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Word第第頁2023護(hù)理專業(yè)實(shí)踐個人總結(jié)5篇總結(jié)是對自身社會實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料。是回顧過去,對前一段時間里的工作進(jìn)行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。下面是我給大家?guī)淼?023護(hù)理專業(yè)實(shí)踐個人總結(jié),盼望大家能夠喜愛!
2023護(hù)理專業(yè)實(shí)踐個人總結(jié)篇1
高校時,有人問我,較想做什么,較懊悔什么。那時候,我很真誠地想,我要好好地做一個護(hù)士。那是我的將來,甚至,可能是我的一生。所以,我較想做的就是努力地不讓自己懊悔,仔細(xì)去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情。
在中心醫(yī)院培訓(xùn)的三個月,感受頗多。讓我較深刻的便是科室給我的像家一般的感覺。
實(shí)習(xí)時,每一月的轉(zhuǎn)科是我較不情愿的,重新面對生疏的環(huán)境,去磨合,經(jīng)常會花費(fèi)我不少的時間。在進(jìn)入臨床培訓(xùn)之前,我做了許多的假設(shè),想著或許會如以往實(shí)習(xí)那般,尷尬地磨合彼此的默契。直到進(jìn)入內(nèi)二……我不得不說,我是幸運(yùn)的,那里有很好的協(xié)調(diào)感,讓我很快地了解到自己要做些什么,要從哪里開頭。萬事開頭難,當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方著手,那種心慌的感覺便會消逝殆盡,漸漸地融合在那里面。
“家”一個被渲染得很暖和的詞,需要這種暖和的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更需要這種感覺。
在內(nèi)分泌學(xué)習(xí)了兩個月,從較初的生疏,到慢慢了解,至如今,能夠站在病人的面前,不專心慌面對他所提出的問題,能給他一個答案。內(nèi)分泌有許多病人都是糖尿病,更有絕大一部分都是老病人,對科室都不生疏。用他們的話說,醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面,讓我感受較很深的有一個老伯伯,他是個糖尿病的老病人,在我剛進(jìn)內(nèi)二培訓(xùn)時,他便在住院,病情慢慢有所好轉(zhuǎn)后,他的家屬將他接回家去療養(yǎng)。不到一月,就病情加重地送了進(jìn)來,住了將近一月,病情得到掌握后,辦了出院。這次,在家沒呆多久就病情加重,再次進(jìn)了醫(yī)院。自此以后,又如此這般來來去去了幾回,直到一次病情危重,經(jīng)由急診入院。至如今,仍住在醫(yī)院。后來有一次我問他,回家后沒有根據(jù)醫(yī)生交代做么?他老伴說,有啊,但他心里就是不踏實(shí)。
我想,其實(shí)許多病人都會有這樣的感覺,在醫(yī)院里,有醫(yī)生,有護(hù)士,他覺得平安。在潛意識里,他已經(jīng)將家移了一個位置。
其實(shí),我們身邊有許多這樣的病人。你一個微笑的問候,或許已經(jīng)成為他心里的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的擔(dān)心。
醫(yī)生多一分鐘的解釋,護(hù)士多一次的問候,輸液時,一句簡潔的自我介紹,病人張望時,熱忱地一句“有什么事么?”不僅讓我們?nèi)谌肜锩?,更讓病人尋到家的歸屬感。信任,事故會少的,感謝會多的,爭吵會少的,贊同會多的,疑問會少的,認(rèn)同會多的。
讓我們好好地經(jīng)營這個家,疼惜這個家,壯大這個家!
在同一片天空下,呼吸同一種空氣。
歸屬——我們的“家”。
2023護(hù)理專業(yè)實(shí)踐個人總結(jié)篇2
本人通過10個月的護(hù)理實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿足,努力把理論學(xué)問和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,思想熟悉水平也有了肯定的提高。
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,并做到理論學(xué)習(xí)有打算有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,耐煩”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時參與護(hù)理查房,熟識病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟識進(jìn)行各項專科操作及基礎(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析準(zhǔn)時解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的認(rèn)可患者的信任和好評。
同時本人還參與了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問。通過實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中我將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)打算。
2023護(hù)理專業(yè)實(shí)踐個人總結(jié)篇3
作為一名高校生,社會實(shí)踐是我們在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應(yīng)當(dāng)充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實(shí)踐,主要以見習(xí)為主。由于護(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作很重要,實(shí)踐性很強(qiáng),所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學(xué)到了許多有用的東西和臨床護(hù)理的小學(xué)問,積累了一些社會閱歷。見習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作,我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,更重要的是去觀看護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作,服務(wù)病人的方式以及工作看法,不管是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長。雖然她們的職稱不一樣,但我信任在她們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫(yī)院護(hù)理部盼望能獲得一個見習(xí)的機(jī)會,護(hù)理部主任很直接地就容許了,這算是人際溝通力量上的一個鼓舞,提高了我對實(shí)踐開展的自信念和主動性。其次天,主任把我支配在相對輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見習(xí)??剖业淖o(hù)士長了解狀況后為我支配了一位指導(dǎo)老師。第一天見習(xí)對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很生疏,處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟快速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。全部過程均為無菌操作,最終分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創(chuàng)可貼,棉簽,患者用藥巡察單。
指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé),去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)覺她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。操作前先詢問病人姓名并進(jìn)行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進(jìn)行拍打,靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么,基本功肯定要很扎實(shí)。
