家長對幼兒園老師的評語

第頁家長對幼兒園老師的評語家長對幼兒園老師的評語1

1.你是一位仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很觀賞你。

2.從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，誠心的感謝你，老師。

3.你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)，不斷的機(jī)理學(xué)深

4.××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人溝通了。

5.××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

6.××老師，感謝你對孩子的激勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

7.××老師，你用什么方法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

8.我們喜愛您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深厚;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

9.××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!

10.從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

11.你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣精彩。

12.你是一個(gè)學(xué)問豐富的老師。

13.你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

14.你時(shí)刻提示學(xué)生留意平安，學(xué)生的身心健康，歡樂成長。

15.你愛崗敬業(yè)，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

16.你對學(xué)生愛護(hù)入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

17.你的形象時(shí)刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

18.是你們的培育讓孩子強(qiáng)壯成長。

19.孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

20.你和我們一樣關(guān)切孩子，感謝你老師。

家長對幼兒園老師的評語2

1.教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

2.你對家長親善可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。

3.你時(shí)常生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比方，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升，成果有所提高，感謝你。

4.也正是因?yàn)檫@樣的緣由，多年的教學(xué)工作中家庭教化探討工作中，每當(dāng)聽到家長說“老師，您肯定要嚴(yán)點(diǎn)管我家孩子，有錯(cuò)誤就狠指責(zé)”的話，我都會(huì)剛好予以制止，總會(huì)耐性并斬釘截鐵地告知他們：“老師的指責(zé)是肯定要不得的。即便孩子真的犯了錯(cuò)誤，老師的指責(zé)也應(yīng)當(dāng)是春風(fēng)化雨般的，以激勵(lì)的形式出現(xiàn)，以激勵(lì)進(jìn)步為最終目的。”

5.您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵抗寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼快，秋天帶給您碩果!

6.一路上有您的教育，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信英勇…老師，感謝您!

7.老師你好，你在我的面前恒久是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品恒久是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此漂亮，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!

8.但無論老師說了孩子哪些缺點(diǎn)，每到溝通的最終，我卻都會(huì)很真誠地對女兒的班主任說上這樣一句話：“這些問題我都記牢了，我會(huì)在家里做好一些工作的。但無論如何，都請老師多激勵(lì)孩子一下，夸獎(jiǎng)她一下，哪怕是一些善意的謊言也好……”說得多了，她們的班主任老師就很是納悶，有一次就特意問我：“別人家的父母都是請我嚴(yán)管孩子，讓平常多指責(zé)指責(zé)孩子，而你怎么讓我放松管理呀，還要不斷地激勵(lì)她夸獎(jiǎng)她”

9.我的孩子是級一般班的學(xué)生。大家都知道，愛好是最好的老師。老師對學(xué)生說的話，學(xué)生會(huì)記憶深刻，或許您的一句話會(huì)影響到他的一生。

10.還記得有一次家長會(huì)之后和她的班主任老師溝通后，我剛回到家，就看到女兒坐在客廳的沙發(fā)上等著我，一副滿心渴望又有點(diǎn)擔(dān)憂的樣子。看她這個(gè)樣子，我已經(jīng)猜到了，小家伙肯定是很新奇老師都對我說了些什么。果真不出所料，沒過一會(huì)兒，女兒就當(dāng)心翼翼地蹭到了我身邊：“媽媽，老師今日都和你說了些什么呀”看女兒那副嚴(yán)陣以待的樣子，我抓緊微笑了一下，然后告知她：“真沒想到，你們老師對你的評價(jià)那么高，她說你最近的表現(xiàn)特別好，上課的筆記記得也特殊仔細(xì)……她還和我說，假如你能把馬虎的毛病改一改，第一名肯定是你的?！闭f這話的時(shí)候，我視察到，女兒的表情很是興奮。聽完我的轉(zhuǎn)達(dá)沒一會(huì)兒，女兒抓緊回身把電視關(guān)了，“我得抓緊寫作業(yè)去了。寫完作業(yè)再看會(huì)兒課外書……”我看得出，她好像在心里下定了某種決心的樣子!

