2023小學美術教師期末工作總結5篇

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本學期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學，按照教材要求。著力提高同學感覺美、表現(xiàn)美和制造美的力量。貫徹加強基礎學問，開拓智力，發(fā)揮同學的獨特和制造性的原則，重視審美〔教育〕和加強工藝設計教育，力圖把學問性、趣味性和科學性融為一體。

一、激發(fā)愛好，培育同學的美感。

愛好，是做好每一件事的前提。為了提高同學的愛好，我經過讓同學欣賞一些中外〔兒童〕題材的優(yōu)秀美術作品，讓同學聯(lián)系日子感覺大自然的美妙，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)____。

二、培育正確的繪畫姿態(tài)，熟悉構圖美。

作畫，必需有良好的姿態(tài)(包括坐姿、站姿和握筆的姿態(tài))。在教學中，我時間提示、訂正同學的姿態(tài)。

一幅畫從整體看上去美別美，構圖的處理是關鍵。如：一具物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。怎么恰當的處理好物體在畫紙中的關系呢?構圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓同學進行對比，讓同學理解什么是構圖飽滿。

三、培育同學對顏色的感知、運用。

五光十色的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我按照兒童對新穎事物的深厚愛好，和當地的實際條件，提倡同學使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的學問，進行臨摹、寫生、經受畫、想象畫的練習。

經過這些繪畫活動，使同學知道得了本學期的美術基礎學問，把握造型技能，也增添了同學的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，進展了他們的觀看力量、形象經受力量、想象力量和制造力量。真正讓同學在全面進展的基礎上進展自己的獨特特長。

經過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效：

1.教學過程中，能別斷注意學科間的聯(lián)系，教學過程中貫穿德育教育。

2.同學對美術活動愛好深厚，表現(xiàn)大膽主動。

3.在教學過程中能與同學建立公平、寬容、和諧的師生關系。同學有較強的自主學習力量與肯定的制造力量。

4.教學過程中，調整和改良教學方法，培育同學敏銳的感覺力量和大膽的制造力量。

存在詢問題：

1、教材內容增多，部分內容一課時難以完成教學任務或到達較好的教學效果。

2、部分教學內容較為分散和繁瑣。

3、學習內容的多樣性給學習材料預備上帶來了肯定的困難。

4、部分同學作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴峻。

改良〔措施〕：

1、加強教育，改良評價方法增添部分同學對美術活動的愛好與責任感。

2、適當調整單元內教學內容。

3、同學課前收集整理材料的力量，難預備的材料由學校統(tǒng)一預備，課前提早布置學習用具和材料。

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歲月如梭，轉瞬一個學期過去了。在這一個學期中，依據我校的實際需要，我擔當了二班級的美術課。我對一個學期中的美術課〔教學工作總結〕如下：

本班的美術教研工作，以國家教委頒發(fā)的《課程打算》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針，面對全體同學;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導，努力提高老師自身的素養(yǎng)。以專心的看法投入到教學中，在自己的教學領域中用探究的精神努力提高同學的現(xiàn)代素養(yǎng)。

一、加強理論學習提升自身素養(yǎng)

1、我的理論與專業(yè)兩手抓，兩手都要硬。在這學期中，我們班的同學美術水平有了質的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的全都好評。

2、學習新大綱，把握教改動向。我仔細學習《課程打算》和修訂后的《教學大綱》，進一步端正教育思想，提高熟悉，把握教改動向，明確學校美術學科是全面實施素養(yǎng)教育中的重要資料

二、抓好學科教學常規(guī)切實提高教學質量

1、我在本學期初便定好學期〔工作打算〕，排出教具、學具及使用日期，平常常常對比檢查，催促同學帶好學具。

2、課后，我專心組織開展美術愛好活動，依據同學的〔愛好〔愛好〕〕，組織同學探究新學問，提高同學的繪畫潛力、創(chuàng)作潛力、觀賞潛力，并將同學作品展現(xiàn)出來，激起同學觀賞美、喜愛美、制造美的學習愛好。

3、這學期二班級使用嶺南版美術教材，在教學中我始終貫徹以人為本、以同學的進展為本這一新的教育基本理論。透過學習，促使同學觀看生活，關懷社會進展，喜愛自然、愛護自然。在充分信任并敬重每位同學的潛能和獨特的基礎上培育良好的審美觀，并幫助同學建立貼合各自獨特、天賦的視覺〔思維方式〕和體驗、感悟美的〔渠道〕。

三、建立新的課程理念

1、新的課程理念推出激發(fā)了同學學習美術的愛好，擯棄那種無視同學愛好，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以簡潔活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程資料進行教學，從而激發(fā)同學的學習愛好，并使之成為長久的情感看法。

2、我在教學中熟悉到，美術課程資料應與同學的生活持續(xù)著親密的聯(lián)系，鼓舞同學用學到的學問技能美化生活，提高生活的質量，從學以致用的角度激發(fā)同學學習的動力，努力追求生活藝術化。

3、鼓舞同學對各種材料、工具的特性進行嘗試和探究。讓同學自己動手，利用多種原材料制作作品，并透過探究與進展，逐步熟悉各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行制造性的解決問題。

經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術潛力都得到了很大的提高。

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光陰荏苒，彈指一揮間，一個年就過去了。在辛勤的努力和忘我的仔細工作下，我順當的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既勞碌，又充實，有很多值得總結和〔反思〕的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強老師教育學習，提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都主動搞好自學和仔細參與老師教育學習。學習重點是新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。

