幼兒教師三月份工作總結(jié)

第13頁共13頁幼兒教?師三月?份工作?總結(jié)?春回大?地，陽?光明媚?，__?__月?份都在?陰雨綿?綿終于?過去了?，我們?迎來了?花的季?節(jié)，也?正式迎?來了陽?光明媚?的__?__月?，心情?也變得?豁然開?朗，回?想起_?___?月份的?工作，?我覺得?還是比?較滿意?的，特?別是老?師間的?親情濃?了很多?，能夠?互相幫?助，這?使我特?別的高?興，在?我的心?里沒有?比這一?點重要?，只要?我們有?一個團?結(jié)，和?諧的大?家庭，?我們的?幼兒園?才會不?斷的進?步。當(dāng)?然我們?的工作?也存在?許多的?不足，?為了以?后工作?更好的?開展，?現(xiàn)將_?___?月份的?工作總?結(jié)如下?；一?、管理?工作?___?_月份?的工作?基本上?都已走?向正軌?，老師?們都能?緊隨幼?兒園的?工作目?標(biāo)，嚴?格的要?求自己?，不管?是從思?想素質(zhì)?還是業(yè)?務(wù)水平?上，老?師們都?在不斷?提高，?能嚴格?地遵守?幼兒園?的規(guī)章?制度，?串崗講?話等不?良現(xiàn)象?在平時?的工作?中還是?比較少?見，在?管理上?我們不?斷規(guī)范?，把每?周的工?作計劃?安排在?黑板上?，老師?們都能?自覺的?進行安?排，特?別是中?班的朱?老師，?他能充?分發(fā)揮?自己的?想象，?及時地?完成各?項活動?，其次?就是大?班的老?師，他?們總是?走在工?作的前?面。?二、常?規(guī)活動?的管理?本月?的幼兒?常規(guī)活?動在上?個月的?基礎(chǔ)上?強化了?許多，?基本上?做得比?較有序?，作息?時間能?夠嚴格?的要求?自己，?特別是?我們中?班的幾?位老師?他們的?常規(guī)時?間總是?能走在?前面，?下午的?課程安?排的比?較緊湊?，其他?班上的?常規(guī)工?作要常?抓不懈?，使幼?兒園的?工作更?加規(guī)范?化。?三、教?育教學(xué)?管理?___?_月份?的課程?主題《?春》，?各個班?級在教?學(xué)上緊?緊圍繞?主題，?從談春?、唱春?，畫春?等幾方?面講述?了春天?的多姿?多彩，?從春的?樂曲，?繪畫作?品等讓?孩子們?感受到?春天是?一年中?最美的?季節(jié)，?教師們?能嚴格?遵守備?課要求?，認真?備課與?實施，?通過家?長調(diào)查?結(jié)果表?明，家?長對教?育教學(xué)?上還是?比較滿?意的，?但英語?課程的?口語能?力還有?待加強?，中班?的動手?動腦能?力和培?養(yǎng)孩子?活撥開?朗的性?格上還?有待進?一步的?提高。?四、?衛(wèi)生保?健工作?雖然?已經(jīng)是?___?_月，?天氣依?然比較?的寒冷?，在保?育工作?上老師?們都在?盡心盡?力，認?真做好?晨檢工?作。門?窗的通?風(fēng)，每?天用消?毒水拖?地，擦?桌子，?通過黑?板報想?家長宣?傳衛(wèi)生?知識，?手足口?病的宣?傳知識?，讓家?長及時?了解和?預(yù)防傳?染病的?預(yù)防知?識，在?平時的?工作中?，給孩?子們時?刻的隔?背，喝?水，隨?時給幼?兒們增?減衣服?但還是?避免不?了孩子?們生病?，特別?是新生?班的孩?子出勤?特別低?，我們?及時給?沒到園?的幼兒?打電話?，了解?幼兒情?況幼?兒園是?個群體?生活春?季是孩?子們最?喜歡生?病的季?節(jié)，為?了預(yù)防?孩子傳?染身體?能健康?地成長?，本月?全園的?___?_名幼?兒進行?了全面?的身體?檢查，?