推拿學手法部分教案

廣州中醫(yī)藥大學教案首頁教案內(nèi)頁（供參考）教學進程：（含教學主要教學內(nèi)容、教學過程設計及時間安排）《推拿手法學》課程教案（供針推本科使用）教研室：推拿學教研室教師：時間：2009年月日教研室主任簽名：王繼紅教學內(nèi)容教學內(nèi)容推拿手法概論、擺動類手法教學對象針推本科授課形式理論課教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：推拿手法的分類及動作要領；熟悉：推拿手法學的概述，擺動類手法的動作要領；了解:推拿手法的作用原理及適應和癥禁忌癥。教學重點、難點及解決辦法重點：講解推拿手法的分類及動作要領。難點：推拿手法的分類及動作要領；解決辦法：利用圖形和動畫反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排及教學方法1.介紹推拿手法學概述。推拿手法，是推拿防治疾病過程中，以手或手的替代物在人體上進行的各種規(guī)范化技巧動作的總稱。推拿的異名包括：案扤、按玩、按摩、折支、導引、推拿等。2.簡述講解推拿手法操作的基本要求。推拿手法操作的基本技術要求持久、有力、均勻、柔和，從而達到深透。3.講明推拿手法的分類。根據(jù)手法的動作形態(tài)①擺動類、②摩擦類、③振動類、④擠壓類⑤叩擊類、⑥運動關節(jié)類。4.講解推拿手法的作用原理疏通經(jīng)絡，行氣活血；理筋整復，滑利關節(jié)；調(diào)整臟腑，增強抗病能力；急救醒神，以指代針，推拿代藥。5.介紹推拿應用的禁忌癥及適應癥。6.介紹擺動類手法之一魚際揉法。魚際揉法：用魚際著力作輕柔緩和的來回擺動或環(huán)轉(zhuǎn)運動，并帶動該處的皮下組織一起揉動的手法。7.講解動作要領及操作示范，并觀看視頻吸定點：魚際；腕關節(jié)放松，呈微屈或水平狀拇指內(nèi)收，四指自然伸直；以肘關節(jié)為支點，前臂作主動擺動，帶動腕關節(jié)運動，帶動皮下組織一起揉動。8.學生練習，并逐一指導糾正。min/PPT5min/PPT10min/PPT55min/PPTmin/PPT5min/PPT5min/PPT1530min/PPT編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容擺動類手法教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各擺動類手法動作要領；重點為滾法、一指禪推法。熟悉：一指禪偏峰推法及滾法的其他演變手法；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解滾法、一指禪推法的動作要領及操作方法。難點：滾法、一指禪推法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用圖形和動畫反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排及教學方法1、首先介紹擺動類手法的概述，所適用的部位，各擺動類手法法的名稱。2、接著，講授滾法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。3、接著，講授滾法的注意事項和臨床應用。4、接著，講授一指禪推法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。5、講授一指禪推法的注意事項和臨床應用。6、簡單介紹其他擺動類手法。5min/PPT30min/PPT5min/PPT30min/PPTmin/PPT55min/PPT編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習1-1教學對象針推本科授課形式理論課教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：擺動類手法的動作要領；熟悉：擺動類手法的動作要領；了解:推拿手法的作用原理及適應和癥禁忌癥。教學重點、難點及解決辦法重點：講解推拿手法的分類及動作要領。難點：推拿手法的分類及動作要領；解決辦法：利用示范動作反復詳解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法練習，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。min1515min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習1-2教學對象針推本科授課形式理論課教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：擺動類手法的動作要領；熟悉：擺動類手法的動作要領；了解:推拿手法的作用原理及適應和癥禁忌癥。教學重點、難點及解決辦法重點：講解推拿手法的分類及動作要領。難點：推拿手法的分類及動作要領；解決辦法：利用示范動作反復詳解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法練習，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容摩擦類手法教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各摩擦類手法動作要領；重點為摩法、擦法、推法。熟悉：其他摩擦類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解摩法、擦法、推法的動作要領及操作方法。難點：摩法、擦法、推法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用圖形和動畫反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排及教學方法1、首先介紹摩擦類手法的概述，所適用的部位，各摩擦類手法法的名稱。2、接著，講授摩法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。3、接著，講授摩法的注意事項和臨床應用。4、接著，講授擦法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。5、講授擦法的注意事項和臨床應用。6、接著，講授推法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。7、講授推法的注意事項和臨床應用。8、簡單介紹其他摩擦類手法。min/PPT520min/PPT5min/PPT20min/PPTmin/PPT515min/PPTmin/PPT5min/PPT5編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習2-1教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各摩擦類手法動作要領；重點為摩法。熟悉：其他摩擦類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解摩法的動作要領及操作方法。難點：摩法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復詳解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習2-2教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各摩擦類手法動作要領；重點為擦法、推法。熟悉：其他摩擦類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解擦法、推法的動作要領及操作方法。