愛護(hù)環(huán)境演講稿收藏

PAGE頁碼頁碼愛護(hù)環(huán)境演講稿收藏20____愛護(hù)環(huán)境演講稿愛惜環(huán)境演講稿15篇運(yùn)用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)下社會，我們運(yùn)用上演講稿的狀況與日俱增，來參考自己須要的演講稿吧！下面是我為大家收集的愛惜環(huán)境演講稿，，希望大家能夠喜愛。愛惜環(huán)境演講稿1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、敬愛的同學(xué)們：大家好！我是……我今日演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。請問：你們看過《20____》這部電影嗎？在影片中，劇烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)難讓眼前漂亮而熟識的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃命、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它賜予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思。?dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫上升，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)難。面對眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們始終在苦苦地努力地找尋答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深化人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式?；蛟S你會說，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了一塌糊涂的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些明顯都是對社會資源的極大奢侈。你可知道：每節(jié)約1度電，就能削減1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)約10％的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將削減4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳！同學(xué)們，其實創(chuàng)建低碳生活很簡潔，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必需開日光燈之外，其余時間只開5W的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出順手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完剛好關(guān)閉；夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的提倡下，我們家的生活也漸漸低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家歡樂、充溢、而有意義，思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。同學(xué)們，讓我們主動地行動起來，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培育我們的低碳生活方式，主動的去創(chuàng)建時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧！愛惜環(huán)境演講稿2敬愛的老師們、同學(xué)們：你們好！在我開演講之前，先問大家一個問題，你們今日環(huán)保了嗎？唉，隨著科技的飛速發(fā)展，地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？不是科技，是我們，人類。問問大家的爺爺奶奶，問問他們的環(huán)境是怎樣的，他們肯定會給你一個這樣的答案：那時候綠樹成蔭，夏天沒有這么熱，冬天沒有這么溫煦，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河澄澈見底。儼然一個人間天堂?，F(xiàn)在看看，夏天溫度爆表，冬天暖氣超標(biāo)，公路邊上成排成排的綠化帶，被并肩而立的一個個店鋪代替，只是象征性的栽兩棵樹就完事兒，全然沒有了從前的容光煥發(fā)?，F(xiàn)在，路邊的野花被農(nóng)藥殺死，美名其曰說是維護(hù)市容，莫非又一星半點(diǎn)的一花點(diǎn)綴，外賓會將你一兩句嗎？以前，麻雀躲在公路上游戲，可是現(xiàn)在呢？再看看小河，以往的澄澈甘甜不復(fù)存在。取而代之的是臭氣熏天的臭水溝，世界變成什么樣子了讓我們行動起來，愛護(hù)我們的地球母親吧。愛惜環(huán)境演講稿3尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：晚上好！這天我非常興奮，因為我第一次站上了演講臺，也非常的激烈，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡潔的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是高校生。來到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀兯闹艿沫h(huán)境，校道旁有順手亂扔的垃圾，教學(xué)樓潔白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群高校生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？莫非是因為這都是些小事兒？莫非是因為我們都是高校生嗎？莫非是因為我們都是學(xué)問分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的高校生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是名貴的。假如說，你連打字都不會，怎樣可能成為一名軟件工程師？假如說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎樣可能成為一名作家？假如說，你連游泳都不會，怎樣可能成為一名精彩的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我幻想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我幻想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡！我幻想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！感謝大家！愛惜環(huán)境演講稿4尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《愛惜校內(nèi)環(huán)境》。