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文檔簡(jiǎn)介
第三章幼兒的社會(huì)發(fā)展演示文稿當(dāng)前1頁(yè),總共61頁(yè)。優(yōu)選第三章幼兒的社會(huì)發(fā)展當(dāng)前2頁(yè),總共61頁(yè)。兒童體內(nèi)各大系統(tǒng)成熟的順序:--神經(jīng)系統(tǒng)→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→生殖系統(tǒng);大腦各區(qū)成熟的順序是:枕葉→顳葉→頂葉→額葉;腦細(xì)胞發(fā)育的順序是:軸突→樹突→軸突的髓鞘化。這種方向性和不可逆性在某種程度上體現(xiàn)出基因型在環(huán)境的影響下不斷把遺傳程序編制顯現(xiàn)出來(lái)的過程。當(dāng)前3頁(yè),總共61頁(yè)。第一節(jié)腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
人腦作為世界上最精密的活體結(jié)構(gòu),在生命早期,以一種驚人的速度生長(zhǎng)。當(dāng)前4頁(yè),總共61頁(yè)。一、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展及其可塑性人腦大約由1萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞組成。從目前來(lái)看,腦至少由兩種腦細(xì)胞構(gòu)成:神經(jīng)細(xì)胞(也叫神經(jīng)元);神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞;當(dāng)前5頁(yè),總共61頁(yè)。腦細(xì)胞的構(gòu)成
腦細(xì)胞神經(jīng)元:負(fù)責(zé)處理和儲(chǔ)存與腦功能相關(guān)的信息,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞:形成神經(jīng)元軸突外的髓鞘,神經(jīng)元養(yǎng)分供應(yīng)和新陳代謝,參與腦中的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)等。當(dāng)前6頁(yè),總共61頁(yè)。神經(jīng)元示意圖:一個(gè)神經(jīng)元和另一個(gè)神經(jīng)元之間的信息傳遞靠的是突觸結(jié)構(gòu),髓鞘的形成,使神經(jīng)元之間的信息傳遞更加迅捷。當(dāng)前7頁(yè),總共61頁(yè)。神經(jīng)纖維的發(fā)育當(dāng)前8頁(yè),總共61頁(yè)。當(dāng)前9頁(yè),總共61頁(yè)。當(dāng)前10頁(yè),總共61頁(yè)。嬰兒大腦的可塑性:大腦中的神經(jīng)元和突觸經(jīng)常受到刺激,則會(huì)形成固定的功能;而不經(jīng)常受到刺激的神經(jīng)元將會(huì)失去突觸,以彌補(bǔ)之后大腦損傷或支持大腦的新技能。神經(jīng)細(xì)胞遵循“用進(jìn)廢退”的規(guī)則,個(gè)體早期如果受到大量豐富的刺激,大腦重量較刺激少的更重,當(dāng)前11頁(yè),總共61頁(yè)。二、大腦的分化與發(fā)展大腦發(fā)育順序:----枕葉→顳葉→頂葉→額葉當(dāng)前12頁(yè),總共61頁(yè)。什么是髓鞘化?
髓鞘化:隨著大腦細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng),一些神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞開始產(chǎn)生髓磷脂,這是一種蠟狀物質(zhì),它們把單個(gè)神經(jīng)元包裹起來(lái),形成一層髓鞘。它使神經(jīng)興奮在沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)速度加快并保證其定向發(fā)展。當(dāng)前13頁(yè),總共61頁(yè)。2.大腦偏側(cè)化什么是大腦偏側(cè)化?看起來(lái)似乎完全對(duì)稱的大腦兩半球,實(shí)際上在大小、重量上,尤其在功能上是有差異的。這種大腦兩半球功能不對(duì)稱性稱為“大腦偏側(cè)化”。當(dāng)前14頁(yè),總共61頁(yè)。大腦偏側(cè)化當(dāng)前15頁(yè),總共61頁(yè)。想一想大腦的左、右半腦的功能各是什么?當(dāng)前16頁(yè),總共61頁(yè)。