2021-2022學年河南省漯河市源匯區(qū)部編版三年級上冊期末學業(yè)水平測試語文試卷

…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁絕密·啟用前2021-2022學年河南省漯河市源匯區(qū)部編版三年級上冊期末學業(yè)水平測試語文試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.把下面句子抄寫在田字格內(nèi)，注意規(guī)范、端正、整潔。

與人善言，暖于布帛。

2.看拼音，寫詞語。

藥cái

火yàn

huāng野

yán石

yínpán

chūxià

家tíng

豐fù

liè人

lí開

lěngdòng

huīquè

評卷人得分二、信息匹配3.選詞填空。

憐惜

愛惜

珍惜

可惜

1．西瓜還沒有長熟就摘下來，太()了。

2．我們小學生一定要()時間，好好學習。

3．她()地將受傷的鳥兒輕輕地捧在手心里。

4．就餐時，我們要()糧食，盡量把飯菜吃完。

評卷人得分三、填空題4.把詞語補充完整，再完成填空。

爭()奪()

一本()

五()十()

()有序

()群()隊

引人()

1．五歲的弟弟()地翻看著爸爸的大字典。

2．這些不()的蒲公英給我們帶來了不少快樂。

5.聯(lián)系課本內(nèi)容填空。

1．文中有奇妙的聲音。風，是大自然的音樂家。他會在森林里______他的____________。當他______樹葉，樹葉便像______，唱出各種不同的______。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩____________。小雨滴____________，一場熱鬧的____________便開始了。

2．詩中有美妙的風景。杜牧寫道：“停車坐愛楓林晚，________________________。”王昌齡吟道：“______羅___________，芙蓉向臉兩邊開。”李白贊道：“天門中斷楚江開，_____________?！眲⒂礤a則感嘆道：“湖光秋月兩相和，__________________?！?/p>

3．書中有美好的品質(zhì)。“眾皆棄去，光__________擊甕____________，水迸，____________”展示了司馬光的機智過人；“白求恩大夫在手術臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時”展現(xiàn)了白求恩的______精神品質(zhì)；“仁者愛人__________________”教育我們要做一個有愛有禮的人。

評卷人得分四、語言表達6.按要求寫句子。

1．我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀（wù）立的父親。（仿寫比喻句）

_________________________

2．手推車變老了，跑起來的時候，骨頭會吱吱嘎（gā）嘎地響。（仿寫擬人句）

_______________________________

3．下課了，大家在大青樹下跳舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥。（仿寫場景）

教室里，______________________。

4．修改句子。

①她穿上校服、紅領巾就出發(fā)了。

_______________

②星期天的上午，我在公園玩了一天。

_______________

評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。拉薩（sà）的天空（節(jié)選）拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛（zhàn）藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。有人說“掬（jū）一捧藍天可以洗臉”，這話真是太妙了。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。拉薩的天空藍得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。7.短文中的哪句話讓你有新鮮感？選擇一句抄寫下來，再讀一讀。

__________________________

8.寫出下面詞語的意思，并分享你是用什么方法理解的。

①“掬”的意思是_______________，可以用_______________的方法來理解。

②“神往”的意思是_____________，可以用_______________的方法來理解。

9.這篇短文是圍繞哪一句話來寫的？從文中用“”畫出來。

10.文中描寫拉薩天空的詞語有______、______、______，你想贊美拉薩天空的詞語是____________。

11.“‘掬一捧藍天可以洗臉’這話真是太妙了?！蹦阌X得這句話妙在哪里？寫出你的感受。

______________________

閱讀。蝸牛今天不在家蝸牛的家在一個山坡上。那是一座白色的房子。圓圓的房頂，圓圓的窗，圓圓的門，圓圓的墻，遠遠望去，就像一個圓圓的蝸牛殼。圓房子的左邊是一條亮晶晶的小河，右邊是一座翠綠綠的小山。這一天，蝸牛要出一趟遠門。出發(fā)前，蝸牛拿出紙和筆，開始寫便條：“今天蝸牛不在家”，接下來要怎么寫呢？對于在路上要花的時間，蝸牛的心里可一點兒也沒底兒。于是，蝸牛就把這只有一句話的便條貼在信箱上，背起行李就出發(fā)了。蝸牛前腳剛走，小?；ɑê竽_就到了。他帶來了半個西瓜，想讓蝸牛嘗嘗。哞

