小學防災減災宣傳周活動總結(jié)

2/2小學防災減災宣傳周活動總結(jié)學校防災減災宣揚周活動總結(jié)（通用5篇）

難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，信任大家都積累了不少閱歷吧，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了?？墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢？下面是我整理的學校防災減災宣揚周活動總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。

學校防災減災宣揚周活動總結(jié)篇1

我校為進一步貫徹落實科學進展觀要求，增加師生防震減災意識，提高自救互救技能，以“加強防震減災，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”為主題，開展一系列防震減災教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、學校開拓了“防震減災”櫥窗宣揚專欄，張貼宣揚畫，組織全校師生觀看。讓每一位師生仔細學習防震減災學問，提高綜合防震減災力量。做到“防震減災，人人有責”深化人心。

二、充分利用晨會、班隊會等形式，對同學進行防震減災學問宣揚和教育。并要求同學將所了解的學問帶回家，講給家人、伴侶、鄰居聽，增加全社會帶防范意識。

三、進行緊急疏散演練，進一步檢驗全校師生應急反應力量，增加了防災減災意識。

四、在校門口圍墻處、教學樓正門處張掛宣揚標語。

五、以班為單位舉辦“識別災難風險，把握減災技能”的學問競賽。

總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增加了防震減災意識，提高了避災自救和互救的技能。我們將連續(xù)做好防震減災的宣揚教育工作，建立健全防震減災的長效機制。將平安放在第一位，繃緊平安教育這根弦不放松，加強生命教育，讓同學平安健康歡樂的成長！

學校防災減災宣揚周活動總結(jié)篇2

我們學校依據(jù)《關(guān)于開展“5.12”防災減災宣揚教育日活動的通知》晉教安〔2022〕21號文件精神，樂觀組織師生開展第八個“防災減災”宣揚周教育活動，進一步營造學校防災減災的宣揚氛圍，喚起廣闊師生對防災減災工作的高度重視，增加防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能，學校第八個“防災減災”宣揚周教育活動總結(jié)。最大限度保障師生的生命平安和健康成長，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定。為確?！胺罏臏p災宣揚周”系列活動的落實，我校仔細做好相關(guān)工作，現(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)如下：

一、提高熟悉，加強領(lǐng)導管理

學校組織全體老師仔細學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U演練”和“防災減災宣揚周”活動領(lǐng)導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣揚周”活動方案。

二、充分預備，排查平安隱患，進行一次全校平安大檢查

學校平安組對學校教學設施設備及周邊環(huán)境進行一次平安大檢查，查找平安隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、功能教室及電教設備線路可能存在的問題仔細排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，準時解決。

三、突出主題、細心組織，深化開展防災減災宣揚教育活動

1、組織好一次關(guān)于平安教育的國旗下講話

5月9日上午，依據(jù)學校對于這個主題宣揚教育活動的部署，利用周一集體升旗儀式，由李校長在全校范圍內(nèi)作了以“防災減災”為主題的宣揚動員工作，向師生宣揚了有關(guān)防災減災學問，結(jié)合我校實際狀況，李校長就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的平安事項向大家提出了十項要求。李校長的國旗下講話，引起廣闊師生對防災減災工作的重視，增加師生災難風險防范意識，有利于普及防災減災學問，增加綜合減災力量。

2、加強宣揚，營造校內(nèi)氛圍

按上級要求，準時在校內(nèi)內(nèi)懸掛宣揚標語。內(nèi)容為：

（1）珍惜生命，愛惜環(huán)境，削減災難；

（2）天災無情人有情，防災減災要先行等。

3、每班發(fā)放一份《學校生自護自救平安常識》由班主任對同學開展自救自護的培訓，重點加強同學的逃命意識和技能訓練。

4、5.12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由同學自己完成，出的都特別的棒，因此大隊部打算班班有獎，不僅提高了同學的樂觀性，更是在過程中學到了許多防震救災的學問。

5、召開一次平安教育主題班會活動，通過主題班會、平安教育專題片宣揚，不僅讓師生學會了避險學問，還提高了大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是成功，懂得了民族團結(jié)的宏大和力氣，懂得了團結(jié)互信、相互扶持的意義。

