人教版中學九年級化學中考復習計劃

人教版中學九年級化學中考復習計劃一、指導思想以考試說明和近幾年中考試題為依據(jù)，參照區(qū)教研室復習備考建議，把科學備考、理性備考、高效備考作為目標，立足我?；瘜W教學實際，合理安排時間，做到計劃安排到天、到課時；找準新課教學中存在的問題，了解學生的心理，精心準備復習備考策略，讓學生牢固掌握所學化學知識；加大課前投入，認真?zhèn)湔n，優(yōu)選復習課教學方法，落實好每節(jié)課的復習和訓練內容、教學目標，使學生的知識水平上升到一個新的層次并形成能力的突破。復習在面向全體學生的同時要注意分層要求，定好各類學生名單，以有效進行培優(yōu)治跛工作，特別是臨界生的推進工作，全面提升學生的化學成績。二、學情分析通過上前期教學實踐，結合平時考試學生成績，我們發(fā)現(xiàn)，化學教學出現(xiàn)如下特點：1、化學是學生新學科，啟蒙教學有難度，教材內容廣泛、散雜，剛剛經過新授，學生對教材內容不很熟悉，基礎知識不很扎實。2、學生對化學概念、原理理解不透，靈活運用化學知識解決實際問題的能力有待提高。3、學生成績差別大，兩極分化嚴重。尖子生不多，差生不少。三、復習時間安排我校制定的復習計劃大致分為三個階段，具體安排如下：第一階段：3.2~3.27（第1周至第4周）完成新課教學任務第二階段：4.1~5.22（第5周至第12周）第一輪專題復習第三階段：5.25~中考（第13周至中考）第二輪綜合復習第一階段系統(tǒng)復習，夯實雙基，構建知識網絡，培養(yǎng)基本技能，在面向全體學生的同時注重工作面，突出“臨界生”，扎實有效地進行培優(yōu)治跛，達到分層要求，分層推進，挖掘增分點，提升學生考試能力。第一輪復習以《課程標準》中的5個一級主題：“身邊的化學物質”、“物質構成的奧秘”、“物質的化學變化”、“化學與社會發(fā)展”、“科學探究”為專題組織復習。具體安排如下（每周按五課時計，晚自習輔導及周六補課為練習講評、測試及機動時間。）：第五周（3.30-）4.3、空氣、1氧氣的性質和用途 1課時、2氧氣和二氧化碳的實驗室制法 課時13、碳單質的性質和用途時時1課時4、一氧化碳和二氧化碳的性質和用途2課時第六周（4.6-4）.101、水的組成和凈化 課時、2飽和溶液 課時 13、溶解度及溶解度曲線 課時 24、配制一定溶質質量分數(shù)的溶液1課時第七周（4.13-）4.171、近2年四調試題訓練2、四月調考第八周（4.20-）4.24、金屬的主1要化學性質 課時3、金屬活動性順序的探究 課時、4常見酸和堿的化學性質

第九周（4.27-）5.11、PH與溶液酸堿性的檢驗時2、鹽的化學性質時3、酸、堿、鹽的檢驗和鑒別第十周（5.4-）5.81、物質的組成和分類時2、構成物質的微粒時、原子結構3與離子的形成時、化合價、4化學式時5、相對分子質量的有關計算時第十一周（5.11-）5.151、化學變化的基本特征時1課2課課時1課2課課時課課課課1課課、復分解反應TOC\o"1-5"\h\z4、質量守恒定律與化學方程式的計算 課時第十二周（5.18-）5.221、燃燒的條件及滅火的措施 課時2、化學實驗基本操作 課時3、物質分離與提純 課時4、實驗設計與探究 課時第二階段為綜合訓練復習本階段主要以近三年的中考試題和各次調考試題作隨堂訓練，用收