春季班主任工作計劃12篇

2/2春季班主任工作計劃12篇

春季班主任工作方案1

新的一學期又開頭了，為了使同學能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案，以便于本班更好地開展班級工作。

一、同學基本狀況分析

四(2)班共有同學78名，女40名，男38名。全班同學學習基礎尚可，但上學期平均成果不夠理想。同學課堂參預意識差，缺乏學習的主動性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)同學思想品德有偏差，自私狹隘。大部分同學體質(zhì)健康，但少數(shù)同學身體素養(yǎng)較差，要加強體育熬煉。

二、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解同學思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好同學參預升旗和兩操，檢查本班同學值日生工作，做好個別同學的訓練工作。

3、轉(zhuǎn)變同學學習風氣，營造良好學習氛圍，使同學能主動學習、樂于學習。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強同學作業(yè)的輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛，培育同學自主學習的力氣，活躍課堂，使同學主動參預到教學中來。

三、具體實施措施

1、了解和爭論同學是做好班主任工作的前提。

為了深入到到了解同學的思想狀況，我擬選擇實行以下幾種途徑：與同學交談，有方案地利用班會課與同學交談，充分了解同學的基本狀況，帶領同學認真學習《學校生守則》和《日常行為規(guī)范》，培育同學良好的行為習慣;不定期檢查同學的作業(yè)，展出同學的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚進步的同學;進行家訪，了解同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、組織同學參預每周一的升旗儀式，

對同學進行愛國主義訓練;組織和指導同學的課間操，保證學校生時常熬煉身體，使同學有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境訓練、關懷集體、寵愛勞動等方面的訓練。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培育。

我希望努力抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。

(1)、確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標。

(2)、選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時培育同學既能當領導，又能被領導的適應力氣。

(3)、班集體中總有一些比較特殊的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學的訓練工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的主動因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，

進一步樹立同學學習的信念，針對同學實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培育提高學習力氣，逐步增加全班同學的學習信念和興趣。

5、培育同學良好的作業(yè)習慣。

針對同學在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在準時批閱和指導下，使同學重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使同學學到的學問得以準時的鞏固和吸取。

春季班主任工作方案2

經(jīng)過上學期的工作，對同學的性格、愛好，都有了更多的了解。因此在制定工作方案時，我對自己班級的狀況有了更多的.了解，因而在制定20xx年春季班主任工作方案時有了實施的可能性。

轉(zhuǎn)瞬又要送走一屆畢業(yè)班了，此時此刻深感自身責任重大，由于我必需要給家長、學校、同學以及我自己一個好的交代，以前我只會提到給前三個交代，今日我要加上我自己，由于老師自己不能不成長，老師也要談談職業(yè)幸福指數(shù)，學校、家長、老師、同學都進展了，才是真正的訓練大進展。

雖然自己已經(jīng)當過10多年的班主任，但是最近倒是覺得自己越來越不會當班主任了，對以前的一些錯誤做法追悔莫及，對于知名班主任的做法卻又往往東施效顰，在這個信息時代，微博時代，自己往往說的比做的好聽，許多好的思索由于各種緣由不能準時有效落實到行動中去。對于我這樣的一線班主任來說，我覺得勤于思索和勤于行動，應當是快速成長的好閱歷。

本學期我將班級管理的重心放在班級文化建設上面?！拔幕ㄔO”最近在訓練界比較火熱，校內(nèi)文化建設更是在瑤海區(qū)廣泛開展并碩果累累，有人說，校內(nèi)文化是學校的核心競爭力，可見文化建設的重要。一個文化氛圍好的班級將會令全部的班級成員終生難忘，留下永不磨滅的珍貴記憶，一個班級有了良好的班級文化就等于有了靈魂。