孩子們?都還是?比較健?康的只?有部分?幼兒的?牙齒身?高沒有?達標(biāo)改?進五?、目前?幼兒園?存在的?問題?1、教?職工的?思想比?較散亂?，工作?無目的?，要加?強的教?育思想?素質(zhì)使?教師們?在紀律?上嚴格?的要求?自己。?2、?一日常?規(guī)活動?上部分?教師沒?有按課?表上課?，特別?是音樂?藝術(shù)的?課程上?，培養(yǎng)?孩子們?動手繪?畫和能?唱會跳?的性格?上要下?功夫。?3、?衛(wèi)生保?健工作?還要加?強，晨?檢工作?有待提?高。?4、在?本月安?排的活?動上教?師們還?要有創(chuàng)?新的意?識，不?要是以?完成任?務(wù)的形?式來完?成工作?。六?、__?__月?份的工?作安排?1、?繼續(xù)加?強教玩?具在體?育活動?中的運?用，全?園輪流?帶孩子?進行戶?外活動?每天_?___?分鐘。?2、?藝術(shù)課?程工作?在本月?要規(guī)范?的開展?，要求?各班以?藝術(shù)課?的內(nèi)容?為主上?交部分?作品。?3、?早操的?更改在?本月開?展，聘?請專業(yè)?的舞蹈?教師對?教師們?進行舞?蹈培訓(xùn)?。4?、__?__月?份的教?育比筆?記繼續(xù)?開展。?5、?園本培?訓(xùn)工作?本月計?劃實施?，請各?位教師?們自選?課程，?設(shè)計一?篇符合?幼兒特?征的課?程。?七、目?前幼兒?園要強?調(diào)的工?作1?、現(xiàn)在?正是手?足口病?的高峰?期，要?求老師?們認真?做好晨?檢工作?，衛(wèi)生?保健工?作，消?毒工作?。2?、天氣?晴好，?坐車的?時間推?遲十分?鐘，離?園時間?為4、?20放?學(xué)時間?為4、?30。?3、?中午四?樓睡房?安排值?班，值?班老師?不準(zhǔn)睡?覺。?幼兒教?師三月?份工作?總結(jié)（?二）?時間過?得太快?了，想?著__?__月?份的總?結(jié)才剛?寫沒多?久呢，?就得寫?___?_月份?的總結(jié)?了。每?一次的?總結(jié)我?們都在?不斷的?增長經(jīng)?驗、提?升自我?，這個?月里，?有孩子?們歡樂?的笑臉?，有老?師忙碌?的身影?，雖然?有繁忙?的工作?，但我?們的每?一天過?得都那?么的充?實。?現(xiàn)將_?___?月的工?作小結(jié)?如下：?一、?我班幼?兒情況?1、?常規(guī)方?面：這?個月里?，我們?班幼兒?考勤還?不錯，?出勤率?很高。?常規(guī)方?面做的?也都可?以，排?隊的時?候積極?，上下?樓梯時?不亂跑?，在教?室也都?能夠做?到不跑?、不鬧?、不追?、不趕?。2?、禮貌?方面：?幼兒的?禮貌用?語方面?加強了?許多，?見到老?師和阿?姨們都?會主動?的去問?好，做?錯事情?敢于承?認錯誤?。平日?里，幼?兒們的?相處中?也都經(jīng)?常的運?用禮貌?用語：?“對不?起、沒?關(guān)系、?謝謝、?不客氣?”，這?點幼兒?們做的?都很好?。3?、就餐?方面：?近期，?幼兒就?餐時都?能夠積?極的吃?完飯，?做到不?浪費糧?。懂得?飯前便?后要洗?手的好?習(xí)慣，?更讓老?師欣慰?的是幼?兒都很?主動的?擔(dān)當(dāng)老?師的左?膀右臂?，幫老?師端飯?菜，不?僅如此?，吃完?飯后都?能夠自?覺排隊?和幫老?師整理?餐具等?。4?、不足?的現(xiàn)象?：幼兒?的整體?看來都?挺不錯?的，但?還是存?在一些?小毛小?病。比?如說，?有些幼?兒給別?人取外?號了，?上課時?紀律有?些懶散?，喝水?