兒童節(jié)主持詞匯總9篇

兒童節(jié)主持詞匯總9篇

兒童節(jié)主持詞篇1

胡：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)!

陸：各位來賓!

蘇：教師們

普：同學(xué)們

合：大家晚上好

胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

普：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。蘇：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說：

普：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!

胡：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)!

蘇：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

普：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：xx年級(jí)為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。

普：我想大家肯定很喜愛吃棉花糖吧?不過今日我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。

蘇：下面就請(qǐng)五、六年級(jí)給我們帶來舞蹈《棉花糖》!

胡：看過了《棉花糖》的表演，大家心里有沒有感到甜甜的呢?陸：那就讓我們把甜蜜留住、把歡快進(jìn)展究竟。請(qǐng)觀賞由三年級(jí)的小

天使們帶來的舞蹈：《歡樂天使》。

普：古詩(shī)雖短，但卻美麗。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們朗讀古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡送。

胡：那么純真，那么得意，沒有憂慮，沒有愁苦，這就是天真活潑的童年?，F(xiàn)在，就請(qǐng)六年級(jí)的小朋友給我們帶來合唱《童年》。

蘇：“愛”就是這樣簡(jiǎn)潔。

普：“愛”就是這樣詳細(xì)。

陸：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我。

胡：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。

合：下面請(qǐng)觀賞活潑得意的一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈

《愛我你就抱抱我》。

胡：同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)中雖然有很多的歡快和憂愁，但是信任我們大家肯定能頑強(qiáng)面對(duì)，一起來做歡樂珍寶吧!請(qǐng)觀賞由五年級(jí)的珍寶們帶來的舞蹈《歡樂珍寶》。

陸：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水。瞧!一群小海娃向我們走來!請(qǐng)觀賞舞蹈《海娃的歌》由二年級(jí)小朋友為大家表演。

普：雨后的天空無比的漂亮，絢爛的彩虹高高的掛在天涯，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請(qǐng)觀賞四年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。

胡：教師說，我們長(zhǎng)大了，

蘇：爸爸媽媽說，我們懂事了

合：其實(shí)我們還是很得意，請(qǐng)觀賞學(xué)前班帶來的舞蹈《得意萬歲》。

陸：海浪、流水、鳥鳴，風(fēng)吹過樹葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇異、那樣的多彩?，F(xiàn)在，就讓我們一起去傾聽大自然的聲音，去感受大自然的美妙。請(qǐng)觀賞五年級(jí)帶來的舞蹈《森林狂想曲》。

胡：乘著暖和的春風(fēng)，我們四處尋找，雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄穑?qǐng)觀賞二年級(jí)的詩(shī)朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里?》。

陸：第30屆奧運(yùn)會(huì)馬上拉開序幕，普慶英，你知道要在哪里進(jìn)行嗎?普：我不知道，我又不參與，我才不關(guān)懷呢!

陸：這么重大的事怎么能不關(guān)懷呢?你真是out啦!奧運(yùn)會(huì)的到來已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國(guó)的將來，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。

普：請(qǐng)觀賞一年級(jí)帶來的《健身娃娃》。

胡：我們?cè)犝f過那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺

下“精忠報(bào)國(guó)”四字，時(shí)刻告誡他不要遺忘自己的祖國(guó)。今日的我們，要把“精忠報(bào)國(guó)”刻在心里。下面請(qǐng)觀賞合唱《精忠報(bào)國(guó)》。蘇：請(qǐng)觀賞有六年級(jí)帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。

陸：普慶英，你說誰最愿我們吃得好穿得暖，誰最期望我們健安康康，誰最希望我前途無量?

普：這還用問，固然是咱爸咱媽啦!

陸：下面請(qǐng)觀賞五年級(jí)帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。

普：不知道同學(xué)們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級(jí)表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。

胡：小朋友們，今日快樂嗎?快樂的話請(qǐng)?zhí)鹉男∈?，隨著音樂搖一搖，將快樂傳遞下去。有請(qǐng)五年級(jí)給我們帶來舞蹈《搖啊搖》!

蘇：掌聲歡送六年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。

陸：看!有八只美麗的蝴蝶正向我們飛來。

請(qǐng)觀賞五年級(jí)帶來的《化蝶飛》。

陸：父愛最暖和，母愛最宏大，師愛最無私。擁有這么多的愛，我們才會(huì)感到世界如此美妙!