當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了從前的漂亮與光彩-群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么澄澈了，鳥兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們漂亮的校內(nèi)也不再那么干凈了……早晨第一縷陽光靜靜灑落在校內(nèi)時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳好聽的鳥聲，伴隨我們早晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是今日的校內(nèi)卻黯然失色。校內(nèi)為我們創(chuàng)建了其次個暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學(xué)問的圣地，才智的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)建出良好的環(huán)境，莫非不會覺得為此而惋惜嗎？敬愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥翱翔；誰不希望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種歡樂、一種華蜜。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。我們常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，時常發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個受到高等教化的你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎？當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？我們既然是校內(nèi)的主子，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動愛護(hù)環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來，共同營造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。愛惜環(huán)境演講稿5敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我是初二三班的xxx，這次能夠站在這個臺上給大家?guī)磉@次演講我感到深深的榮幸也感謝老師對我的信任。在這次演講的前不久我也只是一個一般的初中學(xué)生，對于要愛惜環(huán)境這種事情也始終認(rèn)為只不過是喊喊口號而已。但前不久的一件事情讓我對于愛惜環(huán)境這件事情有了改觀，也明白了過去自己的哪些看法有多么的狹義。地球是我們的家，假如這個家變得臟亂差，水也變得渾濁發(fā)臭了的話，我想對于我們來說就是一場災(zāi)難。我們每個人生活在這個地球上，始終向我們的地球母親索取著，并沒有向它回報什么，還總是自私自利的覺得得到的還不夠，卻全然遺忘了假如不是地球我們?nèi)祟悓o法存在。學(xué)校對于我們來說也算是我們的另一個家了，現(xiàn)在的我們大部分的時間都在家和學(xué)校里面度過。在家的時候我們確定是不會亂丟垃圾的對吧，因為父母雖然會搞衛(wèi)生，但也搞得也會很辛苦，所以我們確定也是會主動的丟到垃圾桶里，也不想看到自己的家里亂糟糟的，不想自己睡在一個又臟又臭的地方。然而我們在學(xué)校的時候卻沒有這個覺悟了，覺得反正是在學(xué)校，有人在特地打掃衛(wèi)生，每個班級都有自己的勞動板塊。但每天的值日生也很辛苦呀，早上掃的中午就會又堆滿垃圾，想必看到自己好不簡單打掃干凈的地方又這么臟大家看到時也無奈吧。而每天都花這么一段時間去打掃衛(wèi)生，假如我們把這個時間花在學(xué)校上不就又可以提高自己的學(xué)習(xí)成果了嗎。就算是還是須要去倒個垃圾什么的，但也確定比還要加上掃地便利。與人便利就是與己便利，假如你在思想松懈，想要丟垃圾的時候忍住了，大家也都限制住自己的行為，學(xué)校怎么可能會臟起來呢。學(xué)校給了我們一個學(xué)習(xí)學(xué)問的機(jī)會，也是讓我們學(xué)習(xí)做人的地方。學(xué)習(xí)學(xué)問當(dāng)然很重要，但是假如沒有足夠的道德品質(zhì)這樣的人也不會被別人喜愛。父母既然送我們來到這個學(xué)校就是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問，而我們卻連一些最基本的事都沒有做好，這樣父母也會感到悲觀吧。校內(nèi)的環(huán)境是須要大家一起愛惜才能夠保持的，并不是哪一個人單獨(dú)自己愛護(hù)就夠了的，須要大家一起為之付出努力，從自己做起，也從今日起先，限制自己的行為舉止，不要做出破壞校內(nèi)環(huán)境的事情。我的演講完畢，感謝大家！愛惜環(huán)境演講稿6各位老師、各位同學(xué)：大家好!21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難并存。生活在給我們帶來很多美妙向往的同時，也給我們帶來了很多難題。其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻，我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與探討。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月，第27屆____大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。今年的主題為“你的星球須要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候改變”，我國確定的主題為“削減污染——行動起來”。是的，我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年____環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口缺水;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年45萬公頃的速度消逝。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均每小時就有一個物種在滅亡。溫室效應(yīng)使海平面不斷上升，世界上眾多城市、島嶼和大量土地，用不了多久將被海水淹沒。那我國來說，環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，事實上已經(jīng)上升為____、社會與文化問題。我國改開放以來創(chuàng)建了很多奇跡，創(chuàng)建了很多世界第一：經(jīng)濟(jì)增速第一、外匯儲備第一、外資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時，我國是建材消費(fèi)第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染，流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)峻污染，城市垃圾處理率不足20%，農(nóng)村有1.5億噸垃圾露天存放，3億多農(nóng)夫喝不到干凈的水，4億多城市居民呼吸不到簇新空氣。