上個學期，在班級文化建設方面比較好的做法主要是“班報”“午間習字”“每周名言”“小組之家”和“先進四人小組評比”，另外特地制定的“班規(guī)”也發(fā)揮了較大的作用，本學期將連續(xù)做下去?！栋嗉壢請蟆芬η笕巳藚㈩A，多給同學相互溝通發(fā)表的機會，多呈現(xiàn)同學成長的點點滴滴，讓班報在畢業(yè)時成為送給同學的最好的紀念禮物；四人小組將依據(jù)上學期同學學科成果總分重新分組，先確立組長并建立2人幫扶對子，剩下的兩個組員預備讓同學自由協(xié)商并給組長確定的權力，先進四人小組評比照舊一月一次，但評比的標準要在原來的作業(yè)、紀律、獲獎三大塊的基礎上增加衛(wèi)生、文明禮儀、集體活動等項目，使之更為完善；班規(guī)要在征求大家看法的基礎上進行重新修訂，明確值日生的職責并加強監(jiān)督，真正做到人人參預班級管理工作，依據(jù)班規(guī)要求組建新的班委會，重點在于強化班干的服務意識和提高管理水平。

上個學期，在班級管理方面做得不夠好的，我覺得有“班會”和“圖書角”，班會雖然每周一次，但是形式和內(nèi)容都比較單一，主要就是工作布置和表揚批判，沒有明確的主題和新穎的形式，這學期要結合學校德育工作要求和班級自身實際狀況多召開主題班會，適當搞一些有訓練意義的玩耍等活動，轉(zhuǎn)變原先班會沉悶呆板的面貌；圖書角沒有做到真正的開放，一周一節(jié)的閱讀課上也沒有向同學開放，這次寒假布置同學利用壓歲錢購買至少5本課外書，開學后圖書角的圖書將會大幅度增加，圖書管理員要進行分類擺放，對同學進行開放借閱，規(guī)范同學的借閱記錄和讀書筆記，閱讀課以開展讀書相互溝通活動為主，爭取每月都有“好書推舉”“讀后感相互溝通”這樣的活動，讓班級成為“書香班級”，讓同學成為“書香少年”。

本學期班級管理新的做法在寒假里也想了不少。畢業(yè)班同學的主科成果無疑是各方關注的焦點，無論如何不能有絲毫松懈，學校對于畢業(yè)班已經(jīng)選擇實行了半月一次專題測試的做法來嚴把教學質(zhì)量，我預備搞單元測試的分級嘉獎來刺激同學的學習欲望，分級嘉獎照看到大部分同學，就是說絕大部分都有嘉獎，考分越高嘉獎越大，但這個嘉獎不是指金錢，也不單單是物質(zhì)，比如最高級別的我預備贈書作為嘉獎，還可以用登報等方式。

加入校訊通的家長目前只有17位，數(shù)量太少，這最終一個學期要與未加入校訊通的家長加強溝通，爭取全部加入，便利家校聯(lián)系。

建立班級群，并維護好學校網(wǎng)站上的班級主頁，發(fā)揮好班級“網(wǎng)絡小組”成員的作用，讓我們班也擁有一個網(wǎng)上的心靈港灣，同時要將這些加上自己的博客告之家長，讓家長多一種與班主任相互溝通的方式，讓家長在網(wǎng)上看到自己孩子和孩子班級的風采。

搞好墻壁文化。上學期，南邊的墻壁由學校統(tǒng)一布置，北邊的半面墻我張貼了各個四人小組的全家福和簡介，還有半面墻是空著的。本學期要把那半面墻利用起來，呈現(xiàn)同學優(yōu)秀作品。

春季班主任工作方案3

一、指導思想：

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公正、團結協(xié)作、主動進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增加集體的分散力。

2、堅持德育科研，以心理健康訓練為重點，深入到到爭論班級中的典型案例，總結德育方面的閱歷，提高德育的實效型。

二、工作內(nèi)容及措施：

1、本學年德育訓練工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。連續(xù)規(guī)范同學行為，促使全體同學逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、平安、勞動”等良好行為習慣。