下面請(qǐng)觀賞三年級(jí)帶來的舞蹈《漂亮新世界》。

普：五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨(dú)秀!歡快的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀?？?一位傣家小男生已經(jīng)消失在我們眼前，他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡送。

胡：下面，請(qǐng)觀賞六年級(jí)帶來的舞蹈《看了你一眼?！?/p>

陸：每個(gè)人都有許多朋友，朋友總是給我們關(guān)懷、給我們幫忙。讓我們給自己的朋友說一聲“感謝!”感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷和幫忙。下面請(qǐng)觀賞有三年級(jí)帶來的小合唱《朋友》。

蘇：剛剛的表演真是精彩，大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。

普：那固然了,有會(huì)唱的,會(huì)跳的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級(jí)的同學(xué)又給我們大家?guī)砹艘粋€(gè)奇妙的舞蹈《有沒有》。胡：不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。

陸：人人都有幻想，幻想支撐我們健壯成長(zhǎng)，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠(yuǎn)方。請(qǐng)觀賞四年級(jí)帶來的合唱《隱形的翅膀》。

胡：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

陸：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

蘇：托起幻想，讓她閃亮在將來的天空。

普：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

胡：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

陸：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

胡、陸：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的盼望。

蘇：誠(chéng)心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)懷和重視;

普：誠(chéng)心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫忙。

蘇、普：誠(chéng)心感謝教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培育!胡：幸福的時(shí)間卻總是太短暫。

陸:歡樂的日子總是那樣匆忙!

普：大新寨小學(xué)慶“歡樂六一，快樂做主”文藝匯演到此完畢合：最終祝大家：身體安康!

兒童節(jié)主持詞篇2

1.請(qǐng)觀賞舞蹈《年年有余》

2.別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)本事，長(zhǎng)大立功績(jī)。接下來請(qǐng)觀賞舞蹈《稍息立正站好》

3.我們是幸福的一代，我們是幸運(yùn)的一代。感謝我們的幼兒園給了我們小朋友一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《上學(xué)歌》表演者：趙陽(yáng)

4.在一個(gè)很熱很熱的夜晚，媽媽正在給我扇扇子，可汗水卻濕透了她的衣衫，請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《媽媽的愛》。表演者：孫天月

5.接下來讓我們輕松一下,做個(gè)嬉戲。《吹氣球》有請(qǐng)叔叔們上場(chǎng)，規(guī)章:看誰在3分鐘內(nèi)吹的氣球多，而且要吹滿氣!誰就成功!

6.下面請(qǐng)觀賞小合唱《兩只黃鸝鳥》

7.我真的很不錯(cuò)，我真的很不錯(cuò)。其實(shí)我們大家都是很不錯(cuò)的。請(qǐng)觀賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

8.讓幻想自由的飛行吧,接下來請(qǐng)聽那首耳熟能詳?shù)摹蹲杂娠w行》,掌聲歡送劉晟昱小朋友

9.我愛我的祖國(guó),我和我的祖國(guó)永久在一起。請(qǐng)觀賞于連齊小朋友的詩(shī)朗讀《我愛我的祖國(guó)》

10.接下來讓我們做個(gè)嬉戲。規(guī)章:小朋友任跳一個(gè)舞,家長(zhǎng)仿照,以像者為勝

11.世上只有媽媽好,沒有媽媽就沒有今日的我。請(qǐng)觀賞大合唱《世上只有媽媽好》

12.小朋友們，你們喜愛喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好，快有請(qǐng)表演《牛奶歌》的小朋友們上場(chǎng)。

14.讓我們手拉著手，隨著悠揚(yáng)的音樂和美麗的孔雀舞，在竹林深處共同去尋找、去探究。請(qǐng)觀賞《孔雀舞》。表演者：王一竹

15.你們知道嗎?我們幼兒園小朋友的英語可棒了!英文歌也唱的特好!不信你聽~他倆來了~

16.我們幼兒園小朋友不光英語好，嗓子也不錯(cuò)喲!請(qǐng)觀賞閆含小朋友帶來的獨(dú)唱《》

17.在這個(gè)歡樂的日子里歡樂的跳吧!!請(qǐng)觀賞：新疆舞蹈《歡快地跳吧》，有請(qǐng)小圣人幼兒園全體教師出場(chǎng)~!!

