大學(xué)生實習(xí)心得體會常用

PAGE頁碼頁碼大學(xué)生實習(xí)心得體會常用20____大學(xué)生實習(xí)心得體會高校生實習(xí)心得體會我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累閱歷。那么寫心得體會要留意的內(nèi)容有什么呢？以下是我細(xì)心整理的高校生實習(xí)心得體會，與保藏。高校生實習(xí)心得體會1作為一名師范類的學(xué)生，每一次的實習(xí)都是那么的寶貴。這次我有幸來到xx四中進(jìn)行為期六個星期的教化實習(xí)，在那里我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。在與班主任、指導(dǎo)老師和學(xué)生的接觸溝通中，我初嘗了身為人師的歡樂，也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。實習(xí)過程中，我深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教化教學(xué)活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的愛好。要使學(xué)生能歡樂的學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)當(dāng)從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，課前打算肯定要充分。往往要上新課時，我將會提前五天起先備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細(xì)微環(huán)節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得打算時間不夠，總會留下一些缺憾，而指導(dǎo)老師上課打算的時間往往只要一天或是兩天就能把課備好，上課時駕馭課堂的實力也比我們實習(xí)生要嫻熟，引入例子更是信手拈來。因此，要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運(yùn)用起來，就必需付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這當(dāng)中我看到自己的不足，下決心要去完善自己的學(xué)問體系，多關(guān)注實際生活，留意把教學(xué)與學(xué)生的生活實際緊密相連，從而能更好的開展教學(xué)工作。在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“高三，我們打算好了嗎”的主題班會。這當(dāng)中遇到了一些困難：比如學(xué)生的不協(xié)作就經(jīng)常令我頭痛。當(dāng)時，有人建議我運(yùn)用強(qiáng)制方法，比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教化工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立同等的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參加者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心摯友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)建展示自我的機(jī)會，供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到勝利的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在班會過程中，同學(xué)們都能主動踴躍的發(fā)言，說出了他們目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，一位學(xué)生的話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。他說：“現(xiàn)在，我們一天花父母多少xx我們有沒有想過父母對自己的付出父母每天下班后趕回家做飯，然后一口飯都顧不上吃就來給我們送飯，而現(xiàn)在我們還是這樣渾渾噩噩的度過每一天不愧疚嗎”聽完這段話我內(nèi)心很不是味道，對自己沒能了解每位學(xué)生的狀況深感內(nèi)疚。也驗證了這句話“沒有教不好的學(xué)生，只要不會教的老師”，這就要求我們在人民老師這個崗位上要一切為學(xué)生著想，心系學(xué)生，要剛好了解每位學(xué)生的思想動態(tài)，然后才能做好學(xué)生成長過程中的“護(hù)航人”。在實習(xí)中，特別感謝xx四中給我們實習(xí)小組的幫助，指派了特別有閱歷與實力的老師們作為我們的指導(dǎo)老師。xx老師是我們此次實習(xí)的總負(fù)責(zé)老師，事無巨細(xì)、不辭辛苦的指導(dǎo)我們。課堂內(nèi)，xx老師幽默的教學(xué)風(fēng)格深深吸引了我們，他總能把學(xué)生的目光集中到課堂，課堂氣氛特別活躍;課下，學(xué)生們也總是圍繞他，與他探討問題。xx老師與學(xué)生的融洽師生關(guān)系與教學(xué)實力都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。溫文爾雅、學(xué)識淵博的xx老師是我的指導(dǎo)老師，課上，xx老師的授課方式是層層遞進(jìn)，設(shè)置情景讓學(xué)生思索，然后學(xué)生自己得出結(jié)論，老師再賜予指導(dǎo)。xx老師通過這種模式，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，是新課改后嘗試的一種新的教學(xué)模式，特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與探討。同時，xx老師給我的教學(xué)工作賜予了很多幫助，幫助我修改教案并且賜予很多好的建議，并且能在我上完每一節(jié)課后都提出珍貴的改進(jìn)方案，指導(dǎo)我進(jìn)行教學(xué)反思。因此。從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)閱歷和方法。同時也感受了中學(xué)課堂教學(xué)的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在中學(xué)課堂如何____的思索。新課程改的以學(xué)生為本的教化方式給我們很大的觸動,并深深覺得現(xiàn)代教化須要不僅僅是這樣的想法,更須要這樣的實踐。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了明確的方向。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得我更加成熟了，相識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。老師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁，隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習(xí)的重大意義。高校生實習(xí)心得體會2高校生活讓我對計算機(jī)理論學(xué)問有了肯定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí)，我對將來充溢了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、接著學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升實力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。二、努力實踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需相識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實踐則意味著接著學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作主動性和主動性實習(xí)，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建業(yè)績，接著為中心創(chuàng)建更多的價值。最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會接著努力的。高校生實習(xí)心得體會3上周起先，全校每個班晚上都在排練晚會節(jié)目，我們班也不例外，班主任全權(quán)交由我負(fù)責(zé)，這真是一個重任吖！幾乎每天晚上我都會去指導(dǎo)，俗話有說，萬事開頭難，前兩個晚上完全是群魔亂舞，練的一點(diǎn)起色都沒有，有一兩個學(xué)生總是在埋怨：好難吖，老師，我不想跳了……后面經(jīng)過我的思想開導(dǎo)，她們答應(yīng)克服一切困難，正值青春年華，就該不畏艱難，做事不半途而廢，堅持就是成功！