蝸牛今天不在家

花花看到了信箱上的便條叫起來“沒關系，今天不在家，明天總會回來的?！被ɑㄗ匝宰哉Z著，就把半個西瓜放在門口，又寫了一張便條塞進信箱里?；ɑ▌傋撸『镒用烂缼е淮笈豕献觼砹?。美美看到了蝸牛的便條，還看到了半個西瓜?！昂?，蝸牛今天不在家。”美美就把瓜子放在門邊，又寫了一張便條塞進了信箱。第二天，小蛇扭扭帶著一束鳳仙花來找蝸牛。她看到了信箱上的字，還有半個西瓜和一堆瓜子?！霸愀?，蝸牛今天不在家?！庇谑?，她把鳳仙花放在了西瓜邊上，也寫了一張便條扔進信箱里。小黃鸝銜著草籽來看蝸牛了，小兔子拎著一籃草莓來找蝸牛玩了……一天，一天，又一天；一月，又一月；一年，又一年。等蝸?；氐郊业臅r候，已經(jīng)過去了三年。當蝸牛慢吞吞地爬到自己的圓房子門口，大吃一驚。這是我的家嗎？門前，長出了綠油油的大西瓜；墻邊，開出了金燦燦的向日葵。院子里，五顏六色的鳳仙花迎風起舞。還有一叢一叢碧綠綠的小草，茂密得像一片小草原……可是，這真的是我家呀！圓圓的房頂，圓圓的窗，圓圓的門，圓圓的墻，就像一個圓圓的蝸牛殼趴在山坡上。12.“便條”中的“便”是個多音字，在這里讀______。蝸牛的便條上寫著“今天蝸牛不在家”，小牛花花的便條上可能寫著“_________________”。

13.請你給文中第六自然段句子加上合適的標點符號。

14.文中有不少“亮晶晶”這樣的詞語，請你選擇合適的填在下面括號里。

()的西瓜

()的向日葵

()的蝸牛

15.先用“√”選一選，再寫下你的思考。

這是一群（真誠

討厭

冷漠）的動物朋友。小牛帶著西瓜，小猴帶著，小蛇帶著，小黃鸝銜著，小兔子拎著都來看小蝸牛?？赡苓€有帶著也來了呢。

16.這個童話故事真有趣。你知道小蝸牛為什么不認識自己的家嗎？寫一寫。

__________________________

評卷人得分六、書面表達17.習作。

我想

在日常的學習和生活中我們會有很多想法，想去做一件事，想實現(xiàn)一個愿望，想獲得一樣東西，想擁有一種魔法……現(xiàn)在讓我們把自己真實的想法寫下來吧。要求：1．把題目補充完整。2．把你的想法寫清楚。3．可以運用自己平時積累的詞句，特別是有新鮮感的詞句。

參考答案1.與人善言，暖于布帛。

【解析】

本題主要考查了漢字抄寫。

漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構勻稱。漢字是由不同筆形的筆畫組成的。所以，了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形?，F(xiàn)在的規(guī)范字體是楷書，楷書的基本筆形共有八種，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。注意“與、善、暖于、帛。”容易寫錯。2.材

焰

荒

巖

銀盤

初夏

庭

富

獵

離

冷凍

灰雀

【解析】

本題主要考查對詞語的拼寫能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構和易錯點。書寫時要注意“焰、盤、初、夏、獵、冷、凍”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.