18.教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的顏色……我當(dāng)怎樣地感謝您!請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《獻(xiàn)給教師的詩(shī)》

19.蒙古是一片神奇的土地;蒙古是一片漂亮的土地。大草原上的.蒙古民族，為我們制造了豐富多彩的民族藝術(shù)。下面請(qǐng)觀賞《草原小姐妹》

20.快讓我們活動(dòng)一下筋骨吧!來做個(gè)好玩的嬉戲。《踩氣球》誰想來和我一起玩呀?快點(diǎn)上來吧~!

21.下面請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《神廚小富貴》演唱者：于強(qiáng)強(qiáng)

22.我有一個(gè)好爸爸做起飯來鏘鐺鐺鏘鐺鐺洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓。下面請(qǐng)觀賞獨(dú)舞《好爸爸壞爸爸》表演者：孫艾靜軒

23.我有一只小毛驢，嘿，我從來也不騎。哎，誰給我騎來了??請(qǐng)觀賞舞蹈《小毛驢》

24.下面請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《我愛我的爹爹》，演唱者：楊淑含

25.A：小啊小兒郎~背著書包上學(xué)校~

b：你干什么了。

a：想起了以往陪我們渡過了少時(shí)數(shù)個(gè)春秋的童謠，思念一下。

b：那你不要走開了，接下來的表演是《讀書郎》你陪著她思念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)

a：嘿，嘿，等等我啊~~

26.來玩?zhèn)€嬉戲吧。嬉戲《兩人三足》規(guī)章：家長(zhǎng)帶者寶寶一起競(jìng)賽。先跑過5圈組獲勝

27.下面請(qǐng)觀賞繪畫展現(xiàn)

28.請(qǐng)觀賞相聲表演《我愛幼兒園》

29.我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，媽媽辛苦了!請(qǐng)觀賞合唱《我的好媽媽》

30.請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《》，演唱者：孫浩然

31.母親是宏大的，母愛是宏大的，我們拿什么來贊美你，媽媽!請(qǐng)聽詩(shī)朗讀--《媽媽》朗讀者盧佳陽(yáng)、梁銘卓

32.下面請(qǐng)觀賞三句半。表演者：李俊霆、王瑞陽(yáng)、陳星宇、潘禹赫

33.請(qǐng)觀賞合唱：《捉泥鰍》

34.課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡快溶化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)觀賞舞蹈《非常鐘》。

35.走秀對(duì)于大家已是司空見慣，而小朋友走秀卻并不多見，下面請(qǐng)觀賞小朋友們表演的《走秀》

36.過年了，大家肯定很快樂吧，讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡快吧

37.請(qǐng)全體起立!和我們一起做手語《步步高》，讓我們一起步步高!!!!

兒童節(jié)主持詞篇3

女：紅色是漂亮的，紅色是迷人的，紅色的激情燃起了升華的抱負(fù)。男：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開門紅》拉開了我們今日演出的序幕

下面請(qǐng)觀賞中心小學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小芽每天長(zhǎng)》作好預(yù)備!2

女：童年生活如一座漂亮的花園，園雖小卻布滿了生氣。

男：同學(xué)們就是那花園中的新芽，拼搏向上，歡樂成長(zhǎng)。

女：下面有請(qǐng)高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來舞蹈《小芽每天長(zhǎng)》!

男：請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我比太陽(yáng)起得早》作好預(yù)備!

男：同學(xué)們，告知我你們聰慧不聰慧啊?...聰慧?那我要考考你們咯!請(qǐng)問，太陽(yáng)什么時(shí)候起床?...有的同學(xué)說他是7點(diǎn)鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床?？墒?，勤學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的孩子們啊，起得比太陽(yáng)還早。下面，請(qǐng)觀賞來自中心小學(xué)二(2)班、二(3)班的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。大家掌聲有請(qǐng)~請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：有一種舞蹈，它很隨便;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，有著無窮的吸引力，就像每個(gè)人都鐘愛的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣，讓眾多寵愛舞蹈的少男少女驚聲尖叫!下面請(qǐng)讓我們有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規(guī)砭实慕治璞硌荨段▇舞~獨(dú)~尊~》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：感謝同學(xué)們，真精彩!

男：我們場(chǎng)壩的孩子愛唱歌也愛跳舞，《雀尕飛》就是一首人聽人愛的歌曲。

女：是啊!讓我們一起來觀賞舞蹈《雀尕飛》，有請(qǐng)壩子小學(xué)的的同學(xué)們!