大腦左右半球的功能左半球:控制身體的右側(cè),一般左腦具有語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能。右半球:控制身體的左側(cè),右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。當(dāng)前17頁(yè),總共61頁(yè)。大腦偏側(cè)化的發(fā)展過程1歲之前:左右腦功能尚未分化,左右手也未分工。2歲:左右腦逐漸分化,可以隱約看出孩子的偏側(cè)傾向。3歲:慣用動(dòng)作變?yōu)榉瓷湫孕袨椤?歲:慣用手一側(cè)表示相應(yīng)大腦功能一側(cè)具有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前18頁(yè),總共61頁(yè)。大腦快速生長(zhǎng)圖當(dāng)前19頁(yè),總共61頁(yè)。第二節(jié)身體的生長(zhǎng)發(fā)育出生后的兩年里,嬰兒經(jīng)歷了人生中第一個(gè)身體快速生長(zhǎng)期,明顯的變化來(lái)自于身體大小、身體比例和骨骼。當(dāng)前20頁(yè),總共61頁(yè)。一、身體的生長(zhǎng)
(一)身體大小和肌肉組成的變化1.身體大小的變化兒童身體發(fā)展的重要標(biāo)志:身高和體重。第一年:身長(zhǎng)增加20-25CM
體重增加6-7KG第二年:身長(zhǎng)增加10CM
體重增加
當(dāng)前21頁(yè),總共61頁(yè)。兒童身高、體重增長(zhǎng)水平的計(jì)算公式:身高(厘米)=實(shí)齡×5+80(2歲后)體重(公斤)=實(shí)齡×2+8(1歲后)當(dāng)前22頁(yè),總共61頁(yè)。
2.肌肉組成的變化:嬰兒期肌肉發(fā)展速度緩慢,但具有肌肉纖維;肌肉組織的發(fā)展遵循頭尾原則和遠(yuǎn)近原則;到青春早期肌肉組織迅速發(fā)展,男性肌肉數(shù)量和力量高于女性。當(dāng)前23頁(yè),總共61頁(yè)。從出生到成人,人體各部分比例不斷變化。(二)身體比例和骨骼生長(zhǎng)的變化
1.身體比例的變化
當(dāng)前24頁(yè),總共61頁(yè)。身體比例的變化:頭部—很大,占整個(gè)身體的四分之一;遵循頭尾原則,頭部和胸部?jī)?yōu)先發(fā)育,軀干四肢隨后;1歲到青春期,腿的生長(zhǎng)最快;遵循遠(yuǎn)近原則,胸腔和內(nèi)部器官先發(fā)育,其次為四肢,最后是手、腳(青春期身體發(fā)育順序?yàn)橄仁帜_,后軀干)當(dāng)前25頁(yè),總共61頁(yè)。
AB成人的手骨(A圖)多而且緊密,嬰兒的手骨(B圖)則少,連接也不緊密。2.骨骼生長(zhǎng)的變化
當(dāng)前26頁(yè),總共61頁(yè)。骨骼生長(zhǎng)的變化:胎兒初期:骨骼結(jié)構(gòu)由軟骨組成;孕期六周:骨骼開始硬化成骨質(zhì)材料;新生兒:骨骼柔軟,有韌性,不易站立,但也不易骨折頭骨和手部骨骼先發(fā)育成熟,腿骨持續(xù)到十五、六歲;骨骼生長(zhǎng)到18歲結(jié)束。當(dāng)前27頁(yè),總共61頁(yè)。二、影響早期身體發(fā)育的因素
身體的發(fā)展是遺傳和環(huán)境兩方面因素復(fù)雜的、持續(xù)不斷的相互作用的結(jié)果。遺傳、營(yíng)養(yǎng)、情緒等因素在兒童早期身體發(fā)展中起著重要作用。當(dāng)前28頁(yè),總共61頁(yè)。(一)遺傳我們的身體發(fā)育受到人類共同遺傳基因的影響。除了人類共有基因的影響外,我們身體的發(fā)展還受家族遺傳基因的影響,如身高(Tanner,1990)。當(dāng)前29頁(yè),總共61頁(yè)。當(dāng)前30頁(yè),總共61頁(yè)。當(dāng)前31頁(yè),總共61頁(yè)。當(dāng)前32頁(yè),總共61頁(yè)。(二)營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)在發(fā)育的任何階段都很重要,尤其在出生到兩歲間,因?yàn)檫@時(shí)候是大腦和身體發(fā)育的一個(gè)高峰期。嬰兒所需的能量是成人的兩倍,而嬰兒的四分之一的能量用于生長(zhǎng)(Pipes,1996)。當(dāng)前33頁(yè),總共61頁(yè)。人類營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源是食物,飲食不足與飲食過量都可能導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。飲食不足所引起的營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)引起兩種營(yíng)養(yǎng)疾?。合荩╩arasmus);夸休可爾癥(Kwashiokor);
