新概念英語第二冊(cè)自學(xué)導(dǎo)讀Lesson43

新概念英語第二冊(cè)自學(xué)導(dǎo)讀Lesson430Lesson43自學(xué)導(dǎo)讀Firstthingsfirst口課文詳注Furthernotesonthetext1．In1929,threeyearsafterhisflightovertheNorthPole,theAmericanexplorer,R.E.Byrd,successfullyflewovertheSouthPoleforthefirsttime.美國探險(xiǎn)家R?E?伯德在飛越北極3年之后，于1929年第1次飛越了南極。(1)這句話包含兩個(gè)同位語。threeyearsafter…為1929的同位語，作插入性的補(bǔ)充說明；R.E.Byrd作theAmericanexplorer的同位語。(2)forthefirsttime表示“第一次"，time在這里表示“次”、“回”，還能夠說thistime,lasttime,nexttime,anothertime,eachtime,forthelasttime等：口Iremindyouforthelasttimethatifyoudon'thurry,you'llmissthetrain.我最后一次提醒你，如果不快點(diǎn)，你會(huì)誤了火車的。Givehimthesephotosnexttimeyouseehim.下次你見到他時(shí)把這些相片給他。2.Though,atfirst,Byrdandhismenwereabletotakeagreatmanyphotographsofthemountainsthatlaybelow,theysoonranintoserioustrouble.雖然開始時(shí)伯德和他的助手們拍下了飛機(jī)下面連綿群山的大量照片，但他們很快就陷入了困境。(1)連詞though引導(dǎo)的是讓步狀語從句，其含義為“雖然……”、"即使……”。這個(gè)從句中的時(shí)間狀語atfirst被單獨(dú)用逗號(hào)隔開了，它如果按正常的詞序應(yīng)放在從句的末尾，但有可能會(huì)引起誤解。（2）atfirst與主句中的soon形成時(shí)間上的照應(yīng)，表示先后次序。（3）takeaphotographof表示“拍 的照片”：口Hetookaphotographofhishousebeforehelefthome.他離家前給他家的房子拍了一張照片。（4）thatlaybelow為themountains的定語從句，that為從句的主語。（5）runintotrouble的含義與getintotrouble相似，表示“陷入困境”：Eachtimeheranintotrouble,heaskedhisparentsforhelp.每當(dāng)他陷入困境時(shí)，他都向他父母求助。3．Atonepoint,itseemedcertainthattheirplanewouldcrash.在有個(gè)地方，飛機(jī)似乎肯定要墜毀了。（1）atonepoint在此處能夠解釋為“在有個(gè)地方”，但它通常的含義為“在某一時(shí)刻"，point指時(shí)間上的某一點(diǎn)：口Atonepoint,hemadeuphismindtobecomeapainter.他曾一度下決心要當(dāng)個(gè)畫家。（2）it為“先行主語”，真正的主語為that引導(dǎo)的從句。it作先行主語時(shí)經(jīng)常與seem，appear，100k等連用：口Itnowlookscertainthatthemeetingisgoingtobeputoff.現(xiàn)在似乎能夠肯定會(huì)議將被推遲。.riseto,飛機(jī)“上升至……”?？?…itclearedthemountainsby400feet. 它在離山頭400英尺的高度飛越了過去。clear在這里表示“（不接觸地）越過”：口Hecleared2.10metres.他跳過了2.10米。by表示“以……之差”：口Imissedthetrainbytenminutes.我晚了10分鐘，沒趕上火車。Heisyoungerthanmebytwoyears.他比我小兩歲。.…fortherewerenomoremountainsinsight. 因?yàn)榍懊嬖贈(zèng)]有山了。for表示“因?yàn)?。insight表示“在看得見的范圍內(nèi)”、“在可看見之處”：Nomanwasinsight.一個(gè)人也看不見。.whiteplains,白色原野。因?yàn)槟蠘O到處覆蓋著雪，所以是白色的。語法Grammarinusecan,could與beableto口在第19課的語法中，我們學(xué)習(xí)了情態(tài)助動(dòng)詞can/could用于表示請(qǐng)求別人允許或答復(fù)時(shí)的情況：Can/CouldIborrowyourunbrella（please）?（請(qǐng)問）我能夠借用一下你的雨傘嗎？（could比can更客氣、委婉）can有時(shí)能夠用于表示可能性：口Whencanyouhavelunchwithme?你什么時(shí)候能夠和我一起共進(jìn)午餐?Icanhavelunchwithyoutomorrowifyoulike.如果你愿意，我明天能夠與你共進(jìn)午餐。在表示天生的或?qū)W到的水平時(shí)，can/could可用于現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)：Billyisonly9monthsoldandhecanalreadystandup.比利只有9個(gè)月，而他已經(jīng)能站起來了。在現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)中，can/could與beableto通常能夠互換，beableto往往用于表示學(xué)到的技能：口ItriedagainandfoundIcouldswim/wasabletoswim.我再次努力，就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)游泳了。在談到說話時(shí)正在發(fā)生的事時(shí)，一般不用beableto：Look!Icanstandonmyhead.看！我能倒立。在表示成功地完成某一具體動(dòng)作時(shí)，通常不用could,而用beableto；如果表示某一動(dòng)作沒有取得成功，則可用couldn't：口It'sapityhecouldn'tvisitMary.很遺憾他沒能去看望瑪麗。Oh,didn'tyouknow?Hewasabletovisitherafterall.噢，你不知道嗎？他最終還是能去看她了。在問及過去某一具體活動(dòng)時(shí)可用could,但回答是肯定的時(shí)候則不能：Couldheborrowacar?他能借到車了嗎？Yes,hewasabletoborrowacarafterall.是的，他最終還是能借到車了。No,hecouldn't.不，他沒能借到。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．lievi.（1）躺，（平）臥：WhileIsatbythefire,mydoglaybesideme.當(dāng)我坐在火爐旁時(shí)，我的狗躺在我旁邊。Don'tlieonthefloor!It'stoocold.別躺在地板上！太冷了。（2）位于：Themountainsliebelowusnow.現(xiàn)在群山在我們的下方。Ourvillageliesbetweenariverandaroad.我們的村子位于一條河流和一條公路之間。ThetownliestotheeastofLondon.這鎮(zhèn)子位于倫敦東面。2.含有介詞at的詞組口at與很多詞能夠構(gòu)成固定詞組，其中表示時(shí)間的有：atfirst（開始時(shí)，最初），atonce（馬上，立刻），atpresent（當(dāng)前，現(xiàn)在），atlast（最后，終于），attimes（有時(shí)）；表示地點(diǎn)的有:athome（在家），atschool（在學(xué)校）；表示水準(zhǔn)的有：atleast（至少），atanyrate（不管怎樣）。其他詞組有atheart（內(nèi)心里，實(shí)際上），ataloss（困惑不解，不知怎么辦）等?？贏tfirsttheywereabletotakephotographs.開始時(shí)他們還能照相。Byrdatonceorderedhismentothrowoutfoodsacks.伯德馬上命令他的助手們把食物袋扔掉。Atlasttheplanewasabletorise.最后飛機(jī)終于能夠上升了。AttimesIthinkthishousewillbeknockeddownbyapassingplane.有時(shí)我覺得這房子將會(huì)被一架飛過的飛機(jī)撞倒。Atanyrate,I'mdeterminedtostayhereatpresent.不管怎樣，當(dāng)前我決定留在這兒。Atleast,I'mnotmadyet.至少我還沒瘋。IfBillyisn'tatschool,hemustbeathome.如果比利不在學(xué)校，他肯定在家。Peoplehavemoremoneynow,yetthetemptationto