2023-2024學(xué)年黑龍江省訥河市小學(xué)語文六年級期末高分提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

huánɡyīnɡ

jīnɡyínɡ

zīyuán

hé

ǎi

kuànɡchǎn

kānɡkǎi

ɡònɡxiàn

bāoɡuǒ

jī

dì

tiānyá

二、選擇題2、下列劃線字注音有誤的一項是（

）A．渲染（xuàn）

勾勒（lè）

迂回（yū）

襟飄帶舞（jīn）B．逶迤（wēi）

岷山（mín）

沉著（zhuó）

鏖戰(zhàn)（áo）C．赫然（hè）

蒙古包（méng）

蟠桃（pán）

脊梁（jí）D．伽藍(lán)（qié）

獾豬（huān）

鐵鍬（qiāo）

搖曳（yè）3、下列與成語相關(guān)內(nèi)容搭配正確的一項是（

）A．韓愈（唐）——一飯千金——比喻厚厚地報答對自己有恩的人B．劉備——東漢末——初出茅廬——泛指誠心誠意一再邀請C．陶淵明——晉朝——世外桃源——指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界D．藺相如——春秋——怒發(fā)沖冠——指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．幽雅

目的地

余音繞梁

粼粼的波光B．醬油

作貢獻(xiàn)

別出心才

渾身疙瘩肉C．潮訊

后腦勺

輕歌曼舞

濫用化學(xué)品D．伶俐

濕林林

惟妙惟肖

沙啞地喊話5、下列說法不正確的一項是（

）A．寫作品梗概注重簡明性，越短越好。B．《匆匆》一文圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝感到無奈和惋惜。C．《那個星期天》一文選自史鐵生的長篇小說《務(wù)虛筆記》，課文生動地表現(xiàn)了小男孩的心理變化過程。D．作者想要表達(dá)什么意思，決定了作者主要寫什么，次要寫什么。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

鍵(

)

譜(

)

軸(

)

健(

)

普(

)

油(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩中有美景。《六月二十七日望湖樓醉書》中的“____________，__________”描寫了美麗的雨后景色；《過故人莊》中的“____________，______________”描寫了美麗的山村風(fēng)光；《春日》一詩中的“___________________，_________________”則具體描繪了春天的美景。

（2）詩文中有情意?！恫菰分小癬_______________，________________”贊美了蒙漢兩族人民之間的深情厚誼；《七律·長征》中“________________，________________”，通過極致的夸張，表達(dá)出紅軍戰(zhàn)士藐視困難的革命豪情；宋朝抗金名臣李綱也曾用“________________，________________，不可以尺寸與人?！备嬲]我們要誓死捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土。8、按要求，寫句子。

（1）魯智深心想：“這伙人不三不四，又不肯上前來，莫非想捉弄我？”（將帶點詞換成另外一個詞，使意思不變）___________________________________________________________________

（2）師傅不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，一定拔不起這楊柳。（改為反問句）___________________________________________________________________9、閱讀課文《狼牙山五壯士》片段，完成練習(xí)。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山頂峰，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1．“居高臨下”的“臨”解釋正確的一項是（

）A．來到B．將要C．向著，面對D．模仿2．用小標(biāo)題概括選文主要內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．英勇跳崖B．痛擊敵人C．頂峰殲敵D．引上絕路3．文段中劃“

”句子運用的描寫方法，判斷正確的一項是（

）A．動作

神態(tài)B．動作

語言C．神態(tài)

語言D．動作

心理4．關(guān)于點面結(jié)合，下列說法有誤的一項是（

）A．點面結(jié)合既有深度又有廣度地反映了五位壯士英勇無畏的氣概。B．選文既描述了五位壯士這個群體，又抓住了班子馬寶玉進(jìn)行刻畫，做到了點面結(jié)合，重點突出。C．習(xí)作時可以把最能表現(xiàn)文章主題，突出中心人物的關(guān)鍵材料作為“點”進(jìn)行描寫。D．習(xí)作時要把其他鋪墊、烘托等作用的材料作為“面”來寫，因為他們不重要。10、閱讀理解。蝦趣（1）齊白石蝦圖之妙，大可以說是前無古人。我們從各種畫冊中看到的古代畫家的同題材作品，沒有比得上他的。據(jù)說齊白石畫蝦數(shù)十年，七十歲時達(dá)到了古人的最高水平，他不懈努力，進(jìn)入了更高的境界。（2）我家的客廳掛著一幅齊白石蝦圖，那十來只蝦，畫得生動極了。一次，有個農(nóng)婦肩上挑著水桶，一進(jìn)門，看見那幅畫，（竟