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

男：兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的將來，讓我們托起一片天讓他們?cè)趷鄣淖虧?rùn)下安康成長(zhǎng)!請(qǐng)觀賞小朋友給我們帶來的舞蹈《太陽(yáng)花》，

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：小朋友，我問你，你的家在那里?在哪里?在這里!大中華就是我們的家，她愛我來我愛她。請(qǐng)觀賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》，掌聲歡送!請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《上網(wǎng)樂趣》作預(yù)備!

女：笑聲讓我們歡樂，笑聲讓我們強(qiáng)壯，笑聲讓我們安康，下面請(qǐng)觀賞由場(chǎng)壩二中的同學(xué)帶來的雙簧《上網(wǎng)趣事》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

男：假設(shè)幸福你就拍拍手，假設(shè)幸福你就跺跺腳，假設(shè)幸福就和我們跳起來!接下來請(qǐng)觀賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈：《拍拍手》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：搖呀搖，搖到外婆橋，籃子是我們的童年，是我們的幻想，請(qǐng)觀賞由羅漢小學(xué)帶來的舞蹈《竹籃子想起來》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

男：有這樣一群孩子，他們沒有父母的呵護(hù)，由于他們父母迫于生計(jì)而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子，而長(zhǎng)期奔波在外，打工度日。當(dāng)別的孩子撲進(jìn)父母的懷里任性撒嬌時(shí)，他們卻由于輟學(xué)在家而躲在幽暗的角落，悄悄的落淚……

女：有這樣一群孩子，他們?nèi)鄙僮钣H愛的父母的關(guān)愛，當(dāng)別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著幸福與歡樂時(shí)，他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨(dú)......

男：每次夢(mèng)里醒來，漆黑的夜晚告知他們：他們?cè)绱税吹膮群埃喊职謰寢?，我要上學(xué)，我要上學(xué)!

女：每次夢(mèng)里醒來，淚濕的枕巾告知他們：他們?cè)绱松钋榈恼賳荆喊职謰寢?，你們?cè)谀睦?，你們快回來?

下面請(qǐng)觀賞來自中心小學(xué)二(3)班王嫻的獨(dú)舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

男：讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園，看看一張張布滿陽(yáng)光的笑臉，聽聽一陣陣嘹亮的讀書聲……請(qǐng)觀賞由鍋廠小學(xué)帶來的舞蹈《讀書郎》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：我們的青春布滿了活力，我們的明天布滿了夢(mèng)想，律動(dòng)的音符是年輕的節(jié)奏，舞動(dòng)的節(jié)拍是綻放的青春，學(xué)校里回蕩的節(jié)拍，是我們?cè)跉g樂的學(xué)習(xí)，請(qǐng)觀賞場(chǎng)壩二中帶來的精彩舞蹈《歡樂學(xué)習(xí)》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

男：天氣很酷熱，那我?guī)Т蠹业轿魍寥隹煲环?，有?qǐng)以薩溝小學(xué)帶來的一段獨(dú)舞《西土風(fēng)情》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：我們歡樂，我們唱歌，我們舞蹈由于這是我們的節(jié)日，我們有滿心的歡樂。下面請(qǐng)觀賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

男：楊教師，我能問你個(gè)高智商的問題嗎?

女：好啊，我看什么問題能難倒我。

男：恩...3+3=?

女：3+3?那不等于6嗎(手勢(shì))，這叫什么高智商嘛。

男：好，那我就再整點(diǎn)高高智商的問題來考考楊教師：請(qǐng)問，衰弱操分為幾個(gè)等級(jí)?

女：這個(gè)啊還真被你給考住了，那你告知大家，衰弱操分幾個(gè)等級(jí)啊?

男：哈哈，你也用剛剛的那個(gè)手勢(shì)就能答復(fù)這個(gè)問題啦，大家告知楊教師，分為幾個(gè)等級(jí)啊?對(duì)，就是6級(jí)，同學(xué)們果真聰慧。而衰弱操6級(jí)呢就是最難的啦，下面有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的教師們?yōu)槲覀儙砗苡须y度的5級(jí)《衰弱操》表演

女：請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：有一群活潑得意的孩子，她們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持熬煉身體，讓我們和她們一起happy吧!請(qǐng)觀賞由場(chǎng)壩二中為大家表演的舞蹈：《衰弱操》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：中華武術(shù)博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了，男：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不行謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不行謂不精深。女：下面就有請(qǐng).中心小學(xué)為我們表演.的武術(shù)《太極拳》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!19

男：青春是那么的熾熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明媚。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，請(qǐng)觀賞由中心小學(xué)的小朋友帶來的舞蹈《淘氣baby》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：許多小朋友肯定聽說過《一千零一夜故事》，故事里古老而神奇的國(guó)度阿拉伯畢竟是什么樣子的呢?

