選擇性B．細胞核控制細胞代謝的指令主要是通過核孔到達細胞質(zhì)的C．核膜由兩層磷脂分子組成，參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)D．核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流21、用差速離心法分離出某動物細胞的3種細胞器，經(jīng)測定其中3種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是（）A．細胞器甲是有氧呼吸的場所B．細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C．細胞器丙是蛋白質(zhì)合成的場所D．硝化細菌與此細胞共有的細胞器有甲和丙22、下列關(guān)于細胞的說法不正確的一組是（）①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞②含中心體的細胞必定為動物細胞③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同④植物細胞必定含葉綠體⑤能進行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物A．①②③B．①②④C．①③④D．②④⑤23、下列敘述正確的有幾項（）①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著O2的消耗②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著O2的產(chǎn)生③在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多④ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快，細胞代謝耗能越多⑤夜間，葉綠體中C3的還原所需的ATP可以來自線粒體⑥所有活細胞都具有與細胞呼吸有關(guān)的酶，但不一定都分布在線粒體中⑦在酶促反應(yīng)中，酶對化學反應(yīng)的催化效率稱為酶活性⑧與無機催化劑相比，酶為化學反應(yīng)提供的活化能更多使之具有高效性⑨低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)⑩DNA能控制蛋白質(zhì)類酶的合成，但不能控制RNA類酶的合成A.3項 B.4項 C.5項 D.6項24、以下關(guān)于生物科學史的敘述中，描述正確的是（）A.桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

B.切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)以核糖核苷酸為基本單位的物質(zhì)也具有生物催化功能

C.歐文頓用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪成單分子層

D.德國的施萊登、施旺最初提出的細胞學說，認為所有細胞都是由老細胞分裂產(chǎn)生25、現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，假設(shè)每一個酵母菌在相同時間內(nèi)消耗等量的葡萄糖，吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為2：3，則這瓶葡萄糖溶液中進行有氧呼吸的酵母菌的比例是（）A．1/4B．1/3C．1/2D．2/5某染料（氧化型為無色，還原型為紅色）可用于種子生活力的鑒定。某同學將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組，并進行染色實驗來了解種子的生活力，結(jié)果如表所示。下列敘述錯誤的是（）分組分組甲組乙組處理種子與染料混合保溫種子煮沸后與染料混合保溫結(jié)果種子中的胚呈紅色種子中的胚未呈紅色甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

B.呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色

C.乙組胚細胞膜上的載體蛋白能將染料運出細胞

D.種子中胚細胞代謝活動的強弱會影響染色效果27、如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運輸方式)，下列敘述中錯誤的有幾項（）①細胞間的信息交流都離不開丙②制備細胞膜可選用雞血作實驗材料③在a～e的五種方式中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d④圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程⑤圖中b可表示氧氣進入細胞的過程⑥圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程A．2項 B．3項 C．4項 D．5項28、將一株正常生長的盆栽植物突然轉(zhuǎn)移到黑暗環(huán)境中，其葉肉細胞的葉綠體中（）①C3增多，C5減少②NADPH增多，[CH2O]增多③ADP增多，ATP減少

④C3減少，C5增多A.①②B.②③C.①③D.②④29、腎小管上皮細胞可以通過主動運輸?shù)姆绞綇哪I小管腔中重吸收葡萄糖，但這種耗能過程并不直接伴隨ATP的水解，而是與Na+協(xié)助擴散進入細胞同時進行的，相關(guān)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．載體l在轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na+時不會同時伴隨ATP的水解B．a(chǎn)過程和c過程的運輸方式相同C．細胞中O2濃度不足對葡萄糖的重吸收沒有影響D．該細胞的細胞膜上一定有ATP水解酶30、甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是()A．甲狀腺球蛋白以胞吐的方式分泌到細胞外，并且消耗能量B．細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程C．與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D．圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所圖圖1圖2A.圖中的反應(yīng)過程通過電子顯微鏡可以觀察到

