上臺演講稿三分鐘

第上臺演講稿三分鐘

1.上臺演講稿三分鐘

親愛的老師、同學(xué)們：

有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是非?？鞓返??？鞓菲鋵嵤且环N很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……

六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被污染的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純。

對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！我永遠(yuǎn)不會忘記這幾年！

謝謝。

2.上臺演講稿三分鐘

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開兩個字——勤奮！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

謝謝大家！

3.上臺演講稿三分鐘

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

就像那句話說的：做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過拼搏成就偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

謝謝大家！

4.上臺演講稿三分鐘

大家好！

無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽……就是我們青春的力量！

謝謝。

5.上臺演講稿三分鐘

大家好！

正能量是什么呢？讓我來解答吧！能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽光的心理，積極向上的動力。有些同學(xué)會問了：我怎么樣才能有正能量呢？大家可以把心態(tài)放正，每天起來對自己來一個大大的微笑。正能量就在你手中了……

今天我看了一個讓我深思的故事：有一個孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：喂……聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣喂——的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝，又喊了一聲：你是誰？大山也回音：你是誰？孩子喊：為什么不告訴我？大山也說：為什么不告訴我？孩子忍不住生氣了，喊道：我恨你。

他哪里知道這一喊不得了，整個世界傳來的聲音都是：我恨你，我恨你……孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：孩子，你回去對著大山喊我愛你，試試看結(jié)果會怎樣，好嗎？孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在我——愛——你，我——愛——你……的回聲中。

孩子笑了，群山笑了。

男孩不解的、迷惑的搖搖頭看了這個故事，我似乎明白了什么：有時候，我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你，你得先去愛別人。

從今天開始，我要有著樂觀的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，把命運和正能量掌握在自己的手中！

謝謝。

6.上臺演講稿三分鐘

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。

日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

謝謝。

7.上臺演講稿三分鐘

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青xxxx想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因為有團(tuán)烈火正在這里燃燒！

謝謝。

8.上臺演講稿三分鐘

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！

我的演講完了，謝謝大家！

9.上臺演講稿三分鐘

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去，我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了，面對日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿。我借此機會對母校和所有老師表示感謝。

我記得我們剛上小學(xué)一年級的時候，我們都是無辜，活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸，我們成為了今天的我們。

過去的所有事件在我的記憶中都是生動的，它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

再見了，親愛的母校，您已經(jīng)培養(yǎng)了我們，我們從盲目到無知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會忘記你——孕育著我的母校。

在這里，我祝愿全世界的所有老師，祝愿所有學(xué)生都光明和向上，祝母校越來越好！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了！

10.上臺演講稿三分鐘

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