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2021年郴州市中考數(shù)學試卷及答案解析2021年湖南省郴州市中考數(shù)學試卷一、選擇題:本大題共8個小題,每小題3分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(3.00分)下列實數(shù):3,0,,A.3B.0C.D.0.35,0.35,其中最小的實數(shù)是()2.(3.00分)郴州市人民政府提出:在2021年繼續(xù)辦好一批民生實事,加快補齊影響群眾生活品質(zhì)的短板,推進扶貧惠民工程,實現(xiàn)12.5萬人脫貧,請用科學記數(shù)法表示*****()A.1.25x105B.0.125x106C.12.5x104D.1.25x106.(3.00分)下列運算正確的是()A.a3?a2=a6B.a2=C.32D.(a+2)(a2)=a2+4.(3.00分)如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件中,不能判定a〃b()A.Z2=Z4B.Z1+Z4=180°C.Z5=Z4D.Z1=Z3.(3.00分)如圖是由四個相同的小正方體搭成的立體圖形,它的主視圖是()A.B.C.D.6.(3.00分)甲、乙兩超市在1月至8月間的盈利情況統(tǒng)計圖如圖所示,下面結(jié)論不正確的是()A.甲超市的利潤逐月減少B.乙超市的利潤在1月至4月間逐月增加C8月份兩家超市利潤相同D.乙超市在9月份的利潤必超過甲超市(3.00分)如圖,NAOB=60°,以點O為圓心,以任意長為半徑作弧交OA,OB于C,D兩點;分別以C,D為圓心,以大于CD的長為半徑作弧,兩弧相交于點P;以O(shè)為端點作射線OP,在射線OP上截取線段OM=6,貝M點到OB的距離為()A.6B.2C.3D.(3.00分)如圖,A,B是反比例函數(shù)y二在第一象限內(nèi)的圖象上的兩點,且A,B兩點的橫坐標分別是2和4,則4OAB的面積是()A.4描點:在平面直角坐標系中,以自變量x的取值為橫坐標,以y=值為縱坐標,描出相應(yīng)的點,如圖所示:相應(yīng)的函數(shù)(1)請把y軸左邊各點和右邊各點,分別用一條光滑曲線順次連接起來; (2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:①當x<0時,y隨x的增大而;(填“增大”或“減小”)②y二的圖象是由y二的圖象向平移個單位而得到;③圖象關(guān)于點中心對稱.(填點的坐標)(3)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)是函數(shù)y=求y1+y2+3的值.的圖象上的兩點,且x1+x2=0,試.(10.00分)如圖1,已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于C點,點P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一個動點,且點P的橫坐標為t.(1)求拋物線的表達式;(2)設(shè)拋物線的對稱軸為l,l與x軸的交點為D.在直線l上是否存在點M,使得四邊形CDPM是平行四邊形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.(3)如圖2,連接BC,PB,PC,設(shè)4PBC的面積為S.①求S關(guān)于t的函數(shù)表達式;②求P點到直線BC的距離的最大值,并求出此時點P的坐標..(12.00分)在矩形ABCD中,人口〉人8,點P是CD邊上的任意一點(不含C,D兩端點),過點P作PF〃BC,交對角線BD于點F.(1)如圖1,將4PDF沿對角線BD翻折得到^aDF,QF交AD于點E.求證:4DEF是等腰三角形;(2)如圖2,將4PDF繞點D逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△P'DF’,連接P'C,F'B.設(shè)旋轉(zhuǎn)角為a(0°<a<180°).①若0°<a<ZBDC,即DF'在ZBDC的內(nèi)部時,求證:△DP'C-△DF'B.②如圖3,若點P是CD的中點,△DF'B能否為直角三角形?如果能,試求出此時tanNDBF'的值,如果不能,請說明理由.2021年湖南省郴州市中考數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共8個小題,每小題3分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(3.00分)下列實數(shù):3,0,,A.30C.D.0.35,0.35,其中最小的實數(shù)是()正實數(shù)都大于0,負實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可.解:根據(jù)實數(shù)比較大小的方法,可得<0<0.35<<3,所以最小的實數(shù)是故選:C此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實數(shù)〉0〉負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而小.2.