2、本學年德育訓練工作的重點——引導同學進行自我讀者文萃整理訓練。德育工作的成功在于同學的自我訓練和自我約束。指導同學干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使同學自我管理、自我訓練、自我約束。

3、本學年德育訓練工作的內(nèi)容——理想和責任訓練。崇高的理想是同學行為的動力，是同學產(chǎn)生高度社會責任感的基礎?！白孕拍?、進取心、愛心、責任心”的培育和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。

三、工作措施

1.要求任課老師人人做德育工作，各科任課老師結合學科特點滲透德育訓練和行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平常對同學嚴格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現(xiàn)全員育人的訓練氛圍。

2.加強班干部隊伍建設，認真培育和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作力氣強、實踐閱歷足的常務班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。準時給同學干部指導、鼓舞和支持，促進同學自我管理、自我訓練的水平不斷提高。

3、學校訓練與家庭訓練相結合

平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反讀者文萃整理饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長關心鼓舞或關懷同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。

春季班主任工作方案4

高二學年是高中訓練的一個承前啟后的過渡期，在高中階段起著準備性作用。為了使同學盡快地適應文、理分科后的學習和生活；為了能更充分地挖掘同學的才智和潛能；為了能把本班建設成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班集體；為了能把同學培育成“有理想、有道德、有文化、有紀律|”的四有新人；更為了能讓同學在各方面都得以健康的進展和實現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)特制定方案如下：

一、奮斗目標

爭創(chuàng)班級文科班前三名。

二、思想建設

a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任，首要任務就是盡快生疏同學，想方設法縮短與同學的距離，主動主動地為同學排憂解難，做到讓每一位同學都健康歡快地成長。

b）盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端。班主任要擅長用心觀看，發(fā)覺問題，準時解決，擅長運用一切方法來激勵先進，調(diào)動一切力氣做好每位同學的思想工作，使他們提高熟識，不斷進步。

c）大力協(xié)作學校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開好每周一次的主題班會，班干部組織，集體參預，進行愛國主義、愛校、愛班的思想訓練，培育團隊協(xié)作意識。

三、班干建設

班級干部組建，選擇實行自我推舉，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉同學的自我管理力氣。

四、制度建設

用“中同學守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求同學，規(guī)范同學的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。并且依據(jù)同學實際狀況，制定獎懲公約。

五、學習方法

主動探究素養(yǎng)訓練方法和訓練途徑，協(xié)作各科任課老師，激發(fā)興趣，培育競爭意識，提高整體水平，使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍。

六、活動支配

第一周常規(guī)訓練備注

其次周《點亮心燈》主題班會

第三周《今日我們怎樣做同學》主題班會

第四周《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會

第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會

第六周國慶放假

第七周《逆境——熬煉意志的磨刀石》主題班會

第八周《在我生命的每一天》主題班會

第九周《自信助我成功》主題班會

第十周校運會

第十一周期中考試和半學期學習小結

第十二周《將來不是夢——理想與現(xiàn)實》主題班會

第十三周《抵制誘惑，自我克制》主題班會

第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會

第十五周《友情之樹長青》主題班會

第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會

春季班主任工作方案5

新的學期即將開頭，為了在本學期使我們?nèi)嗉壍耐瑢W有一個新的成果，現(xiàn)特制定本學期班主任工作方案如下：

一、指導思想

以學校德育訓練的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合同學的實際狀況，開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力氣，主動探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把同學培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《學校生日常行為規(guī)范》；（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓舞同學爭做合格的小公民；（3）、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟識，不斷上進；（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的訓練工作；（5）、建立公正的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我訓練，、自我管理力氣；（6）、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和敬重父母的訓練；

2、智育

（1）、鼓舞同學努力學習，進展共性訓練；（2）、成果及表現(xiàn)好的同學要時常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；（班主任工作方案）（3）、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生訓練