可惜

珍惜

憐惜

愛惜

【解析】

本題考查了學生選詞填空的能力。

1．“可惜”表示對人或者事物惋惜和遺憾。根據(jù)詞意和句意“西瓜還沒有長熟就摘下來”應選“可惜”一詞。

2．“珍惜”重視愛惜。根據(jù)詞意和句意“我們小學生一定要珍惜時間”應選“珍惜”一詞。

3．“憐惜”愛惜；同情愛護。根據(jù)詞意和句意“她地將受傷的鳥兒輕輕地捧在手心里?！睉x“憐惜”一詞。

4．“愛惜”非常珍愛，珍惜。根據(jù)句意和詞意“就餐時，我們要愛惜糧食”選“愛惜”一詞。4.

分

秒

正經(jīng)

光

色

井然

成

結(jié)

注目

一本正經(jīng)

引人注目

【解析】

本題主要考查補全詞語以及選詞填空。

爭分奪秒：不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。

一本正經(jīng)：形容莊重，規(guī)矩，非常認真（有時帶有諷刺的意味）。

五光十色：形容色澤鮮艷，花樣繁多。

井然有序：井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。

成群結(jié)隊：成：成為，變成。一群群人集合在一起。

引人注目：引起人注意。注目：眼光集中在一點上。5.

演奏

手風琴

翻動

歌手

歌曲

打擊樂器

敲敲打打

音樂會

霜葉紅于二月花

荷葉

裙一色裁

碧水東流至此回

潭面無風鏡未磨

持石

破之

兒得活

堅守陣地

有禮者敬人

【解析】

本題主要考查對課文以及詩詞名句的默寫。

1．“風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了?！背鲎浴洞笞匀坏穆曇簟范涛膶懥舜笞匀挥性S多美妙的聲音。風，是大自然的音樂家；水，也是大自然的音樂家。表達了作者對大自然的喜愛之情。

2．“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！背鲎蕴拼拍痢渡叫小贩g：山石小路遠上山巔彎彎又斜斜，白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。

“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來?！背鲎蕴拼畎住恫缮徢贩g：采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開的荷花間，相互映照?；烊肷彸刂胁灰娏僳櫽?，聽到歌聲四起才覺察到有人前來。

“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”出自唐代李白《望天門山》翻譯：長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。兩岸青山對峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。

“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！背鲎蕴拼鷦⒂礤a《望洞庭》翻譯：風靜浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的銅鏡，平滑光亮。遙望洞庭，山青水綠，林木蔥蘢的洞庭山聳立在泛著白光的洞庭湖里，就像白銀盤里的一只青螺。

3．“眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活?！背鲎浴端抉R光》翻譯：大家都嚇著跑開了。司馬光拿石頭把缸砸破，水流了出來，那孩子得救了。短文表現(xiàn)了司馬光聰明機智、沉著冷靜的品質(zhì)。

《手術臺就是陣地》，這篇課文講述了白求恩不遠萬里從大洋彼岸的加拿大來到中國，為中國人民的抗日事業(yè)做出卓越貢獻的故事，通過白求恩的語言、動作，表現(xiàn)了他對工作的極端負責，對同志的極端熱忱。

“仁者愛人，有禮者敬人。”育我們要做一個有愛有禮的人。6.

彎彎的月亮像小船。

小鳥在樹上歡快的歌唱。

同學們在讀書、寫字、畫畫

她穿上校服、戴上紅領巾就出發(fā)了。

星期天，我在公園玩了一天。

【解析】

本題主要考查仿寫句子。

1．本題主要考查仿寫句子。

“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親?！崩溥\用比喻的手法，仿寫時運用比喻的手法。如：一座架在水里的橋，很像一棟長長的房子。

2．本題主要考查仿寫句子。

“手推車變老了，跑起來的時候，骨頭會吱吱嘎嘎地響。”例句運用擬人的手法，仿寫時運用擬人的手法。如：秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

3．本題主要考查仿寫場景。

“下課了，大家在大青樹下跳舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥?！崩溥\用場景描寫，仿寫時需要注意。如：教室里，同學們在看書、畫畫、整理筆記，認真極了。

4．本題主要考查修改病句。

①搭配不當，在“紅領巾”前面加上“戴上”，如：她穿上校服、戴上紅領巾就出發(fā)了。

②前后矛盾，“上午”和“一天”矛盾，去掉“上午”。如：星期天，我在公園玩了一天。7.有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。

8.