11.孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成果了嗎為什么對學(xué)生的一個(gè)激勵(lì)你都那么吝惜啊!為什么總是打擊他的主動(dòng)性呢或許他真的沒有您想的那么差啊!對您來說，他也就是您眾多學(xué)生中很一般的一個(gè)。對我來說，他是我今生唯一的一個(gè)。別吝惜您的激勵(lì)，別吝惜您的表揚(yáng)，好嗎

12.就像在本起先我寫到的那樣，女兒寧寧在學(xué)校也曾是一個(gè)問題層出不窮的孩子。為了這些事情，我沒少往學(xué)校跑，為的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學(xué)校，我都會(huì)偷偷地進(jìn)行，盡量不讓女兒知道。有時(shí)候比如說是家長會(huì)后，實(shí)在是隱瞞不了女兒，我也會(huì)換一種“報(bào)喜不報(bào)憂”的方式，告知女兒“老師對她的評價(jià)是特別不錯(cuò)的”。

13.我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，厭煩上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都賜予適當(dāng)?shù)募?lì)，讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了愛好，現(xiàn)在成果比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考多分，我努力的激勵(lì)他，告知他努力至少有%勝利的機(jī)會(huì)，不努力就會(huì)是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補(bǔ)習(xí)。漸漸的他對物理產(chǎn)生了愛好。

14.須要家長們特殊留意的是，老師對孩子的這種激勵(lì)，不僅有這種干脆的形式，還有一種間接的形式，那就是——家長的轉(zhuǎn)達(dá)。

15.輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真實(shí)知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您祝愿您就好

家長對幼兒園老師的評語3

1.你常常教化關(guān)切我的孩子，我們做家長的很感謝。

2.老師你好，我女兒的成果在你的教化下，起色很大，感謝你。

3.感謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

4.老師的教化，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的將來。

5.你是一位仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很觀賞你。

6.從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，誠心的感謝你，老師。

7.你布置作業(yè)的形式多樣，愛好/強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

8.你對家長親善可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。

9.你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都視察到了。

10.你真了不得，最終把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

11.你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。

12.孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教化，你孩子的關(guān)切，耐性，讓我不知如何感謝。

13.在你的教化下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子恒久感謝你。

14.你不僅教給了孩子學(xué)問，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。

15.孩子交給你，我們放心!

家長對幼兒園老師的評語4

1.這學(xué)期，我的孩子成果有進(jìn)步，你有實(shí)力把我的孩子教得更好，我們做家長的信任你，孩子交到你手中，我很放心。

2.你是個(gè)優(yōu)秀的老師。

3.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

4.你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。

5.你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。

6.老師，你滋潤了我的孩子，我將恒久感謝你。

7.老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。

8.老師，你對我孩子的苦心教化，我無比感謝，并牢記于心。

9.老師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。

10.老師，感謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子強(qiáng)壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

11.老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

12.老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

13.老師，你的學(xué)問是那么的淵博，你的教化指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

14.你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光線。

15.天際海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

家長對幼兒園老師的評語5

1.鬃老師，你用什么方法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

2.鬃老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!

3.鬃老師，我很觀賞你。

4.鬃老師，你真是個(gè)好老師。

5.孩子交到你手中，我很放心!

6.老師，你辛苦了。

7.孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

8.星期天，你的作業(yè)很好!

9.你很關(guān)愛學(xué)生!

10.你很細(xì)心!

11.你想得很周到。

12.孩子們都是你教好的。

13.你和我們一樣關(guān)切孩子，感謝你老師。

14.你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

15.留意以學(xué)生為主，特性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

16.不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì)孩子如何做人，感謝你。

17.你時(shí)常生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比方，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升，成果有所提高，感謝你。

18.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教化方式，使我女兒對語文課的愛好增加了許多。成果提高了。你的平易近人和他們都成了知心摯友，特別感謝你。

19.鬃你好，我兒子的語文成果進(jìn)步很歡樂，我感到很滿足。

20.家長會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信任，感謝你老師。

家長對幼兒園老師的評語6

1.自從小妮子入園以來，我發(fā)覺小妮子比以前規(guī)律多了，早上起得很早，晚上晚點(diǎn)就要睡。會(huì)自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長大的，從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在幼兒園里假如有什么事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外假如小妮子在幼兒園做錯(cuò)了事，也肯定要給她講明白，要讓她知道自己做錯(cuò)了，讓她學(xué)會(huì)向?qū)Ψ街虑?，千萬不能縱容。前天接到周老師的電話，說小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上，聽小妮子說老師始終抱著她，還唱歌給小妮子聽，聽到這些，我的心里有種說不出的感謝。作為同行，深知老師的艱辛，你們帶了一天的孩子，肯定很累，請留意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的細(xì)心呵護(hù)下，健康歡樂的成長!

