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第頁共頁2023大三寒假社會理論報(bào)告〔精選8篇〕2023大三寒假社會理論報(bào)告1大三寒假社會理論報(bào)告大學(xué)的日子,似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒覺察,四年的生活,已經(jīng)過去一多半了。而今的我,大三第一學(xué)期的寒假已經(jīng)過完了,似乎明年的這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)踏上找工作的艱辛之路了。在這個(gè)長達(dá)一個(gè)月多的大三寒假,沒有像往常一樣打工,留校補(bǔ)習(xí)。我只做了兩件事,一件,2月14日情人節(jié)賣玫瑰花;另一件,陪父母。雖然都不是什么大事,但我覺得自己收獲的,似乎很多很多。先談一談賣玫瑰花的感想吧。以前情人節(jié)雖然幫姐姐同學(xué)包裝玫瑰花掙點(diǎn)零花錢,但也就止于此,這是第一次自己投資,從玫瑰花、公仔、包裝紙?zhí)暨x,采購,包裝,直到最后成品去賣,全程都參與了。眾所周知,今年昆明遭雪災(zāi),花卉損失2。28億,所以今年實(shí)體花店玫瑰花批發(fā)價(jià)是以往批發(fā)價(jià)的三倍,而且,離情人節(jié)越近,批發(fā)價(jià)越高。買的早的話,確實(shí)很廉價(jià)劃算,但保鮮又是很大的問題;買的遲的話,雖不用擔(dān)憂保鮮問題,本錢又相比照擬高。為理解決這個(gè)問題,我們制訂了兩套解決方案,方案一:不再像往年一樣從實(shí)體花店直接批發(fā)花,而是跟別人一起拼貨,從淘寶上一家昆明花店訂了600朵玫瑰花,相對實(shí)體花店還是廉價(jià)很多。第一次從網(wǎng)上買鮮花這種東西,而且是情人節(jié)就要用的,又恰逢春節(jié),質(zhì)量、物流、保鮮等問題都很擔(dān)憂,2月6日訂的花后來直到2月12日下午才收到,但質(zhì)量還是很滿意的。方案二:不再以玫瑰花為唯一賣品,參加了小熊公仔,以此來拉低玫瑰花的平均本錢和風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)樾⌒芄信l(fā)價(jià)是玫瑰花的1/3,而包裝后銷售價(jià)格跟玫瑰花一樣,而且賣不了的話還可以暫為保存等下次銷售,同時(shí)也增加了顧客的選擇。因此,我們從阿里巴巴上批發(fā)了96個(gè)小熊公仔。正月初六,也就是2月5日。我就開始和姐姐跑花店,主要是看實(shí)體店里是怎么包裝的,算是打著買花的名義去偷師吧,之前雖然在網(wǎng)上看圖片、視頻,但正所謂看花容易繡花難,在家各種折騰后,還是不會,所以就只好實(shí)地考察了。另外就是看別人都用的是什么包裝紙,以便我們自己包裝時(shí)參考。正月十一,2月10日。網(wǎng)購的小熊公仔還沒到貨,正常情況下,2月13日下午就要開始銷售了,為理解決這個(gè)問題,一方面,我們催賣家和物流盡快安排發(fā)貨、送貨,另一方面,我們?nèi)ナ欣锏呐l(fā)市場上找有沒有小熊公仔,因?yàn)檫€沒過正月十五,所以很多店還沒開門,找了很久差點(diǎn)放棄的時(shí)候,終于看到一家毛絨公仔批發(fā)店,算下來跟網(wǎng)購價(jià)格差不多,所以就把帶的200塊全買了公仔,就剩兩塊坐公車錢了,不過很開心。下午回家后開始包裝,插竹簽,包雪紗網(wǎng),比照各種包裝紙包裝效果,哦,對了,我們的包裝紙后來也是網(wǎng)購的,因?yàn)橄鄬Χ?,網(wǎng)購選擇更多,價(jià)格也相對廉價(jià)。正月十三,2月12日。明天下午就要開始賣成品玫瑰花了,今天下午一點(diǎn)才接到從昆明空運(yùn)過來的鮮玫瑰花,回來后就開始緊鑼密鼓的刮刺,泡水,一個(gè)一個(gè)的剪開花蕾上的紗網(wǎng),吹開花蕾,包裝上透明紙從而延長玫瑰花的保存期,減少碰爛或被凍壞的幾率。也是從今天開始,直到14日的晚上10:00,三天兩夜,57小時(shí),我們一共休息了5個(gè)小時(shí)。正月十四,2月13日。因?yàn)榻裉煜挛缇鸵_始賣玫瑰花了,所以昨晚熬夜包裝小熊公仔跟玫瑰花,我們是早上八點(diǎn)鐘停工,睡了三小時(shí),十一點(diǎn)起床吃飯后把包裝好的公仔跟玫瑰花裝箱,趕往情侶常去的南風(fēng)廣場占位子,很多花店已經(jīng)擺好了,大多賣的都是捧花包裝的玫瑰跟公仔,大多都是一捧200多元,相對而言,我們包裝的都是單只的,一只20元,很多人知道我是學(xué)生后也不討價(jià)還價(jià),所以一下午生意很好,收回673元,全部本錢的一半。期間被別人趕了5、6次,自己又換了5、6次位置,真真體會到什么是掙錢不容易了,但那邊的城管很好,看我是學(xué)生也沒跟我收攤位費(fèi),而且很照顧我。回家后簡單吃了晚飯,然后又是熬夜苦戰(zhàn)。