(3.00分)郴州市人民政府提出:在2021年繼續(xù)辦好一批民生實事,加快補齊影響群眾生活品質(zhì)的短板,推進扶貧惠民工程,實現(xiàn)12.5萬人脫貧,請用科學記數(shù)法表示*****()A.1.25x105B.0.125x106C12.5x104D.1.25x106根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法可以將題目中的數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示,本題得以解決.解:*****=1.25x105,故選:A.本題考查科學記數(shù)法表示較大的數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確科學記數(shù)法的表示方法.3.(3.00分)下列運算正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6B.a(chǎn)2=C.32D.(a+2)(a2)=a2+4直接利用同底數(shù)冪的乘除運算法則以及負指數(shù)冪的性質(zhì)以及二次根式的加減運算法則、平方差公式分別計算得出答案.解:A、a3?a2=a5,故此選項錯誤;B、a2=C、3,故此選項錯誤;=,故此選項正確;2D、(a+2)(a2)=a24,故此選項錯誤.故選:C此題主要考查了同底數(shù)冪的乘除運算以及負指數(shù)冪的性質(zhì)以及二次根式的加減運算、平方差公式,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.4.(3.00分)如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件中,不能判定a〃b()A.Z2=Z4B.N1+N4=180°CZ5=Z4D.Z1=Z3根據(jù)同位角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行,進行判斷即可.解:由Z2=Z4或N1+N4=180°或N5=N4,可得a〃b;由N1=N3,不能得到a〃b;故選:D.本題主要考查了平行線的判定,解題時注意:同位角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行..(3.00分)如圖是由四個相同的小正方體搭成的立體圖形,它的主視圖是()A.B.C.D.找到幾何體的上面看所得到的圖形即可.解:從幾何體的上面看可得故選:B.,此題主要考查了簡單幾何體的三視圖,關(guān)鍵是掌握主視圖所看的位置..(3.00分)甲、乙兩超市在1月至8月間的盈利情況統(tǒng)計圖如圖所示,下面結(jié)論不正確的是()A.甲超市的利潤逐月減少.乙超市的利潤在1月至4月間逐月增加C.8月份兩家超市利潤相同.乙超市在9月份的利潤必超過甲超市根據(jù)折線圖中各月的具體數(shù)據(jù)對四個選項逐一分析可得.解:A、甲超市的利潤逐月減少,此選項正確;B、乙超市的利潤在1月至4月間逐月增加,此選項正確;C、8月份兩家超市利潤相同,此選項正確;乙超市在9月份的利潤不一定超過甲超市,此選項錯誤;故選:D.本題主要考查折線統(tǒng)計圖,折線圖是用一個單位表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段依次連接起來.以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量增減變化.(3.00分)如圖,NAOB=60°,以點O為圓心,以任意長為半徑作弧交OA,OB于C,D兩點;分別以C,D為圓心,以大于CD的長為半徑作弧,兩弧相交于點P;以O(shè)為端點作射線OP,在射線OP上截取線段OM=6,貝M點到OB的距離為()A.6B.2C.3D.直接利用角平分線的作法得出OP是NAOB的角平分線,再利用直角三角形的性質(zhì)得出答案.解:過點M作ME1OB于點E,由題意可得:OP是/AOB的角平分線,貝ljNPOB=x60°=30°, .?.ME=OM=3.故選:C.此題主要考查了基本作圖以及含30度角的直角三角形,正確得出OP是NAOB的角平分線是解題關(guān)鍵.(3.00分)如圖,A,B是反比例函數(shù)y二在第一象限內(nèi)的圖象上的兩點,且A,B兩點的橫坐標分別是2和4,則4OAB的面積是()A.4B.3C.2D.1解:如圖,由菱形OABC的一個頂點在原點O處,A點的坐標是(0,4),得 OC=OA=4. 又?.?41=60° ,??22=30°.sinZ2=ACD=2.cosN2=cos30°=OD=2,C(2,,2).,=,設(shè)AC的解析式為y=kx+b,將A,C點坐標代入函數(shù)解析式,得,解得x+4,直線AC的表達式是y二故答案為:y二x+4.本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,利用銳角三角函數(shù)得出C點坐標是解題關(guān)鍵,又利用了菱形的性質(zhì)及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.三、解答題(本大題共10小題,共82分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.