這兩晚漸漸有點(diǎn)起色了，堅持做一件事，并努力去把它做好其實并不簡潔，所以，她們是很棒的??！劇烈的班級榮譽(yù)感驅(qū)使她們仔細(xì)地去完成這件事，我覺得還是挺欣慰的，我也會盡我職責(zé)去指導(dǎo)好她們！高校生實習(xí)心得體會4為了響應(yīng)我們學(xué)院活動的精神，我在大二這年暑假參與我們學(xué)院的假期實習(xí)，去我們學(xué)校旁邊的一個英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行這次實習(xí)。這次實習(xí)是不算強(qiáng)制性的，是我們自愿去選擇參與的。在這學(xué)期我因為在學(xué)校的相關(guān)部門有一些工作，所以我參與了學(xué)院組織的這次暑假實習(xí)。參與這個活動還可以給自己在學(xué)院的綜合測評分加分，同時也可以為之后在學(xué)院申請獎項有很大的幫助作用。因為自己是英語專業(yè)的一名學(xué)生，所以選擇了在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作一名老師助理員，主要幫助這里的培訓(xùn)老師們做一些英語教學(xué)的打算工作，如做好班上的學(xué)生人員統(tǒng)計，英語教材的打算，上課時一些英語課件的打算，在有些時候也會幫助教育下學(xué)生的英語?？傮w來說，這次在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暑假實習(xí)中，自己的實習(xí)工作總體來說是比較輕松。這也特別符合自己對于這次假期實習(xí)的要求，因為自己在學(xué)校里也有一些學(xué)習(xí)上的事情須要處理。雖然做的這些英語老師的協(xié)助工作比較簡潔，但是在實習(xí)地點(diǎn)對我們的要求卻不簡潔。我們機(jī)構(gòu)接待的人員，主要是在暑假補(bǔ)習(xí)英語的中小學(xué)生，我負(fù)責(zé)中學(xué)英語教學(xué)的助理工作，在相關(guān)的英語課件上也是有點(diǎn)難度的，這也讓我提前去研讀相關(guān)英語課本上的內(nèi)容。雖然這些課件我只用打算一少部分，可是自己在這個上面的實習(xí)工作還是特別的專心。在這個實習(xí)期間，我在課件打算工作中，我也查閱了許多的相關(guān)英語資料，讓自己在實習(xí)的工作中，也會學(xué)習(xí)到自己專業(yè)上的學(xué)問，體現(xiàn)最明顯的就是我英語詞匯量的增加，和自己在對英語學(xué)問的歸納和整理的實力，得到了很大的加強(qiáng)。這些對學(xué)問歸納和整理的方法對我之后的英語學(xué)習(xí)幫助是巨大的。同時在自己的英語教學(xué)中，自己也還體驗到了當(dāng)一名英語老師的樂趣，雖然自己并不是就讀英語師范專業(yè)，所以在這點(diǎn)上也算是一個特殊的暑假體驗。在這次大二是暑假實習(xí)中，我收獲到的有：1、自己在英語學(xué)習(xí)上有肯定的提高，以往的暑假自己不會特意的去學(xué)習(xí)英語，但是在這里我每天都耳聞目睹，所以學(xué)習(xí)的英語學(xué)問也有許多。2、自己制作相關(guān)英語課件實力的增加，這個對我平常的作業(yè)完成，和完成相關(guān)的展示活動有很大的幫助。3、讓自己有一個更加有意義的暑假，以往的暑假都是枯燥和無聊的，反思這次的暑假的確是特別有收獲的，自己在這個暑假學(xué)習(xí)到了許多英語的學(xué)問，讓暑假時間不再空白乏味。高校生實習(xí)心得體會5回顧這兩個月我走過的路，經(jīng)驗的路，沒有太多的感慨和驚喜，有著安靜而從容的心態(tài)。兩個月的實習(xí)，對于一個缺乏社會閱歷的高校生來說，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問。在這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的包涵、支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸懷。首先，我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境，感謝閱歷豐富的上級給我們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)。他們的實戰(zhàn)閱歷讓我們受益終生，我們從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，還有做人的道理，這是做事的前提和基礎(chǔ)。2月11號起先進(jìn)公司。不知不覺，兩個月很快就過去了。這段時間我學(xué)到了許多，無論是專業(yè)學(xué)問還是社交。這一刻，我還沒有完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)型。其實從學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看起來還是一個學(xué)生，完全不像一個工作的人，包括談吐舉止。剛進(jìn)入社會，每個人都須要學(xué)會適應(yīng)，不斷訓(xùn)練自己，熟識公司的運(yùn)營模式。在工作中，我接觸到了許多我從來沒有遇到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足。性格是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的嫻熟度和應(yīng)用。兩個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這期間，我體會到了做魯泰員工的喜怒哀樂，也讓我體會到了做員工的艱難和責(zé)任的沉重。回首2月11日，年輕人懷著滿腔的熱忱、激烈和期盼來到了魯泰紡織有限公司。一個沉重的問號，在我腦海里回旋。我始終在問自己：作為實習(xí)生，我能做好嗎？我能給學(xué)生帶來一些進(jìn)步嗎？現(xiàn)在，我兩個月的人生見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上了一個完備的感嘆號！回顧實習(xí)生活，既有收獲的喜悅，也有實習(xí)期間的一些辛酸。就是對公司一些工作流程的理解只停留在表面，只是看著人做，聽著人說怎么做，沒有親身感受，沒有詳細(xì)處理一些工作，所以沒有把握其本質(zhì)。但通過實踐，加深了對基礎(chǔ)學(xué)問的理解，豐富了實踐學(xué)問，使我對日常工作有了深刻的感性和理性相識。在起先的一段時間里，我對一些工作感到無助和茫然，這讓我感到很難受。在學(xué)校，我始終以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實，才知道自己了解的是多么少。這段時間我學(xué)到的大部分閱歷和學(xué)問都來自于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo)，這是我一生中珍貴的財寶。這次實習(xí)也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是特別重要的。首先要做的是學(xué)會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺有的實習(xí)生和老師相處的像摯友一樣，老師什么事情都喜愛找他們幫忙，一有機(jī)會就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有背景。而是他們以摯友的身份相處。另一方面，一個人的信息多了，技能多了，幫助別人的地方多了，幫助別人的也多了，別人也情愿幫助你了，你的人脈也廣了，信息也越來越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要變更自己的行為，首先要變更自己的想法。許多時候，用什么看法對待別人，就會得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨(dú)了。獨(dú)自一人，別人不會主動忽視自己。把自己放在自己的小空間里。總是擔(dān)憂別人的看法，讓別人覺得很難接近。開放的看法讓人成長得更快更好。大家都說不經(jīng)驗風(fēng)雨怎么能看到彩虹？或許像我們這樣剛從象牙塔里出來的初生牛犢，只會經(jīng)驗什么是埋怨，什么是生活？我去學(xué)校學(xué)了兩個月的染色檢驗，最終在5月28號上崗了。以前和師傅一起學(xué)習(xí)的時候，從來不明白這份工作這么難做。當(dāng)我真正自己動手的時候，才發(fā)覺一切都不是那么簡潔。根據(jù)跑卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡潔的事情，真的看起來那么難操作。或許一切都不會來開會了。從遇見到嫻熟，苦難和困難是必經(jīng)之路。剛起先的幾天，我真的做不到。再怎么努力，也做不好。多厭煩啊。但是漸漸的，漸漸的，我發(fā)覺自己在不知不覺中已經(jīng)嫻熟了。我可以用包縫機(jī)縫出直而整齊的接縫。我知道如何取樣，如何調(diào)整音量，如何避開折疊？雖然期中考試會有更多的雜務(wù)，但我不會因此退縮。我會以此為契機(jī)，熬煉自己，努力工作。