這些驚人的數(shù)據(jù)實則已向我們發(fā)出嚴(yán)峻的警告：假如再這樣只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不愛護(hù)環(huán)境，最終被毀滅的將是人類自己。為了愛護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喊生命的綠色。人人行動起來，愛護(hù)綠色家園。今日播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地!愛護(hù)環(huán)境并不是一朝一夕的事，但是只有從現(xiàn)在做起，從小事做起，才能一步步改善地球母親的容顏，讓她重?zé)ü獠省Ｕl不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水澄澈明凈，誰不希望眼前的陽光絢麗如金行動起來，從你我起先;行動起來，從現(xiàn)在起先。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注意身邊的每一件小事，為愛護(hù)環(huán)境盡一己之力。讓我們共同走向綠色明天。感謝大家。愛惜環(huán)境演講稿7敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：大家下午好！很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級三班的姚文茜。首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎？我來給大家講講吧！動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家探討機(jī)構(gòu)預(yù)料，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅亡的危機(jī)。動物是什么，動物是人類的摯友，動物與人類是相互依存的??！我們吃的肉類不都是動物的嗎？沒有了動物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的養(yǎng)分，我知道有人會說，預(yù)料只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅亡而已，可是想想，120xx年呢！或許120xx年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢！220xx年呢！無法估量啊！植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正漸漸變更著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡潔的問題，我想不說也知道！最嚴(yán)峻的是冰川，因為氣候的變暖，冰川漸漸溶化，后果是特別嚴(yán)峻的。冰川的加速溶化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決沉沒了可耕用土地，沖垮了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的損害還有許多許多！說到這里，大家肯定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會增多？是人類造成的，主要緣由是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，汲取二氧化碳實力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不須要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)運(yùn)用都可以削減植被的損害！覺醒吧！我呼吁，愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)建一片蔚藍(lán)的天空！我的演講完畢！感謝大家！愛惜環(huán)境演講稿8老師、同學(xué)們，早上好：今日我國旗下講話的題目是：愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起。同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)漂亮的金海校內(nèi)，都能感覺到她的干凈和漂亮，整齊的教學(xué)樓，寬敞干凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不XX著她的朝氣和活力，我們的校內(nèi)是穹頂下最清肺的校內(nèi)。當(dāng)我們步入光明的教室，看著自己細(xì)心培育綠植，充溢才智結(jié)晶的班級文化，猶如讓我們走進(jìn)了自己其次個家。的確，校內(nèi)就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。可是在我們的校內(nèi)里，經(jīng)常會看到一些不和諧的音符。如：學(xué)校大道上常常見到一些食品包裝袋，操場上也常常會有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的麻辣食品包裝、甚至是隨口吐下的口香糖，樓梯上時?？窗b袋，果皮，教室里地面上也有順手丟棄的紙張，就連校內(nèi)內(nèi)的樹木花草叢中也有同學(xué)們丟棄的飲料瓶和包裝袋，在我們雪白的墻壁上總能看到幾個黑掌印，幾個籃球印，這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教化家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢碧綠的草坪，干凈的操場，雪白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢我們每位同學(xué)都是金海的一名，都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校內(nèi)多一份綠意，多一份朝氣，多一份干凈，讓她成為我們學(xué)習(xí)樂園。我向全體師生倡議“愛惜校內(nèi)，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校內(nèi)教學(xué)區(qū)內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、愛惜校內(nèi)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。3、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里不怕煩。4、養(yǎng)成“酷愛勞動的好習(xí)慣”，每天堅持“三掃”要對公區(qū)、教室仔細(xì)清掃，確保地面的干凈，校內(nèi)無果皮紙屑。老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈。漂亮校內(nèi)，須要你、須要我、須要我們大家共同努力!愛惜環(huán)境演講稿9尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：大家好！