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文檔簡介

義務教育教科書《美術》四年級上冊第12課大家來找茬：

比一比看下哪組同學能又快又準確的找出圖中5處不同點，舉手告訴大家？眼眶金箍棒腰帶④虎皮裙⑤靴子這些圖片帶給你什么樣的整體感受？1.對比前面的圖片，你有什么新的感受？2.圖片中是通過改變什么使得和別的不一樣呢？特異基本形式形狀不同大小不同方向不同顏色不同

歸納要素

請同學們仔細觀察，說一說這幅作品由哪些要素構成？

骨式圖:（放置基本形的格式）找出基本形請你找出這三幅作品中相對應的基本形和特異形基本形可從人物、動物、植物、生活物品等變化而來。簡潔的物體形狀幾何形體具體的形象歸納基本形請你找出這幾幅作品相對應的骨式圖。找出骨式圖

想一想，如何用最快、最簡單的方法制作出這張骨式圖？注意：

1.直線為主的骨式圖可以盡量用折紙的方式來制作，曲線為主的骨式圖可以用畫的方式來制作。

2.你的基本形大小和你設計的骨格大小要基本適應。折紙制作骨式圖創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼

我們不僅要讓自己的作品在視覺上引人注目，更要多思考，讓作品的內涵、意義更豐富，才能讓人過目不忘！不同的作業(yè)形式想一想，你準備用什么方法來創(chuàng)作一張?zhí)禺悩嫵傻淖鳂I(yè)？鏤空刻印

用畫、剪貼、印章、鏤空刷底等自己喜歡的方式做一個特異構成的練習。活動：作業(yè)要求1.請學生上臺呈現(xiàn)自己的作品，并說明創(chuàng)作的意圖。2.學生互評，你最喜歡哪一個作品，為什么？作業(yè)評價特異在生活中的運用教學拓展特異在建筑中的運用教學拓展九寨溝甘海子國際會議中心特異在建筑中的運用教學拓展孤獨映像館幾米特異在繪畫中的運用教學拓展我們都是好孩子劉豹特異在繪畫中的運用教學拓展

羅丹曾說過：世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

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