競）著了迷，擔(dān)子沒有卸肩就站著欣賞，還連聲嘖嘖贊嘆：“真像呀，活的一樣?！保?）作品能夠使一個普通農(nóng)婦忘記把水桶卸下肩來就凝神欣賞，這可以說是一個藝術(shù)家的最高róng

yù（

）了。（4）齊白石深刻觀察過蝦的生活，所以他蝦圖里的蝦栩栩如生。我曾經(jīng)養(yǎng)過蝦，觀察過蝦。（5）此后，對齊白石蝦圖之趣有了更深的認(rèn)識。（6）蝦的顏色隨著周圍環(huán)境顏色的變化而變化。江河里淤泥地帶的蝦，身上顏色黑些；沙底地帶的蝦，顏色白些。（7）生命力旺盛的蝦，身體透明，生命力減弱的時候，透明度就降低了，逐漸變?yōu)槟贪咨Ｔ绞巧ν⒑褪澄锍渥愕奈r，它頭部的那一團(tuán)黑色的東西越明顯。那是它的臟腑和沒有消化完的食物?；畋膩y跳的蝦，我們完全可以看到它的頭殼里器官的（搏

博）動。（8）蝦是喜歡嬉戲的，常常兩只糾纏在一起，互相用長鉗逗弄著玩。（9）蝦前進(jìn)的時候，伸直了兩只鉗足；當(dāng)它遇險迅速后退的時候，兩只長長的鉗足就縮起來了。（10）蝦吃食物時很小心，總是先用鉗足去試探一下，然后趕緊后退，接著再試、再退，最后，它認(rèn)定完全沒有危險了，就放膽大嚼。吃東西的時候，用腳爪f?

zhù（

），橈足快樂地劃動著。有時，它僅僅用兩只腳支地，其他的腳和整個身體都斜翹起來。（11）觀察了蝦的生活，我逐漸明白，齊白石畫那十幾只蝦，是頗費心機的，它們真?zhèn)€是多彩多姿！既有來自淤泥地帶較黑的蝦，也有來自沙底地帶較白的蝦。它們頭殼里那一團(tuán)黑色都很突出，顯出旺盛的生命力。它們有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戲和覓食的。畫面上沒有藻類、沙石、溪澗、水紋，但是只要看到那些蝦的姿態(tài)，仿佛這一切都有了；不知道這位老畫家觀察了多少蝦，畫得這樣出神入化！1．讀拼音，在（

）里寫出正確的詞。

2．用“/”劃去不正確的詞。

3．閱讀6-10段，補全所缺的內(nèi)容。

“我”曾經(jīng)養(yǎng)過蝦，觀察過蝦，我知道蝦的顏色隨著周圍環(huán)境顏色的變化而變化、______________、蝦前進(jìn)的時候，伸直了兩只鉗足；遇險后退時，鉗足就縮起來了、_____________。

4．對文中劃線的句子理解正確的是（

）A．藻類、沙石、溪澗、水紋都藏在蝦的身后。B．因為了解了蝦，所以能看到畫中的藻類、沙石、溪澗、水紋等。C．雖然畫面上沒有藻類、沙石、溪澗、水紋等，但從蝦的情態(tài)，能讓人感受到。5．文中寫農(nóng)夫擔(dān)子沒有卸肩就站著欣賞齊白石畫的蝦，這是一種什么法？有什么作用？

_________________

6．齊白石畫的蝦“出神入化”的原因是什么？你從中受到什么啟示？

___________________11、“少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！睘榱耸雇瑢W(xué)們快速提升、茁壯成長，我校開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。假如你被評選為優(yōu)秀畢業(yè)生，受邀交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，請把你的“成長指南”傳授給大家吧！

12、真情表達(dá)。

從以下話題中任選一個，寫一篇不少于400字的記敘文，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)真實的感情。

一、畢業(yè)前夕，我們開展了綜合性學(xué)習(xí)“難忘小學(xué)生活”，填寫時間軸、分享難忘回憶、制作成長紀(jì)念冊、舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會、照畢業(yè)照、師生互