我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)峻的破壞。最干脆被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降，影響著人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。在環(huán)境污染的事實面前，我們應(yīng)當(dāng)馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，從小做起，為了愛護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。我們有權(quán)利喝干凈的水，有權(quán)利吃不被污染的食物，有權(quán)利呼吸簇新的空氣，還有權(quán)利生活在不被污染的地方……我們應(yīng)當(dāng)限制汽車的數(shù)量、停止亂砍濫伐，要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的華蜜來賺錢，也不要以犧牲環(huán)境為代價來賺錢。不管你多有錢，也買不來其次個地球呀。假如我們每個人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節(jié)約好多資源，就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富有的人變得富有，這樣人們的生活就會大大提高。希望全部的人都能改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球肯定會是一個綠樹成蔭、空氣清爽、水源澄澈的美妙家園。感謝大家！愛惜環(huán)境演講稿10各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：大家好！今日我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮脫从?，跟我們的生活休戚相關(guān)。但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅亡。環(huán)境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將全部的財寶占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)當(dāng)用眼睛證明一下，這奇妙現(xiàn)象存在的事實，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。環(huán)境向我們呼吁，必需盡快實行一切措施，挽救日趨頻危的野生動物，挽救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動物在不長的時期滅亡。但同時幾乎發(fā)出同一聲音：本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅亡，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅亡一種。警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。進(jìn)入高文明社會的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。地球上指可數(shù)的野生動物資源大國，在想方設(shè)法愛護(hù)他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪。人類在破壞環(huán)境時，也在破壞國家的愛護(hù)動物，大熊貓。素有國寶之稱等等命運(yùn)同樣不佳，假如再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導(dǎo)致水污染嚴(yán)峻，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的澄澈見底了。導(dǎo)致長江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消退，那么天敵的罪名依舊是人類難逃的夢魘！愛護(hù)野生動物就是愛護(hù)人類自己。愛護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時也在為我們的子孫后代造福，愛護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，愛護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，主動的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染，一種自然的靈性告知我們：只有和平相處才能接著生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美妙明天。還我們綠色空間。感謝大家。愛惜環(huán)境演講稿11敬愛的老師們，同學(xué)們:大家好！早晨走進(jìn)校內(nèi)，聽見一片瑯瑯的讀書聲，望見整齊優(yōu)雅的校內(nèi)，肯定會心情安逸，課間我們在綠樹成陰的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，肯定也能聚精會神？美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?？墒?，近期有些不好的習(xí)慣出現(xiàn)在我們的校內(nèi)里。有些同學(xué)把吃過的泡泡糖、口香糖啊什么的亂吐在地上，或者隨地亂吐痰，每天打掃衛(wèi)生的時候，總要倒許多次垃圾，什么零食袋、碎紙屑、飲料瓶多得不得了。上午才掃了地，下午立刻就又有許多。盡管老師一再強(qiáng)調(diào)不要亂丟垃圾和紙團(tuán)，可同學(xué)們還是像平常一樣。在我們的教室、走廊、操場上，還時常散落著同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒，雞蛋殼等廢棄物；教室的桌椅歪歪扭扭、有的墻上已斑斑點(diǎn)點(diǎn)……有的同學(xué)喜愛在桌子上亂寫亂刻，或者拿起涂改液在課桌上又涂又畫，甚至有些同學(xué)涂到了校內(nèi)的宣揚(yáng)欄玻璃上面來了。上周發(fā)覺有些同學(xué)隨意采摘校內(nèi)的花朵。還有些同學(xué)亂踢教室門、用勁搖擺樓道門，隨意損壞學(xué)校公物。全部的這些，都跟我們嶄新的教學(xué)樓是極不相稱的。我信任，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼一片狼籍的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們，作為一名學(xué)生，首先要做得是校內(nèi)衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校內(nèi)時時干凈、整齊，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“望見污跡主動擦、發(fā)覺紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不奢侈一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生。