B.圖中兩個過程均可以形成ATP和[H],都能用于C3的還原

C.圖1和圖2的生理過程體現(xiàn)了生物膜上的蛋白質(zhì)具有催化和運輸功能

D.兩種膜的功能不同與膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的特異性有關(guān)32、下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，下列說法不正確的是（）A.由于磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部，圖甲人工膜在水中磷脂分子排列成單層

B.若圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，葡萄糖和乳酸的跨膜運輸都不會受到影響

C.若用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，當液面不再變化時，左側(cè)液面等于右側(cè)液面

D.圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的②特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能33、下列有關(guān)細胞代謝敘述，正確的是（）A．與安靜狀態(tài)相比，運動時人體肌細胞中ATP/ADP的比值明顯升高B．與有氧狀態(tài)相比，缺氧時人體肌細胞中NADH/NAD+的比值明顯升高C．與白天相比，夜間小麥葉綠體中NADPH/NADP+的比值明顯降低D．與氣孔開放時相比，氣孔關(guān)閉時小麥葉綠體中C5/C3的比值明顯降低34、如圖所示各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是（）

A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B.乙圖中a點表示酵母菌呼吸作用產(chǎn)生ATP最多時的氧氣濃度

C.丙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系35、將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi)，調(diào)節(jié)PH值至2.0保存于37℃的水浴鍋內(nèi)，過一段時間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（）

A.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶和水

B.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽和水

C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽和水

D.淀粉、胃蛋白酶、多肽和水36、如圖所示，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是（）A. B.

C. D.37、下列敘述符合生物學原理的是（）A.放能反應(yīng)總是與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系，吸能反應(yīng)時總是伴隨ATP的合成

B.快速登山時，人體的能量主要來自有機物分解產(chǎn)生二氧化碳的過程

C.蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間

D.淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過乳酸菌的厭氧呼吸實現(xiàn)38、下列有關(guān)細胞中元素和化合物的說法，錯誤的是（）

A.葉綠素的元素組成中一定含有鎂和氮

B.ADP脫去一個磷酸基團后可作為合成DNA的原料

C.某蛋白質(zhì)分子獨特的螺旋結(jié)構(gòu)決定了其具有特定的功能

D.與相同質(zhì)量的糖類相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣39、過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計實驗如下表。下列相關(guān)敘述正確的是（）管號管號1%焦性沒食子酸/mL2%H2O2/mL緩沖液/mL過氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL1222---222-2--322--2-422---2A.1號管為對照組，其余不都是實驗組

B.2號管為對照組，其余都為實驗組

C.若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶

D.若4號管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無氧化物酶40、下列有關(guān)圖示的敘述正確的是（）A．若X代表細胞壁與原生質(zhì)層間的距離，則Y可代表細胞在質(zhì)壁分離與復原中液泡色素的濃度B．若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細胞呼吸總強度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙C．若X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離，則Y可代表色素在層析液中的溶解度D．若X代表實驗溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙41、如圖所示為某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是（）①圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2②圖解中（一）（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體③圖解中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖④圖示過程在有光和無光的條件下都能進行⑤用18O標記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會檢測到放射性⑥葡萄糖進入線粒體中，在酶的作用下生成CO2和H2OA．①④⑤B．①③⑥C．①③④⑤D．③⑤⑥42、有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是（）A．當氧濃度為a時，酵母菌細胞呼吸各階段均產(chǎn)生ATPB．當氧濃度為b時，酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸C．當氧濃度為c時，酵母菌消耗的葡萄糖中仍有2/3用于無氧呼吸D．當氧氣濃度為d時，酵母菌的能量供應(yīng)全部來源于有氧呼吸43、如圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸及其關(guān)系的圖解，其中f～i表示相關(guān)過程，a～e表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A．a(chǎn)中的O全部來自O(shè)2，H全部來自C6H12O6B．f、g、h、i四個過程在植物體的全部細胞中都能發(fā)生C．i過程是有氧呼吸和無氧呼吸共有的過程D．葉肉細胞中b的產(chǎn)生速率等于c的產(chǎn)生速率，則植株的干重保持不變44、以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段