2023大三寒假社會理論報(bào)告2一、社會理論目的1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識、根底理論和教師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和穩(wěn)固的時(shí)機(jī),并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。2、通過觀察和理解社會理論學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的詳細(xì)工作,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),更好的進(jìn)步自己教師技能。3、通過社會理論,也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的缺乏,從而及時(shí)調(diào)整與改進(jìn),爭取以最正確狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計(jì)和施行解決問題的才能。5、在本次教育社會理論中,更好的學(xué)會與人相處,協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織才能,更有團(tuán)隊(duì)精神。二、社會理論時(shí)間安排和主要任務(wù)要求1、準(zhǔn)備階段:6月下旬至9月20日鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料,認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫詳細(xì)教案。完成五個(gè)一,根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育社會理論相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識,進(jìn)展試講微格教學(xué),練好三筆字等。2、見習(xí)階段:第一周9月20日至9月25日〔1〕聽社會理論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校根本情況,特別是施行素質(zhì)教育情況,本學(xué)期工作方案和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)歷和特色?!?〕積極與學(xué)生們友好相處,參加班級活動,理解學(xué)生情況,在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作方案?!?〕旁聽原任課教師的課,參加科組教研活動,并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。3、全面社會理論階段:9月26日至11月8日。包括教學(xué)社會理論、班主任社會理論、教育調(diào)查工作三個(gè)方面?!惨弧辰虒W(xué)社會理論:〔1〕備課:a、在原任教師指導(dǎo)下,認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;理解學(xué)生原有的知識、技能程度、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣,特別要理解與本課題的知識、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。b、在掌握教材內(nèi)容和理解學(xué)生學(xué)____點(diǎn)的根底上,確定本堂課的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排〔含時(shí)間分配〕。并考慮教具的采用、制作,練習(xí)的內(nèi)容和方式,板書的設(shè)計(jì)及演示程序,布置的作業(yè)等。c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。d、先將自己擬編的教案給指導(dǎo)教師閱讀并征求意見,然后修改為正式的教案,在上課前二天送指導(dǎo)教師審批,經(jīng)簽字同意后字后,方可到班上課?!?〕上課:應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)歷,貫徹教學(xué)原那么,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際程度,努力把課上好。為此必須做到:a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作〔物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備〕。