2.女兒一歲多時(shí)，我就常常帶她去幼兒園玩。她那澄澈光明的眼睛告知我，她早已喜愛上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當(dāng)我把孩子交給老師時(shí)，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有許多話要對老師說。

3.老師授課的方式特別適合我們，他依據(jù)本課程學(xué)問結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使學(xué)問更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。

4.老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱忱又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

5.老師上課有時(shí)特別幽默，有時(shí)特別嚴(yán)格，不過還是特別有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

6.老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深化了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，諄諄教導(dǎo)，平易近人;留意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)仔細(xì)工整，批改作業(yè)仔細(xì)剛好并留意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的看法和反饋信息，做到剛好修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，段老師是一個(gè)不行多得的好老師。

7.老師對待教學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)，語言生動(dòng)，條理清楚，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠激勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較主動(dòng)熱情。

8.課堂內(nèi)容充溢，簡潔明白，使學(xué)生能夠輕輕松松駕馭學(xué)問。

9.教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中敬重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。

10.老師教學(xué)仔細(xì)，課堂效率高，授課內(nèi)容具體，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對此門課程愛好深厚。

11.一起先這門課的時(shí)候的確被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下駕馭了重點(diǎn)，仍舊對自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西呈現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性，也增加了大家學(xué)好這門課的信念。感謝老師在百忙之中作出了精致的課件，它對我們學(xué)習(xí)的幫助特別大。

12.老師上課詼諧好玩，他擅長用凝練的語言將困難難于理解的過程公式清楚明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，非常有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內(nèi)駕馭課堂內(nèi)容。

13.最起先，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。

14.老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。

15.李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他諄諄教導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思索，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探究的艱辛。

16.上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)整氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。

17.李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容許多，關(guān)系繁雜，而李老師清楚的講課思路及深化淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。

18.信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)整劑，從始之終，同學(xué)們總能保持劇烈的愛好及留意力。老師的這種授課理念深為廣闊同學(xué)所贊許。

19.課堂中，李老師是一個(gè)富有閱歷，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)切，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。

20.我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，特別能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限愛好。這也是李老師的課到課率極高的緣由之一，李老師上課條理清楚，容量大，讓同學(xué)能真正有愛好，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到學(xué)問。

家長對幼兒園老師的評語7

1.信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)整劑，從始之終，同學(xué)們總能保持劇烈的愛好及留意力。老師的這種授課理念深為廣闊同學(xué)所贊許。

2.課堂中，李老師是一個(gè)富有閱歷，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)切，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。

3.我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，特別能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限愛好。這也是李老師的課到課率極高的緣由之一，李老師上課條理清楚，容量大，讓同學(xué)能真正有愛好，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到學(xué)問。

4.李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理運(yùn)用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清楚，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。

5.最讓我們喜愛他的緣由還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行政治教化，開導(dǎo)學(xué)生，勸說我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，珍惜今日的時(shí)間。

6.李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課老師，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了深厚的愛好。

7.李老師采納多媒體協(xié)助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的特別清晰，使我們依靠它能剛好跟上老師的思維。李老師教學(xué)閱歷豐富，很困難的.問題他能用很通俗易懂的語言講清晰，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成果得到了較大的提高。

8.李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化學(xué)問，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

9.李輝老師擔(dān)當(dāng)課程老師，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，親善可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛非常活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。

10.李輝老師講課以電子課件為主，課間具體，講授仔細(xì)，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，汲取學(xué)問，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力。

11.李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)仔細(xì)，能剛好，精確的發(fā)覺同學(xué)們存在的問題并仔細(xì)講解，解決問題。

12.李老師答疑仔細(xì)，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，看法親善，非常有耐性，深得學(xué)生好評。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸實(shí)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是一位非常稱職的老師!

