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大學(xué)生人際交往需要注意什么在大學(xué)階段,學(xué)習(xí)的不單單是知識(shí),還有各種各樣的技能,包括與人交往的技巧。那么,大學(xué)生在人際交往中應(yīng)該注意什么呢?來看看學(xué)長學(xué)姐給出的這些建議吧!大學(xué)生人際交往須知面子心理:大學(xué)生的許多人際沖突,多數(shù)發(fā)生在沒有什么原則問題的小事情上,往往是一次無意的碰撞、不經(jīng)意的言語傷害或區(qū)區(qū)小利理學(xué)角度講,則是雙方都在用不適當(dāng)?shù)姆椒ňS護(hù)自尊,即典型的面子心沖動(dòng)心理:大學(xué)生處于特定的生理發(fā)育期,自制能力較弱,遇事容易沖動(dòng),或者有些同學(xué)認(rèn)為自己做事爽快,實(shí)則也是沖動(dòng)表現(xiàn)。雙方謙讓一下就相安無事了,即使自己有理,也可以忍讓一點(diǎn),好言相對(duì),然而大學(xué)生往往一時(shí)沖動(dòng),氣勢洶洶,把事情搞糟。寬容心理:同學(xué)之間坦誠相待、互通有無,有利于增進(jìn)彼此友情,減少不必要的摩擦、沖突。但是,如果你和同學(xué)交流時(shí)遇到意見分歧,或?qū)Ψ接绣e(cuò)誤時(shí),站到對(duì)方的立場上想一想,委婉地讓對(duì)方接受你的意見,會(huì)產(chǎn)生完全不同的效果。另外,培養(yǎng)幽默感也有助于把本來緊張的局面緩和得輕松自如,幾句俏皮能使一個(gè)窘迫的場面在笑話中消逝。封1閉心理:大學(xué)生人際和諧的表現(xiàn)之一是樂于與人交往,然而有的大學(xué)生由于種種原因形成不同程度的封閉心理 ,阻礙其正常人際關(guān)系的形成。實(shí)際上他們中有些人情感深沉,有的是整天忙忙碌碌,為緊張的工作和繁重的學(xué)習(xí)所累,始終處于疲倦狀態(tài),自然也就很少有高漲的熱情只要緊張氣氛松弛了,他們的熱情一般能很快調(diào)動(dòng)起來;有的則是因?yàn)樾撵`上的創(chuàng)傷所致,或者學(xué)業(yè)屢屢受挫,失去了對(duì)生活的追求,新的活動(dòng)難以再激起他的熱情,對(duì)于心理封閉的同學(xué),最重要的是要努力改變自我,自強(qiáng)不息。大家要以更大的熱情關(guān)心幫助他們,不能簡單予以責(zé)備,甚至孤立他們。大學(xué)生人際交往技巧平等交往家庭、經(jīng)歷、長相等方面的客觀差異而對(duì)人“另眼相看和感情,更不能“看人下菜碟尊重他人每個(gè)人都有自己的人格尊嚴(yán),并期望在各種場合中得到尊重。尊2否則,易導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突。綽號(hào),尊重同學(xué)的生活習(xí)慣。真誠待人建立信任感,并結(jié)成深厚的友誼。對(duì)朋友的不足和缺陷能誠懇批評(píng)。對(duì)人、對(duì)事實(shí)事求是,對(duì)不同的觀做到肝膽相照、赤誠待人、襟懷坦白?;ブダ麍?jiān)持互助互利原則,就要破除極端個(gè)人主義,與人為善,樂于幫助別人。同時(shí),又要善于求助別人。別人幫助你克服了困難,他也會(huì)3感到愉快,這也可以進(jìn)一步溝通雙方的情感交流。講究信用努力而沒有實(shí)現(xiàn),則應(yīng)誠懇說明原因,不能有“
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