2023年體育教學(xué)年度工作計劃（通用5篇）2

第頁共頁2023年體育教學(xué)年度工作方案〔通用5篇〕2023年體育教學(xué)年度工作方案〔通用5篇〕體育教學(xué)年度工作方案1作為一名體育教師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的工作中，憑借經(jīng)歷我上的還是不錯的。過去一個學(xué)期我的工作很順利，學(xué)生都通過了體育測試，身體素質(zhì)都得到了進(jìn)步。這個學(xué)期，我想在上個學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)步。我制定了詳細(xì)針對的教學(xué)工作方案：一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面開展上的突出作用；重在進(jìn)步質(zhì)量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“安康第一”的思想，進(jìn)步學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)才能的整體安康程度，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面開展的高素質(zhì)人才打下堅決的根底。二、工作目的：1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)展體育鍛煉的習(xí)慣。2、樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目的；面向全體學(xué)生，實(shí)在把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。3、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢工程，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。開展學(xué)生興趣、愛好和特長。5、加強(qiáng)學(xué)校體育教師根本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，進(jìn)步體育教師素質(zhì)程度。三、建立健全管理機(jī)制〔一〕成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、班主任教師這樣的工作體系。校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作方案的`制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導(dǎo)、催促、檢查。完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、催促、檢查。體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)各自詳細(xì)工作的落實(shí)。〔二〕召開專門會議研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進(jìn)展總結(jié)，找出缺乏及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。防止以后出現(xiàn)類似問題。〔三〕加強(qiáng)體育教研活動1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，工作研究，進(jìn)步工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進(jìn)來的方式，努力進(jìn)步學(xué)校體育工作程度和教師的教育教學(xué)才能。2、堅持每周一次教研組活動，全員參與進(jìn)展教研活動，努力創(chuàng)始工作新場面。四、詳細(xì)工作：1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)安康檢測，并及時把情況反響給學(xué)生、家長。2、開展群體性的體育活動，增強(qiáng)師生體質(zhì)，堅持每天學(xué)生體育活動1小時，保證兩課〔體育課、課間體育活動〕兩操的時間和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。努力進(jìn)步師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強(qiáng)教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)。3、加強(qiáng)體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，每位教師要能純熟掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認(rèn)真歸納，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，抑制體育教師在教科研上欠缺的老缺點(diǎn)。教學(xué)要從每節(jié)課入手，認(rèn)真研究，把上好每節(jié)課作為最根本的要求。要認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步體育課教學(xué)效果。積極參加校、區(qū)課堂教學(xué)、教案評優(yōu)活動，授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。體育教學(xué)年度工作方案2本學(xué)期年在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的根底上，制定出如下教學(xué)方案。一：學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的班級學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲較少強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好習(xí)慣。二：教材的知識系統(tǒng)和構(gòu)造本學(xué)年教材內(nèi)容有：體育根底知識〔籃、排、足球的根底知識〕田徑類、體操類、球類、民族傳統(tǒng)體育工程。三：教學(xué)目的和任務(wù)1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷穩(wěn)固和進(jìn)步。[]2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛國教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的根底。四：重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是田徑和各種球類運(yùn)動。[,完全免費(fèi)]2、難點(diǎn)是一些根本技術(shù)動作的應(yīng)用。[]五：教學(xué)措施與教改思路1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。[]2：初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。六：本學(xué)年考核工程100米男1000米女800米立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈肺活量、握力測試等體育教學(xué)年度工作方案3一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深化開展教育教學(xué)研究，不斷進(jìn)步教學(xué)效率，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，結(jié)合學(xué)校五年方案“潤華教育”把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目的：1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、抓實(shí)傳統(tǒng)工程，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，進(jìn)步運(yùn)動質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，進(jìn)步課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，進(jìn)步堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用才能，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步師德程度，理論程度，教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行教科研。上課多練，多講，以到達(dá)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、標(biāo)準(zhǔn)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生播送操的訓(xùn)練，舉行播送操和眼保健操比賽認(rèn)真施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。3、積極開展教科研活動根據(jù)教導(dǎo)處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是進(jìn)步課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用才能，并更好的抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)歷上不斷的總結(jié)進(jìn)步和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，促進(jìn)體育教學(xué)程度和業(yè)余訓(xùn)練程度的進(jìn)步。