當(dāng)前34頁(yè),總共61頁(yè)。(1)飲食不足一般來(lái)說,食物所包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可分為六大類:糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素及水。當(dāng)前35頁(yè),總共61頁(yè)??湫菘蔂柊Y孩子的表現(xiàn):由于營(yíng)養(yǎng)極其不良,孩子臉部呈現(xiàn)出極度的浮腫,甚至連眼睛也無(wú)法睜開。當(dāng)前36頁(yè),總共61頁(yè)。夸休克爾癥:夸休可爾癥(Kwashiorkor)即惡性營(yíng)養(yǎng)不良,是一種營(yíng)養(yǎng)不良癥。其致病原因尚有爭(zhēng)議,目前普遍認(rèn)為是由于蛋白質(zhì)攝入不足而導(dǎo)致。此病癥通常發(fā)病人群為1-4歲兒童,年齡稍大兒童和成人亦會(huì)發(fā)病。牙買加兒科醫(yī)師西塞莉·D·威廉姆斯在她1935年的報(bào)告中將該病的名稱引入國(guó)際科學(xué)界。當(dāng)兒童處于哺乳期,從母親的乳汁獲得生長(zhǎng)必須的氨基酸。兒童斷奶后,如果替代的食物的淀粉和碳水化合物含量過高,而蛋白質(zhì)不足,兒童就有可能患上夸休可爾癥。當(dāng)前37頁(yè),總共61頁(yè)。當(dāng)前38頁(yè),總共61頁(yè)。劣質(zhì)奶粉吃出“大頭娃娃”(續(xù))
據(jù)阜陽(yáng)市疾病預(yù)防控制中心介紹,近幾年以來(lái)患嬰家長(zhǎng)送檢的13種品牌奶粉,經(jīng)檢測(cè)全部是不合格產(chǎn)品。按國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),嬰兒一段奶粉蛋白質(zhì)含量應(yīng)不低于18%,二段、三段是12%~18%,而這些奶粉蛋白質(zhì)含量低的只有0.37%、0.45%,大多數(shù)只有2%、3%,鈣、磷、鋅、鐵等含量也普遍不合格。負(fù)責(zé)人稱:“像這樣的奶粉基本上沒有營(yíng)養(yǎng)可言了,比米湯還要差,嬰兒吃了哪能不出事!”當(dāng)前39頁(yè),總共61頁(yè)。如何幫助營(yíng)養(yǎng)不良的兒童盡量接近正常的發(fā)展軌道?
為營(yíng)養(yǎng)不良的兒童提供營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充;讓他們接受充分的社會(huì)性和智力方面的刺激;當(dāng)前40頁(yè),總共61頁(yè)。營(yíng)養(yǎng)不良的改善策略提供營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充;接受充分的社會(huì)性和智力刺激;健康科學(xué)的休息和散步堅(jiān)持母乳喂養(yǎng);科學(xué)合理的喂養(yǎng);不強(qiáng)迫喂食;當(dāng)前41頁(yè),總共61頁(yè)。2.飲食過量營(yíng)養(yǎng)過剩的最直接影響就是兒童變得肥胖,并增加了他們患糖尿病、高血壓、心臟病、肝病和腎病的危險(xiǎn)。當(dāng)前42頁(yè),總共61頁(yè)。導(dǎo)致肥胖的幾種因素遺傳基因不良的飲食習(xí)慣運(yùn)動(dòng)量少當(dāng)前43頁(yè),總共61頁(yè)。飲食過剩的危害還有:導(dǎo)致兒童性早熟:兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過程中盲目進(jìn)補(bǔ)、過量攝入激素可能導(dǎo)致性早熟。各種高能營(yíng)養(yǎng)食品中一般都暗藏有促使兒童性早熟的激素,這些激素可能會(huì)擾亂兒童自身的內(nèi)分泌狀態(tài):在生理上,可能會(huì)導(dǎo)致兒童骨骺提前閉合,直接影響到孩子的最終身高;在行為上,由于兒童的心理發(fā)育尚未成熟,性器官的過早發(fā)育和性意識(shí)的過早覺醒,將導(dǎo)致兒童不具備相應(yīng)的自控能力,女孩可能會(huì)出現(xiàn)早戀、早婚、早孕,男孩則可能出現(xiàn)性攻擊、性犯罪等。當(dāng)前44頁(yè),總共61頁(yè)。當(dāng)前45頁(yè),總共61頁(yè)。當(dāng)前46頁(yè),總共61頁(yè)。當(dāng)前47頁(yè),總共61頁(yè)。導(dǎo)致兒童齲齒率上升:一份全國(guó)中小學(xué)生齲齒與牙周疾病調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,城市7歲至9歲兒童患齲齒的比率為79.6%。其中的原因是因?yàn)閮和M(jìn)食的多為高蛋白、高能量的黏糊狀食物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在乳牙邊積累,變成了齲齒的溫床。給兒童帶來(lái)心理問題:肥胖兒童經(jīng)常是同伴嘲笑、捉弄的對(duì)象,因此與正常兒童相比,肥胖兒童容易表現(xiàn)出更多的心理問題,如孤獨(dú)、自我封閉、逃避社交,進(jìn)而形成一種惡性循環(huán)。當(dāng)前48頁(yè),總共61頁(yè)。對(duì)肥胖兒童最有效的行為治療法