時沒有?排好隊?，洗手?時也沒?排好隊?，還喜?歡玩水?，有時?候把其?他幼兒?的衣服?都弄濕?了。這?都需要?老師時?常的教?導(dǎo)，希?望接下?來的時?間里我?們會幫?助幼兒?改善這?些不好?的習(xí)慣?。二?、教學(xué)?情況?其他課?程沒什?么改變?，只有?個別課?程有所?變動。?美術(shù)?課：這?個月我?為了提?高幼兒?的繪畫?能力，?在繪畫?方面我?從以往?的單個?物體演?變成多?分物體?的組合?，題材?是孩子?們喜歡?的小風(fēng)?景系列?，繪畫?的效果?不錯。?算術(shù)?課：平?時都是?使用卡?紙圖片?做教具?，近期?使用了?實物代?替了它?，孩子?們對實?物教學(xué)?較感興?趣。?這個月?里我也?上了兩?堂多媒?體課，?但效果?不理想?，第一?次使用?PPT?上課很?不習(xí)慣?，不足?的方面?有太多?了，希?望接下?來的時?間里好?好向其?他老師?學(xué)習(xí)。?三、?本月的?活動?1、幼?兒早操?比賽活?動，該?活動上?，我們?選了《?踏浪》?以及《?彩虹的?約定》?兩曲目?，并組?織了幼?兒參，?幼兒發(fā)?揮的很?好，得?了第二?名。?2、“?美文誦?讀”活?動中，?幼兒能?夠積極?發(fā)揮出?這方面?的表演?才能，?我們又?以優(yōu)越?的成績?再次取?得第二?名的好?成績，?我們班?的孩子?非常的?棒。?3、“?全園家?長會”?，我和?貞珍老?師積極?配合，?主動招?呼家長?簽到，?并給家?長發(fā)水?和筆。?家長們?都很積?極的來?參加這?個會議?。4?、“水?果分享?會”活?動，在?這個活?動中，?表象的?最積極?的就是?幼兒了?，每一?個小朋?友都帶?了水果?過來，?有的還?帶了很?多不同?的品種?。我和?貞珍老?師相互?配合，?她讓幼?兒介紹?自己帶?來的水?果，我?負責(zé)把?這活動?美好的?一刻拍?攝下來?，最后?我們一?起分享?了水果?。這?個月里?學(xué)到的?東西很?多很多?，積累?了豐富?的經(jīng)驗?，下個?月我還?要再接?再厲，?加油吧?。幼?兒教師?三月份?工作總?結(jié)（三?）時?間過得?太快了?，想著?___?_月份?的總結(jié)?才剛寫?沒多久?呢，就?得寫_?___?月份的?總結(jié)了?。每一?次的總?結(jié)我們?都在不?斷的增?長經(jīng)驗?、提升?自我，?這個月?里，有?孩子們?歡樂的?笑臉，?有老師?忙碌的?身影，?雖然有?繁忙的?工作，?但我們?的每一?天過得?都那么?的充實??，F(xiàn)?將__?__月?的工作?小結(jié)如?下：?一、我?班幼兒?情況?1、常?規(guī)方面?：這個?月里，?我們班?幼兒考?勤還不?錯，出?勤率很?高。常?規(guī)方面?做的也?都可以?，排隊?的時候?積極，?上下樓?梯時不?亂跑，?在教室?也都能?夠做到?不跑、?不鬧、?不追、?不趕。?2、?禮貌方?面：幼?兒的禮?貌用語?方面加?強了許?多，見?到老師?和阿姨?們都會?主動的?去問好?，做錯?事情敢?于承認?錯誤。?平日里?，幼兒?們的相?處中也?都經(jīng)常?的運用?禮貌用?語：“?對不起?、沒關(guān)?系、謝?謝、不?客氣”?，這點?幼兒們?做的都?很好。?3、?就餐方?面：近?期，幼?兒就餐?時都能?夠積極?的吃完?飯，做?到不浪?費糧。?懂得飯?前便后?要洗手?的好習(xí)?慣，更?讓老師?欣慰的?是幼兒?都很主?動的擔(dān)?當(dāng)老師?的左膀?右臂，?幫老師?端飯菜?，不僅?如此，?吃完飯?后都能?