愛在校園的文章 校園文章題目

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在小小的校園里，每天也都在發(fā)生著美觀的故事，這些由愛組成的故事，都是校園中最美的風(fēng)景線。下面是我為你整理的關(guān)于愛在校園的文章，夢(mèng)想對(duì)你有用!

關(guān)于愛在校園的文章1

生活像一個(gè)萬花筒，不斷演繹著絢麗的色調(diào);生活像一個(gè)五味瓶，隱匿著酸甜苦辣咸。愛在生活的每一個(gè)角落，它像我們身邊的陽光、空氣和水分。只要有愛的地方必定會(huì)精彩萬分。

愛在家庭里，愛在風(fēng)雨里，愛在大自然里，愛在校園里

那是一個(gè)冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。我6點(diǎn)就起來了，天還不是太亮，我穿上棉衣，吃過早飯后，加緊朝著學(xué)校奔去。

來到學(xué)校，看到操場(chǎng)早已結(jié)了一層厚厚的冰，到教室我得經(jīng)過操場(chǎng)，我提防翼翼地一步步向教室走去，費(fèi)了好大力氣才走了一小段路，我不停下腳步抬起頭望去，只見天地白茫茫一片，操場(chǎng)像無限延遲似的，我不能再停留了，由于快要上課了。這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)從我身邊走過，消散在前方的雪霧中。突然，朦朧的教學(xué)樓映入我的眼簾，我有點(diǎn)得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的腳一邁，把一塊冰踩碎了，刺骨的涼意和疼痛猛地竄上來。原來，下來有些積水灌入了靴子里，再加上旁邊的厚冰一劃，我的腳腕又被劃傷了。這時(shí)，我的摯友鄧康燁察覺了這一幕，連忙掏出衛(wèi)生紙把水吸干，又用明凈的手帕堵住了我的傷口，隨后，他又扶起我，逐漸向衛(wèi)生室走去。

事后，我又向他道謝，他卻不經(jīng)意的揮了揮手:好摯友之間沒有感謝和對(duì)不起，這是我該做的。鄧康燁的這番話又使我熱淚盈眶。

啊，友愛伴我同行，假設(shè)每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將多么美好。

關(guān)于愛在校園的文章2

咦?今天是怎么了，一向和藹可親的班主任楊老師，臉上失去了往日璀璨的笑容，一言不發(fā)走進(jìn)了教室。莫非是誰又闖禍，惹楊老師生氣了嗎?全班同學(xué)面面相覷，誰也不敢發(fā)出一聲響動(dòng)，教室里寧?kù)o得稀奇。

"報(bào)告大家一個(gè)不幸的消息。'就在大家不知所措的時(shí)候，楊老師用略帶顫抖的聲音低聲說道："比你們晚一年跨入校園的4年級(jí)10班和11班的兩位同學(xué)，不幸分別患上了紅斑狼瘡和白血病，家里面為了給他們治病，已經(jīng)花光了積蓄，想盡了手段，振奮的治療費(fèi)用讓兩個(gè)已經(jīng)陷入窘境的家庭束手無策，打定放棄治療了。同學(xué)們，我們?cè)趺崔k呢?莫非就眼睜睜地看著我們愛戴的同學(xué)離我們而去嗎!淚水從老師的臉龐輕輕地滑落了下來。

"不，決不!'短暫的沉靜后，一陣堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音打斷了楊老師的講話。

"少吃一根冰棍，少買一點(diǎn)零食。伸出你的雙手，用你的愛心去感染你周邊的每一個(gè)人，為生病的同學(xué)帶去生的夢(mèng)想，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，回到我們中間，好不好!'"好'同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回復(fù)著。"這是心的呼叫，這是愛的奉獻(xiàn)，死神也望而卻步，幸福之花四處開遍，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間',一陣聲音不大卻堅(jiān)強(qiáng)有力、飽含深情的歌聲，從5、1班的教室傳出，回響在整棟教學(xué)大樓，回響在延秀小學(xué)寬大的校園內(nèi)，經(jīng)久不絕。

其次天，你一元、我五元、她十元，一筆筆捐款很快交道了老師的手中，連平日老愛忘帶生活費(fèi)的"馬大哈'，這次也沒有忘卻捐出自己的零花錢，手巧的女生，把連夜折好的，寄托著全班同學(xué)愛心和祈福的千紙鶴，一起交給了老師，錢雖然不多，但卻包含了同學(xué)們對(duì)患病同學(xué)深深的祈福，這股愛心的暖流很快就傳遍了整個(gè)校園。

疾病是無情的，生病是不幸的，可是，困難再大，只要有愛在，夢(mèng)想就在!

關(guān)于愛在校園的文章3

一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然;一只只卑微的螞蟻，因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，于是它們的蹤跡書寫出了宏偉與固執(zhí);我們是一朵朵飽含夢(mèng)想的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國(guó)大花園里最美的風(fēng)景。

校園吸引著我，因這里飄逸著書香;班級(jí)和暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個(gè)鼓舞的眼神，同學(xué)的一句親切的問候，如春風(fēng)拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的氣力，為我們的添加了生命的色調(diào)，沉浸在這樣的集體里，我們?cè)跄懿挥南阌?

我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(zhǎng)，但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭賦予我的和暖。

上個(gè)星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng)，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來，小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了，一枚枚白花花銀璀璨的硬幣一股腦般倒在講臺(tái)上雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。

現(xiàn)在，我們班的同學(xué)和老師又把真誠(chéng)的祈福送到了他那里。四處涌動(dòng)著股股暖流，時(shí)時(shí)洋溢著愛的陽光。但他眼里噙著淚花，用沖動(dòng)的聲音對(duì)我們說："我最熱愛的禮物要屬祈?？?，由于這里面有我們班每位同學(xué)的簽名和祈福。雖然寒冬到臨，心里卻和暖如春，感受不到半絲寒氣。由班級(jí)到學(xué)校，由學(xué)校到醫(yī)院。都是那么和暖!'

我們班用友愛譜寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友愛如珍寶，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串絢爛的項(xiàng)鏈;友愛如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友愛如花種，我們共同播撒，培育出一