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文檔簡介

用商的近似值解決問題人教新課標版五年級數學上冊陽城鎮(zhèn)繭場小學

劉瑾瑾當前1頁,總共18頁。

全國著名數學教育專家徐長青說

簡單的事情重復做,是專家;重復的事情用心做,是贏家。當前2頁,總共18頁。李叔叔到蘋果園摘了26.5千克的蘋果,每個紙箱可以裝蘋果5千克,至少需要幾個紙箱?當前3頁,總共18頁。自探提示(一):

小強的媽媽要將2.5千克香油分裝在一些玻璃瓶里,每個瓶最多可盛0.4千克,需要準備幾個瓶?

請你給此題列式計算,求出結果。結果是整數還是小數?結果合適嗎?到底應該需要準備幾個瓶子呢?為什么?當前4頁,總共18頁。

小強的媽媽要將2.5千克香油分裝在一些玻璃瓶里,每個瓶最多可盛0.4千克,需要準備幾個瓶?6個0.4即裝滿6瓶,共裝2.4千克還剩0.1千克,怎么辦?2.5千克2.5÷0.4=6.25≈7(個)答:需要準備7個瓶子?!镞M一法當前5頁,總共18頁。動手做一做

同學們拿出手中的教具,以小組為單位動手包一包、做一做:

用一根長130㎝的彩帶包裝禮盒,每個禮盒用50㎝的彩帶,這條彩帶可以包裝幾個禮盒?當前6頁,總共18頁。合作探究:王阿姨用一根25米長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5米長的絲帶,這些紅絲帶可以包裝幾個禮盒?

根據你的發(fā)現(xiàn),想一想,包裝17個禮盒,絲帶夠嗎?那么可以包裝幾個禮盒呢?為什么?當前7頁,總共18頁。

王阿姨用一根25米長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5米長的絲帶,這些紅絲帶可以包裝幾個禮盒?25÷1.5=16.666……(個)答:這些紅絲帶可以包裝______個禮盒。16★去尾法25÷1.5≈16(個)當前8頁,總共18頁。

“進一法”和“去尾法”是不同于“四舍五入”法的求近似值的方法,它們是解決實際問題時根據實際生活求的近似值。當前9頁,總共18頁。你會用嗎?選一選

多爾瑪超市準備100只螃蟹進行促銷,每6只裝一個禮盒,如果每位顧客只能買一盒最多可以賣給()位顧客?將螃蟹全部裝完至少要準備()個禮品包裝盒?A、16.666…B、16.7C、16D、17CD當前10頁,總共18頁。質疑再探

通過本節(jié)課的學習,你還有哪些不明白的地方?或者你又有哪些新的發(fā)現(xiàn)?當前11頁,總共18頁。李叔叔到蘋果園摘了26.5千克的蘋果,每個紙箱可以裝蘋果5千克,至少需要幾個紙箱?當前12頁,總共18頁。判斷(對的打”√“錯的打”ד,并改正)。①學校食堂準備買進10千克菜籽油,并用每只能裝4千克的油桶來裝,需要幾只桶去買油?10÷4=2.5(只)≈2(只)去尾法②張華帶了11元錢去買鋼筆,每支鋼筆2.5元,他最多可以買幾支?11÷2.5=4.4(支)≈5(支)進一法3(只)進一法4(支)去尾法當前13頁,總共18頁。當前14頁,總共18頁。

有75人,準備乘坐竹筏游漓江,每個竹筏可乘6人,至少租幾個竹筏?

做一個竹筏需要10根竹子,96根竹子最多能做幾個這樣的竹筏?當前15頁,總共18頁。

今天你學到了什么?一般情況下采用“四舍五入”法取商的近似數。但在解決實際問題時,要根據實際情況,用“進一法”和“去尾法”取商的近似數。

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