b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動、活潑的氣氛中進(jìn)展。教學(xué)過程中要注意掌握時(shí)間。c、上課時(shí)要注意態(tài)度的沉著、大方、鎮(zhèn)靜,要用恰當(dāng)姿勢幫助說話。板書、板畫要清楚,布局適當(dāng)。d、必須使用普通話進(jìn)展教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂,杜絕方言,減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯(cuò)誤,不寫錯(cuò)別字。e、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和穩(wěn)固性原那么。在講課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)膯l(fā)學(xué)生的思維活動,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮,同時(shí)應(yīng)隨時(shí)使用適當(dāng)方式幫助學(xué)生穩(wěn)固知識,課堂提問要給學(xué)生答復(fù)以下問題的考慮時(shí)間,對學(xué)生答復(fù)評價(jià)要中肯,指明正誤及努力方向。f、注意與原任教師和前后上課的社會理論同學(xué)搞好教學(xué)上的銜接工作。〔3〕聽課和評議:a、要虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常聽社會理論學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校社會理論的同學(xué)上課,做好聽課筆記。b、社會理論生在課后應(yīng)主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,并重視學(xué)生的信息反響,認(rèn)真地做好自我分析和評議,并力求進(jìn)步到理論高度上進(jìn)展分析和評議?!?〕作業(yè)與輔導(dǎo):a、要精心選擇并設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè),份量恰當(dāng),難度適當(dāng),完成作業(yè)的時(shí)間適度。要向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書寫規(guī)格要求。b、布置和修改作業(yè),要著眼于穩(wěn)固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意開展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能。c、對布置的作業(yè)要及時(shí)檢查,認(rèn)真修改,并分析研究學(xué)生完本錢次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),做好作業(yè)講評。d、對作業(yè)中的疑難問題,要事先進(jìn)展研究,得出正確的答案,必要時(shí)請指導(dǎo)教師把關(guān)。修改作業(yè)給學(xué)生寫評語,要持慎重態(tài)度。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。評語的書寫要正確、標(biāo)準(zhǔn)。e、輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要深化到班級中去,根據(jù)學(xué)生差異因材施教,做到有的放矢進(jìn)展輔導(dǎo),如給缺課和根底差的學(xué)生補(bǔ)課,給學(xué)有余力的學(xué)生適當(dāng)增加內(nèi)容等。?f、協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生的自習(xí)課輔導(dǎo)、修改作業(yè)、評閱試卷等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作?!捕嘲嘀魅紊鐣碚摚篴、理解學(xué)生的根本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。通過找原班主任理解情況,創(chuàng)辦干部會議,找學(xué)生談心,悉心觀察。b、做好日常的班級工作,抓好自修課紀(jì)律,進(jìn)步效率。c、與學(xué)生進(jìn)展談心交流,理解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。d、針對各異學(xué)生進(jìn)展不同的教育指導(dǎo)。