兩手捧

聯(lián)系生活

向往

找近義詞

9.那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。

10.

湛藍

透亮

純凈

明潔

11.寫出了天空像海水一樣又藍又凈，仿佛伸手就能捧起來似的。

【解析】

(1)

本題為開放式題，將自己覺得有新鮮感的句子抄寫下來即可。

如：拉薩的天空藍得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。

(2)

本題主要考查對理解詞語的方法的掌握。

①“掬”的意思是兩手捧，可以用聯(lián)系生活的方法來理解。

②“神往”的意思是向往，可以用找近義詞法或者聯(lián)系上下文的方法來理解。

(3)

本題主要考查對中心句的理解。

這篇短文描繪了拉薩的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣，表達了作者對拉薩的喜愛之情。因此，“那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣?！边@句話是本文的中心句。

(4)

本題考查內(nèi)容理解。

根據(jù)原文語句“那里的天空總是那么湛藍、透亮”“湛藍的天空顯得越發(fā)純凈”“湛藍的天空顯得更加明潔”，由此可知，拉薩天空的特點是：湛藍、透亮、純凈、明潔。

贊美拉薩天空的詞語：深邃、鮮活、美麗的。

(5)

本題考查句子理解。

從修辭角度出發(fā)分析，“掬一捧藍天可以洗臉”，這句話應用了比喻和夸張的手法，將藍天比喻成清水，生動形象地表現(xiàn)出天空的澄澈，形容水非常的干凈；拉薩由于地勢與天空更近，更能讓人感覺到天空的藍，仿佛拉薩的一切都被藍所浸潤、包容，更能讓人感受到觸手可及的境地。“掬一捧藍天可以洗臉”則進一步描繪了藍天如水的美妙境地，表達了作者對拉薩的喜愛之情。12.

biàn

花花來過或花花送西瓜

13.“

，

?！?/p>

。

14.

綠油油

金燦燦

慢吞吞

15.真誠

瓜子

鳳仙花

草籽

草莓

小松鼠

栗子

16.因為朋友們送給小蝸牛的禮物經(jīng)過三年的時間都生根長出來了，蝸牛家門前變樣了。

【解析】

(1)

本題主要考查對內(nèi)容的理解。

便：biàn簡單的，禮節(jié)上非正式的：便條。pián肚子肥大的樣子，如“大腹便便”。

從“花花自言自語著，就把半個西瓜放在門口，又寫了一張便條塞進信箱里?！笨芍?，小?；ɑǖ谋銞l上可能寫著“蝸牛，我給你帶了西瓜，放在門口了，記得吃喲?！?/p>

(2)

本題主要考查對標點符號的運用。

提示語在最后，在提示語后加句號，引用的話加雙引號。陳述句結(jié)束用“句號”。陳述句結(jié)束用“句號”。

(3)

本題主要考查詞語搭配。

從“長出了綠油油的大西瓜；墻邊，開出了金燦燦的向日葵。當蝸牛慢吞吞地爬到自己的圓房子門口，大吃一驚。這是我的家嗎？”可知答案。

(4)

本題主要考查對內(nèi)容的理解。

從“?；ɑê竽_就到了。他帶來了半個西瓜，想讓蝸牛嘗嘗。”“花花剛走，小猴子美美帶著一大捧瓜子來了。”“第二天，小蛇扭扭帶著一束鳳仙花來找蝸牛。她看到了信箱上的字，還有半個西瓜和一堆瓜子?！薄靶↑S鸝銜著草籽來看蝸牛了，小兔子拎著一籃草莓來找蝸牛玩了…