暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人)格式模板

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)班學(xué)姓

院：級(jí)：號(hào)：名：內(nèi)容大概要求：小四字體倍行距一、題目二、實(shí)踐地/單位簡(jiǎn)介（注：不粘貼網(wǎng)上的）三、實(shí)踐目的四、實(shí)踐內(nèi)容（可具體到每一天、有圖的附圖）五、實(shí)踐心得六、總結(jié)分兩種：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告詳寫作要見(jiàn)（附件一）暑期社會(huì)實(shí)踐論文詳寫作要見(jiàn)（附件二）附件一：一、調(diào)查報(bào)告的含義

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作方法

調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告其要功能是搜集各種信息通過(guò)對(duì)調(diào)查所得的研究提出一定的見(jiàn)解查告是根據(jù)某特定目的用定的觀點(diǎn)某一事物或問(wèn)題進(jìn)行深入、細(xì)致周的調(diào)查研究和綜合分后這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地實(shí)地整理成書面文字的一種文體?？疾靾?bào)告、調(diào)研報(bào)告及××調(diào)查是常見(jiàn)的調(diào)查報(bào)告體裁。二、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)真實(shí)性真實(shí)性是調(diào)查報(bào)告首要的、最大的特點(diǎn)。所謂真實(shí)性，就是尊重客觀事實(shí)，靠事實(shí)說(shuō)話。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真求實(shí)的精神底拋“大空的實(shí)作風(fēng)。針對(duì)性一般來(lái)說(shuō)一調(diào)查研究工作是為了解決某些實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。在調(diào)查報(bào)告的寫作上必中心突明提出所針對(duì)的問(wèn)題明確交待這一問(wèn)題所獲得的事實(shí)材料，分析出問(wèn)題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對(duì)策。典型性典型性是指在調(diào)查報(bào)告的寫作過(guò)程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性示問(wèn)題帶有普遍性。系統(tǒng)性由調(diào)查材料所得出的結(jié)論必須具有說(shuō)服力被調(diào)查的情況完整地系統(tǒng)地交待清楚這里的系統(tǒng)性和完整性要在查報(bào)告中面面俱到指要抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過(guò)程。三、調(diào)查報(bào)告的類型從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報(bào)告有以下六種：專題型查報(bào)告專題型調(diào)查報(bào)告是重某個(gè)題進(jìn)行較深入的調(diào)查后形成的報(bào)告類報(bào)告一般常常在標(biāo)題上反映出來(lái)它能及時(shí)揭露實(shí)生活中的矛盾映群眾的意見(jiàn)和要求研究急需解決的具體的實(shí)際問(wèn)題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見(jiàn)，或者對(duì)策，或是建議。綜合型查報(bào)告它是以綜合調(diào)查眾多的對(duì)象及其基本情況為內(nèi)容全系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報(bào)告有面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長(zhǎng)的特點(diǎn)。它與專題調(diào)查報(bào)告的主要區(qū)別點(diǎn)就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報(bào)告中看到事物的相對(duì)完整的“鳥瞰圖理論研型調(diào)查報(bào)告這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報(bào)告，它以收集類整理資料并提出問(wèn)題、報(bào)告結(jié)論為特點(diǎn)，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著作中。實(shí)際建型調(diào)查報(bào)告這是由于實(shí)際工作需要而寫的調(diào)查報(bào)告其主要內(nèi)容是為預(yù)測(cè)、決策定策處問(wèn)題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。歷史情型調(diào)查報(bào)告這是根據(jù)需要以歷史情況為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報(bào)告以人們了解某一事物或問(wèn)題的歷史資料和歷史真相?，F(xiàn)實(shí)情型調(diào)查報(bào)告它是以正在發(fā)生展一些現(xiàn)生活為對(duì)象進(jìn)行調(diào)查后所形成的調(diào)查報(bào)告?zhèn)兛梢酝ㄟ^(guò)它了解和認(rèn)識(shí)某些事物和問(wèn)題的客觀現(xiàn)實(shí)情況，以作為其它認(rèn)識(shí)活動(dòng)的依據(jù)或參考。另外，有些調(diào)查報(bào)告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。四、調(diào)查報(bào)告的寫法