一學期來，我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類教研活動。另外，我還利用書籍、網絡仔細學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的〔文章〕，寫〔讀書筆記〕6萬余字。

我能夠做到，仔細聽、仔細記錄、深刻反思，得到了領導的好評，老師教育檔案袋內容充實、全面，被作為莊河市檢查我校老師教育狀況的對象(我校3人)。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習，以便為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、仔細開展教研工作，發(fā)揚求實創(chuàng)新精神。

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。

在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改〔方法〕，使同學對美術更有愛好，讓同學喜愛我的課，同時提高同學的美術水平。

另外，授課后依據得失準時寫些教育〔隨筆〕、教學漫記、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累〔閱歷〕。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解同學，改良教法，突破學法。我仔細組織科任老師教研，活動9次，內容豐富，形式多樣，記錄翔實。

三、仔細完成其他工作，發(fā)揚任勞任怨作風。

在藝術指導方面細心鉆研，肯下功夫，放棄自己的休息時間輔導同學組織書畫課外活動，仔細組織同學參與各級書畫大賽，在藝術節(jié)檢查中，也得到檢查組的贊揚。

除了日常的教學工作之外，負責校內的宣揚工作，為了能做好學校的宣揚工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如校內各櫥窗、板報，宣揚橫牌等。在這一學年的工作中，通過不懈的努力，提高了我校的美術水平，取得肯定的成果。

但在工作中，自身尚有缺乏之處：一是將教學閱歷總結概括上升到理論形成論文的力量仍待提高。二是課堂教學創(chuàng)新力量還不夠。

我會連續(xù)努力工作。主動營造校內的〔文化〕藝術氣氛，為促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力!

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日子過得真快，轉瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順當的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既勞碌，又空虛，有很多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作。

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。

我任教四、五、六班級和三班級(2)班的美術課(四班級人教版美術、五班級藝術、六班級嶺南版美術)，共計14節(jié)課。由于高班級的課程多，四班級的開兩節(jié)課，五、六班級開一節(jié)課。課時少，再加上〔畢業(yè)〕班的同學要綜合考試，美術學科也占15%，在引導小伴侶學點應考的綜合學問，又要讓小伴侶在美術技能上得到些收獲。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細作好充足預備，細心設計教學設計，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。另外，授課后依據得失和時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解同學，改良教法，突破學法。針對舊教材內容陳腐、單一、脫離同學實際問題，我主動進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“奇異的腳印(設計創(chuàng)造課)”、“我心中的蒙娜麗莎(設計課)”“改變無窮的形象”(設計創(chuàng)造課)等課，著重培育同學的綜合實踐力量和〔創(chuàng)新思維〕力量。

二、完成學校學科工作。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝扮演活動，“英語我能行競賽”，慶“六一”現(xiàn)場書畫競賽“等等;書畫競賽是每學期進行一次比較大型的現(xiàn)場書畫競賽，本學期進行第__屆現(xiàn)場書畫競賽，圍繞“心想奧運〔彩繪〕中華”為主題，表達綠色奧運、科技奧運人文奧運。全校有1031名同學踴躍參加競賽，大膽地展現(xiàn)自身的奧運之夢，837名同學獲獎。同時還有很多的宣揚海報、展覽櫥窗、等任務。其中不只涉和到許多的美術宣揚工作，有的更是需要我們全程主動參加創(chuàng)作作品。對于學校支配下來的每一項任務，我都能以我的熱忱完成好。

三、加強美術選修課，加強反思，和時總結教學得失。

對于我負責的美術選修課的教學，我采納系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓同學有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培育同學力量，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對同學的生長和進展起到更大的作用。

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自身在工作中的缺乏。

1、對于美術新課程規(guī)范的學習還不夠深化，在新課程的實踐中考慮得還不夠多，不能和時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒到達自身心中的目標。

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，在美術選修課開設“兒童水墨畫”愛好小組，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)美術教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

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教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名榮耀的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一榮耀稱號的沉重。

作為老師，學問的傳播者，不僅要有豐富的學問傳授給同學，能夠為同學“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的〔言行舉止〕，崇高的道德情操去影響、去感染同學，要學高為師，身正是范。

這個學年很快就過去了，經過這一年的教書，我主要對自己做了以下幾點總結：

一、〔愛崗敬業(yè)〕，忠于教育事業(yè)

喜愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對老師職業(yè)的喜愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對老師工作已經產生了感情，通過自己的教學使同學具備了相關的學問，看著自己付出的努力獲得了回報，內心布滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、喜愛，公平對待每一位同學

關懷同學，喜愛同學，公平對待同學是新時期教育老師必需具備的同學觀。如今學校提倡老師與同學建立公平的師生關系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。喜愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。同學犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學溝通。讓同學能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內心熟悉到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。

其實同學完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的喜愛每一個同學、關懷每一個同學。同學完全能接受你的批判和看法。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業(yè)務是老師之所以成其為老師的關鍵。韓愈曾經說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務，才能將科學學問精確地傳授給同學，而不致于誤人子弟。如果同學給你提出的問題你總是不能精確地解答，在同學心中的威信也就會逐步丟失。到那時同學對你已沒有信念可言，對你所