（1）、布置美化教室，按月更換班級墻報；（2）、豐富課余生活，培育興趣，主動組織同學參預活動；（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、培育勞動技能，在家做力所能及的家務。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成果。

春季班主任工作方案6

本學期擔當六班級班主任，新學期開頭了，同學的行為習慣有些懶散，不能嚴格的要求自己，為了能讓班級有序性進行，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，特制定如下班主任工作方案：

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深入到到開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練。努力探究班級工作的新特色。

二、班級分析

本班同學同學來自各個不同的省市，班內(nèi)同學大多來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓練，希望與老師主動協(xié)作，共同訓練好孩子。在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體狀況分析如下：

1.品德方面

本班同學寵愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、寵愛勞動。能依據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓練來轉(zhuǎn)化。

2.學習方面

本班同學寵愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。但還是有少數(shù)同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，馬虎

大意，字寫的不好。書寫格式不規(guī)范。需要進行個別輔導和特別的關注。班內(nèi)同學的學習水平不全都，很多不好的行為習慣，需在認真與扎實方面連續(xù)培育。

3.身體素養(yǎng)

本班大多數(shù)同學的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)同學體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。

三、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。同學在某一方面表現(xiàn)好就可以把同學照片貼上去進行表揚，隨著照片數(shù)的增加，表明同學在各方面都有顯著的提高。這樣，同學一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關懷，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參預評比，具體做法如下：

（1）同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

（2）定期對同學進行“十個道德行為”的訓練。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將選擇實行以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

四、德育工作措施

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄呈現(xiàn)同學的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。

2、培育班干部同學的責任心，號召他們主動關懷后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。

3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。

五、同學平安訓練

1、時常訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對同學進行平安訓練，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛惜力氣，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的平安工作。

春季班主任工作方案7

一、指導思想

認真執(zhí)行和落實學校各項方案支配，在學校統(tǒng)一領導下，以抓訓練教學為基礎，教研教改為動力，全面提高訓練教學質(zhì)量，大力推動前進素養(yǎng)訓練。

二、本學期目標:

1.進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3.加強學風建設，培育學習興趣，明確學習重要性，留意學法指導，提高學習效率。

4.與同學融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、具體措施

(一)思想訓練:

1.每天一總結，針對同學的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》，訓練同學做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制插言等不良習慣。

2.定期召開班干部會議，準時了解班級狀況，做好班干部的培育工作。

3.多多了解關懷同學，努力開導同學，盡力做好心理專家和引導者。

4.適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作:

1.適當調(diào)整班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部主動主動并締造性地處理班內(nèi)事務，培育工作力氣。

2.每半個月?lián)Q一次座位。

3.適當調(diào)整大掃除、平常值日輪番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

(三)學風建設:

1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3.加強對同學綜合力氣的培育，主動培育同學的締造精神，開展形式多樣的活動，如學問競賽、讀書相互溝通會、辯論會等。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

春季班主任工作方案8

老師的使命就是訓練好每一位同學，而班主任的使命便是以同學的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，同學應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的同學而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起同學，其次還是要對得起同學，最終但是要對得起同學。

一、指導思想：

1、全面推動前進素養(yǎng)訓練，以“學會關懷”為主線，以“三觀訓練”為重點，進一步提高同學的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公正、團結協(xié)作、主動進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增加集體的分散力。

二、班級基本狀況和目標：

7（7）班現(xiàn)共有同學74人，其中男生38人，女生36人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力氣較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點

（一）、加強班風建設

1、支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導他們開展各項實踐活動?；顒右訌妼λ麄兯枷肫返掠柧毢蛣?chuàng)新精神與實踐力氣的培育，面對全體同學，促進同學全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓練的最大效應。班主任與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展迅速而靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

