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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——貧寒大學生成了快樂的總經理貧寒大學生成了貧寒總經理大學生
最近,又有一名下崗女工在長江大學學生劉顯波經營的群眾火鍋城內找到了合意的工作崗位。至此,劉顯波創(chuàng)辦的群眾集團已經為數十名大學生和兩名下崗工人供給了勤工儉學或再就業(yè)的機遇。劉顯波更是憑借著自己出眾的經營頭腦從“經濟危機”的邊緣走了出來,過起了邊當學生邊當老板的喜悅生活。
一輛自行車難住了豪杰
劉顯波生長在湖北省長陽縣農舟坪鎮(zhèn)一個貧困的農村家庭,家里的全部收入就靠幾畝柑橘園維持。他和弟弟都要讀書,遇到柑橘收成好且價格高時,家里的生活才能勉強維持,若是其中一條沒有達成,他和弟弟的學費就成了家里的大難題。
天道酬勤,2001年劉顯波在高考中取得了優(yōu)異勞績,考慮到家庭承受才能,他填報了學費相對低廉的湖北農學院(現(xiàn)長江大學西校區(qū))。他懷揣父母東拼西湊的4000元錢來到位于湖北省荊州市的學校,報完名后身上的錢已經所剩無幾。為了省錢,他頭一個月全部吃素菜,到了其次個月,就只有啃饅頭了。這些生活上的困難還好抑制,但一件小事卻深深觸動了他。
同學們來自天南海北,為了加深感情,大家在周末紛紛組織活動,卡拉0K、跳舞、旅游,劉顯波考慮到這些都要花錢,便婉言謝絕了。后來有一次,大家相約去十幾里外的桃花村游玩,劉顯波本又想推托,可同學們報告他那里的景點不收門票,只要自己帶一些干糧就行了。劉顯波覺得這樣倒是不錯,不花錢,又和同學加深了感情,于是欣然允許了。沒想到臨到啟程的時候,他卻因沒有自行車而不得不留下。這樣劉顯波就只有眼巴巴地看著同學們騎車遠行,心里像打破了五味瓶――苦辣酸甜咸,真不是滋味。
同學們走遠了,劉顯波形單影只,前思后想:這樣下去同學們都不愿和自己來往了,莫非就由于一輛自行車而成為校園周末的“孤兒”嗎?他于是下定決心勤工儉學。他想先在學校里找一份工作,可農學院里貧困生較多,勤工儉學的名額有限。于是他又走向街頭,想找一份家教、推銷的活兒干,可都因僧多粥少,難以如愿,有時還險些上當受騙。屢屢碰壁后,劉顯波加倍沉靜寡言,貧困令這位天之驕子少了大量同齡人應有的歡樂。
靈機一動,開起了車行
劉顯波是一個不甘向命運屈服的人,他深深地明白,在市場經濟的今天,僅僅靠勤奮是遠遠不夠的。而那次“自行車風波”令他久久沒有釋懷,他靈機一動,在自行車上打起了方法。他首先在校園內舉行調查,察覺和他有類似體驗的同學不在少數。由于平日自行車派上的用場不多,不少人覺得買一輛不劃算。但到了周末,大家要出去郊游、散心、做家教,沒有自行車也實在不便當。于是,劉顯波的頭腦里冒出一個大膽的想法:開一家車行,特意從事自行車出租業(yè)務。他在心里約莫算了一下:學校有1萬多名師生,就算周末有5%的人出門,這也將是一個很大的市場呀!由于沒有啟動資金,他無法自己購置車輛,于是他想從中介做起,將閑置的自行車租賃過來,再轉租給需要車輛的同學,賺取其中差價。
他在學校里貼海報,并在校園網上發(fā)布消息,很快就有了回音,一些同學將車輛供給過來。2002年4月,他的車行終究開張了,為了表達“服務群眾,磨練自我”的宗旨,他給車行起名為“群眾車行”。由于價格合理,市場對路,他的生意興隆,遇到周末或節(jié)假日還時常供不應求。
