六年級語文【下冊】期末考試試題蘇教版B卷附答案

2019年六年級語文【下冊】期末考試一試題蘇教版B卷附答案班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________題號知識基礎(chǔ)累積運用口語社交閱讀習作總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分100分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識（每題4分，此題合計20分）1、在括號里填上適合的動詞。（）頭發(fā)（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）廟會2、以下句子中沒有語病的一項為哪一項（）。A、昨天的語文課上，劉老師回想了過去的舊事。新課第一網(wǎng)B、每個學(xué)生都應(yīng)當養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。C、他那高尚的革命質(zhì)量，常常涌此刻我的腦海中。D、看了《青銅葵花》這本書，使我得益匪淺。3、請依據(jù)詳細語境，選擇帶點字的適合意思，將對應(yīng)的序號填在括號里。1、解：A.剖開B.除去C.解說D.理解、懂E.押送①少兒不解春安在（）②講解（）③押送（）2、老A年紀大B有經(jīng)驗；干練C陳腐D.常常E.很；極①少年易老學(xué)難成（）②老腦筋③炒股老手（）4、帶點的字應(yīng)當如何讀？把正確的讀音用“—”劃出來。牽強(qiangqiang)召集(zhaozhao)喜悅不已(xingxing)暖和(héhuo)入場券(juanquan)削鉛筆(xiaoxuē)友善相處(chùchǔ)大模大樣(mómú)5、龍，是中華民族的象征，每一個炎黃后代都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華子女的心中，據(jù)有不行代替的地位。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示頌揚和祝愿。二、累積與運用（每題5分，此題合計20分）1、按要求寫句子。1）湖面很沉靜。（改比喻句）___________________________________________2）云南的夏季是個漂亮的地方。（改正病句）___________________________________________3）雪花落在頭發(fā)上。（擴句）___________________________________________4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）___________________________________________5）沒有太陽，就不會有我們這個漂亮的世界。（改反問句）___________________________________________2、興趣標點。桌子上放著一盤梨,旁邊有一張紙條,上寫：“這梨不大好吃”幾個字。小云、哥哥、姐姐看了后別說出了一種見解，這三種見解都言之有理又各不同樣。請你給句子加上標點，代他們說出各自的意思。（1）小云：這梨不大好吃意思是：________________________________（2）哥哥：這梨不大好吃意思是：________________________________（3）姐姐：這梨不大好吃意思是：________________________________3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包括的詳細含義。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________4、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水攔路虎下馬威（1）、當我驕傲自滿、喜悅忘形時，父親就會給我（），讓我認清自己。（2）、學(xué)習上有時會碰到（），但我素來不懼怕，老是想方想法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場上，他特別有針對性和攻擊性，一上來就給了敵手一個（）。（4）、他總愛跟我（），我讓他往東，他偏要往西。三、口語社交（每題6分，此題合計6分）1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上面寫著“嚴禁摘花踏草”，但是同學(xué)老師看了很不舒暢，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警告語換一下，使大家變得愿意接受嗎？試一試看，把你的想法寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文,回答以下問題（每題8分，此題合計24分）1、課外閱讀。購置上帝的男孩一個年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著）1美元硬幣，沿街一家一家商鋪地（查咨詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店東要么說沒有，要么嫌他在搗蛋，（身不由己不由分說）就把他攆出了店門。天快黑時，第二十九家商鋪的店東熱忱地招待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父親母親很早就逝世了，是被叔叔帕特魯撫育大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，到現(xiàn)在昏倒不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝必定是種特別巧妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也潤濕了□問□□你有多少錢□□□1美元□□□孩子□目前上帝的價錢正好是1美元□□老頭接過硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說□□孩子□它就是你要買的上帝□快去救你的叔叔吧□□邦迪喜不自勝，將飲料（捧抱包報）在懷里，樂呵呵地回到了醫(yī)院。一進病房，他就高興地叫喊道：“叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會好起來的！”幾日后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家構(gòu)成的醫(yī)療小組到達醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采納世界最初進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富豪，從一家跨國企業(yè)董事長的地點退下來后，（借居隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)光陰。