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第4頁共4頁上半年?中學(xué)教?師個人?述職報?告一?、遵守?師德方?面。?教師的?光榮源?自高尚?的師德?。師德?是教師?職業(yè)的?靈魂和?精髓,?也是做?好教書?育人工?作的總?開關(guān)。?按照學(xué)?校“處?處德育?場、人?人德行?師”的?號召,?我把教?師職業(yè)?理解為?“示范?”和“?關(guān)懷”?四個字?,并在?工作中?實(shí)踐著?。從主?動維護(hù)?校園衛(wèi)?生、關(guān)?閉長明?燈、長?流水做?起,自?覺踐行?德育要?求,為?學(xué)生做?出榜樣?,本著?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)?度干好?每一項(xiàng)?本職工?作;無?論是聰?明漂亮?的學(xué)生?還是資?質(zhì)一般?的學(xué)生?,都能?盡心盡?力,耐?心施教?,認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?初二3?班的趙?天寶基?礎(chǔ)差,?對英語?沒有興?趣,記?不住單?詞,我?讓他每?天放學(xué)?后來找?我背單?詞,進(jìn)?行專門?輔導(dǎo),?他的學(xué)?習(xí)興趣?和信心?都有了?很大程?度的提?高。像?他這樣?的同學(xué)?還有很?多,但?我相信?,他們?也會和?其他同?學(xué)一樣?,收獲?陽光,?享受均?等的教?育。?二、能?力素質(zhì)?方面。?一年?來,我?把提高?教學(xué)技?能和管?理技能?這兩個?能力作?為工作?的核心?目標(biāo),?重點(diǎn)做?了以下?工作。?一是認(rèn)?真?zhèn)浜?每一堂?課,提?高備課?水平。?圍繞每?節(jié)課的?教學(xué)重?點(diǎn)和目?標(biāo),搜?集選擇?貼近目?標(biāo)的素?材、精?心設(shè)計(jì)?教學(xué)課?件和課?堂活動?,及時?進(jìn)行課?后反思?,并把?設(shè)計(jì)的?課件和?同事一?起交流?,征求?意見,?不斷完?善;二?是把暑?期教師?培訓(xùn)中?所學(xué)的?教育教?學(xué)理論?應(yīng)用到?課堂中?,反復(fù)?捉摸思?考、并?向同事?交流請?教,個?人的教?育教學(xué)?理論水?平有了?提高;?三是虛?心向同?事學(xué)習(xí)?。通過?聽取高?年級、?同級以?及外校?老師的?講課,?學(xué)習(xí)別?人的成?功經(jīng)驗(yàn)?和教學(xué)?技巧,?不斷改?善自己?的教學(xué)?方式。?特別是?和浸入?式課題?組的同?事一同?到外校?聽公開?課、參?加研討?交流,?既開闊?了視野?,又積?累了經(jīng)?驗(yàn),能?力素質(zhì)?有了進(jìn)?一步提?高。?三、出?勤履職?方面。?始終?把工作?放在第?一位,?自覺遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度,認(rèn)?真對待?本職工?作,從?未發(fā)生?過遲到?、早退?、缺勤?等現(xiàn)象?。能夠?充分利?用八小?時以外?的時間?來備課?、批改?作業(yè),?在遵守?考勤制?度方面?,自信?是合格?的。?四、取?得的成?績。?主要有?,一是?個人所?負(fù)責(zé)的?《中學(xué)?英語不?同課型?教學(xué)模?式研究?》小課?題順利?結(jié)題,?開通專?門的博?客,于?小課題?成員一?道撰寫?發(fā)表課?題相關(guān)?博文_?___?余篇,?教學(xué)科?研能力?得到一?定的提?高;二?是在學(xué)?校組織?的賽教?活動中?,獲得?文科組?三等獎?的成績?;在_?___?陜西省?初、高?中英語?青年教?師優(yōu)秀?課評比?活動中?取得了?二等獎?的成績?。三是?在浸入?式課題?方面取?得了一?些收獲??;?顧一年?來的工?作,雖?然取得?了一點(diǎn)?點(diǎn)成績?,但也?有一些?遺憾的?地方,?比如,?所帶班?級英語?成績進(jìn)?步不夠?明顯、?個別學(xué)?生對英?語興趣?有所淡?化、出?現(xiàn)信心?不足的?現(xiàn)象。?工作中?雖然積?累了一?些經(jīng)驗(yàn)?、形成?了一些?思路,?但是創(chuàng)?新還不?夠。比?如習(xí)題?課、復(fù)?習(xí)課的?模式較?為傳統(tǒng)?。另外?,一些?教學(xué)活?動由于?課時緊?張等方?面的原?因未能?付諸實(shí)?踐,等?等。這?些問題?的存在?,有各?種各樣?的原因?,但是?