難點：擦法、推法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復詳解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容振動類手法、按壓類手法教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各振動類手法、按壓類手法動作要領；重點為抖法、按法、點法。熟悉：其他振動類手法、按壓類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解抖法、按法、點法的動作要領及操作方法。難點：抖法、按法、點法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用圖形和動畫反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：廣州中醫(yī)藥大學教案首頁教案內(nèi)頁（供參考）教學進程：（含教學主要教學內(nèi)容、教學過程設計及時間安排）教案內(nèi)頁（供參考）教學進程：（含教學主要教學內(nèi)容、教學過程設計及時間安排）教學進程教學進程時間安排及教學方法1、首先介紹振動類手法、按壓類手法的概述，所適用的部位，各振動類手法、按壓類手法法的名稱。2、接著，講授抖法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。3、接著，講授抖法的注意事項和臨床應用。4、接著，講授按法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。5、講授按法的注意事項和臨床應用。6、接著，講授點法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。7、講授點法的注意事項和臨床應用。8、簡單介紹其他振動類手法、按壓類手法。min/PPT5min/PPT20min/PPT5min/PPT205min/PPT15min/PPT5min/PPT5min/PPT編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習3-1教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各振動類手法動作要領；重點為抖法。熟悉：其他振動類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解抖法的動作要領及操作方法。難點：抖法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復詳解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習3-2教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各按壓類手法動作要領；重點為按法、點法。熟悉：其他按壓類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解按法、點法的動作要領及操作方法。難點：按法、點法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復詳解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容按壓類手法、叩擊類手法教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各按壓類手法、叩擊類手法動作要領；重點為拿法、捏法、彈撥法、拍法、擊法。熟悉：其他按壓類手法、叩擊類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解拿法、捏法、彈撥法、拍法、擊法的動作要領及操作方法。難點：拿法、捏法、彈撥法、拍法、擊法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用圖形和動畫反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排及教學方法1、首先介紹按壓類手法、叩擊類手法的概述，所適用的部位，各按壓類手法、叩擊類手法法的名稱。2、接著，講授拿法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。3、接著，講授拿法的注意事項和臨床應用。4、接著，講授捏法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。5、講授捏法的注意事項和臨床應用。6、接著，講授彈撥法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。7、講授彈撥法的注意事項和臨床應用。8、簡單介紹其他按壓類手法、9、講解叩擊類手法的操作要領及觀看視頻。10、學生練習拍擊類手法。min/PPT5min/PPT15min/PPT5min/PPT155min/PPT15min/PPT5min/PPT5min/PPT5min/PPT5min/PPT編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習4-1教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各按壓類手法動作要領；重點為拿法、捏法、彈撥法。熟悉：其他按壓類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解拿法、捏法、彈撥法的動作要領及操作方法。難點：拿法、捏法、彈撥法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用示范動作反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習4-2教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各按叩擊類手法動作要領；重點為拍法、擊法。熟悉：其他叩擊類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解拍法、擊法的動作要領及操作方法。難點：拍法、擊法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用示范動作反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容扳動類手法教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)4學時教學目的要求掌握：各扳動類手法動作要領；重點為頸椎扳法、腰椎扳法。熟悉：其他扳動類手法如胸椎扳法、肩關節(jié)扳法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解頸椎扳法、腰椎扳法的動作要領及操作方法。難點：頸椎扳法、腰椎扳法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用圖形和動畫反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排及教學方法1、首先介紹扳動類手法的概述，所適用的部位，各扳動類手法法的名稱。2、接著，講授頸椎扳法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。3、接著，講授頸椎扳法的注意事項和臨床應用。4、接著，講授腰椎扳法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。