隨著從學(xué)校到社會環(huán)境的改變，接觸到的人完全變了主角，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處方式也完全不同。在這個巨大的改變中，我感到失落和迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。可能我受不了企業(yè)之間殘酷的競爭，同事之間冷漠的眼神和話語。許多時候，你可能覺得自己沒有被領(lǐng)導(dǎo)重用，你只是在做一些不重要的雜事。在學(xué)校里，同學(xué)和老師都賜予了關(guān)切和支持。高校生實習(xí)心得體會6回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)驗的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。兩個月的實習(xí)，對一個缺乏社會閱歷的高校生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問，在這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。從2月11日起先進(jìn)入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學(xué)會了好多，無論是專業(yè)學(xué)問還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。剛剛涉足社會，每個人都須要學(xué)會適應(yīng)，不斷熬煉自己，熟識公司的操作模式，在工作中，我接觸到了許多以前從未遇到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足之處，特性是要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的嫻熟與運(yùn)用。為期兩個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名員工的不簡單與肩負(fù)的重任?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而充溢期盼的心來到魯泰紡織股份公司，激烈擔(dān)心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完備的感嘆號！回顧實習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的相識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但是透過實習(xí)，加深了我對基本學(xué)問的理解，豐富了我的實際操作學(xué)問，使我對日常工作有了深層次的感性和理性相識。剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己明白的是多么少，這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺一些實習(xí)生跟老師像摯友一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用摯友的看法相處。另一方面一個人駕馭的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也情愿幫忙你，而你的人脈也廣了，駕馭的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要變更一個人的行為首先得變更他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的看法使人更快更好的成長。人都說不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見彩虹？或許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢，只有多歷練一下，才會體驗到什么叫苦，什么叫人生在染色中檢上學(xué)了兩個月，最終在5月28號我頂崗了，以前，跟著師傅學(xué)習(xí)的時候，從來不明白這份活這么難做，真正自己做的時候才發(fā)覺一切都沒那么簡潔，依據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡潔的事情，真正操作起來卻顯得那樣難或許任何事情都是從不會到會，從會到嫻熟，苦與難都是必經(jīng)之路。剛起先頂崗的那幾天，我真的有點(diǎn)干不來，無論自己怎樣努力，可怎樣都做不好，那會是多么煩氣啊。但是漸漸的，漸漸的，發(fā)覺自己已經(jīng)在不知不覺中嫻熟了，會用包縫機(jī)縫一個又直又齊的縫頭了，明白如何取樣了，懂得如何調(diào)卷了，明白如何避開起折了雖然中檢上的雜活會比較多，但是我不會因此退卻，我會把它當(dāng)成熬煉自己的一個機(jī)會，好好努力。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法立即適應(yīng)新的環(huán)境?；蛟S自己會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時侯可能會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每只是上上課，很簡潔。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。在學(xué)校時，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培育自己的自學(xué)潛力，參與工作后才能深刻體會到老師的良苦專心。無論怎樣，自己都要堅持！在以后的工作過程中，心里上不要有什么額外的想法，不必要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我此刻要好好熬煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后信任自己透過努力必需會找個好工作來回報父母及其全部的老師的。別的沒有什么奢求的，此刻當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在學(xué)校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過不得險灘，以后步入了困難的社會，作為一名小實習(xí)生，在學(xué)習(xí)的過程中，確定會有委屈，會有埋怨，無論遇到什么困難，都不能輕言放下，更不能自甘沉淪，要明白，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味。以后的道路還很長，要加油！Fighting！高校生實習(xí)心得體會7一、實習(xí)時間:20××年6月11日—12日二、實習(xí)地點(diǎn):____國家級自然愛護(hù)區(qū)三、實習(xí)目的:為了進(jìn)一步了解××地區(qū)生態(tài)環(huán)境及垂直土壤分布差異條件對自然植被的影響。以及自然愛護(hù)區(qū)的設(shè)置作用。通過實地考察，嫻熟運(yùn)用課本學(xué)問，把理論與實際結(jié)合起來，提高動手調(diào)查的實力，團(tuán)隊分工及其團(tuán)隊協(xié)作實力。實習(xí)出行路途:____(都南高速馬路至府城出口，經(jīng)府城、雷江二級馬路)——××旅游區(qū)大門區(qū)——××旅游區(qū)。四、實習(xí)地概況1、地理位置與地形地貌及歷史沿革____××國家級自然愛護(hù)區(qū)地處____中部偏南的____武鳴、上林、馬山和賓陽四縣交界處。愛護(hù)區(qū)管理局設(shè)在____兩江鎮(zhèn)漢安村那江屯南側(cè)。地理坐標(biāo)為東經(jīng)108°20′—108°24′，北緯23°24′—23°30′。愛護(hù)區(qū)呈西北至東南不規(guī)則長方形，南北長21km，東西寬19km，一般海拔1200m左右，主峰龍頭山在山體中部之武鳴與上林兩縣交界處，海拔1760、4m，相對海拔1563m，是____中部最高的山峰。愛護(hù)區(qū)總面積16994hm2，林地權(quán)屬全部為國有。1965年7月經(jīng)自治區(qū)林業(yè)廳批準(zhǔn)，成立××林場，歸屬自治區(qū)林業(yè)廳管轄，托付____地區(qū)林業(yè)局代管。1975年自治區(qū)林業(yè)廳和____地區(qū)行署確定停止采伐自然林，林場工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到愛護(hù)森林資源。1981年8月自治區(qū)批準(zhǔn)將××林場改建為自然愛護(hù)區(qū)，成立“____××自然愛護(hù)區(qū)”(自治區(qū)級)，屬事業(yè)單位，隸屬關(guān)系不變。年7月，晉升為國家級自然愛護(hù)區(qū)，20××年8月隸屬____林業(yè)局主管。愛護(hù)區(qū)人員編制218人。2、愛護(hù)區(qū)性質(zhì)和愛護(hù)區(qū)類型以北回來線上保存較完整的常綠闊葉林為特色，以愛護(hù)多樣性山地森林生態(tài)系統(tǒng)以及珍稀頻危特有動植物資源為主要愛護(hù)對象，以自然愛護(hù)、科研教學(xué)、宣揚(yáng)教化為主要管理任務(wù)，適度開展多種經(jīng)營和森林生態(tài)旅游。