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Word第第頁2023圣誕節(jié)工作總結5篇5世紀中葉以后,圣誕節(jié)作為重要節(jié)日,成了教會的傳統(tǒng),并在東西派教會中漸漸傳開。因所用歷法不同等緣由,各教派會進行慶祝的詳細日期和活動形式也有差異。下面是我給大家整理的2023圣誕節(jié)工作總結,僅供參考盼望能夠關心到大家。
2023圣誕節(jié)工作總結1
近日由于圣誕節(jié)的來臨,整個幼兒園內都是歡快的氣氛,孩子們依舊沉醉在過節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里,我們大班舉辦了一場圣誕活動。如今就來對本次的活動做下面簡潔的總結:
在活動的前期,我與小伴侶們合作一起迎接圣誕節(jié)到來,由此我們在教室內預備了黑板報,把與圣誕相關的信息寫在黑板上。同時也與孩子們一起寫了圣誕賀卡,以備送人。既然是過節(jié),確定是要預備祝愿的,所以就一起和幼兒們寫了祝愿卡片,貼在班級的展現(xiàn)欄上,由小伴侶們自己寫,然后粘貼在展現(xiàn)欄里向他人進行展現(xiàn)。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境,為了烘托節(jié)日的氣氛,特意買了圣誕樹,做了許多的裝飾,還給每位小伴侶預備了禮物。
活動期間,我邀請了孩子們的父母一起來參與活動,和孩子們一起過這個節(jié)日。在這個階段,有親子嬉戲,還有唱歌環(huán)節(jié)(主要是以圣誕內容為主),最終是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子嬉戲過程中,孩子與父母一起參加答題,一起做嬉戲,由此贏得節(jié)日獎品。全體幼兒一起合唱關于圣誕的歌曲,讓節(jié)日氣氛更加的美妙。最終拆禮物,每個幼兒都有拿到自己喜愛的東西,整個場景特殊的溫馨和喧鬧?;顒釉诖蠹业目鞓返男那橹薪Y束。
這樣的活動,其實是組織的不多的,這次能夠舉辦圣誕活動,也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富,是盼望讓幼兒們更加的快樂,結果也的確到達了,說明舉辦此次活動還是有用的,而且通過活動,孩子與父母之間的關系,也是更加的親近的,更能昭顯出幼兒園與家庭的一個協(xié)作,讓幼兒受到更好的教育。
本次活動,我覺得讓我這個老師最大的感悟之處是,幼兒參加性很高,真正的把活動當成自己的事情來做,所以在前期預備的時候,孩子們都特殊的仔細,不管是黑板報,還是寫賀卡和祝愿卡片,他們都很主動,這也團結了這個班級,很快樂能夠有這樣的收獲。這樣一來,幼兒之間的關系也顯得親近很多,大家之間的相處也更融洽了。
通過這次為迎接圣誕而舉辦的活動,我覺得自己作為老師,在組織和舉辦活動方面有肯定的成長,積累了一些活動的驚異,如此在以后舉辦活動時,我也有了可借鑒的東西,不會是沒有基礎的。這次活動能夠讓孩子們過得快樂,我覺得是值得的。
2023圣誕節(jié)工作總結2
12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。
活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的風俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同共享。有了這些閱歷預備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復向孩子傳達“哪個小伴侶上課仔細聽講,喜愛關心別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期盼。
活動開頭時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜美蜜”結合起來,讓孩子們了解糖果的樣子、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要準時刷牙、漱口,愛護牙齒不受損害。
活動中,我們還請孩子根據(jù)自己喜愛的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很專心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展現(xiàn)在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
活動最終,由于孩子們表現(xiàn)特殊棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了美好和快樂!
離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們快樂,家長們興奮,我們的活動就是勝利的!
2023圣誕節(jié)工作總結3
此次活動,本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增添孩子、家長之間互相溝通、互相溝通為目的??傮w而言取得了良好的效果,基本上到達了預期的水平,活動現(xiàn)場工作很好。工作總結
一是節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。
二是大家分工明確,團結全都,主動努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的預備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了細心預備。為了不讓活動消失一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的特別周全。
三是在未支配的狀況下,能夠對現(xiàn)場的突發(fā)大事作相應處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異樣;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展現(xiàn),同時對在市場的小伴侶沒有進行節(jié)目的報名和參與,我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展現(xiàn),活動反應特別的活躍。
在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己寵愛的玩具及獎品,好快樂。通過這次的活動,讓孩子們充分展現(xiàn)了自己,體驗到努力就會勝利;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的暖和。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到特別的難能珍貴,孩子的點點滴滴都牢記于心,與孩子的相處是歡樂的,他可以讓自己忘卻許多的苦惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完善,在做這一年的總結的時候,我發(fā)覺家長伴侶們要比我的付出多許多,孩子今日的勝利離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。
在這次的圣誕節(jié),我真的要誠心的感謝我的家長伴侶們,在我的工作過程中,他們給了我很對的關心,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了許多,由原來的小不點,長成了如今聰慧懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長伴侶們說一聲:你們辛苦了,真的特別的感謝你們把您最珍貴的珍寶送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。
一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲??偠灾谝院蟮纳钪?,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學手段,給孩子制造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分呈現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的呈現(xiàn)空間,進行自我呈現(xiàn)和學習。
2023圣誕節(jié)工作總結4