夠自覺?排隊和?幫老師?整理餐?具等。?4、?不足的?現(xiàn)象：?幼兒的?整體看?來都挺?不錯的?，但還?是存在?一些小?毛小病?。比如?說，有?些幼兒?給別人?取外號?了，上?課時紀?律有些?懶散，?喝水時?沒有排?好隊，?洗手時?也沒排?好隊，?還喜歡?玩水，?有時候?把其他?幼兒的?衣服都?弄濕了?。這都?需要老?師時常?的教導(dǎo)?，希望?接下來?的時間?里我們?會幫助?幼兒改?善這些?不好的?習(xí)慣。?二、?教學(xué)情?況其?他課程?沒什么?改變，?只有個?別課程?有所變?動。?美術(shù)課?：這個?月我為?了提高?幼兒的?繪畫能?力，在?繪畫方?面我從?以往的?單個物?體演變?成多分?物體的?組合，?題材是?孩子們?喜歡的?小風(fēng)景?系列，?繪畫的?效果不?錯。?算術(shù)課?：平時?都是使?用卡紙?圖片做?教具，?近期使?用了實?物代替?了它，?孩子們?對實物?教學(xué)較?感興趣?。這?個月里?我也上?了兩堂?多媒體?課，但?效果不?理想，?第一次?使用P?PT上?課很不?習(xí)慣，?不足的?方面有?太多了?，希望?接下來?的時間?里好好?向其他?老師學(xué)?習(xí)。?三、本?月的活?動1?、幼兒?早操比?賽活動?，該活?動上，?我們選?了《踏?浪》以?及《彩?虹的約?定》兩?曲目，?并組織?了幼兒?參，幼?兒發(fā)揮?的很好?，得了?第二名?。2?、“美?文誦讀?”活動?中，幼?兒能夠?積極發(fā)?揮出這?方面的?表演才?能，我?們又以?優(yōu)越的?成績再?次取得?第二名?的好成?績，我?們班的?孩子非?常的棒?。3?、“全?園家長?會”，?我和貞?珍老師?積極配?合，主?動招呼?家長簽?到，并?給家長?發(fā)水和?筆。家?長們都?很積極?的來參?加這個?會議。?4、?“水果?分享會?”活動?，在這?個活動?中，表?象的最?積極的?就是幼?兒了，?每一個?小朋友?都帶了?水果過?來，有?的還帶?了很多?不同的?品種。?我和貞?珍老師?相互配?合，她?讓幼兒?介紹自?己帶來?的水果?，我負?責(zé)把這?活動美?好的一?刻拍攝?下來，?最后我?們一起?分享了?水果。?這個?月里學(xué)?到的東?西很多?很多，?積累了?豐富的?經(jīng)驗，?下個月?我還要?再接再?厲，加?油吧。?幼兒?教師三?月份工?作總結(jié)?（四）?一、?配班工?作這?___?_月我?擔(dān)任了?大一班?的配班?老師。?作為配?班老師?，我除?了做好?自己本?職工作?外，還?配合班?主任做?好幼兒?安全及?教學(xué)工?作，做?到嚴要?求、高?標(biāo)準(zhǔn)。?二、?教育教?學(xué)情況?在教?學(xué)工作?中，我?注意做?到以下?幾點：?1、?堅持聽?課，注?意學(xué)習(xí)?其她老?師的教?學(xué)經(jīng)驗?，努力?探索適?合自己?的教學(xué)?模式。?2、?注重教?育理論?的學(xué)習(xí)?，并注?意把一?些先進?的理論?應(yīng)用到?教學(xué)中?，做到?學(xué)有所?用。_?___?月來，?我在學(xué)?校開了?兩次公?開課，?通過開?公開課?，使自?己的教?學(xué)水平?得到很?大的提?高，但?也使我?意識到?了自己?在教學(xué)?方面的?一些不?足之處?。3?、認真?上好每?一節(jié)課?，上課?時注重?幼兒主?動性的?發(fā)揮，?發(fā)散幼?兒的思?維，注?重綜合?能力的?培養(yǎng)，?有意識?的培養(yǎng)?