不同類型的調(diào)查報(bào)告，具體內(nèi)容有所不同。但基本寫法是相通的報(bào)的寫作方法，一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；二要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序。（一）調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾和落款。標(biāo)題調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類謂單標(biāo)題就一個(gè)標(biāo)題其又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事+種”構(gòu)成，如《陜西省農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告章式標(biāo)題《××的校辦企業(yè)是標(biāo)明作者通過(guò)調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代——叱干鎮(zhèn)果業(yè)發(fā)展調(diào)查報(bào)告導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)又稱引言是調(diào)查報(bào)告的前言潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)有：①簡(jiǎn)介式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹；②括式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容（包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說(shuō)明；③交代式導(dǎo)語(yǔ)。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明。正文正文是調(diào)查報(bào)告的主體它調(diào)得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述所出的分析綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。①據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。②照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有—成果——問(wèn)題——建議結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié),用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告件過(guò)程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。結(jié)尾結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問(wèn)題的看法和建議是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。落款調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個(gè)人姓名及完稿時(shí)間果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時(shí)可省略。（二）調(diào)查報(bào)告的寫作程序調(diào)查報(bào)告寫作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序：確定主主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義此定主題要注意：報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致；要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不符。取舍材對(duì)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的“調(diào)查資料組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報(bào)告，要注意取舍。如何選擇材料呢？①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無(wú)關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；②

注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合料不要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn)要相互支持成面上大氣③現(xiàn)有有用的材料中，比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn)，使每一材料以一當(dāng)十。布局和定提綱這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式反在提綱上就是文章的“骨架定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過(guò)程。構(gòu)架的原則是繞題，層層進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種種是觀點(diǎn)式提綱將查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來(lái)。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來(lái)制作提綱。起草報(bào)這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段根據(jù)已經(jīng)確定的主題選的材料和寫作提綱有條不紊地行文。寫作過(guò)程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言，靈活地劃分段落。在行文時(shí)要注意：①結(jié)構(gòu)合理（標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾、落款報(bào)告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如定惠政策，引進(jìn)急需人才爭(zhēng)制，盤活現(xiàn)有人才（文章段落的條目觀點(diǎn)通易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用，做到深入淺出，語(yǔ)言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。修改報(bào)報(bào)告起草好以后，要認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

附件二：

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文（報(bào)告）規(guī)范社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神保我學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文（報(bào)告質(zhì)量，避免與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)混淆，為廣大同學(xué)撰寫社會(huì)實(shí)踐論文（報(bào)告）提供指導(dǎo)，為優(yōu)秀論文（報(bào)告）的評(píng)定提供依據(jù)，特制定本規(guī)范。一、實(shí)踐論文（報(bào)告）撰寫的內(nèi)容與要求一份完整的實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成：、論文題目論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成過(guò)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容特點(diǎn)概括出來(lái)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)個(gè)。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。、院系及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明。、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）論文（報(bào)告）需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般字左右為宜，英文摘要一般至少要有個(gè)詞。摘要包括：a)“摘要”字樣；摘要正文；c)關(guān)詞；、正文正文是實(shí)踐論（告的心容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述部?jī)?nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在字內(nèi)。

、結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。、謝辭謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師教師和其他人員表示謝意。、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐論文（報(bào)告）的取材來(lái)源廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。、附錄對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。二、撰寫實(shí)踐論文（報(bào)告）的準(zhǔn)備與主要步驟實(shí)踐論文的寫作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：、收集資料資料是撰寫實(shí)踐論文（報(bào)告）的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。、擬訂提綱擬訂提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備據(jù)題的需要擬訂結(jié)構(gòu)框架和體系生起草提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。、起草提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序、修改、定稿初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。三、寫作細(xì)則、書寫要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書（須用黑或蘭黑墨水或計(jì)算機(jī)打印正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條隨接長(zhǎng)截短用計(jì)算機(jī)排版打一律用A4打紙版式要求如下：標(biāo)題二或黑體粗居及者名號(hào)體居中系名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格目錄號(hào)體”居中）內(nèi)容四體號(hào)體粗內(nèi)容號(hào)宋號(hào)體粗內(nèi)容號(hào)體、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)實(shí)踐論文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。、名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱尚統(tǒng)一規(guī)定或叫法爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ)采用慣用的名稱使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)括號(hào)內(nèi)注明全稱國(guó)人名一般采用英文原名按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國(guó)人名（如牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等）應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。、量和單位實(shí)踐論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100GB3102-93，它是以國(guó)際單位制（）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與號(hào)構(gòu)

成組合形式的單位，例如臺(tái)、元/km、數(shù)字實(shí)踐論文中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。、標(biāo)題層次實(shí)踐論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一條不紊齊清晰同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法級(jí)1“2.2”等，第三級(jí)為2.2.1”，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。、注釋實(shí)踐論文中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明釋可用頁(yè)末（將注文放在加注頁(yè)的下端可行中插注（在正文中的注只于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)得隔頁(yè)。、公式公式應(yīng)居中書寫，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，字體用五號(hào)字。、表格每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題序表題應(yīng)寫在表格上方居中排放序空一格書寫表題格允許下頁(yè)續(xù)寫寫表題可省略表應(yīng)重復(fù)寫在上方續(xù)××10插圖文中的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q，圖面要整潔美觀；插圖幅內(nèi)，用計(jì)