(九年級(jí)物理)第四章在光世界里

第四章在光的世界里第一節(jié)光源、光的流傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)光源，知道光源大概分為天然光源和人造光源兩類。2、理解光沿直線流傳及其應(yīng)用。3、認(rèn)識(shí)光在真空和空氣中的流傳速度從c＝3×108m/s?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理解光沿直線流傳的條件及其應(yīng)用【學(xué)習(xí)過(guò)程】模塊一預(yù)習(xí)反應(yīng)（閱讀教材，課前自主達(dá)成以下內(nèi)容）1、(光源定義)能夠叫做光源。從光源發(fā)出的光進(jìn)入我們的，我們便能夠看到這個(gè)發(fā)光體。2、（光的流傳路徑）①光在同種介質(zhì)中沿流傳，光在兩種介質(zhì)的交界面發(fā)生和。②為了表示，往常用一條帶箭頭的直線表示光的和，這樣的直線叫。3、（光沿直線流傳的應(yīng)用）實(shí)例：影子，日蝕，月食，小孔成像等4、（光速）真空中的光速是宇宙間最快的速度，在計(jì)算中，真空中的光速為m/s，在空氣中的光速略小于在真空中的速度，在計(jì)算時(shí)可近似以為與真空中的速度同樣，取m/s，光在其余介質(zhì)中的速度比在真空中的速度。模塊二合作研究實(shí)驗(yàn)研究一：認(rèn)識(shí)光的根源閱念書的物理在線，找出光源的定義，上網(wǎng)查問(wèn)光源的分類及常有例子，人眼能夠看見(jiàn)物體的條件。1、能夠的物體叫做光源。光源依據(jù)產(chǎn)生的原由分為和，分別有和。注意：月亮、全部行星、鉆石、鏡子等光源。（填“是”或“不是”）。2、思慮：在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我們能看見(jiàn)物體嗎?為何?，因?yàn)楣狻?、思慮：坐在光亮的教室里，將眼睛閉上，你能看見(jiàn)物體嗎?為何?，因?yàn)楣?/p>

進(jìn)入人的眼睛。結(jié)論：人眼能看見(jiàn)物體的條件是：物體能

光或

光，且光要進(jìn)入

。實(shí)驗(yàn)研究二：光是如何流傳的1、發(fā)問(wèn)1：光在空氣中是如何流傳的？研究：光在空氣中的流傳路徑，讓激光沿黑板面射出，察看光在空氣中的流傳路徑。結(jié)論：光在空氣中沿流傳。舉例:（1）密密叢林擋不住陽(yáng)光“直”的追求、（2）

。發(fā)問(wèn)2：光在空氣中沿直線流傳，在水中，玻璃中呢？研究：光在水和玻璃中的流傳路徑，讓激光分別射入水中、

玻璃中，察看光在水中、玻璃中的流傳路徑。結(jié)論：光在水中沿流傳；光在玻璃中沿

流傳。3、發(fā)問(wèn)3：光在任何條件下都沿直線流傳嗎？研究：光的反射。讓光射到鏡面上，察看光流傳的路徑?，F(xiàn)象：光射到鏡面上，被鏡面反射回去，改變方向，發(fā)生。研究：光的折射。讓光從空氣斜射向玻璃磚，察看光流傳的路徑。現(xiàn)象：光在空氣中沿流傳，在玻璃中也沿分界面處流傳方向發(fā)生了改變，同時(shí)發(fā)生了

流傳，但在空氣和玻璃的和。結(jié)論：光沿直線流傳是有條件的。條件一：

介質(zhì)。4、發(fā)問(wèn)

4：光在同種介質(zhì)中必定沿直線流傳嗎？看圖4-1-3，察看一束激光射進(jìn)密度不平均的糖水光陰的徑跡?，F(xiàn)象：光路發(fā)生了。結(jié)論：光沿直線流傳還有條件。條件二：密度介質(zhì)。綜上：光在介質(zhì)中沿直線流傳，光在兩種介質(zhì)的交界面，發(fā)生和。增補(bǔ)：①光能夠在空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)中流傳，這些物質(zhì)叫做光的②光芒的定義：用一條帶箭頭的直線表示光的流傳路徑和方向，這條帶箭頭的直線稱為光芒。此中直線表示光的流傳，箭頭表示光的流傳。

。③光束：很多光芒在一同稱為光束。5、光芒其實(shí)不實(shí)質(zhì)存在，用光芒表示光的流傳路徑和方向的研究方法是。6、發(fā)問(wèn)6：光在真空中能流傳嗎？舉例說(shuō)明。實(shí)驗(yàn)研究四：光的直線流傳的應(yīng)用1、因?yàn)楣庋亓鱾?，?dāng)光碰到的物體時(shí)，就會(huì)在物體后邊光到不了的地區(qū)形成影子。2、日蝕、月食的形成：觀看上圖，回答以下問(wèn)題⑴日蝕時(shí)太陽(yáng)，月亮，地球三者的擺列地點(diǎn)是在中間，形成原由：因?yàn)樘?yáng)光沿流傳，當(dāng)碰到不透明的