所轄部分區(qū)域是____高校的實習(xí)科研基地，為此我們得以在此實習(xí)參觀。在我國自然愛護(hù)區(qū)____中，具有典型地帶性特征的國家級森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然愛護(hù)區(qū)。境內(nèi)保存著多樣性山地混合森林和寶貴稀有生物物種資源，是不行多得的地帶性生物物種基因庫和生態(tài)系統(tǒng)平衡觀測試驗室。是____中部重要的水源涵養(yǎng)林區(qū)，是科研、教學(xué)、森林生態(tài)旅游的志向場所。屬于森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然愛護(hù)區(qū)。其愛護(hù)的對象有：愛護(hù)北回來線上豐富多樣的山地森林生態(tài)系統(tǒng);××生境多樣性，植物群落也多樣性。共有南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林、常綠闊葉林等多個植被類型。并且保存著近6000公頃的原生植被，以桫欏、黑桫欏為代表的蕨類植物在××形成了較大面積的優(yōu)勢群落。愛護(hù)區(qū)域內(nèi)豐富的物種資源及其基因。愛護(hù)桂中地區(qū)重要的水源涵養(yǎng)林區(qū)。（1）重要愛護(hù)價值×季風(fēng)常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)在全國范圍內(nèi)或生物地理上具有突擊的代表性，森林植被保存之好，植被類型如此之多，實在罕見。其多樣性的山地森林生態(tài)系統(tǒng)的自然價值在國際國內(nèi)是較為少有的?！痢翋圩o(hù)區(qū)是1996年世界自然基金會認(rèn)定的中國40處具全球意義的自然愛護(hù)區(qū)之一。是個特別有意義的探討基地?！痢聊壳耙阎兄参?09科764屬2069種，野生脊椎動物有294種?！痢恋膭又参镂锓N占____已知種數(shù)的比例都在30%以上，形成了小面積高密度的生物多樣性區(qū)域。是____不同植物區(qū)系的交匯點(diǎn)，動物區(qū)系特征上表現(xiàn)出明顯的過渡性質(zhì)。是林學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí)的基地。（2）愛護(hù)區(qū)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視各級____部門對××的愛護(hù)工作歷來非常重視，并得到了主管部門的確定。20××年被授予全國自然愛護(hù)區(qū)管理先進(jìn)集體;20××年被自治區(qū)環(huán)保局、林業(yè)局、____、地礦局授予自然愛護(hù)區(qū)管理先進(jìn)集體;同年，××愛護(hù)區(qū)被中國人與生物圈國家委員會接納為中國生物圈愛護(hù)區(qū)____成員。20××年得到“____吳氏野生動物愛護(hù)”的資助以及納入了世界銀行全球環(huán)境愛護(hù)基金會資助項目;同時，本著“在愛護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中愛護(hù)”的原則，____委、市____確定加快開發(fā)利用××的旅游資源，建設(shè)環(huán)××旅游圈，形成“北有____，南有____”的旅游戰(zhàn)略決策;同年，××愛護(hù)區(qū)由副處級事業(yè)單位提升到正處級事業(yè)單位。五、實習(xí)狀況1、100㎡記名樣方調(diào)查在離××大門入口2公里處，做一個100平方米的森林記名樣方調(diào)查，在不同海拔高度處，視察記錄各海拔出的植物種類。該樣方喬木層主要以馬尾松為主，灌木層以桃金娘、崗松為主。有很強(qiáng)的熱帶植物指示性。還有木姜子、漆樹、鴨腳木等混雜在群落中，草本層以鐵芒箕最多棕葉蘆次之?？傮w的植被覆蓋率高達(dá)95%以上。該記名森林樣方可以命名為馬尾松-桃金娘-鐵芒箕群落。2、2線路踏查在590米的魚躍龍門處主要植物有八角(人工林)、馬尾松、杉木等。灌木有野牡丹、山茶等。草本有很多蕨類植物。土壤為赤紅壤。在海拔900米的翱翔傘基地我們看到更多的山茶科的植物，馬尾松相對削減。苔蘚類增多。但依舊有較明顯的優(yōu)勢群落結(jié)構(gòu)。土壤為紅壤。上升到1100米左右的橄欖大峽谷，山茶科及槭樹等闊葉樹特別多。有深山含笑、半瘋荷、山虎楠、毛桂、粗皮樺、羅孚栲等。優(yōu)勢種不明顯。土壤為山地黃壤。在1200米左右的奇妙之旅植被更加的多樣化，有大頭茶、甜椎、小葉羅漢松、船柄茶、銀荷木、長葉木姜、基脈楠、吊絲紅、羊角杜鵑、五裂槭、毛楊桐、蛇葡萄等等優(yōu)勢種極不明顯。土壤為山地黃壤。其間我們還可以看到特別難得一見的灌草帶，在南方的土石山中竟然沒有喬木先鋒樹種的演替現(xiàn)象。六、實習(xí)收獲與感受夏日炎炎，細(xì)雨霏霏，我們乘車而上，在各個典型區(qū)域下車考察聽老師講解。如仙境般的感受讓人異樣興奮。在低海拔的熱帶叢林看到雖有較大的人為干預(yù)。但完整的群落結(jié)果依舊讓人覺得清爽自然。在魚躍龍門觀望點(diǎn)，我們看到武鳴盆地的壯麗和奇妙，向脊的山脈形成鯉魚的樣子在眼前跳動。知道我曾經(jīng)就讀的____民族中學(xué)所在的大致方位。猜想著我們中學(xué)年頭看日出日落的那幾座大山是否就是此山。一陣風(fēng)吹來云蒸霧繞，有時夢境般的奇妙。在翱翔傘基地和山花爛漫、燈籠花苑我們腳踩才、石灰石在朦朧的大霧中感受翱翔的心情。欣賞著杜鵑花后凋零和生長。留下了密集的相機(jī)的咔嚓聲。兩次路過橄欖大峽谷和云龍佛光景點(diǎn)但都蒙在大自然的婚紗中，看著懸崖峭壁和上面長著的龍須草葉子上、不停地參出的泉水，感覺但絲絲的秋意。清風(fēng)吹過，兩側(cè)的山體顯現(xiàn)出高大魁梧的震撼力。步入奇妙之旅，山上古木參天，偶有荒草連天。林中鳥叫蟲鳴，獸走猿攀，幾乎是人間的天堂，動植物的樂園。在北回來線紀(jì)念杯及科普走廊我們看到許多相關(guān)的學(xué)問和動植物氣息。進(jìn)入天書草坪，路上有不少的銀荷、槭樹和竹子。大片的碧草，酸甜的楊梅，矮化的杉木等等可以看到對面山上的微波轉(zhuǎn)發(fā)站和最高的山峰在層層的煙霧中托著。大有凡人不行及之勢。進(jìn)入養(yǎng)生之旅，黃杞、檫木、石楠、青岡、樟樹、紅苞木、中平樹等等。數(shù)不盡數(shù)的樹木呈現(xiàn)在眼前。其中有稱化石鐵杉的長苞鐵杉，宏偉高大的××松等等，一路風(fēng)景，一路學(xué)問。在園林設(shè)計和生態(tài)愛護(hù)的雙作用下，給我們學(xué)習(xí)和游玩的感受。前往金龜瀑布的路上，我們一路觀看一路感嘆。上百級的階梯和不行思議的古木是我們的驚羨!回來的路上，我們進(jìn)入知青林，測出了70、5cm的杉木，以及在我腳下留情竹葉青。經(jīng)過××的實習(xí)，深切體會到林業(yè)工作的不簡單。通過本次實習(xí)，不但得到了森林生態(tài)學(xué)上的實踐，同時，經(jīng)過老師講解，樹木分類學(xué)、土壤學(xué)也得到了相應(yīng)的實踐和鞏固，并且能夠把學(xué)過的各個學(xué)科的學(xué)問都融合了進(jìn)來。團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)和相互幫助工作的閱歷也進(jìn)一步得到提高。這次是去××風(fēng)景區(qū)實習(xí)，讓我有機(jī)會去接觸國家自然愛護(hù)區(qū)，還有經(jīng)過××黃伍導(dǎo)游的解說，我們懂得了國家自然愛護(hù)區(qū)的一些基本狀況以及××風(fēng)景區(qū)的亮點(diǎn)之所在。高校生實習(xí)心得體會8回顧這兩個月的實習(xí)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)法學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作實力。在法學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進(jìn)取，主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合法學(xué)崗位工作的實際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的法學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，不遺余力履行職責(zé)。在法學(xué)崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠，覺得在法學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對法學(xué)崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)法學(xué)崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不遺余力。