《7 At school》公開課教案-樂清市優(yōu)質(zhì)課-四年級(jí)英語教案

4AModule3PlacesandactivitiesUnit7Atschool(Period3)教學(xué)內(nèi)容4AModule3PlacesandactivitiesUnit7Atschool(Period3)單元目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握本單元的核心詞匯。能用句型Thereis/are…簡(jiǎn)單描述學(xué)校不同的設(shè)施及功能。3.能用That’snottrue.Comeon.Goandtry!等日常用語來表達(dá)觀點(diǎn)或鼓勵(lì)別人。4.能正確讀出元音字母o在開音節(jié)中的發(fā)音。5.熱愛學(xué)校，樹立自信心，培養(yǎng)關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助他人的思想。語言技能：聽：1.聽懂有關(guān)學(xué)校設(shè)施的介紹。說：1.用Thereis/are…介紹學(xué)校不同的設(shè)施及功能。2.用That’snottrue.Comeon!Goandtry.等日常用語表達(dá)觀點(diǎn)或鼓勵(lì)他人。讀：1.讀懂介紹學(xué)校不同的設(shè)施及功能的語段。2.欣賞故事《動(dòng)物學(xué)?！?，了解故事大意。寫：1.正確書寫本單元的核心詞匯。2.根據(jù)范例，書寫本單元句型：Thereis…/Thereare…教學(xué)重點(diǎn)：詞匯學(xué)習(xí)：school,classroom,library,office,playground,toilet,busy,animal,pupil,try,many,computer句型學(xué)習(xí)：There’sacomputerroom.Therearemanycomputers.That’snottrue.Comeon.Goandtry.語音學(xué)習(xí)：o(photo,rose)教學(xué)難點(diǎn)：Therebe句型。教法策略分析：直觀教學(xué)法，任務(wù)型教學(xué)法等課時(shí)劃分：三課時(shí)教學(xué)課時(shí)分配：第一課時(shí)：Learnthesounds,Lookandlearn第二課時(shí):Listenandsay,Doasurvey,Askandanswer第三課時(shí):Enjoyastory教學(xué)課時(shí)：第三課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠了解《動(dòng)物學(xué)?！饭适麓笠?。學(xué)生能夠理解That’snottrue.Comeon.Goandtry!等日常用語。學(xué)生能夠正確運(yùn)用That’snottrue.Comeon.Goandtry!等日常用語來表達(dá)觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠了解《動(dòng)物學(xué)?！饭适麓笠?。2.能夠理解That’snottrue.Comeon.Goandtry!等日常用語。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確運(yùn)用That’snottrue.Comeon.Goandtry!等日常用語來表達(dá)觀點(diǎn)。教學(xué)過程Pre-taskpreparationsGreetings出示學(xué)校圖片并提問：What’sinourschool?幫助學(xué)生復(fù)習(xí)Thereis/are...句型。出示Enjoyastory的圖片，幫助學(xué)生理解AnimalSchool。While-taskprocedures觀看Enjoyastory動(dòng)畫。Picturetalk.幫助學(xué)生理解故事。Lookandread.Role-playPost-taskactivitiesWhatdotheysay?根據(jù)圖片，給人物配音。Discuss:Ifyou’relittleRabbit,willyoubesad?HomeworkReadthestor