6、堅持每天5分鐘平安常規(guī)教育，利用下午放學前五分鐘平安教育時間，由各班班主任進行交通、學習、防溺水等方面的留意事項教育，通過防溺水、防電、防交通事故及防平安事故的學問，讓同學樹立每天的平安意識。我校充分利用校內(nèi)網(wǎng)站等宣揚陣地，在校內(nèi)內(nèi)營造良好的宣揚環(huán)境和宣揚氛圍，介紹災難基本學問、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣闊師生的知曉程度，增加參加活動的主動性和樂觀性。

7、開展演練，不斷提高師生的應急反應力量。

為協(xié)作“防災減災日”的宣揚活動，使全校教職工堅固樹立“平安責任重于泰山”的思想，更好地防范火災、地震等災難事故，提高應急救援力量，使平安事故損失降到最低限度，我們吳興高級中學勝利組織了一次應急避險大演練。5月12日，進行同學應急疏散演習。在校領(lǐng)導的高度重視下，在政教處、班級組、體育組和全體班主任等的細心組織下，上午8：15分左右，當喇叭里響起急促的警報聲時，全體師生演練正式開頭。各班主任帶著同學從教室里撤出，并快速奔向操場，前后不到三分鐘的時間，全校師生都有序地撤離到空曠的平安地帶，演習取得了圓滿勝利。

通過演習，師生的防災意識、平安意識、聽從命令的意識都大大加強了，自我愛護力量、團結(jié)協(xié)作力量有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的，平安意識在同學的心中深深扎下根。

四、擅長總結(jié)，做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險力量是平安教育的重要內(nèi)容和確保生命平安的基本技能，要常常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣揚活動為契機，準時對“防災減災日”、“防災減災宣揚周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、平安性和常態(tài)性。同時收集各類平安教育活動資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣揚周”活動檔案。

五、取得效果

1、同學平安學問面更廣了，平安意識更強了，對留意平安的理解更深了。

2、通過對各種災難避險學問的學習，同學的自我愛護力量和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了平安的教學環(huán)境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛圍。

通過開展“防災減災宣揚周”系列活動，對全體同學進行了“防災減災宣揚周”等平安學問的再宣揚，再動員，再強調(diào)。進一步增加了學校平安文明校內(nèi)的創(chuàng)建工作，切實落實各項平安制度和措施，加強校內(nèi)平安穩(wěn)定工作，為共建和諧校內(nèi)、和諧社會而努力。

學校防災減災宣揚周活動總結(jié)篇3

近日，我校依據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合學校實際，樂觀組織全校師生扎扎實實地開展了“防災減災學問”教育活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)狀況總結(jié)如下。

一、提高熟悉，明確意義。

此次活動是加強同學防震減災學問教育,增加同學平安意識,提高防備地震災難和自救互救力量的有效途徑，更是全面提升校內(nèi)地震平安管理和校內(nèi)地震平安教育力量，維護校內(nèi)地震平安建設環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性，切實加強組織領(lǐng)導，成立了工作專班，制定了“防災減災學問”教育的實施方案，在全校上下掀起了一場人人講防災減災學問、人人學防災減災學問、人人做防災減災學問模范的熱潮。

二、突出重點，扎實工作。

學校政教處依據(jù)不同班級特點，樂觀開展“防災減災學問”教育活動。低班級側(cè)重地震平安意識培育和學問教育，中班級側(cè)重地震平安習慣養(yǎng)成和技能指導，高班級側(cè)重地震平安技能鞏固和應急狀況演練。

抓住時機，扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先，學校辦了防災減災平安學問宣揚欄，掛橫幅“參加防災減災，構(gòu)建和諧社會”。各班辦了防災減災學問黑板報，組織各班召開“防災減災學問”教育主題班會。

其次，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校，進行“校內(nèi)干粉和泡沫滅火”的示范演練。增加了全體師生的消防平安意識，進一步推動了月亮湖學校構(gòu)筑防災減災學問教育工作，并在校內(nèi)內(nèi)進行一次食品平安排查。

再次，開展一次防災減災學問運用。為增加師生的防震減災學問平安意識，再次敲響平安警鐘，我校組織了以“防災減災，珍愛生命”為主題的平安學問競賽。通過此次活動，增加了師生的防災減災平安意識和自救互救力量。預防了校內(nèi)里平安事故發(fā)生和削減平安大事對學校生造成的損害，保障學校生健康成長。