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。從高校校門跨入到法學(xué)崗位工作崗位，一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)悲觀，起先的熱忱有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分相識到團(tuán)隊精神的重要性。團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊猶如一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會同心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡潔總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還有待進(jìn)一步提高，對法學(xué)崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。六、將來的準(zhǔn)備。針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)：1、做好實習(xí)期工作安排，接著加強(qiáng)對法學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作實力。在注意學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作實力和工作水平。3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加主動的工作看法更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。4、接著在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。高校生實習(xí)心得體會9時間真的過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，開心而又艱辛的實習(xí)工作就要結(jié)束了。在這一個多月的時間里，我們經(jīng)驗了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在這段時間里，在教案的打算和書寫上，在課堂的組織教學(xué)上，在班級的管理上，我們都有了很大的提高。一個多月的時間雖然不長，但感受頗多。來到這里的第一天，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師都來迎接我們，下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又在百忙之中抽空給我們開會，讓我們了解學(xué)校的基本狀況，真是讓我們受寵若驚。而指導(dǎo)老師也幫我們支配好接下來的工作。主要分為兩個階段：第一階段，教學(xué)與班主任見習(xí)工作;其次階段，教學(xué)實習(xí)工作。第一階段，我們有三周的時間先熟識實習(xí)班級的狀況，相識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)狀況(通過班主任或班委或干脆溝通)。然后，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師上課，學(xué)習(xí)仿照指導(dǎo)老師的教學(xué)方法與教學(xué)風(fēng)格，做好聽課筆記。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問，現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。其次階段，是最重要也是最艱難的階段——教學(xué)工作實習(xí)。第一，仔細(xì)作好課前的打算工作，首先第一步要寫好詳案，我覺得這里面要應(yīng)當(dāng)留意的是要對教學(xué)對象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對象要有不同的層次和深度。其次，在寫好教案的同時，每堂課之前還要做好上課的打算，比如對其次天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對內(nèi)容進(jìn)行支配，列出提綱。對于我來說，因為教學(xué)閱歷不夠?qū)е聦虒W(xué)的限制實力不強(qiáng)，重難點(diǎn)把握不到位等，雖然我的課程許多，但是一般來說在上課之前我都要在心里先給自己講一遍，以便在上課的時候能達(dá)到的效果。在教學(xué)過程中，請教借鑒其他老師的教法閱歷是特別有好處，有必要的'，這會使我們成長得更快。其次，講課時留意的一些事項。首先，作為老師要有良好的教風(fēng)，儀態(tài)儀容和穿著我覺得應(yīng)端莊大方。其次，必需駕馭扎實的專業(yè)學(xué)問，與肢體語言表達(dá)實力，再次，就是必需同等對待每一位學(xué)生，不應(yīng)存在偏心心理。當(dāng)我第一次上臺面對一整班的小摯友授課時，心中的感覺更是驚慌到極點(diǎn)。當(dāng)我一上了講臺時，腦筋呈現(xiàn)一片空白，始終舍命地看教案。但是后來發(fā)覺，當(dāng)實際臨場教學(xué)時，翻找教學(xué)流程是一件很奢侈時間的事。所以應(yīng)當(dāng)是事先約略做好流程的安排以利于教學(xué)，雖然時間真的很難拿捏的精準(zhǔn)，但是最至少不用始終把時間奢侈在看教案上。雖然教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計特別重要，但是我們發(fā)覺班級經(jīng)營卻是我們更須學(xué)習(xí)的一項課題，班級經(jīng)營若是沒做好，上課光是管秩序就會奢侈掉很多時間了。其次，就是在檢查學(xué)生對學(xué)問的駕馭狀況的時候，應(yīng)當(dāng)做到針對中下生，只要中下生駕馭了，那么優(yōu)生也肯定駕馭了。從我第一次上課起先，每每上完一堂課，指導(dǎo)老師便會賜予我看法及仍需改進(jìn)之處的建言，我在這段時間中得到很多收獲;雖然只有一個多月的時間，須要學(xué)習(xí)的地方真的還有許多，與學(xué)生之間培育的感情、指導(dǎo)老師對于我的細(xì)心指導(dǎo)、我自己的親身體驗和感受等，讓我覺得實習(xí)雖然辛苦，但是一切的一切都是非常值得的!以前沒有實習(xí)的時候，覺得當(dāng)一個小學(xué)老師應(yīng)當(dāng)是件很簡單的事，真的到了自己去嘗試了，才知道并非易事，經(jīng)過實習(xí)，我感受到了當(dāng)老師的酸甜苦辣。在實習(xí)的過程中，我也深深地體會到，隨著社會的不斷進(jìn)步，現(xiàn)在的小學(xué)對老師的要求也越來越高了，這就意味著，我們假如想做一名合格優(yōu)秀的人民老師，就要不斷的努力，不斷的充溢自己，使自己跟得上時代的腳步，才不會被社會所淘汰。實習(xí)工作還有一個多星期就要結(jié)束了，但我信任這不是終點(diǎn)，而將是我人生的另一個新的起點(diǎn)，在實習(xí)中收獲的經(jīng)驗和感受，對于我們將來走向社會，將會是一個良好的鋪墊，我信任每一種經(jīng)驗都是一種財寶，何況是這么珍貴的經(jīng)驗!最終，我要感謝我的指導(dǎo)老師，李林福老師對我的耐性指導(dǎo)，和每堂課的信念點(diǎn)評。感謝丘偉蘭老師對我班主任工作的指導(dǎo)。還有全體林村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們供應(yīng)這么好的學(xué)習(xí)條件!真的特別感謝!高校生實習(xí)心得體會10過去的兩個星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們起先了對“土木工程測量”這門課程的實習(xí)。土木工程測量這門課，是須要理論與實際結(jié)合的。實習(xí)是高校生活的其次課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好駕馭，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后，我們將能特別快速、堅固的駕馭相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加嫻熟、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運(yùn)用的作業(yè)，及x的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是高校生熬煉成長的有效途徑。所以，深知實習(xí)重要性的我必需仔細(xì)的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會?，F(xiàn)在回頭看來，兩周的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是建筑物放樣計算。在實習(xí)的第一天，由于對計算方法的不熟識，我們的計算結(jié)果始終誤差甚大，只能通過不斷比照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，漸漸更正。