，在后來(lái)面光沒(méi)法到達(dá)的地區(qū)便產(chǎn)生了日蝕。⑵月食時(shí)太陽(yáng)，月亮地球三者的擺列地點(diǎn)是在中間，形成原由：因?yàn)樘?yáng)光沿流傳，當(dāng)碰到不透明的

，在后來(lái)面光沒(méi)法到達(dá)的地區(qū)便產(chǎn)生了月食。3、小孔成像：察看圖4-1-4，得出成像的特色：成像（填“實(shí)”或“虛”）；成像原理：光沿

立（填“正”或“倒”）的流傳。注意：像的形狀與物體形狀同樣，與小孔形狀沒(méi)關(guān)。不過(guò)小孔要盡量小。實(shí)驗(yàn)研究五：光流傳的速度1、發(fā)問(wèn)8：真空中光速有多快？物理意義如何？真空中的光速為m/s；物理意義是。2、發(fā)問(wèn)9：光在空氣中、水中、玻璃中的光速有多大?光在空氣中的流傳速度略小于在真空中的速度，光在水中的速度大概是真空光速的；光在玻璃中的速度大概是真空光速的；用不等式表示為V真空V空氣V水V玻璃。3、發(fā)問(wèn)10：雷聲、閃電同時(shí)發(fā)生，為何先看閃電，后聽(tīng)雷聲？。4、發(fā)問(wèn)11：聲光流傳有何不一樣？聲在真空中流傳，光在真空中流傳（填“能”或“不可以”；聲音在15℃的空氣中流傳速度是m/s，光在真空中的速度為m/s。5、發(fā)問(wèn)12：光年是什么單位？有何應(yīng)用？光年是單位，表示光在1年時(shí)間中所走的行程，方便研究天文現(xiàn)象。1光年=9.4608×1012Km=m。特別說(shuō)明：光年不是時(shí)間單位議論溝通：光流傳能量和信息6、發(fā)問(wèn)13：我們是如何利用光能的？察看圖4-1-7，分小組議論，得出結(jié)論：光能夠流傳和。模塊三形成提高1．（光的流傳）以下圖的四種現(xiàn)象中，因?yàn)楣獾闹本€流傳形成的是()A．竹的倒影B．水面“折”枝C．手影D．鏡中花2、（光的流傳）以下對(duì)于光的流傳的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是（）A.光在任何條件下都能沿直線流傳B.光和聲同樣不可以再真空中流傳C.光在同一種介質(zhì)中必定沿直線流傳D.光在同一種平均介質(zhì)中沿直線流傳3.（光沿直線流傳的應(yīng)用）以下現(xiàn)象中不是光沿直線流傳的例子（）A.激光準(zhǔn)直B.樹在水中的倒影C.影子D.夏季樹蔭下的光斑（光沿直線流傳的應(yīng)用）在陽(yáng)光下“立竿見(jiàn)影”這個(gè)現(xiàn)象能夠表示光在空氣中傳播的路線是。一根旗桿直立在太陽(yáng)下，從清晨到正午這段時(shí)間內(nèi)，旗桿影子的長(zhǎng)度（填“變長(zhǎng)”?！白兌獭被颉安蛔儭保?．（光沿直線流傳的應(yīng)用）在枝繁葉茂的大樹下，因?yàn)殛?yáng)光的照耀常會(huì)看到樹蔭下的地面上有很多的光斑，這些光斑是（）A．樹葉的形狀B．各樣形狀C．圓形的D．樹枝形狀模塊四小結(jié)評(píng)論1、本課知識(shí)：1能夠發(fā)光的物體叫做光源。光既能夠照明，也能夠傳達(dá)光的傳播

和2光的流傳：光在同種介質(zhì)中沿流傳，光在兩種介質(zhì)的交界面發(fā)生和?，F(xiàn)象剖析——影子的形成：日蝕，月食，手影，皮影，激光準(zhǔn)直3光沿直線流傳的應(yīng)用應(yīng)用——小孔成像：立像，與孔形狀關(guān)4光速：光在真空中的速度為，CV空V水V玻璃2、本課易(混)錯(cuò)點(diǎn)：本節(jié)知識(shí)點(diǎn)許多，要熟記和理解，特別要理解光沿直線流傳的條件3、我的疑惑：【運(yùn)用與拓展】1.以以下圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線流傳形成的是（）A．水中塔

B．水面“折”枝

C．鏡中花

D

．手影2．