理解班干部的個(gè)性與工作才能,催促班干部努力學(xué)習(xí),進(jìn)步成績,指導(dǎo)班干部開展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用;對后進(jìn)生進(jìn)展特別輔導(dǎo),理解其家庭,學(xué)習(xí),思想等各方面的請況,尋找原因幫助進(jìn)步;與中等學(xué)生溝通指導(dǎo),讓他們保持甚至進(jìn)步,爭取進(jìn)步。e、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。f、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。g、定期開展有益的文體活動,促進(jìn)學(xué)生的身心安康開展?!踩辰逃{(diào)查:a、搜集閱讀調(diào)查教育研究的有關(guān)資料,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的研究方案;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)初步確定自己的研究方向;b、在社會理論過程中,積極理解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊(yùn),教學(xué)管理特點(diǎn),教改經(jīng)歷等;理解優(yōu)秀教師的.先進(jìn)事跡,教育經(jīng)歷,教學(xué)方法等;關(guān)注華附學(xué)生的心理特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識構(gòu)造、智能構(gòu)造和政治思想狀況等,搜集有用的一些資料。c、國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,搜集整理資料,為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。3、總結(jié)階段:11月9日至11月15日。a、每位社會理論生寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。b、寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育社會理論學(xué)生工作本》、班主任工作方案、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。c、按照社會理論隊(duì)方案要求,組織好教育社會理論鑒定工作。d、離校前、各社會理論隊(duì)清退各種借用的材料、物品、用品,付清各種社會理論費(fèi)用。e、認(rèn)真寫好“感謝信”,做好返校交通安排,于11月15日返校。2023大三寒假社會理論報(bào)告3寒假隨著冬天的腳步杳然而至,大三已然過去了一半,這個(gè)假期正是練兵的好時(shí)候啊。12月15日,我接到銷售經(jīng)理的,讓我今年這個(gè)假期去他們公司促銷,我欣喜假設(shè)狂,轉(zhuǎn)念一想,也許,我還需要別的面試。于是我推掉了這個(gè)公司,輕裝上陣。假期兼職正式拉開序幕。實(shí)戰(zhàn)篇之求職面試去年我在做過麥面的促銷,已然有了工作經(jīng)歷,因此今年再找工作已經(jīng)不在話下,鑒于個(gè)人對酒較為感興趣,因此直接去了煙酒柜面試。負(fù)責(zé)瀏陽河酒的袁姐聽了我的經(jīng)歷介紹很滿意,打算錄用我,但是她要求工作時(shí)間必需要到晚上10點(diǎn),一想到?jīng)]有車回學(xué)校,我只能忍痛割愛,再找別的工作。后來一次面試了酒鬼酒和長城紅酒都因?yàn)楣べY和工作時(shí)間不理想而作罷。正在一籌莫展之際,袁姐打來,給了我一個(gè)糖果負(fù)責(zé)人的,此時(shí)寢室的同學(xué)也打來,說是賣糖果的急缺促銷員。假期兼職出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。實(shí)戰(zhàn)篇之工作內(nèi)容與糖果的銷售經(jīng)理見面后,他聽了我的條件和要求非常滿意,終于我也為自己的假期找到了“買家”。12月23日,我便正式的成為一名零時(shí)促銷員。剛開始,糖果的生意并不算好,但由于天時(shí)地利人和,我們的糖果也算捷足先登。每天的工作并不復(fù)雜,除了上貨補(bǔ)貨就是叫賣吆喝。上貨補(bǔ)貨并不困難,因?yàn)槊刻斓匿N售量不大不需要大量補(bǔ)貨,難就難在叫賣吆喝。剛跨出校門臉皮兒薄,大聲說句話都會臉紅何況大庭廣眾之下叫賣呢?即便一來二去放開了膽子大聲叫賣,叫賣詞也得幽默幽默新穎別致而又不脫離促銷的主題啊!問題總要一步一步解決,第一天我把四十多個(gè)品種的糖果和十多個(gè)巧克力品種的成分大概都看了一遍,記住了他們的口味和特色,有顧客路過便跟在顧客身后一一介紹,聲音洪亮,吐詞明晰,偶爾學(xué)一點(diǎn)長沙話,因此很快獲得了顧客的信任。