由于計算公式比較困難，加上反復(fù)的計算，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出懊喪的心情，直到其次天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果最終與放樣后的實際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。另外，我們的其次項任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不簡單測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時，卻被負(fù)責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有。每天的每天，我們都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在學(xué)校內(nèi)外驚慌勞碌，連午休時間都舍棄。下午測到幾乎放下儀器又起先上選修課，我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實習(xí)的日子中，我從中得到許多更珍貴的東西：首先，通過實習(xí)，讓我發(fā)覺我在平常學(xué)習(xí)中存在的許多學(xué)問漏洞。課本上介紹儀器運(yùn)用的學(xué)問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實踐中，還須要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物，能我更堅固的駕馭相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)；也能令我提高對儀器的.操作的嫻熟、精準(zhǔn)程度（比如能夠快速對中整平）。其次，通過這次實習(xí)，有利于培育我做事嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平常的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)（以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確），每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，剛好發(fā)覺錯誤剛好檢查；不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學(xué)會靜下來耐性的思索x問題，能夠x借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的看法，若因為自己而造成了錯誤要主動擔(dān)當(dāng)并主動補(bǔ)救。第三，通過實習(xí)對培育我們團(tuán)隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。再有，我發(fā)覺我們實習(xí)閱歷還較欠缺，在發(fā)覺問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的運(yùn)用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地運(yùn)用儀器、限制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習(xí)在高校生活中是特別重要的。一個人的學(xué)問和實力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中接著學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學(xué)問、實力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實力。以后我會珍惜每次的實習(xí)機(jī)會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。為時三周的測量實習(xí)即將結(jié)束了，雖然起先時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很興奮的。我覺得自己學(xué)到了許多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機(jī)會。限制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更嫻熟的運(yùn)用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的相識，對較好的駕馭圖根限制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量學(xué)問也都在實踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互比照將我的測量學(xué)問和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場苦痛的實習(xí)是必要的。高校生實習(xí)心得體會11一、前言透過這六天的實習(xí)，加深了我對工程地質(zhì)這門課的相識，讓我從書本中走了出來，親眼見到了真實的地質(zhì)現(xiàn)象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，親自視察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個大致的了解。實習(xí)讓我們在自然中更好的理解了原先抽象的概念，使學(xué)問詳細(xì)化，印象更深刻。實習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有必需的幫忙，同時實習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱忱。所以，實習(xí)對我來說具有非常重要的好處。同時，我們對這次實習(xí)也做了縝密的部署：1、時間：20xx年5月4日—20xx年5月9日2、地點(diǎn)：________柳江盆地國家地質(zhì)公園3、路途：1）、____石門寨鎮(zhèn)2）、____祖____門3）、________鴿子窩公園海灘4、目的：1）、使理論聯(lián)系實際，加深和鞏固課堂學(xué)問，提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的潛力同時增加感性相識，擴(kuò)大視野，培育提高視察潛力，動手操作潛力，____問題解決問題的潛力；2）、鑒別和視察常見的巖石，礦物特征及工程性質(zhì)；3）、了解三大巖石的構(gòu)成過程，產(chǎn)生年頭、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、構(gòu)成緣由及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程；4）、學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角；二、實習(xí)地區(qū)概況1、柳江盆地地質(zhì)概況柳江盆地為我們在____地區(qū)野外地質(zhì)實習(xí)的主要區(qū)域。它位于____區(qū)北側(cè)，其中心距____28km，屬____________管轄。區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡鸟R路及地方窄鐵路與____區(qū)相通，交通極為便利。該盆地為南北延長的低山丘陵區(qū)，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫穿盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m，最高的山為老君頂，海拔493、7m。本區(qū)年降水量為400—xx00mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個時期。2、祖山國家地質(zhì)公園概況國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然愛護(hù)區(qū)。位于________西北部。京沈高速____西出口沿秦青馬路北行xx公里即到，距____區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山”。1996年開發(fā)至今，構(gòu)成五大景區(qū)，xx0余處自然景點(diǎn)，是淮河以北少有的南派山水。祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰（天女峰）海拔1428米，區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座，植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山自然草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運(yùn)動而成。