13.老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容具體，條理清楚，細(xì)致入微。對深邃的物理現(xiàn)象說明的通俗易懂，并且見解獨(dú)到深化，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱忱。

14.老師授課仔細(xì)，細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對重點(diǎn)學(xué)問的講解非常清楚易懂，使同學(xué)們對學(xué)問易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，課堂氣氛很好。

15.老師年輕美麗，擅長調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性，課堂氣氛很活躍。授課仔細(xì)細(xì)致，聲音甜蜜，親善可親?？捶ㄗ屑?xì)負(fù)責(zé)，極有耐性，是我們心中可親的老師。

家長對幼兒園老師的評語8

1.據(jù)了解，該校去年首次采納這一新的評價(jià)體系，有位老師沒有通過學(xué)生的“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和工作中存在的不足，并拿出整改措施。今年寒假前的考評，只有位老師沒有通過。該校一些老師說，平常長期習(xí)慣了考學(xué)生，現(xiàn)在讓學(xué)生考自己，感到工作壓力大了，老師不好當(dāng)了。在這種逆向考評中，教學(xué)水平提高了，工作責(zé)任心也更強(qiáng)了。

2.你的品質(zhì)，你的心靈樸實(shí)無華，真是動(dòng)人。的確，你那靜默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那刻苦勤奮的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的涌起，的確讓同齡人佩服。

3.是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

4.您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最尊敬的老師。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

5.您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您——老師的愛，天下最宏大，最高潔!

6.您托起了明天的太陽照射人類的將來，今日是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺(tái)上的老師，但我信任您付出的決不比任何老師少，老師您辛苦了!

7.現(xiàn)在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個(gè)三年五載，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!

8.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。

9.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

10.老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

11.老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

12.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

13.農(nóng)夫辛苦，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影，您用生命的火炬照亮了孩子前進(jìn)的道路!

14.您的崗位永不調(diào)換，您的蹤跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天花白，您的青春卻百年不衰。

15.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

家長對幼兒園老師的評語9

1、感謝您，老師！您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

2、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛苦的教育、教化。特別感謝您對孩子的愛和教育，我們再這里要說一聲：老師，感謝您！

3、您的辛苦是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的勝利是您的傲慢，我們和我們的孩子將為您感到驕傲！

4、假如你想采擷勝利的浪花，就必需付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充溢求知欲，自己樂學(xué)善思，主動(dòng)要求上進(jìn)，你才能駛向志向的彼岸。人生之路充溢荊棘，要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴(yán)以律己，超越自我吧，我們期盼著你的精彩！

5、老師都是經(jīng)過特地系統(tǒng)學(xué)習(xí)的教化專業(yè)人才，又有著豐富的教化實(shí)踐，在評價(jià)孩子方面一般是比較精確到位的，這對我們家長了解自己的孩子，科學(xué)開展家庭教化是有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義的。但我們也應(yīng)當(dāng)想到，任何事情都不是肯定的，老師也是一般人，受許多因素的制約，在評價(jià)孩子時(shí)同樣可能出現(xiàn)很多不正確的時(shí)候和方面。這就須要我們家進(jìn)步行再評價(jià)，引導(dǎo)孩子辯證的分析理解老師的評價(jià)，避開孩子身心受到損害。從這個(gè)意義上說，家長要充當(dāng)好孩子的“愛護(hù)神”。

6、最好的教化結(jié)果應(yīng)當(dāng)是讓孩子成為他自己。在這方面，家長應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起主要的責(zé)任，因?yàn)槟阕盍私庾约旱暮⒆?。從這個(gè)意義上說，家庭才是實(shí)施因材施教的主陣地。

7、你愛崗敬業(yè)，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

8、胡老師以“愛心、耐性、苦心”去換得他們的真心，深得家長和孩子們的寵愛。

9、老師在百忙中，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”定期進(jìn)行家訪，這都是其次次來我家家訪了，我使老師和家長更深化地了解了孩子，共同協(xié)作，讓孩子更全面的發(fā)展。

10、開學(xué)后，有一天他興奮的回來說他的物理考了70分，我對他說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”，他說：“好郁悶，老師不信任我會(huì)及格”。我說你頭期那么差，當(dāng)然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會(huì)信任的。不久，又考物理了，他回來說考了80，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進(jìn)步，接著努力哈。他說，你把全部的老師都想成何老師了哦。老師說：成果有假，我們班不行能考到的，還說下星期要重考。晚上我靜靜到他的房間看他，他還真是在復(fù)習(xí)物理。