(6.00分)計算|1|2sin45°+21(1)2018.首先計算乘方,然后計算乘法,最后從左向右依次計算,求出算式的值是多少即可.解:|1=12x|2sin45°+21(1)2018+0.51=1.5此題主要考查了實數(shù)的運算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進行.另外,有理數(shù)的運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.18.(6.00分)解不等式組:并把解集在數(shù)軸上表示出來.首先解出兩個不等式的解集,再根據(jù)大小小大中間找確定不等式組的解集.解:解不等式①,得:x〉4,解不等式②,得:xW0,則不等式組的解集為4<xW0,將解集表示在數(shù)軸上如下:此題主要考查了解一元一次不等式組,關(guān)鍵是掌握解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.19.(6.00分)如圖,在?ABCD中,作對角線BD的垂直平分線EF,垂足為O,分別交AD,BC于E,F,連接BE,DF.求證:四邊形BFDE是菱形.根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定方法證明出△DOE*BOF,得到OE=OF,利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形得出四邊形EBFD是平行四邊形,進而利用對角線互相垂直的平行四邊形是菱形得出四邊形BFDE為菱形.證明:二?在?ABCD中,O為對角線BD的中點,/.BO=DO,ZEDB=ZFBO,在AEOD和^FOB中,,/.△DOE^^BOF(ASA);,OE=OF,XvOB=OD,「?四邊形EBFD是平行四邊形,VEF1BD,???四邊形BFDE為菱形.此題主要考查了菱形的判定,平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,得出OE=OF是解題關(guān)鍵.20.(8.00分)6月14日是“世界獻血日”,某市采取自愿報名的方式組織市民義務(wù)獻血.獻血時要對獻血者的血型進行檢測,檢測結(jié)果有“A型”、“B型”、“AB型”、“O型”4種類型.在獻血者人群中,隨機抽取了部分獻血者的血型結(jié)果進行統(tǒng)計,并根據(jù)這個統(tǒng)計結(jié)果制作了兩幅不完整的圖表:血型人數(shù)A12B10AB5O23(1)這次隨機抽取的獻血者人數(shù)為50人,m=20;(2)補全上表中的數(shù)據(jù);(3)若這次活動中該市有3000人義務(wù)獻血,請你根據(jù)抽樣結(jié)果回答:從獻血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率是多少?并估計這3000人中大約有多少人是A型血?(1)用AB型的人數(shù)除以它所占的百分比得到隨機抽取的獻血者的總?cè)藬?shù),然后計算m的值;(2)先計算出O型的人數(shù),再計算出A型人數(shù),從而可補全上表中的數(shù)據(jù);(3)用樣本中A型的人數(shù)除以50得到血型是A型的概率,然后用3000乘以此概率可估計這3000人中是A型血的人數(shù).解:(1)這次隨機抽取的獻血者人數(shù)為5:10%=50(人),所以m=x100=20;故答案為50,20;O型獻血的人數(shù)為46%x50=23(人)A型獻血的人數(shù)為***-*****=12(人),如圖,故答案為12,23;(3)從獻血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率=3000*=720,,估計這3000人中大約有720人是A型血.本題考查了概率公式:隨機事件A的概率P(A)二事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).也考查了統(tǒng)計圖.21.(8.00分)郴州市正在創(chuàng)建“全國文明城市”,某校擬舉辦“創(chuàng)文知識”搶答賽,欲購買A、B兩種獎品以鼓勵搶答者.如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元.(1)A、B兩種獎品每件各多少元?(2)現(xiàn)要購買A、B兩種獎品共100件,總費用不超過900元,那么A種獎品最多購買多少件?(1)設(shè)A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,根據(jù)“如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100a)件,根據(jù)總價二單價X購買數(shù)量結(jié)合總費用不超過900元,即可得出關(guān)于a的一元一次不等式,解之取其中最大的整數(shù)即可得出結(jié)論.解:(1)設(shè)A種獎品每件x元,B種獎品每件y元,根據(jù)題意得:解得:.,答:A種獎品每件16元,B種獎品每件4元.(2)設(shè)A種獎品購買a件,則B種獎品購買(100a)件,根據(jù)題意得:16a+4(100a)W900,解得:aW「a為整數(shù),/-a^41.