在長期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下，構(gòu)成了多處絕壁幽谷和造型地貌。祖山，山勢跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成，故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥郁為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢陡峻，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā)，裁白云作霓裳，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。3、鴿子窩公園海灘概況鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所構(gòu)成的臨海懸崖上，有一巨石形似雄鷹矗立，故名鷹角石。該石高20余米，過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，所以得名鴿子窩。鴿子窩公園是欣賞海上日出的最佳之處，每逢夏日早晨，那里云集數(shù)萬名游客欣賞“紅日浴?！钡钠婢啊Ｈ?、實習(xí)資料1、柳江盆地愛護(hù)區(qū)石門寨西門180米處該處巖石以沉積巖居多，由地質(zhì)構(gòu)造構(gòu)成。亦有石灰?guī)r，主要成分為碳酸鈣，經(jīng)長期風(fēng)化作用，袒露在外表的部分呈深灰色，巖層為中厚型，中間夾有薄的灰?guī)r?；?guī)r呈竹葉狀，較破裂，屬碎屑結(jié)構(gòu)，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后構(gòu)成灰?guī)r。此處巖石約5億年前構(gòu)成，屬下奧陶世紀(jì)，粘土礦物發(fā)黃，巖石經(jīng)劇烈的構(gòu)造運(yùn)動，由水平變?yōu)閮A斜，產(chǎn)生背斜現(xiàn)象，并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀，走向為北偏東xx°，傾向為北偏東xx0°，傾角為30°。由此處向西約200米處巖石出露于地表，閱歷證為砂巖，其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu)，此處不整合現(xiàn)象明顯，由砂巖和灰?guī)r組成，屬沉積接觸，砂巖約2億年前構(gòu)成，灰?guī)r約5億年前構(gòu)成，由于構(gòu)成年頭不一樣，說明為不整合。此現(xiàn)象說明____地區(qū)至今至少經(jīng)驗了2次地殼運(yùn)動，因為3億年間隔構(gòu)成的不整合面應(yīng)在海平面下構(gòu)成，至少經(jīng)驗2個循環(huán)，而該處巖石此刻又出露在地表。在不整合面上有礦物，是地質(zhì)學(xué)家發(fā)覺地下礦物的依據(jù)。不整合面處強(qiáng)度差，不適合在此面上施工。2、砂鍋店東北200米處該處為石灰窯產(chǎn)石場，視察此處巖石，巖溶現(xiàn)象明顯，有溶溝、石芽、天生橋等。其緣由是地殼運(yùn)動抬升到潛水地表以下，潛水地表共同作用構(gòu)成的巖溶現(xiàn)象，因巖石中有裂縫，有空間且水有徑流通道。巖溶現(xiàn)象是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學(xué)反應(yīng)，使巖石具有可溶性。該處向西北走約xx0米處，發(fā)覺大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象，石灰?guī)r中夾有巖漿巖，說明此處經(jīng)驗過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)覺有巖墻，較長，寬約3—4米，其走向為南北方向320°，由花崗巖、長石、石英、云母組成?？拷乇淼膸r石經(jīng)長期風(fēng)化，產(chǎn)物為第四紀(jì)土，巖石中還發(fā)覺有巖洞。此處向東南方向約200米處，有超多石灰?guī)r構(gòu)成的巖層，呈單斜，基本走向為南偏北。在砂鍋店東等地，發(fā)覺石英斑巖，它是花崗斑巖的又一種變種，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，石英斑晶特多，普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長玢巖，呈巖墻狀產(chǎn)出，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，斑晶主要是斜長石，有時含角閃石較多，有的基質(zhì)中含少量石英，有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。2、____祖____門祖山為早白堊紀(jì)構(gòu)成，為響山巖基的一部分，此處沉積巖中有破裂帶，火山爆發(fā)時巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長軸長25公里，短軸長15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長石，又稱甲長石。石英其次，占20%—25%左右，透亮發(fā)亮。此外，還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色，由于長石含量不一樣，云母顏色也不盡相同，云母占整個巖石的5%—xx%。較黑的巖石中，云母含量不超過5%。在此處視察，長石顆粒大小在1厘米左右，晶體顆粒，為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造，山體中有裂縫，都為豎直方向，有原生孔洞，又稱之為晶洞構(gòu)造，而形態(tài)不規(guī)則的孔隙是水晶的成長地。此處地貌陡峭，險峻，構(gòu)造為原生結(jié)理，由于長期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用，巖石部分豎直掉落，構(gòu)成深谷奇峰。此處巖石傾角較大，巖體破裂。山體中有河流，稱為石河，發(fā)源于祖山響山山脈，山上有明長城，由元朝徐達(dá)修建，1967年，戚繼光重修，基本走向為南北方向，直達(dá)青龍。祖山最高峰為響山，海拔為1421米。3、________鴿子窩公園海灘此處濱臨渤海，為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時袒露于海岸帶的部分，稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線，常年袒露在外；前濱帶為平均海潮線到中濱線處；外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分，稱為淺海，此處陽光足夠，有機(jī)物含量多，是海洋生物的幻想棲息地。深海處動物少。此處巖石又遠(yuǎn)古火山噴發(fā)而構(gòu)成，以巖漿巖為主，巖石受海洋水動力作用，常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此處構(gòu)成有特色的海蝕地貌，有海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋和海蝕平臺等，構(gòu)成緣由有沖蝕作用，磨蝕作用等，使巖石破裂。巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大，和花崗巖成分相差不大，由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。四、結(jié)束語透過本次實習(xí)我相識到：本區(qū)地層出露較全。從中生代地層起先，除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外，其他地層均出露完好。所構(gòu)成的巖石類型多樣，包括巖漿巖類，沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面，本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖，____巖以及板巖。在構(gòu)造方面，本區(qū)分布有四大褶皺，另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面，本區(qū)經(jīng)驗了多次構(gòu)造運(yùn)動，構(gòu)成了四個構(gòu)造層?？傮w說來本區(qū)構(gòu)造運(yùn)動較強(qiáng)。經(jīng)過6天的實習(xí)，使我學(xué)到了許多東西，透過老師的講解，使我學(xué)會了許多課內(nèi)學(xué)不到的東西，包括：如何透過一塊石頭的色澤，去確定其類別、其構(gòu)成年頭；如何去辨別3大巖石；如何去測量巖石的走向等等；總之，透過實習(xí)后我更好地駕馭了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科，更好地駕馭了所學(xué)學(xué)問。