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反響意見，以促進(jìn)體育教學(xué)程度不斷進(jìn)步。4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練我校的體育競技還處于初級階段，建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽方案表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的方案。每天保證訓(xùn)練一個小時。并標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和平安性。四、活動安排九月份1、制訂體育工作方案，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。2、制定教學(xué)方案，備好課，認(rèn)真進(jìn)展體育教學(xué)工作。3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練方案，健全梯隊建立。4、全員參加學(xué)習(xí)新大課間韻律操。5、制定沐陂小學(xué)第八屆體育節(jié)運(yùn)動會比賽。十月份1、全校播送操驗(yàn)收。2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊訓(xùn)練。3、舉行沐陂小學(xué)第八屆體育節(jié)。4、組隊參加天河區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽。5、做好《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試、上報工作十一月份6、全校大課間訓(xùn)練。十二月份1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊訓(xùn)練。2、參加天河區(qū)大課間評比。一月份1、考察學(xué)生體育成績。2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。體育教學(xué)年度工作方案4一、學(xué)生學(xué)情分析小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動才能有一定開展，上課喜歡玩，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去討論，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動理論，在不斷抑制困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣；進(jìn)步運(yùn)動技能，培養(yǎng)安康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動，理解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目的1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將可以樂于參加各種游戲活動；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動2、獲得運(yùn)動根底知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將可以：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運(yùn)球等；做出根本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；平安地進(jìn)展體育活動.獲得野外活動的根本技能。3、形成正確的身體姿勢；開展體能〔開展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調(diào)才能〕；具有關(guān)注身體和安康的意識。4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生可以體驗(yàn)并簡單描繪進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描繪退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目的的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個詳細(xì)的目的，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體安康、快樂的開展。5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛國教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的根底。三、教材分析：小學(xué)四年級體育教材以理論教材為主。根據(jù)學(xué)生的才能以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑〔跑、跳、投〕，體操、游戲、籃球等根底工程，以便使學(xué)生跑、跳、投的根本技術(shù)得到進(jìn)步；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛國教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的根底。四、教學(xué)措施：1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶著進(jìn)展練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。體育教學(xué)年度工作方案5一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立符合“樹德廣才”辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程，進(jìn)步學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地開展。二、課程設(shè)置一〕根本原那么1、整體性原那么，建立顯形課程〔包括學(xué)科類課程和活動課〕，隱形課程〔包括運(yùn)動會、體育興趣小組、課間操等〕。2、科學(xué)性原那么，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。二〕根本要求1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程按照國家教育部制訂的課時方案行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考察方式〔分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級〕，標(biāo)高按會考的根本要求進(jìn)展教育。教學(xué)以欣賞為主，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的根本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課體育教育著眼于普及，兼顧進(jìn)步。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團(tuán)、隊、組相結(jié)合，可以開設(shè)專題欣賞課講座、專項技能培訓(xùn)等，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合。活動課的師資可以是校內(nèi)體育課教師。三、體育學(xué)科教學(xué)的詳細(xì)管理要求學(xué)校一貫按“條例”要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。1、執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)大綱情況：XX年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)方案，并在教研組備案同時交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)方案的執(zhí)行情況進(jìn)展管理和監(jiān)控。a、管理和監(jiān)控從部門分：〔1〕分管體育工作校長：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作方案及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。〔2〕學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用?！?〕學(xué)校體育教研組組長：制定方案并帶頭執(zhí)行方案，組織好每周一次的教研組會，理解各備課組的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認(rèn)真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進(jìn)展研究，以形成有特點(diǎn)的校本課程?！?〕體育器材保管員：理解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供缺乏器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。b、管理和監(jiān)控從時段上分可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控?！?〕日常管理監(jiān)控：在教研