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立刻和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅行去了。此后，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年青人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太_好運了，為了救您，他拿一美元各處購置上帝，感謝上帝，是他_挽救_了您的生命，但您必定要永久記著，真實的上帝，是人們的愛心！”1、聯(lián)合上下文解說下邊詞語的意思。喜不自勝：____________________。2、給第三自然段加上適合的標點符號。、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。4、聯(lián)系上下文，填空。（1）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說____________________。2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。（3）你以為“真實的上帝”指的是____________________。（4）你以為最后一段橫線中應(yīng)當填的兩個詞語是_________和_________。5、經(jīng)過閱讀這篇文章，我們能夠看出錢購置上帝的男孩邦迪是一個_________的孩子；老頭是一個______________________的人。6、請你依據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。例：________________________________________________________2、閱讀課文片段，回答以下問題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務(wù)，立刻開始勘察線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過勘測，進行（）計算。詹天佑常常鼓勵工作人員2.說們的工作第一要精細不可以有一點兒粗心大體差不多這種說法不該當出自工程人員之口他親身帶著學(xué)生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常暴風怒號，黃沙滿天，一不當心還有墜入幽谷的危險。不論條件如何惡劣，詹天佑一直堅持在野外工作。白日，他攀山越嶺勘測線路，夜晚，他就在油燈下畫圖，計算。為了找尋一條適合的線路，他常常討教當?shù)氐霓r(nóng)民。碰到困難，他老是想∶這是中國人自己修建的第一條鐵路，必定要把它修睦。不然，不但惹外國人恥笑，還會使中國的工程師失去信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘察線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。（）——（）（）——（）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅毅信心。3、課外閱讀。我愛山菊花“燕兒島”是青島有名的景色區(qū)，它被碧波漣漪的海洋環(huán)繞著。春季，小島上冰雪消融，小喜愛唱，草木復(fù)蘇，一派活力。夏季，藍天白云，微波蕩漾，白帆點點，海鷗低旋，再加上海灘上那五彩繽紛的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹，使游人迷戀來回。秋季，是小島上最美的光陰。鋪天蓋地的山菊花都你追我趕地開了，開在那些不起眼的山溝里，小路旁，石縫間我愛小島，更愛小島上的山菊花。一個禮拜天，媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在曲折的山路上，微風吹來，一陣幽香撲鼻。我舉目四望，啊，是山菊花！我疾步奔去，快樂地在花叢中聞聞這朵，瞧瞧那朵，不知不覺把它們看作了貼心朋友。山菊花一叢叢，一簇簇，哪兒有它，哪兒就會飄出陣陣清香。山菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵，令人看了神清氣爽?！拔宋宋恕睅讉€勤奮的小蜜蜂飛來了。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉，它們一邊忙著，一邊在小小的花瓣上輕盈地跳著舞，點綴著這清靜的山谷。在花叢中，在樹葉間，還有成群結(jié)隊的彩蝶迎風飛舞。我不由迷惑起來，這不是進入仙境了嗎？我一邊采著山菊花，一邊想著：山菊花不像牡丹那樣嬌艷，也不像君子蘭那樣文雅，但它卻有著樸素的性格。山菊花不要求人們把它奉養(yǎng)在舒坦的環(huán)境里，更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。清靜的山谷里，荒僻的小路旁，狹小的石縫中，隨地都能見到它那平庸的身影。但山菊花賜予人的卻好多。它的葉和根都能夠做藥；它那素凈的黃花能夠沏茶，喝了此后面腦清爽，十分舒暢；它的花瓣曬干后能夠塞枕頭，柔嫩舒坦，香氣撲鼻，不論誰枕上它，它都會把你帶進甜甜的夢境，特別是少兒用山菊花枕頭，還可以保護眼睛呢。我愛山菊花的美和香，更愛它那樸素無華的精神。1、聯(lián)系上下文解說詞語的意思。你追我趕：_______________________________________流連來回：_______________________________________2、山菊花的用途有哪些？________________________________________________3、山菊花的特色是_______和_______，它擁有___________的質(zhì)量。4、本文的第一自然段是按___________________寫的。5、談?wù)劚疚谋磉_了作者如何的思想感情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習作（此題合計30分）1、作文。生活中，我們一每日在長大，懂得了孝順父親母親，懂得了珍惜幸福請你寫一寫印象比較深的事以及成長過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400左右。要求：①語句通暢，書寫工整。②條理清楚，表達完好。③作文格式正確。有真情實感。試題答案一、基礎(chǔ)知識（每題4分，此題合計20分）1、剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會2、B3、D,A4、牽強(qiangqiang)召集(zhaozhao)喜悅不已(xingxing)暖和(héhuo)入場券(juanquan)削鉛筆(xiaoxuē)友善相處(chùchǔ)大模大