高校生實習(xí)心得體會12在實習(xí)的時間內(nèi)，學(xué)到了許多在工廠的基本須知，許多都是大一時就知道的；只是在真正的工廠實習(xí)時得到了印證，像是焊接時必需戴護(hù)目面具和手套，銑床的話則要戴護(hù)目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部，還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套，防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)峻的損害，這些在大一時都是廠長和老師交代過的事，而多出來的平安事項是因為在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程序，所以必需戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病。我們這次實習(xí)，主要在三個廠區(qū)進(jìn)行實習(xí)。在車間師傅的具體講解和悉心指導(dǎo)下，我們具體的了解了每個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標(biāo)，對工廠的管理制度也進(jìn)行了簡潔的了解，在實習(xí)的最終一天，我們還參觀了公司產(chǎn)品、一些先進(jìn)設(shè)備。初步相識了產(chǎn)品的制作流程和車間的狀況。這短短的時間內(nèi)，我收獲了許多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大二了，立刻就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性相識、對學(xué)問的更深化的了解。在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺美麗、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境確定是整齊漂亮的，工作應(yīng)當(dāng)也是好玩輕松的。我就是懷著這種向往到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對比較低，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標(biāo)不行能達(dá)到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠平安講座。其次天我們就正式進(jìn)入車間參與生產(chǎn)。我們私人一組，每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一起先我們都覺得不行思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的消遣活動和同學(xué)摯友，這八個小時單調(diào)的工作不可思議，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的無趣，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必需靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是中學(xué)畢業(yè)，但是在通過許久的實際工作，他們的閱歷和嫻熟程度是我們這些高校生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應(yīng)當(dāng)克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的閱歷，增加自己的學(xué)問！但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了許多年，可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能恒久是他們工作生涯中的一道障礙，從這當(dāng)中，我知道了學(xué)問的重要性，它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石，也是我們前進(jìn)的資本，我想通過實習(xí)我會更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。通過實習(xí)，我覺得我們應(yīng)當(dāng)培育好學(xué)好問的習(xí)慣，不管遇到什么只要是自己不明白的都要問清晰不留疑問。要培育好學(xué)的好習(xí)慣。工廠的實習(xí)，讓我深深的相識到自己的不足，相識到自己的動手實力相對較差，對機(jī)械過于生疏，過于恐驚，似乎怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實習(xí)中，讓我更加感到要有所勝利，就要自己親自去做，親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難，既要去x，又要有堅毅的毅力。使得無時無刻都要認(rèn)為自己肯定能夠克服那些所謂的困難，要對機(jī)械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個可知的了解，不要讓自己經(jīng)過一次實習(xí)之后卻跟實習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運(yùn)用自如，但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個也許的了解，也許的駕馭。高校生實習(xí)心得體會13在我們當(dāng)今社會里能夠說競爭相當(dāng)激烈，畢業(yè)生日益增多，就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了。能夠這么說，在社會里你要時刻打算好理解拒絕。碰壁那是習(xí)以為常了。我是在校生，我很少接觸社會。早就安排好了，寒假回家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊，起先找工作。功夫不負(fù)有心人，果不其然，沒一會功夫，便找到一份工作。在一家超市當(dāng)導(dǎo)購員。從來沒工作過的我，剛起先覺得什么都很有意思，況且，工作服一穿往那一站，也沒啥事，工作非常簡潔。每一天早上上班特性專心，很早就到。二天一過，又接近過年，我工作的超市，生意異樣的興隆，大家忙的不亦樂乎，白天售貨，晚上補(bǔ)貨，夠不到的地方，搬梯子站得很高去搬貨，而我負(fù)責(zé)的又是零食區(qū)，品種多又散，幾個小時下來累的腰酸背疼。一齊工作的還有二位與我一樣的寒假x的伙伴，常常受到她們的幫忙。工作的同時還相識了新?lián)从选Ｍ砩舷掳嗲斑€要打掃衛(wèi)生，拖地之類，以前都是晚上失眠到十一二點(diǎn)才能睡著，被窩里抱著個手機(jī)玩，自從上班后，每晚上床便入睡，而且還睡得特性香。感覺前所未有的充溢。春節(jié)了，家里的親朋好友都回來了，許多長輩都說，這孩子過年了還找班上，放假回來玩玩，休息休息，別上了！只有大伯夸我說：“娥鳳不錯，是得多實踐多學(xué)習(xí)······”還叫其他同輩的姐妹們向我學(xué)習(xí)。感覺從這得到了確定，異樣的興奮。都說從實踐中學(xué)習(xí)，我還的確學(xué)習(xí)收獲不少。我本身就是在校學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的學(xué)生。課堂上老師問志向時，同學(xué)們都說當(dāng)經(jīng)理，店長之類的，當(dāng)時我自己也是這樣想得。此刻看來，想當(dāng)經(jīng)理店長并不是那么簡單，須要各方面技能的綜合素養(yǎng)。例如顧客購物過程中發(fā)生的____，須要語言技能和見機(jī)行事頭腦，又如一個大超市從選購 、進(jìn)貨、上架、定價等等許多步驟作為一名經(jīng)理雖說不用全部參加其中，但每一個流程都得熟識，都得涉及。還有許多想不到的狀況，例如下大雪，得動員員工去清理，又如新老不同的員工得采納什么樣的制度去管理區(qū)約束他們。寒冷的天氣凍壞了水管，我大清早上班的路上，望見經(jīng)理拿著些工具去修水管。這些還只是片面的，總之我得出的結(jié)論就是：想當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)階層的人物，并不像想象中那樣簡潔。新年的初一，當(dāng)大家都聚在家里過年的時候，我還抱著病上班，這讓我覺得掙錢真不簡潔，想象自己以前很奢侈，拿著父母的血汗錢去奢侈，去買我并不須要的東西，想到這些都覺得汗顏。之后的幾天一向生病，托著沉重的身子上班，更是辛苦不堪，當(dāng)全部人都勸我辭職的時候我也動搖了，辭職就不用早起了，就不用每天站著上班了。轉(zhuǎn)念想想這是我的第一份工作，莫非我就要以這樣的姿態(tài)結(jié)束嗎這點(diǎn)事都不能做，那我以后還能做什么，休息后我又重新回到自己的工作崗位。在工作的過程中，難免會有個別顧客與售貨的產(chǎn)生爭吵，有時候這種爭吵簡直就是無理取鬧，只準(zhǔn)他說話，