C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的

D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生45、采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分A遮光，另一部分B不做處理（如圖所示），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片（圖中虛線所示），烘干稱重，分別記為MA、MB，獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)，則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg/（dm2?h）。若M=MB-MA，則M表示（）A.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量

B.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量

C.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)有機物凈積累總量

D.A葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量46、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）

A.活的動物細胞會被臺盼藍染成藍色，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

B.液泡是植物細胞重要的細胞器，內(nèi)有無機鹽、色素等，不含蛋白質(zhì)

C.小腸黏膜屬于生物膜系統(tǒng)，在生命活動中的作用極為重要

D.細胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成，與信息傳遞等活動有關(guān)47、用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙，同時從某池塘水深0.6m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下（不考慮化能合成作用）。有關(guān)分析錯誤的（）透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙5.0mg7.6mg4.0mgA．一晝夜內(nèi)，丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量為1.0mgB．一晝夜后，乙瓶的二氧化碳含量比丙瓶低C．一晝夜內(nèi)，乙瓶生物實際光合作用釋放的氧氣量為3.6mgD．丙瓶中浮游植物的細胞產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)48、研究發(fā)現(xiàn)，冬小麥在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷錯誤的是()A.冷害初期呼吸作用先增強,有利于抵御寒冷

B.持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱,直接影響可溶性糖合成淀粉

C.低溫時細胞內(nèi)結(jié)合水的比例上升,有利于適應(yīng)低溫環(huán)境

D.低溫使根細胞呼吸減弱,吸收礦質(zhì)營養(yǎng)能力下降49、如圖為無土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，下列敘述正確的是（）A．溫度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應(yīng)控制的最低溫度為30℃B．A點時葉肉細胞中O2的移動方向是葉綠體到線粒體；有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧最后全部交給水C．溫度過高會使酶失活，圖中光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶強D．圖中B、D點光合作用與呼吸作用強度相等，即光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物50、某實驗小組研究溫度對水綿光合作用的影響，實驗結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析下列有關(guān)說法正確的是()A．據(jù)圖可知，水綿細胞呼吸作用的最適溫度為35℃B．圖中水綿細胞積累有機物速率最大時的溫度是25℃C．每天光照12小時，最有利于水綿生長的溫度是25℃D．在5℃時，水綿細胞產(chǎn)生氧氣的速率是消耗氧氣的速率的2倍51、某研究小組進行探究環(huán)境因素對某植物光合作用影響實驗,實驗結(jié)果如圖所示。下列分析正確是()A．圖中CO2濃度1大于CO2濃度2，若將CO2濃度改為溫度，則此關(guān)系也成立B．若e點為正常植物的光飽和點，則缺鎂植物的e點會右移C．a(chǎn)點植物葉肉細胞中參與C3還原的NADPH和ATP比c點要多D．圖中c、d兩點相比，d點植物葉肉細胞中C5的含量要高一些52、某校生物興趣小組以水稻為實驗材料，研究不同條件下光合速率與呼吸速率，繪制了如圖所示的四幅圖，哪幅圖中“A”點不能表示光合速率等于呼吸速率（）A.A.B.C.D.53、下列有關(guān)細胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（）

A.細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源

B.稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

C.探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測有無CO2的產(chǎn)生

D.ATP是細菌、真菌、植物和動物細胞內(nèi)的生命活動的直接能源物質(zhì)54、如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中不正確的是（）A.參與光合作用的色素位于圖中的A部分

B.CO2進入葉綠體后，通過固定形成⑤物質(zhì)

C.若突然停止光照，C3的含量會升高

D.用14C標記CO2進行光合作用，可在④⑤中測到較高放射性55、將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．圖BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱B．兩圖中分別出現(xiàn)FG段與ef段的變化，原因是部分氣孔關(guān)閉，葉片吸收CO2的量減少C．圖gh段時氧氣含量增加，且到達i點時，該植株積累的有機物最多D．上圖所示的結(jié)果表明，該植株經(jīng)過這一晝夜之后，植物體中有機物含量有所增加56、如圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程。下列相關(guān)敘述，正確的是（）