5、講授腰椎扳法的注意事項和臨床應用。6、介紹其他扳動類手法的操作要領及觀看視頻7、學生練習其他扳動類手法及指導糾正。20min/PPTmin/PPT30min/PPT2050min/PPTmin/PPT10min/PPT1020min/PPT編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習5-1教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各扳動類手法動作要領；重點為頸椎扳法。熟悉：其他扳動類手法如胸椎扳法、肩關節(jié)扳法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解頸椎扳法、腰椎扳法的動作要領及操作方法。難點：頸椎扳法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復詳解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習5-2教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各扳動類手法動作要領；重點為腰椎扳法。熟悉：其他扳動類手法如胸椎扳法、肩關節(jié)扳法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解頸椎扳法、腰椎扳法的動作要領及操作方法。難點：腰椎扳法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復詳解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容關節(jié)拔伸類手法、伸展類手法、關節(jié)搖動類手法教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各關節(jié)拔伸類手法、伸展類手法、關節(jié)搖動類手法動作要領。熟悉：其他關節(jié)拔伸類手法、伸展類手法、關節(jié)搖動類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解拔伸類手法、伸展類手法、關節(jié)搖動類手法的動作要領及操作方法。難點：關節(jié)搖動類手法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用圖形和動畫反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排及教學方法1、首先介紹關節(jié)拔伸類手法、伸展類手法、關節(jié)搖動類手法的概述，所適用的部位，各關節(jié)拔伸類手法、伸展類手法、關節(jié)搖動類手法法的名稱。2、接著，講授關節(jié)拔伸類手法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。3、接著，講授關節(jié)拔伸類手法的注意事項和臨床應用。4、接著，講授伸展類手法的動作要領和臨床應用，并實際演示及播放視頻，學生邊學邊實操動作，老師觀察學生實操情況，給予及時糾正。5、講授伸展類手法的注意事項和臨床應用。6、介紹關節(jié)搖動類手法的操作要領及觀看視頻7、學生練習關節(jié)搖動類手法及指導糾正。15min/PPTmin/PPT155min/PPTmin/PPT15min/PPT510min/PPT15min/PPT編寫人編寫時間2009年教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習6-1教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各關節(jié)拔伸類手法動作要領。熟悉：其他關節(jié)拔伸類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解拔伸類手法的動作要領及操作方法。難點：拔伸類手法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：廣州中醫(yī)藥大學教案首頁教案內(nèi)頁（供參考）教學進程：（含教學主要教學內(nèi)容、教學過程設計及時間安排） 編寫人 編寫時間 2009年教案內(nèi)頁（供參考）教學進程：（含教學主要教學內(nèi)容、教學過程設計及時間安排） 編寫人 編寫時間 2009年教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習6-2教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各關節(jié)拔伸類手法動作要領。熟悉：其他關節(jié)拔伸類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解拔伸類手法的動作要領及操作方法。難點：拔伸類手法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習7-1教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各伸展類手法動作要領。熟悉：其他伸展類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解伸展類手法的動作要領及操作方法。難點：伸展類手法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min教學內(nèi)容教學內(nèi)容手法練習7-2教學對象針推本科授課形式理論+實操教學時數(shù)2學時教學目的要求掌握：各關節(jié)搖動類手法動作要領。熟悉：其他關節(jié)搖動類手法的操作要領；了解:此類手法的主要應用。教學重點、難點及解決辦法重點：講解關節(jié)搖動類手法的動作要領及操作方法。難點：關節(jié)搖動類手法的動作要領及操作方法；解決辦法：利用動作示范反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教學進程教學進程時間安排1、老師進行動作示范，示范過程中講清動作要領、注意事項。2、抽學生進行手法演練，老師針對學生手法存在的問題進行糾正，并對其錯誤進行分析講解，并再次示范正確動作。3、學生組隊進行動作練習，老師逐一進行指正。15min15min60min教學內(nèi)容教學內(nèi)容推拿套路教學對象針推本科授課形式理論+實操課教學時數(shù)4學時教學目的要求掌握：推拿操作方式；熟悉：推拿的原則；了解:推拿的注意事項；教學重點、難點及解決辦法重點：推拿操作方式。難點：推拿操作方式；解決辦法：利用圖形和動畫反復祥解，結(jié)合實踐體會。教學方法講授式+示范+啟發(fā)式教具教案、講稿、PPT、課程表、教學進度表、教材等教材與參考書:教材：國家十一五規(guī)劃教材《推拿手法學》，王國才主編.中國中醫(yī)藥出版社.參考書：教案內(nèi)頁（供參考）教學進程：（含教學主要教學內(nèi)容、教學過程設計及時間安排）教學進程教學進程時間安排及教學方法介紹人體各個部位推拿操作方式及特點頭部手法一、操作原則：沉、穩(wěn)、細。二、操作重點：1、督脈、膀胱經(jīng)，膽經(jīng)，共五經(jīng)2、雙耳三、操作程序：四、頭部手法操作的注意事項：頸部仰臥位手法一、操作原則：沉、穩(wěn)、細二、操作重點部位：1、頸椎兩側(cè)的頸夾肌2、后發(fā)際三、操作的程序：四、操作注意：上肢手法一、操作原則：細，準二、重點部位：肩、肘、腕、關節(jié)及肌腱隙三、操作程序：四、操作的注意事項：胸部手法一、操作原則：以疏為主，操作要輕快以順氣為主二、操作重