答:A種獎品最多購買41件.本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用以及二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量間的關(guān)系,找出關(guān)于a的一元一次不等式.22.(8.00分)小亮在某橋附近試飛無人機,如圖,為了測量無人機飛行的高度AD,小亮通過操控器指令無人機測得橋頭B,C的俯角分別為NEAB=60°,NEAC=30。,且D,B,C在同一水平線上.已知橋BC=30米,求無人機飛行的高度AD.(精確到0.01米.參考數(shù)據(jù):-1.414,-1,732).四邊形.?.?拋物線的表達式為y=x2+2x+3,???點C的坐標為(0,3),點P的坐標為(2,3),「?點M的坐標為(1,6);當tN2時,不存在,理由如下:若四邊形CDPM是平行四邊形,則CE=PE,二?點C的橫坐標為0,點E的橫坐標為0,,點P的橫坐標t=1x20=2.又:tN2,「.不存在.(3)①在圖2中,過點P作PF〃y軸,交BC于點F.設(shè)直線BC的解析式為y=mx+n(mN0),將B(3,0)、C(0,3)代入y=mx+n,,解得:,由NEAB=60°、NEAC=30°可得出NCAD=60°、NBAD=30°,進而可得出CD=AD、BD=AD,再結(jié)合BC=30即可求出AD的長度.解:vZEAB=60°,ZEAC=30°,/.ZCAD=60°,ZBAD=30°,/.CD=AD?tanZCAD=ABC=CDBD=AAD=15AD,BD=AD?tanZBAD=AD,AD=30,-25.98.本題考查了解直角三角形的應(yīng)用中的仰角俯角問題,通過解直角三角形找出CD=(8.00分)已知BC是。O的直徑,點D是BC延長線上一點,AB=AD,AE是。O的弦,ZAEC=30°.(1)求證:直線AD是。O的切線;(2)若AELBC,垂足為M,?O的半徑為4,求AE的長.AD、BD=AD是解題的關(guān)鍵.(1)先求出ZABC=30°,進而求出ZBAD=120°,即可求出NOAB=30。,結(jié)論得證;(2)先求出NAOC=60。,用三角函數(shù)求出AM,再用垂徑定理即可得出結(jié)論.解:(1)如圖,vZAEC=30°, /.ZABC=30°,???AB=AD,/.ZD=ZABC=30°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得,ZBAD=120°,連接OA,/.OA=OB, /.ZOAB=ZABC=30°,/.ZOAD=ZBADZOAB=90°,/.OA1AD,二點A在。O上,.??直線AD是。O的切線;(2)連接OA,???NAEC=30°,/.ZAOC=60°,vBClAE于M,??.AE=2AM,ZOMA=90°,在Rt△AOM中,AM=OA?sinNAOM=4xsin60°=2,AE=2AM=4.,此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),垂徑定理,切線的判定,銳角三角函數(shù),三角形內(nèi)角和定理,圓周角定理,求出NAOC=60°是解本題的關(guān)鍵.(10.00分)參照學習函數(shù)的過程與方法,探究函數(shù)y二性質(zhì).因為y=列表:x…4321的圖象與,即y=+1,所以我們對比函數(shù)y二來探究.1234…y=…124411 …y=…235310…相應(yīng)的函數(shù)描點:在平面直角坐標系中,以自變量x的取值為橫坐標,以y=值為縱坐標,描出相應(yīng)的點,如圖所示:(1)請把y軸左邊各點和右邊各點,分別用一條光滑曲線順次連接起來; (2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:①當x<0時,y隨x的增大而增大(填“增大”或“減小”)②y二的圖象是由y二的圖象向上平移1個單位而得到;③圖象關(guān)于點(0,1)中心對稱.(填點的坐標)(3)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)是函數(shù)y=求y1+y2+3的值.的圖象上的兩點,且x1+x2=0,試(1)用光滑曲線順次連接即可; (2)利用圖象法即可解決問題;(3)根據(jù)中心對稱的性質(zhì),可知A(x1,y1),B(x2,y2)關(guān)于(0,1)對稱,由此即可解決問題;解:(1)函數(shù)圖象如圖所示:(2)①當x<0時,y隨x的增大而增大;②y二的圖象是由y二的圖象向上平移1個單位而得到;③圖象關(guān)于點(0,1)中心對稱.(填點的坐標)故答案為增大,上,1,(0,1)(3).「x1+x2=0, 「.x1=x2,「.A(x1,y1),B(x2,y2)關(guān)于(0,1)對稱,「.y1+y2=2,「.y1+y2+3=5.本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì)、中心對稱的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用
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