20_圣誕節(jié)已成為過去,我們又迎來了新的一年,雖過去但卻不能遺忘,在過去的圣誕節(jié)活動中,我們到底做過哪些詳細有利于酒店和廣闊消費者的工作?又有哪些工作做的還不完善,又從那些實踐中得到啟發(fā)等等?為了在下一年的圣誕節(jié)活動中開創(chuàng)一個好的局面,更為了比20_工作做的更有進步,做到未雨綢繆,總結20_圣誕節(jié)活動閱歷,吸取教訓,更好的推動下一年的活動開展。今年圣誕活動總結:
一、擬定活動方案和現(xiàn)場布置
由于圣誕節(jié)在我國南方城市是一個比較盛行的節(jié)日,其重視程度一點都不亞于過農歷春節(jié),所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個很好的賣點,很多家庭在勞碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。為了增加酒店的經濟效益和擴大_酒店在酒店行業(yè)中的知名度,特預備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動,并依據(jù)前兩年圣誕節(jié)經營狀況,按照領導指示精神,由餐飲部出《關于酒店圣誕活動方案》,市場營銷部出《圣誕布置方案》,并于12月1日開頭籌備和布置,歷時一個月。
二、活動進展及存在的問題
1、各部門清點去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品選購打算;
2、由于部門和倉庫協(xié)作不力,存放時無單無據(jù),導致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用(建議今年由自己部門保存,并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單);
3、按領導指示精神統(tǒng)一下單給市場營銷部,再由市場部匯總后遞交給選購部,然后各部門派一代表去廣州統(tǒng)一選購物品;選購回的物品由各部門領回;
4、除消遣、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場部指導下進行布置,但在些部門不是很協(xié)作,不主動,使得布置工作在人員調動上脫節(jié)。
三、活動建議以及總結
我們要求每個部門總結自己的得與失,并將總結結果快速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰慧的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。在18年末,我們從這次活動中取得了很好的閱歷,接下來的活動會一個接一個,我們將在業(yè)內樹立起自己酒店的品牌。
2023圣誕節(jié)工作總結5
一、主題目標完成狀況:
一年當中總是會有一些特殊的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活閱歷之一,也是文化風俗的表現(xiàn)。圣誕老公公可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到許愿的歡樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),永久讓人存在有盼望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會喚起孩子們對圣誕老公公的奇怪???和期盼。我們透過歡樂圣誕節(jié)主題,為孩子們供應一次布滿愛、盼望和想象的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅心情與體驗。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體同學進行傳統(tǒng)文化教育,我們老師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化,而這個責任,就給予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
孩子們通過“歡樂圣誕節(jié)”主題,了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)快樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉利物,學習分類方法,增進制造思索力量。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節(jié)日的喜悅。能主動參加圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美力量。通過開展對主題的探究和實踐活動,培育幼兒肯定的觀看力、想象力。
激發(fā)幼兒喜愛參加團體嬉戲,并學會與人互相合作的精神。
其中,依據(jù)大班幼兒的特點,預設了親子制作活動“制作圣誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場查找制作的靈感,感受了圣誕卡的樣子、顏色的美,從而能制造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動與四周人們進行感情溝通。
二、養(yǎng)成教育狀況:
這次活動同時也為鹽師的同學供應了一個表達自己對母友愛意的機會,讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們?yōu)榇颂貏e欣慰,而且也有利于提高勤管在學校內的影響力。
本主題中我們支配了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置,老師和孩子共同主持,家長參加節(jié)目表演等,教育培育孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親熱合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒愛好與拓寬想象空間的機會。供應給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到歡樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感溝通,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的歡樂,也學到了不少本事,家長也很喜愛這樣的集體聯(lián)歡活動,欣賞有佳。
三、環(huán)境創(chuàng)設狀況:
我們創(chuàng)設了五個主題環(huán)境:“心愿樹”“成長的腳印”,“歡樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“秀麗的圣誕樹”,主題環(huán)境通過家長參加布置,利用孩子的作品展現(xiàn),讓班級的環(huán)境氣氛布滿了圣誕的節(jié)日氣息。
一路上上車的人只多不少,還有眾多是老年人。當車子前面全部的座位都是白發(fā)蒼蒼的老年人后,唯有那個座位,坐著一個美麗的、十一二歲(正是戴紅領巾的年紀)的小男孩兒——他是閑適而理所當然的……
四、嬉戲活動狀況:
強化宣揚,增添宣揚力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種同學喜聞樂見的形式強化宣揚,在師生中形成巨大的.宣揚_攻勢,為植樹活動做好了充分的言論預備。特殊值得一提的是游港中學。游港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于同學心中,并且在學校宣揚櫥窗和學校網站開拓專欄來介紹植樹造林等相關學問,極大地提高同學對植樹節(jié)的了解和植樹的熱忱。
依據(jù)圣誕節(jié)的特點我們設計了相關的嬉戲活動:
區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。
五、日?;顒訝顩r:
1、幼兒在參與晨間勞動活動中:擦椅子、照料自然角等,培育了他們愛勞動的情感。
我們在接到縣科教局下發(fā)的“關于在全縣少先隊員中開展科技創(chuàng)新系列活動的通知”后,就在學校領導中學習商量,領悟精神,初步擬訂了活動的總體思路,然后向全體老師轉發(fā)了通知,利用政治學習、集體晨會的機會,組織全校老師、同學學習通知,明確規(guī)章,深化貫徹。大隊部在全校三~六班級全
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