乙醇乙醛乙酸→CO2+H2OA.乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化B.體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快C.乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時釋放能量D.正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)57、對綠色植物根尖細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的含量分別為30%、25%、18%、21%、6%，則該細胞器中完成的生理活動是（）

A.光合作用B.無氧呼吸C.氨基酸脫水縮合D.有氧呼吸58、圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率（實線）和呼吸作用速率（虛線）的影響。圖乙為該植物在30℃條件下繪制的曲線。請據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是（）A．由圖甲可知,與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感B．當環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機物凈積累量為0mg/hC．預計在30℃條件下,植物生長狀況達到最佳D．如果溫度改變?yōu)?0℃,圖乙中b點將向左移動59、以測定的C02吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的（）A．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多B．若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測得B曲線C．如果該植物原重Xkg，置于暗處4h后重（X-1）kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg·h-1D．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃相等60、將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示：溫度（溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列對該表數(shù)據(jù)分析錯誤的是（）A．晝夜不停的光照，在25℃時該植物生長得最快B．晝夜不停的光照，在20℃時該植物一天固定的CO2量為78mgC．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，在20℃時該植物積累的有機物最多D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，10℃時該植物積累的有機物是30℃時的2倍第II卷（非選擇題)（共60分）61、（8分）回答有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的問題。研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，如圖甲中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。圖乙為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。（1）圖甲中屬于膜外側(cè)的是（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是。（2）圖甲的b類型中，所需能量物質(zhì)產(chǎn)生于圖乙中的（填編號）（3）下列生物中，最有可能存在c類型進行主動運輸?shù)氖茿．噬菌體B．藍細菌C．果蠅D．小鼠（4）圖乙中具有類似圖甲功能的結(jié)構(gòu)有A．①B．②C．③D．⑤E．⑥F．⑦（5）圖乙中⑥的功能是。（6）尿毒癥患者常用的治療方法就是透析，起關(guān)鍵作用的是一種人工合成的血液透析膜，此方法是建立在細胞膜具有的功能特點研究基礎(chǔ)上才得以成功。（7）全面闡述動物細胞中細胞核的功能：。丙62、（7分）圖甲表示在最適溫度下，H2O2酶活性受pH影響的曲線。圖乙表示在某一溫度下pH＝b時，H2O2酶催化H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間變化的曲線。圖丙為胃蛋白酶、木瓜蛋白酶、胰蛋白酶和膽堿酯酶的相對活力與pH關(guān)系的曲線。請據(jù)圖回答：

丙（1）可以選擇“H2O2和H2O2酶”來探究pH對酶活性的影響，卻不適宜用來探究溫度對酶活性的影響，其原因是。

（2）圖甲中c點表示pH過高，H2O2酶失活，但在反應(yīng)體系中加入雙縮脲試劑，溶液仍呈紫色，原因是。

（3）其他條件保持相同且適宜，pH改變?yōu)閍時，e點（“上移”、“下移”或“不動”）。（4）其他條件保持相同且適宜，反應(yīng)溫度降低時，d點可能。①不變②左移③右移

（5）嫩肉粉其主要作用在于利用蛋白酶對肉中的彈性蛋白和膠原蛋白進行部分水解，使肉類制品口感達到嫩而不韌、味美鮮香的效果。你認為丙圖中最適宜用來制作嫩肉粉的是酶，原因是。