11、老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

12、你是一個(gè)學(xué)問豐富的老師。

13、有個(gè)學(xué)生成果不好，老是感覺老師和自己過不去，犯錯(cuò)的事往自己頭上安，很是苦惱。家長就打印了一張紙條，貼在孩子的房間里。紙條的內(nèi)容是這樣的：不喜愛老師，最愚蠢的方法是不學(xué)習(xí)，讓自己破罐破摔，而聰慧人的做法，就是更好的學(xué)習(xí)，用實(shí)力證明自己。你沒資格不喜愛老師，老師甚至也不在乎你是否喜愛他，只有成果上去了，成了班級的頂梁柱，老師就會(huì)努力與你改善關(guān)系。結(jié)果還真管用，很短的時(shí)間，孩子就有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

14、您授予我的孩子學(xué)問，您，指給他向前的路。你猶如母親一樣愛護(hù)著他。作為孩子的家長，特別的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

15、我要感謝您多年給我們的教化和培育，是您這樣的關(guān)切我們，愛惜我們，用您的心血，才使我們學(xué)到許多了學(xué)問，并讓我們知道怎樣做人處事。

16、老師，感謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子強(qiáng)壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

17、感謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照看，請多指教。

18、你時(shí)刻提示學(xué)生留意平安，學(xué)生的身心健康，歡樂成長。

19、你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

20、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，尊敬的老師！

21、程老師從一年級到三年級，始終是我孩子的班主任，對孩子們管理得“嚴(yán)，細(xì)”，從學(xué)習(xí)到生活，到孩子的思想無一不操勞的。所帶的班級班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)深厚，多次被評為“為明之星班級”。對孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步在班上表揚(yáng)，樹立孩子的信念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的志氣。

22、媽媽，我厭煩物理課，厭煩物理老師。我問他為什么？他說老師昨天把成果沒有及格的學(xué)生留下來了，沒有我。我今日去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是40多，50多哈。我說昨天同學(xué)中沒有我哈。老師說我是漏網(wǎng)之魚。我轉(zhuǎn)身就走了，但我知道我不行能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會(huì)信任我。

23、“親其師，信其道。”無論孩子面臨的是什么樣的老師，作為家長，我們要引導(dǎo)孩子理解老師、敬重老師，這不僅僅對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)有利，更是培育孩子以后走向社會(huì)的必備的素養(yǎng)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，每個(gè)人都可能會(huì)面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人，也是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存，不行能方方面面都做的完備無缺，讓每個(gè)同學(xué)和家長

家長對幼兒園老師的評語10

1.首先特別感謝老師對孩子的教育，使他在生活技能和學(xué)習(xí)成果上都得到了提高。為了使他進(jìn)步更快，希望老師對他的不足之處多多指引和督促。我們將主動(dòng)協(xié)作老師對他的教化，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

2.首先特別感謝老師對他的教育，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校供應(yīng)了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的狀況，并能剛好的溝通。再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK)，希望老師在這些方面多多指引和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。感謝

3.她從小就文雅乖巧，成果始終名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操勞。有廣泛的愛好愛好，喜愛書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理獨(dú)立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地和善，富有憐憫心，但就是不夠堅(jiān)毅，較為懦弱，在面對挫折的時(shí)候不能夠英勇地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能靠著堅(jiān)決的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號

4.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。始終受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。仔細(xì)學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充溢斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。

5.通過看xxx的成果單，可以說不夠志向，這對我們做家長的有肯定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化學(xué)問的，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)學(xué)問，希望師生和家長共同幫助他教化他，也希望吾兒要敬重師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

6.“群眾利益無小事”希望學(xué)校在對女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善，以防止各種不利于平安的因素發(fā)生，削減家長的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!

7.女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期，總體來說比以前有長足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!

8.希望xxx發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)切學(xué)生的生活問題，如改善熱水的運(yùn)用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)建良好的環(huán)境，使學(xué)生一心一意地去學(xué)習(xí)。

9.展覽評語與成果，拜謝導(dǎo)師對xx訓(xùn)誨。

10.xx回故里染紅發(fā)，父為不滿，身為中土何必眉洋?拜托