男：今日，就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶著大家走進(jìn)那漂亮、神奇的《阿拉伯之夜》，一起來領(lǐng)會(huì)獨(dú)特的異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：下面將要上場(chǎng)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)神氣十足，威嚴(yán)無比，有請(qǐng)場(chǎng)壩一中帶來的武術(shù)《旭日東升》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

男：今日我們看過街舞，看過了現(xiàn)代舞，看過了衰弱操，看過了武術(shù)，下面這一個(gè)是特別有特色的，來觀賞由中心小學(xué)帶來的舞蹈《草原牧歌》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：中國(guó)火紅的旗幟高高得飄揚(yáng)在世界的東方，七大洲的土地上處處都有紅色的光線。

男：今日，讓我們用響亮的歌聲釋放滿腔的豪情，請(qǐng)觀賞場(chǎng)壩一中帶來的舞蹈《中國(guó)紅遍全球》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：說起《西游記》中的天竺少女,大家肯定特別熟識(shí),今日以薩溝的孩子們就要用美麗的舞姿來展現(xiàn)她們的漂亮與純情,讓我們一起來觀賞舞蹈《天竺少女》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

男：伴隨六一的歡快，讓我們以抱負(fù)為船，我為帆，酸酸甜甜就是我的歡樂，讓我們?yōu)榛孟爰佑?，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)觀賞場(chǎng)壩一中帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我.》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡快的童年，請(qǐng)觀賞由巴溜小學(xué)帶來的舞蹈《撥浪鼓》...請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

男：幸福的時(shí)刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望，請(qǐng)觀賞場(chǎng)壩一中的合唱《歐若拉》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

女：六一兒童節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力氣卻是無限的，

男：伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合：愿我們的明天更加美妙!

女：請(qǐng)觀賞由中心小學(xué)帶來的舞蹈《大團(tuán)聚》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《......》作好預(yù)備!

武術(shù)表演《刀術(shù)》

男：正所謂外行看喧鬧內(nèi)行看門道，武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看，而且可以單獨(dú)拿出來見招拆招、克敵制勝，這在傳統(tǒng)武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國(guó)際武術(shù)競(jìng)賽要求一分二十秒應(yīng)完成的，功夫練得好不好，舞臺(tái)場(chǎng)上見分曉，下面有請(qǐng)武術(shù)表演《刀術(shù)》.

完畢語

女：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

男：六月，哺育我的沃土，照射我的陽(yáng)光。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈、我們歡唱。

男：展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月，由于，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

女：今日我們擁抱美妙的六月!

男：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

女：場(chǎng)壩中心學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出到此完畢，感謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們：節(jié)日歡樂!祝教師們身體安康，工作順當(dāng)。

兒童節(jié)主持詞篇4

甲：敬重的各位家長(zhǎng)

乙：親愛的小朋友們

合：大家上午好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時(shí)間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來

乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

甲：聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;

乙：看!曼妙的舞姿馬上呈現(xiàn);

合：玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開頭!

——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美妙明天。請(qǐng)觀賞由我園教師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮缎碾娦摹贰?/p>

——?dú)g快的六一，幸福的時(shí)刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)觀賞學(xué)前班帶來的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做預(yù)備。

——眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍觀賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做預(yù)備

——你們知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對(duì)，今日我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來奇妙的魔術(shù)給大家，那么下面見證奇跡的時(shí)刻到了，請(qǐng)觀賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做預(yù)備

——今日，我們歡歌笑語，今日，我們健壯成長(zhǎng)，今日，我們跟著歡樂的節(jié)拍動(dòng)起來，下面請(qǐng)觀賞中二班為我們帶來的舞蹈《安康歡樂動(dòng)起來》。請(qǐng)中一班做預(yù)備。請(qǐng)中一班做預(yù)備