（6）菠蘿含有菠蘿蛋白酶，雖然會被胃酸分解破壞，但還是有部分人會在吃后15～60分鐘左右出現(xiàn)口腔潰瘍、喉嚨和胃部不適等癥狀。試解釋把切成片或塊的菠蘿放在鹽水里浸泡一段時間后再食用的主要目的是。（12分）圖甲表示某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，圖乙表示在CO2充足的條件下，某植物光合速率與光照強度和溫度的關(guān)系。請據(jù)圖丙甲丙甲（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是。（2）③和④發(fā)生的場所依次是。科學家通過采用（方法）研究發(fā)現(xiàn)④途徑，并將這一途徑稱為“”。（3）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是。（4）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的變化是；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是。（5）寫出該植物根系無氧呼吸總反應(yīng)式：。（6）寫出光合作用總反應(yīng)式：。（7）根據(jù)圖乙分析，限制a、b兩點光合速率的主要環(huán)境因素分別是。（8）根據(jù)圖乙，請在方框內(nèi)圖丙相應(yīng)坐標中畫出光照強度為L2、溫度在10～30℃間光合速率的變化曲線。64、（12分）某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度。某生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題，設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗。說明：可根據(jù)實驗需要選擇NaOH溶液或NaHCO3溶液加入D燒杯中。某同學要初步探究植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量，采用（方法）分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺，其原因可能是（至少答2點）。（2）乙裝置中采用死的轉(zhuǎn)基因作物在實驗中達到什么目的？（3）先測定植物的呼吸作用強度，此時甲、乙兩裝置的D燒杯中應(yīng)加入溶液，并必須對裝置做處理，放在溫度等條件相同且適宜的環(huán)境中。（4）再測定植物的凈光合作用強度，此時甲、乙兩裝置的D燒杯中應(yīng)加入溶液，并將裝置放在。實驗?zāi)康难b置實驗?zāi)康难b置實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況測定植物呼吸作用甲裝置（填“左”或“右”）移3厘米乙裝置右移1厘米測定植物凈光合作用甲裝置（填“左”或“右”）移9厘米乙裝置右移1厘米假設(shè)紅墨水滴每移動1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g，那么根據(jù)上述實驗結(jié)果可知該轉(zhuǎn)基因植物實際光合作用強度是g/h；若對該植物白天光照15h，一晝夜葡萄糖的積累量是g（細胞呼吸強度恒定）65、（9分）綠蘿是一種陰生植物，生命力頑強，因其葉子四季常綠而深受人們喜愛。某興趣小組將其栽培在密閉玻璃溫室中開展實驗探究。下圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示該植物的細胞代謝狀況；圖丙表示用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請據(jù)圖回答問題：圖甲中a點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有。（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a～d四點中的表示，也可用圖丙e～j六個點中的表示。（3）圖甲中，若全天的呼吸強度不變，當維持光照強度為6klx時，該植物一天中至少需要小時以上的光照，才能正常生長。（4）若將圖甲曲線改繪為小麥（陽生植物）光照強度與光合速率的關(guān)系曲線，c點的位置應(yīng)（填“左移”“右移”或“不變”）。（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是點；j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量將（填“增加”“減少”或“不變”），原因是。（6）圖丙中當室內(nèi)的CO2濃度位于g點時，在下圖所示方框內(nèi)標示出此時綠蘿植株葉肉細胞內(nèi)氣體移動的生理狀態(tài)。(只需用“→”標示出氣體移動路徑即可)66、（12分）圖1表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度逐漸增強的變化曲線，SA、SB、SC分別表示所屬范圍的面積，圖2表示在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定）。圖1圖2Ⅰ、根據(jù)圖1回答下列問題：（1）當光照強度處于圖1中的D點時，細胞中CO2的移動方向是。（2）圖1中0--D間此植物葉片光合作用有機物的凈積累量為。(均用SA、SB、SC表示)Ⅱ、根據(jù)圖2回答下列問題：（1）實驗6h時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是。（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有個，由12h到18h，葉綠體內(nèi)C3含量變化是。（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是h時，前24小時比后24小時的平均光照強度（強/弱）。（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將（填“上移”、“下移”或“不變”），原因是。（5）若在第36h時給植物澆灌H218O，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH218O），分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：。（6）實驗48h后，該植物有沒有積累有機物？請