2、營造向上氛圍

依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公正、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓同學參預班級管理，培育同學的組織力氣和責任心，使每個同學都有成功的機會和成就感。培育同學的參預意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關懷小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，教育他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學問、力氣上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；（班主任工作方案）第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

四、具體措施：

1、抓好常規(guī)工作

（1）時常到班，組織、管理、督促檢查、反饋一日班級同學出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等狀況，對不良現(xiàn)象進行處理、訂正。

（2）督促二操。“二操”是指早操、課間操。

（3）不定時深入到到教室，了解同學狀況，包括教室保潔、同學精神狀態(tài)、同學課間生活內(nèi)容、方式等，并對不良現(xiàn)象進行訓練、引導。

（4）處理同學請假及其它突發(fā)大事。同學中難免會消逝突發(fā)大事，猶如同學病、打架斗毆致同學受傷等，這些狀況都需要班主任批假方能外出就醫(yī)，多在辦公室辦公，以便于同學有急事能找到班主任解決。

（5）訓練違紀同學。俗話說，“不以惡小而為之”，同學中難免“大錯不犯、小錯不斷”的狀況，對同學中的違紀應準時訓練、處理，從而更好地建設班風、優(yōu)化學風。

（6）教室紀律維護。班主任應維護好教室紀律，以保證良好的學習環(huán)境。

（7）檢查同學儀表。儀表是同學形象、精神面貌的寫照，是學校管理的必需要求，諸如規(guī)范同學飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著裝扮等，都要進行檢查督促，保證同學儀表符合中同學的角色要求。

2、了解同學思想狀況。

了解和爭論同學是做好班主任工作的前提。為了深入到到了解同學的思想狀況，我預備主要選擇實行以下幾種途徑：

（1）與同學交談。有方案地利用班會與同學交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

（2）不定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習態(tài)度和進度，同學消逝較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消逝較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進行家庭訪問，通過與父母的對話，了解同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。

3、心理品質(zhì)訓練

（1）應試心理訓練：結合實際狀況，給同學講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，選擇實行補救措施；使同學學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會同學把握辨證的挫折觀，時常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時針對平常成果較好，考試成果時常不理想的同學進行心理輔導，依據(jù)不同學科，邀請科任老師與其相互溝通。

（2）自信念訓練：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結合同學的事例現(xiàn)身說法，使同學明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有確定的實力，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)訓練：首先從小事做起，讓同學從小事中熟識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

4、創(chuàng)新訓練

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的主動性，以同學為主體，老師為主導，參預校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

（2）加強值日干部的職責，給值日干部確定的自主權。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參預管理。

（3）正確引導創(chuàng)新訓練的方向：有責任感的創(chuàng)新。使同學明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育訓練是其他訓練的前提。

5、共性與共性訓練

（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學熟識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。

（2）抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來做出大的成就。指導他們定期與同學相互溝通學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，爭論學習方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

春季班主任工作方案9

一、狀況分析：

本學期本班還是原班人馬40人，經(jīng)過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應。他們初步學會了自我照看的力氣和遵守規(guī)章及平安意識，情愿與人交談，能主動參預自主性活動及其它活動，他們對四周的事物、現(xiàn)象感到饒有興趣，有驚奇心和求知欲。在上學期中，我班依據(jù)幼兒的興趣、進展及需要，通過活動，幼兒的自主性、締造性得到進展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地進展，促進了每個幼兒富有共性的進展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂一般話到能聽懂一般話，有少數(shù)幼兒能用一般話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入到到、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作賜予了較大的支持和好評。但是，在上學期中仍存在一些不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導得不夠，以至于幼兒的身體動作進展不均衡。本學期，我們?nèi)砸允∈痉缎栽囼炗變簣@的標準來要求自己，在新學期中，對幼兒動手力氣進行重點的指導和培育。激發(fā)幼兒主動探究和主動學習，促進幼兒健康、和諧地進展。