要求肥胖兒童和他們的父母,共同參與對(duì)肥胖兒童飲食結(jié)構(gòu)的調(diào)整和活動(dòng)習(xí)慣的改變;鼓勵(lì)家庭成員多吃健康食品,多進(jìn)行運(yùn)動(dòng);一旦兒童的體重有所下降,父母要予以獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)前49頁(yè),總共61頁(yè)。(三)情緒壓力與愛的缺失過多的壓力和過少的關(guān)愛也足以使兒童早期身體發(fā)育和動(dòng)作發(fā)展滯后于正常的同齡兒童。兩種嚴(yán)重的生長(zhǎng)紊亂就源自于情緒壓力與愛的缺失:非氣質(zhì)性發(fā)育不良;剝奪性矮小癥(deprivationdwarfism);當(dāng)前50頁(yè),總共61頁(yè)。1、非氣質(zhì)性發(fā)育不良
導(dǎo)致非氣質(zhì)性發(fā)育不良的可能原因之一是這些嬰兒通常較難喂養(yǎng),由此造成的營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的(Brockington,1996;Lozoff,1989)。原因之二可能是撫養(yǎng)者對(duì)待嬰兒的情感傾向。當(dāng)前51頁(yè),總共61頁(yè)。2、剝奪性矮小癥(deprivationdwarfism)這種生長(zhǎng)障礙源于撫養(yǎng)者因經(jīng)濟(jì)困難、婚姻不幸福或其他一些原因,而對(duì)孩子缺乏愛,在撫養(yǎng)過程中很少對(duì)孩子傾注積極的情感。當(dāng)前52頁(yè),總共61頁(yè)。第三節(jié)運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展圖示:動(dòng)作發(fā)展中的兒童——兒童從軀干大動(dòng)作到手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。當(dāng)前53頁(yè),總共61頁(yè)。一、動(dòng)作發(fā)展的基本趨勢(shì)兒童出生后,動(dòng)作隨之開始發(fā)展。1.頭尾原則兒童頭幾年動(dòng)作發(fā)展的進(jìn)程和身體及神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展一樣遵循頭尾原則,即頭、頸、上肢的動(dòng)作發(fā)展先于腿和下肢的發(fā)展。“三翻六坐七滾八爬周會(huì)走”當(dāng)前54頁(yè),總共61頁(yè)。
2.近遠(yuǎn)原則兒童動(dòng)作發(fā)展從身體中部開始,越接近軀干部位,動(dòng)作發(fā)展越早,而遠(yuǎn)離身體中心的肢端動(dòng)作發(fā)展較遲。當(dāng)前55頁(yè),總共61頁(yè)。3.粗細(xì)原則生理的發(fā)展從大肌肉延伸到小肌肉,因此兒童先學(xué)會(huì)大肌肉、大幅度的粗動(dòng)作,以后才逐漸學(xué)會(huì)小肌肉的精細(xì)動(dòng)作。當(dāng)前56頁(yè),總共61頁(yè)。嬰兒爬的發(fā)展:當(dāng)前57頁(yè),總共61頁(yè)。二、動(dòng)力系統(tǒng)中的動(dòng)作技能動(dòng)作技能是嬰兒在探索欲望和新的目標(biāo)支配下對(duì)先前已掌握的能力的重新建構(gòu)。建構(gòu)即為嬰兒主動(dòng)把已有的動(dòng)作技能重組成新的更復(fù)雜的動(dòng)作系統(tǒng)。開始時(shí),嬰兒的動(dòng)作結(jié)構(gòu)是笨拙的、嘗試性的。最終這些動(dòng)作將協(xié)調(diào)一致,建構(gòu)成流暢、和諧的動(dòng)作整體:坐、站、走、跑、跳。當(dāng)前58頁(yè),總共61頁(yè)。三、精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展:伸手和抓握(一)伸手夠物技能的發(fā)展
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