劉顯波一炮打響,車主和租車人都幫他做廣告,不少同學都在慨嘆:這么簡樸的事情,怎么自己沒有想到?其實他們都只是看到了劉顯波風光的一面,其背后的辛酸又有誰知?由于車子不是自己的,賺取的利潤大打折扣,而自己還要承受修車工作。這一切,他無怨無悔,而他最大的欣慰是自己再也不會由于沒有自行車而無法和同學一起郊游了。
轉瞬到了2002年7月,又到了老生離校的時候,根據以往的閱歷,畢業(yè)生斷定會把用不著、帶不走的用品“清倉大甩賣”,甚至無償贈送給師弟、師妹。劉顯波覺得自己成為真正老板的機遇來了。他廣發(fā)海報,大量收購自行車,用積攢下來的本錢一下子就購置了十幾輛自行車,在以后的日子里,他像滾雪球一樣將生意越做越大,到旺季時,便擁有了幾十輛自行車。
偷師學藝,小老板刷起了盤子
劉顯波成了校園名人,不少人看到騎著自行車風風火火的他都會打趣道:“劉老板的生意不錯呀!”可劉顯波從不把自己當老板,由于他明白自己的車行并不繁雜,同學們也可以效仿,假設競爭強烈起來,自己的幸福時光將一去不復返。他在心里又打起了小算盤:確定要擁有自己的經營實體?!懊褚允碁樘臁?,他覺得開餐館不錯。就在這時,他無意惠顧的校園外的一家小餐館老板打定暑期休息回家。劉顯波的腦袋快速地運轉起來,他知道今年學校打定考研的學生更加多,他們大都要留校,而畢業(yè)生也要同學聚會,暑假學校的食堂又休息,說不定這段時間的生意會更好。一個大膽的想法冒了出來,他抉擇搏一把。于是他對老板說:“假設您關門,租金要照付,員工工資至少也要減半發(fā)放。這樣吧,這兩個月您把門面轉給我,租金我來付,工資我來發(fā),另外我還給您一筆臨時轉讓費?!崩习宓纱罅搜劬?,還有這等天上掉餡餅的好事,樂得連嘴都合不攏了,當天就和他辦好了臨時轉讓協(xié)議。劉顯波又實現(xiàn)了自己的一個心愿,開頭涉足餐飲業(yè)。
劉顯波的判斷沒有錯,這段時間的生意公然不錯,考研的、畢業(yè)聚會的,一撥兒接一撥兒。他忙購買、忙接待,簡直是暈頭轉向,轉瞬開學的時間到了。老板回來了,而這時,劉顯波也為自己賺取了好幾個月的生活費。
有了這一次告成的閱歷,劉顯波更想擁有屬于自己的餐館了,可這時他并沒有被一時的告成沖昏頭腦,他知道自己的這次告成靠的是機遇和小聰明,要想在餐飲業(yè)有所建樹,還務必掌管更多的經營理念和技巧。他在學校圖書館里翻看了一些相關資料,可總認為紙上得來終覺淺,務必身臨其境,親身體會。
有一天,他在校園溜達,又在斟酌著深入未來競爭對手內部的事情。突然他望見校園的信息發(fā)布欄上貼著雇用啟事,原來一家餐館想雇用小工,也就是刷洗碗筷、拾掇殘局的雜工。劉顯波一看落款,是學校周邊最大的一家餐館,暗想:天助我也!于是興沖沖跑去應聘。老板見他忠厚本分的樣子,一看就是農村來的孩子,于是爽快地允許了,可條件苛刻得不得了,每天的午休和下午放學后務必來工作4小時,沒有工資,只管飯?!拔业奶?!”劉顯波暗暗叫苦,可想想自己的“宏偉目標”,咬咬牙允許了。
此后,劉顯波就像個機器人一樣在校園和餐館間穿梭,他把車行暫時交付室友管理,一放學就踏著自己的“專車”飛奔到餐館,撩起袖子就干活。刷碗、拖地、擦拭桌椅,最臟最累的活他全包了。
穿越非典陰影,大學生成了喜悅的總經理
時間很快就過去了。2003年2月,劉顯波得知鄰近一家生意不錯的餐館的老板因家里有事急將門面轉讓。經過考察,他傾其全體將門面接了下來。經過簡樸裝修后,他的群眾食府定于3月1日正式開業(yè)。這天,鄰近的老板也湊過來看喧嚷,他望見劉顯波忙里忙外,以為這小子跳槽到這里來了。結果望見劉顯波精神抖擻地致答謝詞,才知道這個“笨手笨腳”的打工仔如今也成了老板。他恍然大悟:原來這小子是在我那里偷師學藝呀!
