人教版初三數(shù)學(xué)下冊(cè)《27.2.1 第1課時(shí) 平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例》教案_第1頁(yè)
人教版初三數(shù)學(xué)下冊(cè)《27.2.1 第1課時(shí) 平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例》教案_第2頁(yè)
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27.2.1第課

相似三角形判定平線(xiàn)線(xiàn)成例.了解相似比的定義(點(diǎn))握平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理的基本事實(shí)以及利用平行線(xiàn)法判定三角形相似重點(diǎn)).應(yīng)用平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理及平行線(xiàn)法判定三角形相似來(lái)解決問(wèn)題(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入如圖,在△中D為上任一點(diǎn),作DEBC交邊于E,用刻度尺和量角器量一量,判斷△ADE與ABC是相似.二、合作探究探究點(diǎn)一:相似三角形的有關(guān)概念如圖所示,已知OAC△OBD,且OA=,=2,OB=,=∠,求:(1)△OAC和△OBD的似比;(2)BD的.解析(1)eq\o\ac(△,由)∽△OBD及∠C=D,可找到兩個(gè)三角形對(duì)應(yīng)邊,即可求出相似比;(2)根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成例,可求出BD的.解:(1)OAC△,∠∠,∴線(xiàn)段與線(xiàn)段OB是應(yīng)邊,eq\o\ac(△,則)OA4△的似比為=;OB21ACACOB×2(2)∵△∽OBD∴=,BD===1.BDOBOA方法總結(jié):似形的定義既相似三角形的性質(zhì),也是相似三角形的判定方法.變式訓(xùn)練:見(jiàn)《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)習(xí)“課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”第題探究點(diǎn)二:平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理【類(lèi)型一】平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比的基本事實(shí)如圖,直線(xiàn)lll分別交直線(xiàn)l于、B,直線(xiàn)l于D、EF,直線(xiàn)123l、l交點(diǎn),且l∥l∥l,知∶DF=5,=24.4513第頁(yè)共3頁(yè)(1)求

CB的值;AB(2)求AB的長(zhǎng).CB5解析:(1)據(jù)l∥l∥l推=;(2)據(jù)l∥l∥l,出==,入123DE123DF=求出即求出ABCBEFCB5解:(1)ll∥l,∴=.∵DF∶DF=∶8,∴EFDE5∶,∴=;123AB(2)∵l∥l∥lEF∶=∶8AC=24,∴==,BC15,AB=AC-BC123DF8=-15=方法總結(jié):變式訓(xùn)練:見(jiàn)《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)習(xí)“課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”第題【類(lèi)型二】平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比的基本事實(shí)的推論如圖所示,已知ABC,∥,=2,=,=5求AE的.AD解析:據(jù)DEBC得=,后根據(jù)比例的性質(zhì)可計(jì)算出的.ABACAD2AE解:∵∥BC∴=,=,=.ABAC2+557方法總結(jié)變式訓(xùn)練:見(jiàn)《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)習(xí)“課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”第4題探究點(diǎn)三:相似三角形的引理【類(lèi)型一】利用相似三角形的理判定三角形相似如圖,在中為延線(xiàn)上的一點(diǎn)=與BC相于點(diǎn)F,請(qǐng)找出圖中所有的相似三角形,并求出相應(yīng)的相似比.解析:由行四邊形的性質(zhì)可得BC∥,AB∥CD,進(jìn)而可得△EFB∽△,∽,再進(jìn)一步求解即可.解∵邊形是平行四形,BCAD∥,∽EDAEFB∽△,∴△∽△,∵=3,∴相似比分別為14,∶3,∶第頁(yè)共3頁(yè)方法總結(jié):變式訓(xùn)練:見(jiàn)《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)習(xí)“課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”第5題【類(lèi)型二】利用相似三角形的理求線(xiàn)段的長(zhǎng)如圖,已知AB∥EF∥,與相于點(diǎn)O如果CE3EB9,DF2求AD的;如果BO∶∶EC=2∶43,AB=,CD長(zhǎng).解析根據(jù)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例可求得AF6則AD+=(2)根平行線(xiàn)∥分線(xiàn)段成比例知BO∶OEAB∶EF結(jié)合已知條件求得EF6;同理由EF∥推知EF與之的數(shù)量關(guān)系,從而求得CD=FOEOFO解:(1)∵CE3,EB=,∴=+=∵ABEF,∴=,=.又FOFOFDFDAF2∵∥,∴=,則=,=,=,=6,ADAFFDFDECEB+=8,即AD的是8;(2)∵∥CDBO∶OE=∶EF又∵BO∶OE∶4AB3=6.∥CD,∴

OEEF=.∵OEEC∶3∴=,=,∴=EF,即CD的是OCCDOC7710.5.方法總結(jié)變式訓(xùn)練:見(jiàn)《學(xué)練優(yōu)》本課時(shí)習(xí)“課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”第6題三、板書(shū)設(shè)計(jì).相似三角形的定義及有關(guān)概念;.平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理及推論;.相似三角形的引理.本節(jié)課宜采用探究式教學(xué)教師教學(xué)中是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者引

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