——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小珍寶，家長(zhǎng)們都盼望給孩子一個(gè)歡樂的童年?？晌覀兊膶殞氁埠軤?zhēng)氣哦!她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班珍寶都等不及了，下面請(qǐng)觀賞她們帶來的舞蹈《我是小珍寶》。請(qǐng)小班做預(yù)備——呱呱呱，大荷葉，小青蛙，我們都是小青蛙，是聰慧之蛙，英勇之蛙，快看，小班得意的小青蛙們要上場(chǎng)了，請(qǐng)觀賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做預(yù)備

————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們?cè)诮處煹年P(guān)心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》

——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做預(yù)備

——觀賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來玩一個(gè)親子嬉戲《聽音找位》。嬉戲規(guī)章是：音樂開頭時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。留意不能碰凳子。音樂停頓時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時(shí)場(chǎng)內(nèi)削減相應(yīng)數(shù)量的椅子，最終剩下的一組為成功。最終三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精致獎(jiǎng)品相送。好了，競(jìng)賽立刻開頭了，請(qǐng)預(yù)備好，聽音樂。現(xiàn)在，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在競(jìng)賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員，都獲得了聽音找位嬉戲的冠季亞軍，請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng)，大家用熱鬧的掌聲對(duì)他們表示慶賀

——再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參加，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的喜愛。我們幼兒園里的小朋友也特別寵愛，接下來就讓我們共同觀賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)，

——鳥鳴悅耳，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時(shí)間，一起去捉泥鰍!，請(qǐng)觀賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做預(yù)備

——爸爸愛我們，媽媽愛我們，教師也愛我們，我們永久是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)，下面請(qǐng)觀賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做預(yù)備

——小朋友們，歡樂成長(zhǎng)很重要，身體安康不行少，從小就要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)美麗的乖寶寶，有請(qǐng)中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做預(yù)備

——今日，是個(gè)值得讓我們高興的日子，讓我們一起來觀賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，她們像洋娃娃般活潑、得意，像小鳥一樣歡樂，讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)大二班做預(yù)備

——小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候教師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)觀賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請(qǐng)學(xué)前班做預(yù)備

——它有奇妙的魔法，是快樂大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有顏色的煙花，它就是歡樂，我們的歡樂不僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《歡樂你懂得》甲：歡樂的時(shí)間總是短暫得，轉(zhuǎn)瞬間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，珍惜美妙的六月，由于，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽(yáng)，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲：讓我們一起祝愿玉鳳幼兒園的明天更美妙!

乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此完畢!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合：明年六一再相見!

兒童節(jié)主持詞篇5

開場(chǎng)白

小啪啦：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

小噼里：親愛的教師、小朋友們

合：大家好

小啪啦：春姑娘踏著五月的芳香，盡情唱歌

小噼里：小朋友迎著六月的朝陽(yáng)，安康成長(zhǎng)

小啪啦：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放

小噼里：六月里，五彩繽紛的幻想自由飛行

小啪啦：六月的天空，萬里晴朗，照射七彩陽(yáng)光

小噼里：六月的校園，歌聲響亮，漂浮喜氣洋洋

小啪啦：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章

小噼里：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡快的海洋

小噼里：下面我宣布，神墨口才班慶六一大聯(lián)歡

合：現(xiàn)在開頭

完畢語：

小啪啦：童年是一只小燕，六一是歡樂的呢喃

小噼里：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間

小啪啦：童年是漂亮的大花園，六一的花，開得最艷麗

小噼里：童年是幸福的小搖籃，六一的夢(mèng)，睡得最香甜

小啪啦：珍惜童年，珍藏每一個(gè)精彩的瞬間

小噼里：記憶童年，記住每一張得意的笑臉

小啪啦：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯(lián)歡

合：圓滿完畢，感謝大家，再見

兒童節(jié)主持詞篇6

男合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng);

女合：尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

男合：草長(zhǎng)鶯飛的五月馬上過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女合：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)馬上降臨!

男合：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們

合：節(jié)日歡樂!

男1：童年是歡樂的兒歌，

女1：童年是艷麗的花朵。

男2：童年是初升的太陽(yáng)，

女2：童年是無畏的拼搏!

男1：在希望中，我們的節(jié)日最終來了!

女1：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!

男2：為了慶祝今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了細(xì)心預(yù)備,同學(xué)們?cè)诮處煹妮o導(dǎo)下，排練了許多好玩的節(jié)目。

女2：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。

男1：今日，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

女1：讓我們誠(chéng)心地祝福他們演出勝利!