由于物美價廉、待客真誠,加之又是校園里的名人,劉顯波的生意奇怪紅火。他樂得合不攏嘴??删驮谶@時,一場突如其來的災難席卷神州大地,非典令不少行業(yè)蒙受了巨大的經濟損失。餐飲業(yè)首當其沖,劉顯波的群眾食府當然也不例外。劉顯波深深地感到:平日總覺得國家和自己相距太遠,現(xiàn)在才明白國家和自己貼得很近很近。他悄悄許下心愿:假設能渡過這次難關,確定要更加珍惜生活,回報社會。
5月下旬,非典疫情被逐步操縱。到了6月,餐館的生意逐漸好轉了,劉顯波流下了沖動的眼淚,他在心里悄悄地呼喊著:祖國萬歲!在一個陽光明媚的日子里,他舉行了一個簡樸的慶祝儀式,將餐館正式易名為“群眾火鍋城”,同時慶祝餐館獲得新生。接下來的日子是繁忙的,劉顯波像一臺開足了馬力的機器在校園、餐館、菜場之間穿梭。每天一大早,他就出去購買,自己騎著三輪車在菜場里轉悠,挑揀貨物、討價還價。中午,他又趕到鋪子里接待客人,到了晚上還要回到餐館里拾掇衛(wèi)生、清點賬目。劉顯波是一個熱愛繁忙的人,由于繁忙的日子是充實而喜悅的。逐漸地,他的餐館小著名氣了,不僅班上的同學趕來捧場,其他班上的同學得知開車行的劉老板現(xiàn)在又開起了餐館,也過來瞧瞧,大家都對這位自己的同齡人敬仰不已。店里的生意愈加繁忙,他又招收了多名下崗工人,同時邀請貧困生到店里承擔兼職服務員。別的店招學生當服務員都是只管吃,沒有工錢,惟有劉顯波壞了“法則”,不僅管吃,還發(fā)工資。由于他也曾是貧困生,更加是也在餐館里打過工,知道學生勤工儉學的艱苦。
餐館的生意蒸蒸日上,劉顯波并不得志,他是一個熱愛斟酌、居安思危的人。他覺得做任何生意都不能在一棵樹上吊死,否那么若再遇到一些突發(fā)事情將極為被動。對他這種抗風險才能弱的小老板來說只有多種經營,才能最大限度地化解風險,才能使他實現(xiàn)回報社會的夙愿。于是他組建了群眾集團并出任總經理。群眾集團除了火鍋和車行外,還開辦了其他業(yè)務:群眾花行,經營范圍包括鮮花速遞、禮儀花車等工程;群眾廣告社,成立僅數月就已為20多戶商家設計了廣告;群眾百貨,經營品種多達100多類;群眾家教社,為60多名學生供給了家教中介服務。
劉顯波成了校園商人,但他始終都沒有忘卻自己的學生本色,他時刻指點著自己:自己首先是個學生,其次才是個商人,千萬不能在金錢面前迷失自我,本末倒置。他從來沒有由于做生意而耽延一節(jié)課,學習勞績也相當優(yōu)異。但在與人做生意時,他也能很快進入角色。不少大老板見他一副書生氣,總是不屑一顧。而這時的劉顯波不卑不亢,總是擲地有聲地說:“您是個商人,我也是個商人,商人和商人之間是對等的,不過是生意有大有小罷了。說不定以后我的生意做得還會比您的大呢?!弊屓思夜文肯嗫?。
回想過去,劉顯波
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