年前十多天,各個(gè)廠商的產(chǎn)品都賣的如火如荼,競爭也相當(dāng)慘烈,尤其是賣豆干系列產(chǎn)品的廠家根本上到了拼刺刀的地步,各個(gè)廠商使盡渾身解數(shù),好似八仙過海各顯神通,有送小禮品的,有試吃的,有請卡通人物代言的,招徠顧客的方法層出不窮。叫賣聲更是如助陣的鑼鼓此起彼伏,好不熱鬧。而我身在這樣的劇烈環(huán)境中也好似被他們的激情所感動,身體的每個(gè)細(xì)胞都在沸騰,不顧形象的叫賣起來“看一看瞧一瞧,糖果特價(jià)促銷了,正宗北京口味啊,好吃又不貴,好吃又實(shí)惠,好口味好實(shí)惠,好時(shí)機(jī)不要錯(cuò)過了···”技巧篇之天時(shí)地利人和我所負(fù)責(zé)的糖果雖然名不見經(jīng)傳,但由于機(jī)緣巧合,我們今年買到了糖果區(qū)最好的位置,占了地利。再加上今年徐福記的糖果進(jìn)駐賣場比較晚,在之前我們的糖果就已經(jīng)有很多顧客試吃過了,口感不比徐福記差,但是卻比他的價(jià)格更廉價(jià),再者,我們負(fù)責(zé)馬大姐的三個(gè)促銷員齊心協(xié)力,各司其職按部就班,到達(dá)了人和,而徐福記、金絲猴的零時(shí)促銷員都比我們少,且為男生,不愿意叫賣,因此我們占齊了天時(shí)地利人和。我們的銷量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過徐福記、金絲猴、蠟筆小新、中意等,當(dāng)一個(gè)長促跑過來告訴我我們的銷量已經(jīng)超過了500公斤是徐福記的兩倍時(shí),我欣慰的笑了,雖然累,雖然嗓子啞了,但是都值得了···技巧篇之責(zé)任如山在短短的一個(gè)月,就工作的內(nèi)容而言也只是一個(gè)小小的促銷員,但是收獲頗豐。我們公司沒有明確要求我們叫賣,但是我還是會從上班開始便開始叫賣以此招徠顧客,即使嗓子啞了,喝口水繼續(xù),有時(shí)候生意忙,連喝水的時(shí)間都省了,不停的叫賣,上貨。我的付出也是有回報(bào)的,許多長促都對我刮目相看,前后還有九道彎、德芙挖我過去給他們上班,但是我還是堅(jiān)持原陣地。有顧客問我為什么這么賣力?老板會單獨(dú)給我加工資嗎?我笑了下答復(fù),老板已經(jīng)給了我工資,我拿了他的工資就應(yīng)該好好盡力做事,不然的話他拿著我的這份工資說不定還能找到比我更負(fù)責(zé)的人,所以我盡力,也心安。顧客笑笑說:“年輕人,假設(shè)你能這樣堅(jiān)持前途一片光明啊”。聽著顧客的認(rèn)可贊揚(yáng)我的心里樂開了花,累那么累已,但是工作還有工作之外的樂趣。技巧篇之誠心待人如今的銷售效勞業(yè)競爭劇烈,顧客被迫卷進(jìn)這種沒有硝煙的戰(zhàn)爭心力交瘁。因此倘假設(shè)直接想顧客介紹自己的產(chǎn)品,顧客會有一種反感抵觸的心里,但是倘假設(shè)你是真心誠意的幫助他們購物,結(jié)果就會皆大歡喜。促銷時(shí),我碰到了一個(gè)啞人,他雖然不會說話,但是會用手機(jī)打字。他需要買草莓醬,但是許多促銷員覺得不是自己的產(chǎn)品便沒有興趣了,再加上看不懂手語所以就對他不理不睬。當(dāng)他問道我時(shí)我正在給顧客推薦糖果,當(dāng)我意識到他是聾啞人時(shí)我便停下手中的活去幫助他購物。我對貨品不清楚,誤以為他是要草莓醬的餅干,帶他到餅干區(qū)找,他一直搖頭,后來我問了一些長促,她們都說沒有,最后無奈之下我讓他去一樓找找看,他在手機(jī)上打了謝謝兩個(gè)字,瞬間,我覺得這兩字的分量很重很重。隔天,他便特意來尋我買糖。后來我又幫助一對老年夫妻購物,老奶奶似乎有老年癡呆癥,老爺爺總是牽著她的手片刻不離,有一次他們的東西太多,我便主動去幫她們推了車子過來,老爺爺非常感謝,還記下了我的工號牌,說過年一定要來我這里買糖??粗麄兊纳碛?,我突然感慨到這就是執(zhí)子之手,與子偕老。再后來又碰到一位____人,她來買湖南特產(chǎn),向我打聽,交談中涉及很多內(nèi)容,她很友好,也很感謝我的幫助,還約了時(shí)間一起議論圣經(jīng)。當(dāng)然她也買了一些她們國家沒有的糖回家。而我在聽到她們真誠的感謝之后心里滿滿的都是陽光。那位____朋友告訴我說圣經(jīng)有言:“你想別人怎么對待你,那么你也要怎么對待別人?!闭嬲\待人,誠心助人。心得篇之團(tuán)結(jié)就是力量在賣糖果,雖然其他的糖果公司沒有給我們很大的壓力,但是鹽津鋪?zhàn)訁s給了我們很大的壓力。他們也是集天時(shí)地利人和于一身。她們有10個(gè)促銷員,有四個(gè)大嗓門專門負(fù)責(zé)叫賣,她們每個(gè)人的叫賣詞都不一樣,而那位“小小姐”更是叫賣明星。他們的買點(diǎn)離我們很近,通常他們一叫賣人群便朝他們涌去,有的甚至在挑我們的糖果都會停下來去湊他們的熱鬧,我們只有羨慕嫉妒恨的份。她們根本上壟斷了豆干系列產(chǎn)品。