青年教師導(dǎo)師制指導(dǎo)計(jì)劃表

青年教師導(dǎo)師制指導(dǎo)計(jì)劃表姓名性別政治面目 出生年月最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)年月參加工作年月職稱任職時(shí)間指派導(dǎo)師姓名導(dǎo)師職稱導(dǎo)師制兩年培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容第一年：總體目標(biāo)：熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)，掌握教學(xué)規(guī)律一、熟悉教材，突出重點(diǎn)。二、認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范。三、虛心請教，探討教學(xué)方法，多交流，多聽課。四、作業(yè)適度，認(rèn)真批改。具體內(nèi)容：互相聽課累計(jì)達(dá)到三次。累計(jì)談話次數(shù)達(dá)六次：第一次主要談如何備課；第二次主要談?wù)勗鯓邮棺约航淌诘闹R有效地被學(xué)生掌握，怎樣使教與學(xué)融為一體；第三次談如何組織教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；第四次談如何利用現(xiàn)代化教學(xué)工具，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果；第五次談如何對差生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性；第六次總結(jié)上課一年的感受，找出自身不足，加以改進(jìn)。 自學(xué)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》。努力方向：學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，適當(dāng)處理教材，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)水平。導(dǎo)師簽字：日期：青年教師簽字：日期：系領(lǐng)導(dǎo)審批：..下載可編輯..

備注：本表一式四份，教務(wù)處、系、導(dǎo)師、青年教師各存一份。青年教師培養(yǎng)計(jì)劃第一年完成情況姓名 單位青年教師完成計(jì)劃情況及主要收獲：本人作為一名新教師已任教一年，在此期間，能嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。平時(shí)備課認(rèn)真仔細(xì)，虛心向老教師請教，課后能深入學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。及時(shí)與學(xué)生溝通，掌握學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)效果良好。一年來能勇挑重?fù)?dān)，超額完成教學(xué)工作量?？傉n時(shí)數(shù)達(dá)800以上。擔(dān)任語言實(shí)驗(yàn)室管理員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，及時(shí)處理問題，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行。簽字： 日期：導(dǎo)師聽課情況聽課時(shí)間課程名稱結(jié)果（優(yōu)/良/中/差）導(dǎo)師評語：一年來該同志熱愛教師工作，課前準(zhǔn)備充分，課后認(rèn)真輔導(dǎo)。課堂上語言生動(dòng)，表達(dá)清晰，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，師生信息流暢，氣氛活躍，做到了“寓教于樂”。注重創(chuàng)新，能充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，加工處理教材，教學(xué)效果良好。勇于接受教學(xué)任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，每學(xué)期能超額完成教學(xué)工作量，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室管理員，工作任勞任怨，及時(shí)處理出現(xiàn)問題，保證了教學(xué)的正常進(jìn)行。希望孔艷蕾同志今后更加嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間..下載可編輯..

加強(qiáng)輔導(dǎo)；堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，向更高的臺階邁進(jìn)。簽字：日期：系領(lǐng)導(dǎo)意見:簽字:日期:青年教師導(dǎo)師制指導(dǎo)計(jì)劃表簽字:日期:青年教師導(dǎo)師制指導(dǎo)計(jì)劃表姓名性別政治面目出生年月最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)年月參加工作年月職稱任職時(shí)間指派導(dǎo)師姓名導(dǎo)師職稱第二年：..下載可編輯..

導(dǎo)師制兩年培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容總體目標(biāo)：改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量一、認(rèn)真組織教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，活躍課堂氣氛。二、注重創(chuàng)新，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法。三、因材施教，耐心指導(dǎo)，課后勤輔導(dǎo)。四、多與學(xué)生交流，及時(shí)反饋信息，調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容：互相聽課累計(jì)達(dá)到六次。累計(jì)談話次數(shù)達(dá)四次：第一次主要談如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。第二次主要談如何利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)；第三次談如何注重創(chuàng)新，找到等級考試與課堂教學(xué)的切入點(diǎn)；第四次談如何有效地組織第二課堂。自學(xué)有關(guān)多媒體制作書籍及《英語教學(xué)法》。努力方向：加強(qiáng)業(yè)余輔導(dǎo)；堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，向更高的臺階邁進(jìn)，做一名受學(xué)生歡迎的老師。導(dǎo)師簽字： 日期：青年教師簽字： 日期：系領(lǐng)導(dǎo)審批：日期：備注：本表一式四份，教務(wù)處、系、導(dǎo)師、青年教師各存一份。青年教師培養(yǎng)計(jì)劃第二年完成情況..下載可編輯..

姓名單位青年教師完成計(jì)劃情況及主要收獲：本人已任教兩年，在此期間，能嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。平時(shí)備課認(rèn)真仔細(xì)，虛心向老教師請教，嚴(yán)格要求學(xué)生完成作業(yè)，課后能深入學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。及時(shí)與學(xué)生溝通，掌握學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)效果良好。一年來能勇挑重?fù)?dān)，超額完成教學(xué)工作量。擔(dān)任語言實(shí)驗(yàn)室管理員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，及時(shí)處理問題，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行。簽字： 日期：導(dǎo)師聽課情況聽課時(shí)間課程名稱結(jié)果（優(yōu)/良/中/差）導(dǎo)師評語：一年來該同志熱愛教師工作，課前準(zhǔn)備充分，課后認(rèn)真輔導(dǎo)。課堂上語言生動(dòng)，表達(dá)清晰，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，師生信息流暢，氣氛活躍，做到了“寓教于樂”。注重創(chuàng)新，能充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，加工處理教材，教學(xué)效果良好。勇于接受教學(xué)任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，每學(xué)期能超額完成教學(xué)工作量，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室管理員，工作任勞任怨，及時(shí)處理出現(xiàn)問題，保證了教學(xué)的正常進(jìn)行。希望孔艷蕾同志今后更加嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步探討