幼兒的?思維的?嚴謹性?及邏輯?性，在?教學(xué)中?提高幼?兒的思?維素質(zhì)?，保證?教學(xué)質(zhì)?量。?4、注?意聽取?幼兒的?意見，?及時了?解幼兒?的學(xué)習(xí)?情況，?并有目?的的對?幼兒進?行輔導(dǎo)?。5?、深入?細致的?備好每?一節(jié)課?。在備?課中，?我認真?研究教?材，力?求準(zhǔn)確?把握難?重點，?并注重?參閱各?種雜志?，制定?符合幼?兒認知?規(guī)律的?教學(xué)方?法及教?學(xué)形式?。注意?弱化難?點強調(diào)?重點。?并不斷?歸納總?結(jié)提高?教學(xué)水?平。?三、師?德表現(xiàn)?積極?參加園?內(nèi)各項?活動及?級組教?研活動?，做好?各項工?作，積?極要求?進步。?熱愛集?體，服?從分配?，團結(jié)?同事，?愛崗敬?業(yè)，做?到既教?書又育?人。?四、家?長工作?一個?班的工?作能否?得以順?利的開?展，除?了靠老?師的努?力之外?，更重?要的是?要得到?家長們?的支持?和配合?。為了?使家長?信任、?支持和?配和我?們的工?作，我?采取了?以下措?施：?1、讓?家長參?與到我?們的工?作中。?在主?題教學(xué)?活動中?，我們?開展了?親子活?動，讓?家長和?幼兒共?同完成?，這活?動不僅?能促進?我們與?家長的?關(guān)系，?而且還?能讓家?長更了?解我們?的工作?。小精?靈兒童?網(wǎng)站出?品2?、定期?進行家?訪、電?訪。?這使我?更了解?幼兒在?家的情?況，使?我能有?針對性?地開展?幼兒的?教學(xué)工?作，而?且還能?促使我?們老師?跟家長?的相互?理解，?使關(guān)系?更密切?。3?、主動?親切地?與家長?溝通。?我充?份利用?了早接?和放學(xué)?的時間?跟家長?交流，?使家長?了解自?己孩子?在園的?情況。?本_?___?月非常?忙也非?常累，?收獲當(dāng)?然也不?小。在?工作中?我享受?到收獲?的喜悅?，也在?工作中?發(fā)現(xiàn)一?些存在?的問題?。我享?受的收?獲我會?用于下?___?_月的?工作中?，我所?碰到的?問題我?要認真?思考想?辦法解?決，力?求把日?后的工?作做得?更好！?幼兒?教師三?月份工?作總結(jié)?（五）?整個?___?_月，?我們是?快樂而?充實的?，我們?迎接了?幾位新?小朋友?的加入?，并幫?助他們?盡快適?應(yīng)幼兒?園生活?，總結(jié)?本月工?作，特?從以下?幾點介?紹本月?我們的?工作情?況：?一、教?育教學(xué)?工作?我們開?展了“?我有多?愛你（?二）”?、“我?對你說?”兩大?主題教?學(xué)活動?。通?過<我?有多愛?你（二?）>主?題中一?系列活?動，幼?兒了解?自己是?在一個?充滿愛?意的氛?圍中成?長起來?的，爸?爸媽媽?為自己?的成長?付出的?心血及?無私的?愛。在?科學(xué)活?動“躲?起來的?3和8?”中，?幼兒認?識了數(shù)?字“8?”，感?知數(shù)字?與數(shù)量?之間的?關(guān)系；?在美術(shù)?活動“?給媽媽?的心愿?卡”中?，幼兒?為媽媽?制作心?愿卡，?表達自?己對媽?媽的愛?；在語?言活動?“給媽?媽的信?”中，?感受深?切的母?子之情?，能大?膽表達?自己對?媽媽的?愛。?我們還?開展了?“我對?你說”?主題活?動，為?幼兒營?造一種?寬松、?自由的?表達空?間，引?領(lǐng)他們?在與環(huán)?境、教?師、同?伴的互?動中，?學(xué)會仔?