二、工作任務與措施：

(一)常規(guī)教學工作

1、開學初，依據(jù)新《幼兒園訓練指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務方案為目標，結合本班幼兒的年齡特點及進展狀況，制定出適宜本班的訓練目標，班務方案、主題活動方案。并保證在日常工作中逐步落實。

2、依據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和學問閱歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理支配一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡;依據(jù)本班幼兒的力氣和興趣支配不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并賜予個別輔導和隨機訓練，本學期重點對幼兒動手力氣的培育和指導。

3、優(yōu)化班級訓練環(huán)境，定期準時地為各個活動區(qū)供應充分的、幼兒感到饒有興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手力氣。依據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有呈現(xiàn)作品及欣賞作品的機會，培育幼兒的自我表現(xiàn)力氣。

4、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每天幼兒都能達到運動量;留意幼兒的個體差異。為幼兒供應各種類型的運動器械，依據(jù)周方案活動的支配，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能熬煉，并賜予幼兒在戶外自由活動，探究和相互溝通的機會。

5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期組織幼兒進行科學試驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的進展。

6、為了進一步提高我班幼兒的自信念和表現(xiàn)欲，增加幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理力氣，本學期除參預園內(nèi)舉辦的各項活動外，還預備進行形式多樣的親子活動，如小能手和小歌手等。

7、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，準時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高老師對幼兒的觀看力氣和教學反思力氣。

8、加強幼兒的平安訓練，使幼兒熟識有損害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識。

(二)班級日常工作：

1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結關心，統(tǒng)一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。

2、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，留意加強病弱兒的照看，削減疾病的傳播，提高服務質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面進展。

3、對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決方法，做到保教人員步調(diào)全都。

4、做好班級物品管理工作，保教人員目標全都，共同努力，疼惜和妥當保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。

5、認真做好每日的交接班工作，消退擔憂全的隱患，防止平安事故的發(fā)生。

6、在工作中保教人員相互協(xié)作，爭取進步，共同完成班級里的各項工作。

(三)、家長工作

我們的工作真的離不開家長們的大力支持和關懷，通過上學期的相互溝通與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學、較先進的訓練思想和方法。而且能主動協(xié)作我們的訓練工作，讓我們的工作得到順當?shù)拈_展。家長工作具體的形式如下：

1、利用校信通平臺，主動主動與家長協(xié)作，多與家長溝通，聽取并接受家長各種合理看法，利用各種途徑做好家長工作，準時更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。

2、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，就有關問題準時與家長溝通，相互溝通訓練思想和閱歷,聽取家長的有關看法。

3、留意家長工作，依據(jù)主題教學需要，開展多種形式的親子活動。

4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習狀況，老師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的老師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。

春季班主任工作方案10

隨著老師績效工資政策的落實和兌現(xiàn)，我們的班主任工作也迎來新的挑戰(zhàn)。為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定20xx年春季班主任工作方案如下：

班級基本狀況和目標

我班共有同學xxx人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力氣較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“三好同學”活動，培育同學猛烈的責任感以及自我約束，自我管理的力氣。

一、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對同學進行思想訓練，發(fā)揮同學的主觀能動性，激勵同學。

4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

7、組織同學主動參預學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與同學談心相互溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。

二、加強班風建設

1.支配班級活動

2.營造向上氛圍

3.班干部培育工作方案

三、自身要求

1、要切實從班級自身動身，加強宣布傳達發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。

2、要通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調(diào)控特殊同學的心理健康狀況和思想行為動向。

3、要通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調(diào)控特殊同學的心理健康狀況和思想行為動向。

春季班主任工作方案11

一、常規(guī)訓練方面

剛過完寒假,新的一學期又開頭了,為了使同學能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我準備從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間對同學進行思想訓練以及行為訓練,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好?！?/p>

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，接受應用師生共同參預的方式，開展“看雜志、做玩耍、排球”等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大相互溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行疼惜環(huán)境和花草的訓練。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將選擇實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得