所謂樹大招風(fēng),她們的這種行為也引起了其他廠家的不滿,因此口角之爭也少不了。但是她們卻是“同仇敵愾”,甘苦與共,形成了一個(gè)牢不可破的團(tuán)體?!靶⌒〗恪痹?jīng)和我說雖然每天很累,壓力很大,工資也不是很高,但是很開心“大家互相諒解,互相關(guān)心,這就是集體的力量。2023大三寒假社會理論報(bào)告4凜冽的寒風(fēng)穿梭在喧囂的街道之中并帶來了屬于寒假的歡快氣息,想到寒假過去以后自己并成為大三學(xué)生難免會在內(nèi)心增添幾分期待,但是這么多天假設(shè)總是待在家中玩耍那么未免顯得自己過于頹廢,這種趨勢對于自己的大學(xué)生活而言可不是什么好的傾向,因此我妥善利用這個(gè)寒假并在父母的同意下參與到商場導(dǎo)購員的社會理論之中。也許是年關(guān)將近導(dǎo)致商場的各個(gè)區(qū)域都變得熱鬧許多,但也意味著這段時(shí)間商場人手不夠是極其常見的狀況,所以我在聯(lián)絡(luò)商場負(fù)責(zé)人以后決定在這里工作到過年前夕再返回家中,至少這個(gè)假期有事可做的話總比在家中好吃懶做要強(qiáng)得多。穿上導(dǎo)購員的服裝便讓我在商場的各個(gè)區(qū)域開始了自己的寒假社會理論,盡管前幾天自己主要是負(fù)責(zé)整理貨架的商品以及為商場的顧客帶路,但是通過同事們的講解讓我明白導(dǎo)購員的隱藏職能是在介紹商品的過程中為對方推薦可能需求的物品,一般來說假設(shè)是自己的描繪才可以強(qiáng)且推薦商品正好是對方所需的類型那么往往會帶來更多的效益。通過這種方式為商場帶來更多的效益那么意味著這次社會理論完畢以后自己還能領(lǐng)到一筆工資,再加上商場包餐的制度導(dǎo)致我在這里的社會理論生活過得還算不錯(cuò),盡管自己已經(jīng)有了大致的猜測卻沒想到附近居民的購置才能這么強(qiáng),很多時(shí)候看似還算很多的年貨在一段時(shí)間內(nèi)便被購置一空,這樣導(dǎo)致自己需要及時(shí)補(bǔ)充相應(yīng)的商品到指定區(qū)域以免出現(xiàn)空缺的狀況,所以自己大多數(shù)時(shí)間處于較為繁忙的狀態(tài)并在商場負(fù)責(zé)人的稱贊中獲得了些許獎勵。假設(shè)非以往有過兼職的經(jīng)歷或許自己對待社會理論根本就不會這般用心吧,可是我也明白本就沒有太多理論經(jīng)歷的自己只在商場工作不滿一月的時(shí)間很容易引起別人的輕視,短短十幾天的時(shí)間假設(shè)是不可以積極主動些那么很有可能被商場負(fù)責(zé)人當(dāng)成玩鬧般的情況,正因?yàn)槿绱宋也欧浅S眯牡貐⑴c到社會理論之中并爭取樹立較好的大學(xué)生形象,這樣的話即便無法帶來較大的經(jīng)濟(jì)效益卻也能帶動積極對待工作的熱情,可以說真因?yàn)閼汛е鴮ι虉龉ぷ鞯臒岢啦艜谏鐣碚撝杏兄鴬^力拼搏的心態(tài)。半個(gè)月的時(shí)間便讓我匆匆完畢寒假社會理論并選擇回家過年,但是這段時(shí)間的歷練以及幫助顧客的經(jīng)歷已經(jīng)成為自己學(xué)習(xí)生活中不可缺少的積累,或許等到開學(xué)以后自己還會因?yàn)檫@次社會理論增添了與同學(xué)之間的談資呢,但也正因?yàn)槿绱瞬抛屛移诖梢员M快完畢學(xué)業(yè)并投入到職場生活中不斷奮斗。2023大三寒假社會理論報(bào)告5凜冽的寒風(fēng)穿梭在喧囂的街道之中并帶來了屬于寒假的歡快氣息,想到寒假過去以后并成為大三學(xué)生難免會在內(nèi)心增添幾分期待,這么多天假設(shè)總是待在家中玩耍那么未免顯得自己過于頹廢,這種趨勢對于自己的大學(xué)生活而言可不是什么好的傾向,因此我妥善利用這個(gè)寒假并在父母的同意下參與到商場導(dǎo)購員的社會理論之中。也許是年關(guān)將近導(dǎo)致商場的各個(gè)區(qū)域都變得熱鬧許多,但也意味著這段時(shí)間商場人手不夠是極其常見的狀況,所以我在聯(lián)絡(luò)商場負(fù)責(zé)人以后決定在這里到過年前夕再返回家中,至少這個(gè)假期有事可做的話總比在家中好吃懶做要強(qiáng)得多。穿上導(dǎo)購員的服裝便讓我在商場的各個(gè)區(qū)域開始了自己的寒假社會理論,盡管前幾天自己主要是負(fù)責(zé)整理貨架的商品以及為商場的顧客帶路,但是通過同事們的講解讓我明白導(dǎo)購員的隱藏職能是在介紹商品的過程中為對方推薦可能需求的物品,一般來說假設(shè)是自己的描繪才可以強(qiáng)且推薦商品正好是對方所需的類型那么往往會帶來更多的效益。通過這種方式為商場帶來更多的效益那么意味著這次社會理論完畢以后自己還能領(lǐng)到一筆工資,再加上商場包餐的制度導(dǎo)致我在這里的社會理論生活過得還算不錯(cuò),盡管自己已經(jīng)有了大致的猜測卻沒想到附近居民的購置才能這么強(qiáng),很多時(shí)候看似還算很多的年貨在一段時(shí)間內(nèi)便被購置一空,這樣導(dǎo)致自己需要及時(shí)補(bǔ)充相應(yīng)的商品到指定區(qū)域以免出現(xiàn)空缺的狀況,所以自己大多數(shù)時(shí)間處于較為繁忙的狀態(tài)并在商場負(fù)責(zé)人的稱贊中獲得了些許獎勵。