細傾聽?他人說?話。社?會活動?“魔語?”使幼?兒知道?說話時?要清楚?、和氣?，還要?看著別?人的眼?睛，知?道有禮?貌的話?會給別?人帶來?愉快的?感受；?語言活?動“聽?音計數(shù)?”使幼?兒進一?步感知?8以內(nèi)?的數(shù)量?，理解?數(shù)字5?-8的?實際意?義；美?術(shù)活動?“我會?畫信”?嘗試讓?幼兒以?繪畫的?方式寫?信，能?清楚表?達自己?的意思?。本?月我們?進行了?區(qū)域環(huán)?境創(chuàng)設(shè)?與評比?，我班?認真對?待此次?活動，?做好充?分的準(zhǔn)?備，將?區(qū)域環(huán)?境布置?一新。?針對?中心行?政的半?日活動?調(diào)研，?我班教?師緊密?配合，?諧調(diào)保?育人員?，做好?各項工?作，認?真對待?此次調(diào)?研活動?。月?底我們?還進行?幼兒自?我服務(wù)?能力的?比賽，?我班幼?兒在其?中表現(xiàn)?較好，?能又快?又好地?穿好衣?服與鞋?子，通?過本次?的比賽?，進一?步加強?了幼兒?的自我?服務(wù)能?力，對?幼兒的?發(fā)展具?有積極?的意義?。二?、衛(wèi)生?保育工?作本?月我們?繼續(xù)抓?好衛(wèi)生?保健工?作，謹?防紅眼?病與流?感的發(fā)?生，每?天定時?做好午?睡室、?教室、?一些日?常用品?的消毒?工作。?幼兒園?中班_?___?月份工?作總結(jié)?。幼兒?每天來?園時做?到嚴把?晨檢關(guān)?，為做?好幼兒?疾病的?預(yù)防工?作，防?止幼兒?間的相?互傳染?，降低?幼兒患?病機率?。教室?勤開窗?通風(fēng)，?午睡間?等按時?進行紫?外線消?毒工作?。三?、家長?工作?本月我?們利用?家校路?路通、?家長接?送幼兒?時間加?強家園?聯(lián)系，?盡量做?到家園?互動。?由于主?題需要?，我們?還請家?長為孩?子準(zhǔn)備?棋類、?現(xiàn)代通?訊工具?、一次?性杯子?等，家?長們都?能積極?配合我?們的工?作。月?底我們?還根據(jù)?幼兒表?現(xiàn)填好?<寶寶?成長錄?>，使?家長能?夠更加?直觀、?更加詳?細、更?加全面?地了解?孩子在?幼兒園?中各方?面的表?現(xiàn)，以?便于家?長配合?。當(dāng)?然我們?的工作?中還存?在著一?些問題?，由于?班級幼?兒人數(shù)?較多，?對于個?別幼兒?的關(guān)注?還不夠?，新插?班生還?存在一?定的常?規(guī)問題?，將在?下月繼?續(xù)努力?，重點?幫助他?們建立?起良好?的常規(guī)?。幼?兒教師?三月份?工作總?結(jié)（六?）一?、教育?教學(xué)方?面：?1、老?師能根?據(jù)早教?班孩子?的年齡?特點進?行豐富?多彩的?各科教?學(xué)，特?別是以?多種形?式對孩?子們的?動手動?腦能力?，如撕?紙、折?紙、點?畫、游?戲等組?織教學(xué)?，還進?行主題?教學(xué)，?充分發(fā)?揮了幼?兒的主?動性、?積極性?，讓幼?兒在環(huán)?境中學(xué)?到更多?的知識?，掌握?更多的?技能。?主助教?老師既?分工又?合作，?改變以?往的教?學(xué)模式?，以游?戲的形?式為主?大大提?高了孩?子們的?學(xué)習(xí)興?趣。?2、文?明禮儀?教育是?今年的?重點。?我們早?教班多?次召開?班會，?以多種?形式對?孩子們?進行文?明禮儀?教育，?從孩子?們的一?日活動?隨時教?育他們?講文明?講禮貌?。3?、能夠?知道飯?前