13 教案《深入接觸你的價值觀》心理健康教育北師大版高中三年年級

深入接觸你的價值觀教學(xué)內(nèi)容人的價值觀在哲學(xué)上屬于世界觀、人生觀的范疇；在心理學(xué)上則可以看作是一個人社會態(tài)度的重要組成部分。一個適應(yīng)社會、身心健康、人格成熟的人價值觀不僅影響人對事物的選擇，也影響與他人相處與溝通，最終影響人的生了解他人的價值觀，在比較、交流中，樹立正確的價值觀是十分必要的。在標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的價值觀對其人生態(tài)度有重要影響，它受到其所處的社會文化背景，特別是家庭傳統(tǒng)和教育的影響，同時也受制于一個人的個性、能力、情緒等心理因素。青少年時期正是建立價值觀、學(xué)習(xí)明辨是非的重要時期。很多時候，我們明知道是正確的事情，卻總是缺乏勇氣去完成；也有很多時候，有人教學(xué)目標(biāo)了解價值觀的概念及意義通過心理活動練習(xí)幫助學(xué)生探討并澄清自己的價值觀，通過交流認(rèn)清生活中最有價值的東西情感態(tài)度與價值觀通過對價值觀的探討和接觸，培養(yǎng)學(xué)生積極的價值取向，樹立正確的人生觀和教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法讓學(xué)生在具體任務(wù)的驅(qū)動下進(jìn)行學(xué)習(xí)，在完成任務(wù)的過程中掌握應(yīng)掌握的知識點。6個小組，每組的成員互相協(xié)作來完成任務(wù)。討論交流學(xué)習(xí)法在學(xué)生完成任務(wù)后，每個小組選出代表總結(jié)，在此過程中學(xué)生間得到交流。教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、相關(guān)教學(xué)課件一、問題引入導(dǎo)入新課我們學(xué)校剛為高二年級的學(xué)生舉辦了成人禮儀式T展示活動圖片，代表著十八歲成人禮，長大成人也是一瞬間的事，我們被他們影響著、感動著，下面在以的價值觀在哲學(xué)上屬于世界觀、人生觀的范疇;在心理學(xué)上則可以看作是一個人社會態(tài)度的重要組成部分。一個適應(yīng)社會、身心健康、人格成熟的人應(yīng)該清楚自己的價值觀，并了解自己價值體系的建立過程與基礎(chǔ)，價值觀不僅影響人對事物的選擇，也影響與他人的相處與溝通，最終影響人的生活，影響人的發(fā)展。學(xué)生對此事的看法，并分享自己的觀點學(xué)生們各抒己見，對過去及未來的自己進(jìn)行分析二、古詩明志 古人常以詩明志，表達(dá)自己的人生觀和價值觀，同學(xué)們在曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的古詩詞中有哪些詩句是表達(dá)作者的價值觀的？文以行為本，在先誠中——柳宗元（1969年，美國心理學(xué)家安德森繪制了一張表，列出了550個描寫人的形容詞，他讓大學(xué)生指出他們最喜歡的品質(zhì)和最不喜歡的品質(zhì)。調(diào)查結(jié)果表明，在人際關(guān)系中，最受歡迎的特質(zhì)是：真誠）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情——李白予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖——周敦頤三、由古及今結(jié)合現(xiàn)實同學(xué)們可以結(jié)合自己身邊的事例說說價值觀對人、事的影響。大家都聽過的兩個問題：1.老人摔倒了扶不扶？2.母親和女友同時落水先救誰？結(jié)合2015年的司法考試中出現(xiàn)的類似問題