假設(shè)非以往有過兼職的經(jīng)歷或許自己對待社會理論根本就不會這般用心吧,可是我也明白本就沒有太多理論經(jīng)歷的自己只在商場工作不滿一月的時(shí)間很容易引起別人的輕視,短短十幾天的時(shí)間假設(shè)是不可以積極主動些那么很有可能被商場負(fù)責(zé)人當(dāng)成玩鬧般的情況,正因?yàn)槿绱宋也欧浅S眯牡貐⑴c到社會理論之中并爭取樹立較好的大學(xué)生形象,這樣的話即便無法帶來較大的經(jīng)濟(jì)效益卻也能帶動積極對待工作的熱情,可以說真因?yàn)閼汛е鴮ι虉龉ぷ鞯臒岢啦艜谏鐣碚撝杏兄鴬^力拼搏的心態(tài)。半個(gè)月的時(shí)間便讓我匆匆完畢寒假社會理論并選擇回家過年,但是這段時(shí)間的歷練以及幫助顧客的經(jīng)歷已經(jīng)成為自己學(xué)習(xí)生活中不可缺少的積累,或許等到開學(xué)以后自己還會因?yàn)檫@次社會理論增添了與同學(xué)之間的談資呢,但也正因?yàn)槿绱瞬抛屛移诖梢员M快完畢學(xué)業(yè)并投入到職場生活中不斷奮斗。2023大三寒假社會理論報(bào)告6有人說大學(xué)是象牙塔,大學(xué)是戀愛的天堂,可我卻不以為然,我認(rèn)為作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)之余應(yīng)該學(xué)會幫助家人減輕負(fù)擔(dān),學(xué)會在這回社會上獨(dú)立生存,所以今年寒假我嘗試了一次與社會的近間隔接觸,我通過這一個(gè)月的經(jīng)歷認(rèn)識到社會理論是一筆宏大的財(cái)富,是體味人生的好時(shí)機(jī),是鍛煉自己的平臺,社會才是一所真正鍛煉人的綜合型大學(xué)。今年寒假我覺得在家閑著也是閑著,于是就去舅舅店里幫他賣光碟,順便長長見識,多接觸一下社會也是好的,在哪兒工作了一個(gè)月。剛開始,我總是不敢開口,聲音特小,又是甚至連自己都聽不到,后來舅舅對我說,做生意就是把自己的東西推薦出去來賺錢,你話都不敢說,怎么推薦自己的東西。就這樣一天過去了,晚上回到家,我翻來覆去的睡不著,自己好好地想了想,是啊,做生意就是要敢說話,敢要推薦自己的產(chǎn)品,像如今這樣話都不敢說過,還怎么做生意?如今是給自己家里人做,以后出了社會,不說話誰要你?后來漸漸的也適應(yīng)了打工這種生活。通過這次經(jīng)歷,我也總結(jié)了一些經(jīng)歷教訓(xùn),早這里寫下來和大家一起分享一下!首先是效勞態(tài)度。在當(dāng)今社會,很多人都知道效勞態(tài)度是越來越重要了,如今的社會是誠信社會,可以這么說誰的效勞態(tài)度好,就買誰的商品了。所以說一個(gè)好的商家效勞態(tài)度必需要好。其次是誠信。在如今的市場有很多假冒偽劣產(chǎn)品,很多商家也是這樣發(fā)了財(cái)?shù)@種方法是玩玩不可的,這種只是一時(shí)的生意,以后就沒有,用xx的話說:不是舒心的錢我不賺。我們都知道細(xì)水長流的好處,我們一定要有好的誠信,搞好誠信了,自己的生意就像細(xì)水長流。給大家講個(gè)故事吧:有一天,來了一位顧客。我微笑著對他說,您需要什么樣的光碟,他說他喜歡諜戰(zhàn)類的,他說你給推薦幾部吧,你肯定知道那個(gè)好看,我相信你,于是我?guī)退x了幾部,《xx》《xx》,這是我喜歡的幾部,于是他就把這兩個(gè)買走了,給了20塊錢,在我給他找零的時(shí)候他就走了,我還欠他6塊錢,于是我追上他還了他的錢,他很快樂他說姑娘我以后一定會再來你這兒買的,就這樣一單生意做成了,我很快樂。再次就是要有長遠(yuǎn)的目光。好商家要有長遠(yuǎn)的目光,不能目光短淺,我們要學(xué)沃爾瑪,把市場連鎖起來,大量的進(jìn)貨,保持自己商品的價(jià)格。還要喲普自己的銷售技巧:如今市場上同樣的商品有很多,比你的好的一抓一大把,怎樣才能把自己的商品賣出去呢?這就需要一定的銷售技巧了。下面說說我的想法和做法,在理論的過程中,我認(rèn)為很有效。在顧客來的時(shí)候,要保持微笑,保持一個(gè)好的效勞態(tài)度,然后看顧客需要什么養(yǎng)的商品。就說一個(gè)賣歌碟的例子吧。有一次,一位顧客說要買歌碟,然后我微笑著問他喜歡聽什么類型的歌,他說喜歡鳳凰傳奇的歌,于是我?guī)シ胖酶璧牡胤?,我?guī)退伊?0幾張鳳凰傳奇的專輯,他買了兩張,他問我可不可以廉價(jià)點(diǎn),老在你這兒買,我微笑著說這已經(jīng)是最低價(jià)了,我們進(jìn)價(jià)就比較高,后來他問我10元能不能拿,我一想本來兩個(gè)是12元,拿就拿吧,后來就這樣做成了這筆生意。