愛惜校內(nèi)環(huán)境，那是你我共同的責(zé)任！愛惜環(huán)境演講稿12敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！首先請大家往身邊的地上看去，是否有殘留的垃圾呢？而當(dāng)我在說完這一句話的時候，又有幾個同學(xué)會主動自覺的.撿起垃圾呢？其實這只是一個小小的測試，檢驗我們是否有一顆責(zé)任心，也檢驗我們平常是否有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而今日，我想要和大家說的便是，愛惜環(huán)境，是須要我們每個人從自身起先做起的，所以同學(xué)們，請大家和我一起，向著一個更好的環(huán)境動身，愛護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，也為我們整個社會環(huán)境做出最大的貢獻(xiàn)吧！山川漸漸從墨綠色蛻變成為了淡綠色，河流漸漸從澄澈變成了污濁，山野間的精靈漸漸的起先淡出人類的世界。這一切，都在漸漸的、漸漸的發(fā)生著變更。但是，這一切都是我們可以挽救的，也是我們每個人都可以去阻擋的?，F(xiàn)在，我們只須要從各自的身邊做起，愛惜每一片干凈的土地，珍愛每一點(diǎn)資源，從我們自己做起，從小小的力氣去感染更大的力氣。讓我們這個小小的個體更加的成長起來，去影響整個社會，整個世界。或許大家的心里也在想這樣的一個問題，假如我自己做好了這件事情，別人做不好，那豈不是徒勞無功的事情嗎？那我想問大家一個問題，什么事情不是從小小的一點(diǎn)動身的呢？什么事情是一蹴而就的呢？那些浩大的事情都是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的啊，我們每個人都是一份力氣，我們這一份力氣可以影響到更多的人，讓他們看到更多好的結(jié)果，從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展，往更好的將來去期盼。這才是我們真正須要去抵達(dá)的部分?。∷赃@一次，我們就要從自身起先號召大家，愛惜好身邊的環(huán)境，用自己的一點(diǎn)力氣，去變更這個世界，即使世界不會一瞬間被變更，但是我信任，我們每個人的價值都會留在這個世界上。不管我們是否讓這個世界有了變更，請大家信任，我們是可以奉獻(xiàn)出自己的價值的，這些價值也可以去影響更多的人，讓他們也把環(huán)境重視起來，這樣，我們就不愧于自己的努力和付出了！環(huán)境，真的是我們現(xiàn)在須要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情，更應(yīng)當(dāng)重視起來，因為這終歸是我們生存的地方，我們每個人身上都會有責(zé)任，這是義不容辭的，也是不行推卸的！愛惜環(huán)境演講稿13敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！前幾天從電視上看到一個驚人的消息，全球環(huán)境惡化，已對人類的健康構(gòu)成威逼。平常倒不怎么留意，其次天留心看了看，可不，到處都是排放污染的根源。難怪人們大聲疾呼要改善生態(tài)環(huán)境。在上學(xué)的路上，我特地留意看了看。一路奔馳的汽車排放著污染環(huán)境的尾氣，四處隨意堆放的垃圾散發(fā)著令人窒息的臭氣，遠(yuǎn)處工廠的煙囪吐吐的冒著黑煙，干脆排放到湛藍(lán)的天空，在學(xué)校里更加厲害，隨處可見的塑料食品袋，廢紙屑，隨地吐痰更是滿目皆是。呀！我們的環(huán)境污染是我們自己造成的。改善環(huán)境要從我做起，從自己做起。我暗暗下定決心，雖然我一個小孩子力氣微薄，但是我要自覺限制我自己，同時還要帶動媽媽爸爸我們?nèi)覑巯Лh(huán)境，改善環(huán)境。放學(xué)后，回到家里。我把自己的想法和媽媽一講。媽媽特別支持我的想法，并夸獎我說；我姑娘做得對，愛惜環(huán)境愛護(hù)環(huán)境就是要從自己做起。馬上，我和媽媽商定，從現(xiàn)在起先，做到以下幾點(diǎn)，我每天上學(xué)堅持不坐公交車，現(xiàn)在離家近可以步行，到將來稍遠(yuǎn)點(diǎn)，我要騎自行車，我想要是再有許多小摯友上學(xué)堅持步行，或者騎自行車，那就可以少開一兩或幾輛公交車，那就可以削減排放多少尾氣呀？也會給改善環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在超市，我要堅持用多次購物袋，不再用一次性塑料購物袋，以削減垃圾的存放量。在學(xué)校，我要大量宣揚(yáng)，號召同學(xué)們堅持講究衛(wèi)生，削減垃圾，盡最大的限度不扔紙屑，或少仍紙屑。當(dāng)然，我們一個人幾個人的力氣是有限的。但是人多力氣大，要是大家都主動行動起來，那該是多么大的一種力氣?。∥以诩依镬o默的想著，明天到學(xué)校里，要把我的想法告知老師，再請老師告知校長，那這股力氣就更是宏大的，以后再擴(kuò)大到校外，在擴(kuò)大到市里……到那時候，我想著想著笑了。媽媽問；傻姑娘，你笑什么呢？媽媽，我不告知你，但你也知道，是什么？我作為一個小學(xué)生，從小要養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。改善環(huán)境要從我做起，為祖國的藍(lán)天，為人民的健康，貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。愛惜環(huán)境演講稿14大家好！今日我特別興奮，因為我第一次站上了演講臺，也特別的激烈，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡潔的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是高校生。來到了學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀兯闹艿沫h(huán)境，校道旁有順手亂扔的垃圾，教學(xué)樓潔白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)當(dāng)是我們這群高校生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？莫非是因為這都是些小事兒？莫非是因為我們都是高校生嗎？莫非是因為我們都是學(xué)問分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的高校生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是名貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在____圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎？那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加仔細(xì)工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個社團(tuán)對于有些同學(xué)來說可能還很生疏，它在整個學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到