見習(xí)雖然枯燥,閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間,有些時候?qū)嵲跓o事可做,就在過道上走來走去,轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時間總歸是少數(shù),半個月的見習(xí)過程中,我學(xué)到了許多臨床的操作學(xué)問。比方說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈并不好打,而且愛動愛哭鬧,要特別細(xì)心地打,固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習(xí)中了解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的苦痛,削減打針的恐驚感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細(xì)致地操作,心生尊敬。對那些排尿困難的患者,膀胱引流應(yīng)當(dāng)做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。
此后幾天依舊收獲頗多。從輸液預(yù)備中學(xué)會了使用注射器抽取生理鹽水,學(xué)會了怎樣插注射管,哪些要把開關(guān)關(guān)掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學(xué)會了怎樣核對巡察單,熟悉了輸液時用的許多器具,在見習(xí)的同時發(fā)出疑問,然后準(zhǔn)時向老師請教。我覺得提問很重要,當(dāng)遇到不明白的地方時,肯定要多問,在問的同時,就增加了和老師溝通的機(jī)會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。如今的社會是很現(xiàn)實(shí)的,肯定要勤學(xué)好問,多與人溝通,以誠待人。
護(hù)士的工作是繁瑣而連續(xù)的,好多瑣瑣碎碎的工作,醫(yī)院又時刻離不了護(hù)士,所以很深切地體會到一名一線護(hù)理人員的不簡單。這些瑣碎的工作,讓我的見習(xí)增加了很多內(nèi)容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對醫(yī)囑的時候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術(shù)前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見習(xí)時了解或?qū)W到的內(nèi)容。首先排空氣,我做的并不是很好。到病人床邊掛上,把靜滴關(guān)掉,然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上,排出上端空氣,然后打開開關(guān)排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是勝利的,只有一個算滿足,但是排了好久。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是已經(jīng)練習(xí)過了,鋪病床是有些不一樣。測血糖的時候,老師說不行以用碘酒消毒,只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時候發(fā)覺一份住院病歷由好多表格、記錄單組成,醫(yī)生護(hù)士每天都要用到,是很重要的資料。拔針這些工作做了許多,老師教了一次以后都放心地讓我操作,但我還是很當(dāng)心翼翼地為患者撕開膠布,然后拔出,拔的時候必需動作快速,準(zhǔn)時按壓貼創(chuàng)可貼的部位,防止針頭傷及他人或者自己。處理的時候要把兩頭的針頭剪下,然后分類丟棄。發(fā)中藥的時候必需喊患者姓名并且下達(dá)用藥醫(yī)囑。這些都是熬煉膽識和細(xì)心的。
實(shí)踐的另外一個方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通,社會閱歷就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系,更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種狀況都在考驗(yàn)一個護(hù)士的應(yīng)變力量,我們要用耐煩和責(zé)任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者消失厭倦治療的心情,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發(fā)動家屬的力氣,好說歹說給他打上針,按上心電監(jiān)護(hù)。這就說明護(hù)士對待病人決不能心情化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人許多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點(diǎn)社會閱歷。時間如流水,半個月的見習(xí)一晃即逝,在這過去的半個月的見習(xí)中,在護(hù)士前輩的耐煩指導(dǎo)下,通過自己的不斷實(shí)踐,深刻的體會到了理論指導(dǎo)實(shí)踐,而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,對我接下來的課程學(xué)習(xí)有肯定的促進(jìn)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作需要自己在平常的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷和操作技能。
2023護(hù)理專業(yè)實(shí)踐個人總結(jié)篇4
為了全面提高護(hù)理專業(yè)同學(xué)的人文修養(yǎng)和專業(yè)力量,增添同學(xué)們的綜合素養(yǎng),培育具有較強(qiáng)的社會競爭力,能快速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才,護(hù)理系團(tuán)總支支配每名同學(xué)在寒假期間,自主支配時間,參與社會實(shí)踐活動。熬煉力量,提升素養(yǎng),穩(wěn)固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,2023年2月1號,我?guī)е路f與緊急的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開頭觀看護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院狀況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實(shí)很興奮,興奮,新奇感很強(qiáng),對臨床護(hù)理操作程序亦特別感愛好,同時也有點(diǎn)擔(dān)憂,究竟是進(jìn)入了一個新奇提與社會各種人群進(jìn)行溝通。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。
護(hù)士長帶著我們所見的第一站是:護(hù)士詢問臺,以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院始終把這里看的極其平常,然而今日卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流淌量大,治療項目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理支配的力量,在最短的時間內(nèi),給患者供應(yīng)最完善的答復(fù),護(hù)士門主動熱忱周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個人素養(yǎng)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都表達(dá)了護(hù)理隊伍的整體形象。
護(hù)士長給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人狀況,護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項護(hù)理操作,觀察人家都很嫻熟的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些可怕。
剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護(hù)理工作處于比較生疏的狀態(tài),看著護(hù)士們忙勞碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作力量,我才更全面地了解護(hù)理工作,更詳細(xì)的了解這個行業(yè),在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,在生疏環(huán)境中成長和生存。護(hù)士工作是特別繁重與雜亂的,盡管在將來之前也有所了解解,但在觀看病房之后,感受又更深了,確實(shí),護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。因此,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作看法。
顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床肯定要平整,病人才能睡個平穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其清掃床鋪;量血壓看似簡潔,但也肯定要仔細(xì),護(hù)士長還給我們介紹了量體溫柔測血糖的方法,量體溫時肯定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡潔,但易出問題,比方,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很苦痛。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,假如第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人苦痛,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護(hù)理,靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士不僅要把病人照看好,與病人和家屬溝通溝通也是一門技術(shù),一門學(xué)問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不行以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護(hù)士職責(zé)互相沖突,護(hù)士必需懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴(yán)峻的后果,和家屬吵架時,護(hù)士應(yīng)當(dāng)避開不必要的爭吵,選擇靜默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長卻什么也不說,由于病人就是上帝。
護(hù)士長又帶著我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長告知我們,手術(shù)室是最注意潔凈,干凈,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要仔細(xì)觀看每一個手術(shù)每一步用什么器械,要記住并仔細(xì)熟悉每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估量到下一步醫(yī)生的企圖,留意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實(shí)習(xí)生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀看中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個操作都要會做,其實(shí)護(hù)士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思索,熬煉,才能擁有更加堅固的技能,我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,珍惜每一天的`熬煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。
最深的體會就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無止境,其實(shí)不用多說,我們也知道,學(xué)習(xí)學(xué)問本省就是一個長期堅持,不斷探究的過程,一年半后的我們也要離開校內(nèi),踏入社會,然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本學(xué)問,更多的是看重我們是否把握了適應(yīng)社會的力量,一旦踏入社會,我們必需去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以學(xué)問為后盾,以不變應(yīng)萬變,而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實(shí)習(xí),雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以,我們必需在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會,才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗(yàn),不被淘汰。
2023護(hù)理專業(yè)實(shí)踐個人總結(jié)篇5
今年暑假期間,我很興奮能參與學(xué)校組織的這次社會實(shí)踐活動,這對于我們有很大的幫,助能熬煉我們,溝通溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作.解決分析問題的力量。還能積累一些課上學(xué)不到的東西,我很珍惜這次活動,在這次活動后寫下了,針對這次活動的心得體會如下:
今日我穿上雪白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,心情是多么的興奮,這一刻告知我們——愛護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
踐習(xí)活動伊始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作詳情,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都準(zhǔn)時地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師看法不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作的確特別的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開頭我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士,慢慢的我們開頭嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓熬煉機(jī)會,或許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的士氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
一走進(jìn)病房感覺頭腦一片空白,什么都不懂,那一刻,我徹底迷茫了,可同時也是在那一刻,讓我聰慧,讓我從迷茫中覺醒了過來,那就是她——呼吸內(nèi)科的主管護(hù)師,是她給了我信念,給了我士氣,給了我前進(jìn)的力氣,記得那天我跟護(hù)工阿姨下二樓病房打開水,正好也在遇到雷老師在打點(diǎn)滴,她也感冒了,我叫了聲老師好,隨后她和我聊了幾句,她很溫柔,說話是總是帶著甜蜜的微笑,讓人覺得倍感親切,她叫我半個小時后去幫她拔針。
上了二樓護(hù)工阿姨轉(zhuǎn)了幾圈后沒什么事我就來到了二樓,正好雷老師的點(diǎn)滴也快滴完了,那時我又緊急又興奮,由于以前從沒幫別人拔過針這究竟是第一次,雖然說看上去很簡潔,但真正到自己做了也會有點(diǎn)緊急,她細(xì)心的一步步教我怎樣做,當(dāng)拔出針的那一刻,真的很有成就感,……哇,原來拔針也有這么多講究的!
接下來和雷老師聊了許多,和她說自己什么都不懂,好怕勝任不了護(hù)士這份工作,不知道該怎么辦?感覺很迷?!形也灰獡?dān)憂,如今才是開頭,先不要去想那么多,如今最重要的是要把基礎(chǔ)學(xué)好,學(xué)扎實(shí),
以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的,她還叫我肯定要多讀書,如今這種社會學(xué)問萬萬不能少……還有許多許多。在談天的過程中,她始終保持著微笑,始終保持著柔軟的語氣,給人們感覺是那么的舒服,我真的打心底里尊敬她,感謝她!是她,是她開導(dǎo)了我,是她給了我前進(jìn)的力氣!
通過這次活動我懂的了,既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作熬煉機(jī)會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉機(jī)會,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來便利,護(hù)士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為冗雜的制造性活動,護(hù)士不僅要關(guān)心患者恢復(fù)健康,還要關(guān)心和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體會他們的需求,并賜予力所能及的護(hù)理與關(guān)心。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者
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