再來說一個(gè)如何留住沒心要買你的商品的顧客:這個(gè)方法就是老實(shí)的說一句:朋友,到別的地方看看吧,沒有好的再過來。這句話很成功,在做銷售員的時(shí)候,我可是經(jīng)常說這句話,而且?guī)缀趺看味脊苁?。不信你哦可以自己試!另外就是知識。俗話說的好:活到老學(xué)到老,知識才是我們真正的資本呢,我們只有不斷地學(xué)習(xí)心得知識,豐富自己,只有這樣不斷地給自己充電,雖然暫時(shí)可能不成功,但成功也離你不遠(yuǎn)了。還要有人脈。人脈就是自己的交際圈,有句話說的好,多個(gè)朋友多條路。把自己的交際圈搞好朋友多了,路也就好走了,自己的人秒搞好了,就不怕自己的商品賣不出去,商品賣出去了,你還不會有營業(yè)額嗎?打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。如今想來,一個(gè)月的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財(cái)富吧!這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。希望在接下來的時(shí)間內(nèi),我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù),讓我們的夢想單單是一個(gè)夢,一定要讓它成真。2023大三寒假社會理論報(bào)告7一、理論目的:關(guān)注社會、理解社會、投身社會,是我們大學(xué)生對社會應(yīng)有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我們對社會的理解還太少,也不夠深化。而作為一名知識分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報(bào)社會,是我們義不容辭的責(zé)任。二、理論內(nèi)容:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會理論—走進(jìn)錦州市金休閑餐廳。理論,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展,又參加了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)歷而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,理解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進(jìn)步自已的才能!記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會抱怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論,社會理論必不可少。三、理論結(jié)果:回想這次社會理論活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也得到了進(jìn)步,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時(shí)機(jī),使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能抑制心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須理解這方面的知識,對其各方面都有深化的理解,才能更好地應(yīng)用于工作中。四、理論體會及總結(jié):這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做奉獻(xiàn)。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的才能走進(jìn)社會,為社會效勞。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。2023大三寒假社會理論報(bào)告8大三的寒假有點(diǎn)特別,特別在哪兒呢?第一:持續(xù)時(shí)間長,有兩個(gè)月左右!第二:第一次嘗試社會兼職。早早得就聯(lián)絡(luò)好了兼職單位,學(xué)生兼職一般都是比較接地氣的,譬如促銷員,發(fā)傳單等等,這次我的兼職工作是億滋散裝餅干的促銷,為期22天。上崗前期公司還進(jìn)展了簡短的培訓(xùn),主要是給我們一些工作上的提醒,譬如要注意什么,對待工作的態(tài)度,精神狀態(tài),口號以及對公司產(chǎn)品的整體介紹,我還特地帶了本子記錄,非常“敬業(yè)”!第一天上崗還是非常緊張的,雖然我之前有跟上一階段的促
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