小學(xué)生精彩敘事作文第一版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼小學(xué)生精彩敘事作文第一版20____小學(xué)生精彩敘事作文小學(xué)生精彩敘事作文3篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不行避開地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我細(xì)心整理的小學(xué)生精彩敘事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學(xué)生精彩敘事作文篇1今日的活動(dòng)課，老師提議大家來一場(chǎng)掰手腕競(jìng)賽。老師的話音剛落，張笑語就低聲說：“確定沒有人能比過門留旭。”老師聽了，就微笑地請(qǐng)身強(qiáng)力壯的門留旭來當(dāng)擂主。競(jìng)賽起先前，老師問：“誰第一個(gè)來與門留旭挑戰(zhàn)？”教室里忽然萬籟俱寂，大家你看看我，我看看你，誰也不敢去。突然陳超越自告奮勇地自告奮勇，心中有數(shù)地說：“我來試試吧！”大家一下子都被他的志氣鎮(zhèn)住了，都站在他的一旁，打算為他助陣。競(jìng)賽起先了，最初他們不前不后，可慢慢地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門留旭卻穩(wěn)如泰山，一副得意忘形地樣子，我舍命地為陳超越加油，心想：你肯定要堅(jiān)持住啊，我支持你！可是事與愿違，陳超越的手越來越向右傾斜，門留旭見機(jī)會(huì)來了，抓緊屏住呼吸，使出了吃奶是勁，大聲一叫，就把陳超越的手扳到在桌子上。這門留旭不愧為大力士啊，真是身手不凡。這喧鬧而驚慌的氣氛最終使大家群情激揚(yáng)，都紛紛地想?yún)⒓拥竭@場(chǎng)競(jìng)賽中。其次場(chǎng)競(jìng)賽起先了，可這場(chǎng)的挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語，這簡(jiǎn)直太另我意外了，心想；他不是吃錯(cuò)藥了吧。我不敢再想下去，只好一心一意地觀看競(jìng)賽。此時(shí)的張笑語正用力地咬著牙，緊皺著眉頭，臉漲得紅紅的，使出了渾身的解數(shù)。競(jìng)賽艱險(xiǎn)的進(jìn)行，慢慢地手卻越來越堅(jiān)持不住了，最終張笑語在大家的加油聲中竟然把門留旭的手重重地壓倒在桌子上。同學(xué)們都為瘦小的張笑語歡呼雀躍，可一旁的門留旭卻沒精打采，失去了剛才的神采。今日的競(jìng)賽讓我明白了，失敗是勝利之母，只有勇于挑戰(zhàn)的人，才能有可能取得成功。小學(xué)生精彩敘事作文篇2唱歌是我人生道路上精彩的一部分。我剛誕生，就亮開了憋了十個(gè)月的大嗓子。照我媽的話來說，那聲音可是震天動(dòng)地，響徹云霄，如雷灌耳啊，像高音喇叭一樣。這回可過足了癮，全病房的“觀眾”都為我喝彩。剛上幼兒園，就在家里放聲高唱。媽媽做飯時(shí)，我就唱《我的好媽媽》；上幼兒園時(shí)，我就唱《打電話》；去動(dòng)物園時(shí)，我唱《兩只老虎》……爸爸媽媽始終是我的聽眾，還常常跟我一起唱。不管誰不唱，去忙別的事，我就要跟他急。一次，爸爸中途接了一個(gè)電話，我就用勁把電話奪下來，立刻掛掉，誰知那是爸爸的一個(gè)新客戶。事后，爸爸說了我一頓，我便允許他可以接客戶。一年級(jí)時(shí)，我誤打誤撞報(bào)名參與了聲樂班。記得那一天，張老師帶領(lǐng)著我們手拉手地來到了音樂室，當(dāng)音樂響起，我們就奶聲奶氣地唱了起來，現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的自己就已經(jīng)喜愛上了唱歌，那仔細(xì)的樣兒還挺可愛的。在一次偶然的競(jìng)賽后，我被幸運(yùn)地被破格選拔到了學(xué)校的合唱隊(duì)——“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)。