通過開展防災減災平安學問競賽，從而提高全校師生的平安意識，增加廣闊師生的'逃命自救力量，為打造平安校內(nèi)筑起一道平安屏障。

學校防災減災宣揚周活動總結(jié)篇4

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，宿遷市教育局以“減輕災難風險，提升減災力量”為主題，在全市中學校中集中開展“防災減災日”主題宣揚活動?；顒悠陂g，全市教育教育系統(tǒng)開展各類應急演練780余場（次），做到了各級各類學校的全掩蓋，切實增加了廣闊師生的防災減災意識和自救互救技能。

一是樂觀開展防災減災教育活動。

全市教育系統(tǒng)通過組織平安教育課、主題班會、國旗下講話、黑板報、宣揚欄、防災減災學問講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣揚教育活動，培育中學校生避險自救互救基本技能，提高他們的防災減災素養(yǎng)。用以“減輕災難風險，提升減災力量”為主題，邀請地震、應急等部門的專家舉辦應急學問專題講座670余場次；召開主題班（隊）會3500多場次；組織同學專題演講390多場次；發(fā)放主題宣揚資料30萬余份。

二是不斷豐富防災減災宣揚教育內(nèi)容。

各地各學校通過閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍、觀看一部涉及災難的影視作品或者聽一堂防災減災學問講座、共享一次避險經(jīng)受、進行一場專題展覽、開展一次家長和同學共同參加的家庭災難風險隱患排查等活動，普及防災減災學問，推動防災減災學問進學校。許多學校創(chuàng)新宣揚教育形式，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、app等新興媒體豐富宣揚教育內(nèi)容，切實提升中學校生的自救互救技能，確保宣揚教育取得實效。

三是扎實推動學校平安隱患排查和集中整治。

各地各學校將此次防災減災宣揚教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結(jié)合，對校內(nèi)開展全面的平安隱患大排查，尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校內(nèi)周邊設施的平安隱患進行仔細排查，準時整改，消退各類平安隱患?；顒悠陂g，全市中學校校發(fā)覺隱患問題970多項，已整改932項，整改率96%。

四是完善學校平安工作應急預案。

“5.12”前后，全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防平安等方面的應急演練活動，提高綜合防災減災力量，據(jù)統(tǒng)計，全市教育系統(tǒng)共開展各類應急演練780余次，參與的師生人數(shù)達80萬人。結(jié)合近年來發(fā)生自然災難實際和預案演練中發(fā)覺的問題，準時修訂完善演練預案，進一步明確應急工作程序、管理職責、協(xié)調(diào)機制，各類專項應急預案內(nèi)容完備、職責明確、程序清晰、可操作性強。

此次宣揚活動的開展受到廣闊師生和社會好評，使防災減災學問得到了普及，通過“防災減災日”宣揚活動大大提高了廣闊師生對災難風險的識別力量和平安意識，提升了面對災難的自救自護力量。

學校防災減災宣揚周活動總結(jié)篇5

日前，依據(jù)上級工作支配我校樂觀、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣揚教育，營造深厚的宣揚教育氛圍，動員全校師生共同參加防災減災活動，不斷提高全校師生的平安意識和應對突發(fā)大事的避險自救力量，最大限度地預防和削減各種平安事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下：

一、大力開展防災減災宣揚教育活動

全體老師充分熟悉到開展好“防災減災”活動的重要意義，將其作為推動平安校內(nèi)建設、促進社會和諧進展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育，增加同學的應急避險力量和平安防患意識。

2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣揚教育片；

3、利用黑板報、校內(nèi)LED進行防災減災的宣揚教育；

4、利用廣播宣揚防災減災的相關(guān)學問。

二、大力開展防災減災應急避險演練

組織了一次地震應急疏散演練，同學實行了平常演練的方法，快速而又有序的到達指定平安地帶。正是由于日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，把握了應急避險學問技能和逃命疏散路徑，確保在突發(fā)大事來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護師生的生命平安，削減災難損失。

三、大力開展災難風險隱患排查治理

組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校常