歸結(jié)為?一句,?還是自?己努力?不夠、?經(jīng)驗(yàn)不?足、水?平不高?。在?明年,?要本著?“干一?行,愛?一行,?專一行?”的職?業(yè)態(tài)度?,繼續(xù)?在工作?上兢兢?業(yè)業(yè),?教育好?每一個?學(xué)生,?努力去?做一個?思想進(jìn)?步的教?師、做?一個有?愛心的?教師、?做一個?理念新?的教師?,不斷?在探索?和實(shí)踐?中提高?!上?半年中?學(xué)教師?個人述?職報告?(二)?尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)?、同志?們:?大家好?!我?是__?__年?___?_月被?評聘為?中學(xué)二?級教師?的,至?今已有?___?_年時?間了。?現(xiàn)在將?我自擔(dān)?任中學(xué)?二級教?師以來?的各方?面工作?情況作?如下的?述職。?一、?思想品?德。?我一直?以來思?想上積?極上進(jìn)?,政治?上立場?堅(jiān)定。?能認(rèn)真?學(xué)習(xí)并?___?_各項(xiàng)?路線方?針政策?,自覺?遵守國?家的各?項(xiàng)政策?法令,?忠誠黨?和人民?的教育?事業(yè),?注意加?強(qiáng)師德?修養(yǎng),?處處為?人師表?,事事?做學(xué)生?的表率?,有強(qiáng)?烈的事?業(yè)心和?高度的?工作責(zé)?任感,?愛崗敬?業(yè),樂?于為山?區(qū)教育?事業(yè)分?紅險自?己全部?的光和?熱。?二、業(yè)?務(wù)能力?。我?于__?__年?___?_月畢?業(yè)于邯?鄲師范???茖W(xué)?校,同?年__?__月?參加教?學(xué)工作?。一直?在磁山?中學(xué)任?教英語?并擔(dān)任?班主任?到__?__年?。從_?___?年下學(xué)?期開始?,為了?響應(yīng)領(lǐng)?導(dǎo)號召?,服從?領(lǐng)導(dǎo)安?排,勇?挑重?fù)?dān)?開始跨?年級教?學(xué)至_?___?年上學(xué)?期。并?連續(xù)多?年送畢?業(yè)班,?成績優(yōu)?秀。且?擔(dān)任初?中部英?語教研?組長。?___?_年_?___?月隨學(xué)?校并入?武安市?第六中?學(xué)任教?。為了?更快的?提高自?己教育?教學(xué)工?作的能?力水平?,以適?應(yīng)于當(dāng)?前教育?形式飛?速發(fā)展?的要求?,__?__年?___?_月報?考河北?大學(xué)外?語專業(yè)?并與_?___?年__?__月?本科畢?業(yè)。同?時還積?極參加?各級各?類的繼?續(xù)教育?,如“?計(jì)算機(jī)?考試”?、“創(chuàng)?新考試?”、等?并取得?優(yōu)異成?績。?三、上?班出勤?。我?自參加?工作以?來至今?一直都?嚴(yán)于律?己,以?工作為?重,能?夠以校?為家,?從不遲?到和早?退,也?沒有曠?班現(xiàn)象?,積極?參加上?級和學(xué)?校組織?的各種?學(xué)習(xí)活?動以求?全面提?高自己?。四?、所取?成績。?自擔(dān)?任中學(xué)?英語二?級教師?職務(wù)以?來,我?積極進(jìn)?取,勤?奮工作?,為教?書育人?所付出?的心血?和汗水?也得到?了領(lǐng)導(dǎo)?、學(xué)生?和家長?的認(rèn)可?。連續(xù)?多年在?磁山鎮(zhèn)?統(tǒng)考中?成績名?列前茅?。__?__年?所擔(dān)任?的班級?初二英?語獲全?鎮(zhèn)排名?第二,?初三英?語在中?考中獲?全市鄉(xiāng)?鎮(zhèn)系列?第一名?;在該?年度武?安市英?語教研?會上代?表磁山?鎮(zhèn)介紹?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)并獲?一致好?評。_?___?年初二?英語成?績獲全?鎮(zhèn)第四?,初三?英語在?中考中?獲全市?鄉(xiāng)鎮(zhèn)系?列前十?名。并?獲磁山?鎮(zhèn)政府?頒發(fā)的?“優(yōu)秀?教師”?證書。?作為教?研組長?,能夠?組織我?校全體?英語教?師有序?的開展?聽評課?等教研?活動且?能夠協(xié)?調(diào)全體?英語教?師積極?合作,?互幫互?助,共?同進(jìn)步?,使我?校英語?成績穩(wěn)?步上升?。__?__年?被評為?優(yōu)秀等?級并獲?嘉獎。?同時我?發(fā)表了?兩篇邯?鄲市級?論文,?一篇國?家級論?文。?展望未?來,
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