和大哥哥大姐姐在一起唱歌時(shí)，我瞬間覺得自己長(zhǎng)大了不少，也學(xué)到了不少。記得又一次，我們要學(xué)唱一首英文歌，可當(dāng)時(shí)的我只有二年級(jí)，還沒接觸過英文?？粗医辜钡臉幼?，坐在我后面的幾個(gè)大姐姐就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀每天下課后。經(jīng)過一個(gè)星期，我唱得最終有點(diǎn)像樣了，張老師和大姐姐們都為我感到興奮，這可是我人生中唱響的第一首英文歌曲??！五年了，我和小伙伴們帶著節(jié)目和禮物一起去福利院慰問；帶著歌聲和敬意一起去瞻仰先烈；我們活躍在校內(nèi)外大大小小的舞臺(tái)上……“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我一生都抹不去的美妙回憶?，F(xiàn)在的我，我已經(jīng)越來越離不開音樂了。今年，我不但榮幸的參與了20xx年“歡樂陽(yáng)光”童歌會(huì)選拔，還獲得了____金獎(jiǎng)以及全國(guó)金獎(jiǎng)，讓我鼓足了志氣。唱歌伴隨著我成長(zhǎng)，唱歌就像一盞燈，也照射出我獨(dú)特的精彩。小學(xué)生精彩敘事作文篇3經(jīng)常有人拿著一把鋤頭，對(duì)著黃土說：“我就這么點(diǎn)能耐，我還能做成什么呢？”經(jīng)常有人對(duì)著鏡子說：“我就這么一副樣子，我還能做成什么呢？”經(jīng)常有人拖著虛弱的身軀說：“我們一生就這么點(diǎn)時(shí)間，我還能做成什么呢？”可是，為什么不能夠抱著享受這一切的過程，而不是僅僅注意結(jié)果地去做一件事呢？曾經(jīng)有一個(gè)青年，身上就剩80美元了。假設(shè)是你，你會(huì)怎么想怎么做呢？看看這位青年吧，他就做出了一個(gè)常人想也不敢想的確定——周游世界。他就是在常人困惑之時(shí)，確定不去比較結(jié)果，為此而一拼，去實(shí)現(xiàn)自己多年以來的幻想。最終通過各方努力，就靠著這80美元，他勝利了。試想他若沒有勝利，他依舊是可以滿意的，因?yàn)橹辽偎褤碛辛巳?shí)現(xiàn)的過程，他在這過程中所擁有的已足以表明他這一生不平凡了。面對(duì)學(xué)習(xí)和考試，也是如此。許多老師在考試之前常常這樣教化我們：“天道酬勤，只要全心付出，考試成果肯定不會(huì)令你悲觀?！钡蠋煹脑捇蛟S過于肯定，終歸勞而無獲或勞多獲少的`例子并不少見。但有一點(diǎn)可以確定：付出后可能沒有取得好的成果，但是，你付出的過程就是一個(gè)熬煉的過程，這樣的熬煉其實(shí)就是一種收獲，因?yàn)椋鼮槟阋院蟮纳钪新裣铝讼Ｍ姆N子，在以后的學(xué)習(xí)生活中，它會(huì)令你收益匪淺?！拔覀儫o法把握結(jié)果，但我們可以享受過程?！笨纯础俺鰩熚唇萆硐人馈钡挠⑿壑T葛亮吧。他幫劉備打天下，雖然最終沒能勝利。可是，他在這一過程中所表現(xiàn)出來的氣概、才智、忠誠(chéng)已足以表明白他生命的價(jià)值，令后人所敬重了。因此，我們決不能只注意結(jié)果而忽視了過程。干脆給你一百分，而不需你學(xué)習(xí)，這個(gè)一百分有意義嗎？(信任許多人都有這樣的體會(huì)：當(dāng)我們把過多的目光投向結(jié)果，一心想要達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們有時(shí)便會(huì)因?yàn)槌惺芴嗟膲毫ΧЮＫ?，與其盯緊成功而給自己加上無謂的包袱，還不如享受過程本身。假如讓我選擇，我寧愿在學(xué)習(xí)上做一個(gè)勤勤懇懇的“農(nóng)夫”，而不是一個(gè)為達(dá)目的而投機(jī)取巧的“商人”。正如托爾斯泰所說：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，無須細(xì)心處世