合：北依澗小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演消失在開頭!

1、開場(chǎng)舞蹈：《春天蝴蝶飛》

男1：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的感動(dòng)，今日是個(gè)快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

女1：首先請(qǐng)觀賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《種太陽(yáng)》做好預(yù)備。

2、合唱：《種太陽(yáng)》

男1：太陽(yáng)賜予我們暖和，太陽(yáng)賜予我們光明，假如沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)漂亮的世界。

女2：接下來請(qǐng)觀賞二年級(jí)的節(jié)目——大合唱《種太陽(yáng)》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《星成長(zhǎng)體操》做好預(yù)備。

3、體操：《星成長(zhǎng)體操》

女1：德智體美勞全面進(jìn)展，這是我們的奮斗目標(biāo)，熬煉身體，強(qiáng)健體魄是我們的運(yùn)動(dòng)宗旨。

男2：下面請(qǐng)觀賞幼兒小班帶來的《星成長(zhǎng)體操》，請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《楊白勞與黃世仁》做好預(yù)備。

4、小品：《楊白勞與黃世仁》

女2：聞名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家或許都已看過。今日我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!

男2：請(qǐng)觀賞小品《楊白勞與黃世仁》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《七色光之歌》做好預(yù)備。

5、舞蹈：《七色光之歌》

女1:小班的小朋友，是我園表演年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們?cè)诮處煹年P(guān)心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼奈璧副硌荨镀呱庵琛?。?qǐng)6號(hào)節(jié)目《螞蟻和蟈蟈》做好預(yù)備。

6、朗讀：《螞蟻和蟈蟈》

男1：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化才智支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的課本朗讀《螞蟻和蟈蟈》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好預(yù)備。

7、舞蹈：《稍息、立正、站好》

男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，勝利不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。信任自我，超越自我。

女2：別看我們年紀(jì)幼小，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就要立志練就強(qiáng)健的體魄，長(zhǎng)大好超越自我，去建立強(qiáng)大的祖國(guó)。下面請(qǐng)觀賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《春天在哪里》做好預(yù)備。

8、舞蹈：《春天在哪里》

女1：春天在哪里?春天在關(guān)懷下一代愛心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里，下面請(qǐng)觀賞由一、二年級(jí)同學(xué)共同為大家表

演的舞蹈——《春天在哪里》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《歌聲與微笑》做好預(yù)備。

9、合唱：《歌聲與微笑》

男1：歌聲是甜蜜的，微笑是幸福的，讓人憧憬，讓人沉醉，就讓我們?cè)谔鹈鄣母杪曋行腋５奈⑿Π?請(qǐng)觀賞三年級(jí)同學(xué)的大合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目幼兒班的《中國(guó)功夫》做好預(yù)備。

10、武術(shù)操：《中國(guó)功夫》

女2：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。女1：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族制造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨(dú)一無二的“武文化”。

男2：下面請(qǐng)觀賞幼兒班的節(jié)目——武術(shù)操《中國(guó)功夫》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目幼兒小班的《斗牛士》做好預(yù)備。

11、舞蹈：《斗牛士》

男1：請(qǐng)觀賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《斗牛士》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《和誰說相聲》做好預(yù)備。

12、相聲:《和誰說相聲》

女1：相聲是我國(guó)古代流傳下來的傳統(tǒng)文化，有其悠久的歷史。今日，有三位同學(xué)來登臺(tái)獻(xiàn)藝，重現(xiàn)古代魅力。有請(qǐng)張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學(xué)為我們表演相聲《和誰說相聲》。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目幼兒班的《種太陽(yáng)》做好預(yù)備。

13、合唱：《種太陽(yáng)》

男2：我有一個(gè)漂亮的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，讓世界的每一個(gè)

角落，變得暖和又光明。

女1：請(qǐng)觀賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽(yáng)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小毛驢》做預(yù)備。

14、獨(dú)唱：《小毛驢》

男1：接下來請(qǐng)觀賞由一年級(jí)學(xué)生李雨欣帶來的悅耳歌曲《小毛驢》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《踏浪》做預(yù)備。

15、舞蹈：《踏浪》

男2：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。

女2：詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張快樂情的翅膀，我們?nèi)ヌだ?。?：請(qǐng)觀賞五年級(jí)女生帶來的美麗舞蹈《踏浪》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我們是共產(chǎn)主義接班人》做預(yù)備。

16、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》

男2：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國(guó)啊，您是我們永恒的傲慢!就讓我們一起來傾聽一年級(jí)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請(qǐng)17號(hào)節(jié)目幼兒班的《愛心滿天》做預(yù)備。

17、舞蹈：《愛心滿天》

女1：這個(gè)世界上，最漂亮的不是花朵，是我們的愛，令世界奇妙而動(dòng)人。

男2：是愛讓我們真情永存，光陰不改，是愛讓我們青春與共，幻想長(zhǎng)存。

女2：愛中成長(zhǎng)，愛中唱歌，愛在我們中間。

男1：愛心天使，愛心奉獻(xiàn)，愛在世界擴(kuò)散。

女1：請(qǐng)觀賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《沉香救母》做預(yù)備。

18、課本劇：《沉香救母》

男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級(jí)的男同學(xué)們可坐不住了，他們也想上臺(tái)表演呢!這可是一個(gè)布滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵絢爛的花兒。

女1：下面就讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們?yōu)槲覀儽硌菡n本劇《沉香救母》。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目幼兒班的舞蹈《小傘花》做預(yù)備。

19、舞蹈：《小傘花》

女2：幾多風(fēng)雨、幾多春秋，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《拇指和食指》做好預(yù)備。

20、相聲：《拇指和食指》

女1：大拇指真威嚴(yán)!

女2：我覺得食指也不錯(cuò)!

女1：究竟誰最厲害呢?

女2：那就請(qǐng)觀賞相聲《拇指和食指》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目幼兒班的《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》做好預(yù)備。

21、舞蹈：《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》

男1：精彩的表演，令人贊嘆，牛!下面請(qǐng)觀賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《魔術(shù)串演》做好預(yù)備。

22、魔術(shù)：《魔術(shù)串演》

女1：前面一首舞蹈將我們帶進(jìn)了奇妙的境地。

男1：是呀!這可是同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的節(jié)目呢!

女1:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)

男1：你會(huì)表演魔術(shù)?

女1：我不會(huì)，但李寧等同學(xué)會(huì)。

男1：哦?那我可真有些期盼呢!

女1：接下來，請(qǐng)觀賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目幼兒班的《歌聲與微笑》做好預(yù)備。

男1：大家掌聲歡送!

23、合唱：《歌聲與微笑》

男2：生活中布滿歌聲,生活中布滿微笑,生活中布滿賜予,生活中布滿愛與真誠(chéng)，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請(qǐng)觀賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《火花》做好預(yù)備。

24、舞蹈：《火花》

男1：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋恚杵饋戆?。?qǐng)觀賞三、五、六年級(jí)女生帶來的舞蹈《火花》。

完畢語：

女1：難忘六一!

男1：六一難忘!

男2：讓我們專心靈的琴弦,

女2：用童年的祝福，

男1：用稚嫩的小手,

女1：用五彩的畫筆,

合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。

男2：看，雛鷹正在展翅飛行，

女2：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)展曲正在奏響，

男1：我們是明天的雄鷹，

女1：我們是祖國(guó)的將來，

男2：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

女2：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份精彩的答卷。

男合：北依澗小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出到此完畢。合：最終祝大家：

身體安康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

每天歡樂!

再見!

兒童節(jié)主持詞篇7

（男）：今日是個(gè)特別的日子。

（女）：今日是個(gè)開心的日子。

（男）：今日是屬于我們自己的日子。由于……

（共同）：今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂！

（女）：我們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

（共同）：“完善童年”慶六一文藝匯演此刻開頭！

（男）：看，中班的小朋友已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上歡樂的的舞蹈了。請(qǐng)觀賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《xx》。

（女）：布滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們小班的弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)觀賞由小1班表演的舞蹈：《xx》。

（男）：小班的舞蹈活潑得意，連小動(dòng)物們也來湊喧鬧了。請(qǐng)觀賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：《xx》。

（女）：光是我們小朋友們歡樂還不夠呢，此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來做個(gè)嬉戲吧，名字叫：《xx》。

（男）：每一天早晨我們一起床就要去哪里呢？

（女）：快歡樂樂去上學(xué)！

（男）：對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈：《xx》。

（男）：看，大1班的小朋友已經(jīng)等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈：《xx》。

（男）：每個(gè)孩子都是媽媽的小珍寶，就像蒲公英，總有一天也要離開父母