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第7頁共7頁班級學(xué)習(xí)?委員工作?總結(jié)范文?來到西?亞斯開始?大學(xué)生活?已經(jīng)近一?個學(xué)期了?。本學(xué)期?,很榮幸?能夠擔(dān)任?班級學(xué)習(xí)?委員這一?職位,這?對于我來?說,是一?種鍛煉更?是一個機(jī)?會。我?很樂意能?夠通過自?己的工作?,為同學(xué)?們服務(wù),?提高大家?的學(xué)習(xí)。?也希望能?夠通過自?己的努力?,得到同?學(xué)們的認(rèn)?可。學(xué)?習(xí)委員是?班委成員?之一,主?要負(fù)責(zé)班?級學(xué)習(xí)方?面的工作?。李老師?說過,班?委中,班?長就相當(dāng)?與部隊(duì)中?的司令,?團(tuán)支書相?當(dāng)于政委?。戰(zhàn)士?的職責(zé)是?打仗,學(xué)?生的職責(zé)?就是學(xué)習(xí)?。因此學(xué)?習(xí)委員,?就相當(dāng)于?部隊(duì)中的?參謀,參?謀長負(fù)責(zé)?部隊(duì)?wèi)?zhàn)略?部署,學(xué)?習(xí)委員負(fù)?責(zé)班級的?學(xué)習(xí)部署?。作為?學(xué)習(xí)委員?,首先我?應(yīng)該清楚?自己的職?責(zé)。因此?,關(guān)于工?作總結(jié),?我想從學(xué)?習(xí)委員的?職責(zé)方面?,總結(jié)并?向輔導(dǎo)員?匯報本學(xué)?期的工作?情況,工?作內(nèi)容,?以及存在?的問題與?不足,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?在下學(xué)期?能夠更好?的完成工?作目標(biāo)。?現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)匯?報于李老?師。很?多情況下?,同學(xué)們?與老師很?難直接溝?通,老師?無法顧及?到每一位?同學(xué)。學(xué)?習(xí)委員就?是同學(xué)與?老師之間?溝通的橋?梁,因此?我應(yīng)該及?時、定期?的向老師?反應(yīng)同學(xué)?們在學(xué)習(xí)?方面遇到?的問題,?向同學(xué)們?通知老師?的教學(xué)安?排以及要?求。本?學(xué)期是同?學(xué)們大一?的第一學(xué)?期,在學(xué)?習(xí)方面也?需要時間?去適應(yīng)。?為了方便?與老師還?有同學(xué)們?之間的溝?通,我及?時的加了?同學(xué)們還?有老師的?飛信,方?便及時準(zhǔn)?確傳達(dá)老?師布置的?作業(yè)以及?學(xué)校的教?學(xué)安排。?在給同?學(xué)們傳達(dá)?老師的信?息方面,?我做的比?較不錯,?每次都能?夠及時的?將信息傳?達(dá)給同學(xué)?們。老?師布置的?作業(yè),我?每次都用?記事本記?下來,然?后通知提?醒大家,?作業(yè)內(nèi)容?以及交作?業(yè)的時間?。期中?考試時間?、地點(diǎn)、?測試內(nèi)容?,以及需?要帶什么?東西,考?試注意事?項(xiàng)這些細(xì)?節(jié)信息也?能夠即使?傳達(dá)給同?學(xué)們。極?大的方便?了老師,?與同學(xué)們?之間的溝?通。然?而,在給?老師反饋?同學(xué)們學(xué)?習(xí)情況的?方面,還?存在不足?,這是我?的工作漏?洞。通過?工作總結(jié)?,也讓我?及時發(fā)現(xiàn)?了自己平?時工作時?存在的不?足。在?平時的學(xué)?習(xí)生活中?,我沒有?能夠深入?了解同學(xué)?們的學(xué)習(xí)?情況以及?在學(xué)習(xí)中?存在的問?題。因此?,也就沒?有能夠發(fā)?現(xiàn)這些問?題并解決?問題。?通過認(rèn)真?的反思與?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,我找到?了解決這?方面工作?漏洞的辦?法。在?今后的工?作中,我?會及時的?去與同學(xué)?們溝通,?交流,發(fā)?現(xiàn)問題,?及時解決?問題,提?高班級的?學(xué)習(xí)成績?。具體?辦法就是?,在今后?的班會上?,我會充?分利用這?個與同學(xué)?們溝通的?機(jī)會,而?不是只是?向同學(xué)們?,總結(jié)近?段時間學(xué)?習(xí)方面的?情況。?班會是一?個非常好?的溝通平?臺,我需?要好好利?用這個平?臺,與同?學(xué)們溝通?,交流。?然后,及?時向各科?老師反應(yīng)?情況,尋?求最好的?解決問題?的辦法。?2.?在學(xué)習(xí)工?作中,總?結(jié)有效,?高效的學(xué)?習(xí)方法,?經(jīng)驗(yàn),心?得。然后?組織交流?,提高同?學(xué)們的成?績,以此?促進(jìn)同學(xué)?們之間的?聯(lián)系,激?發(fā)同學(xué)們?的學(xué)習(xí)積?極性。?本學(xué)期,?通過平時?的觀察,?我發(fā)現(xiàn)同?學(xué)們在學(xué)?習(xí)方面,?通常存在?的問題是?,發(fā)現(xiàn)問?題以后,?不知道如?何解決,?因此就把?解決問題?推遲到明?天,而明?天又會推?到后天。?老師不?可能給每?位同學(xué)一?一解答問?題,因此?在這方面?,每次作?業(yè)我都會?統(tǒng)計(jì)一下?,哪道題?大多數(shù)同?學(xué)都存在?問題,然?后總結(jié)并?及時向老?師反饋,?老師會在?課堂上統(tǒng)?一講解。?又是一?個終點(diǎn),?每每面臨?這個終點(diǎn)?的時候,?回顧我們?所走過路?,我想大?家和我的?心情一樣?充實(shí)。?回顧__?__這平?凡而又不?平凡的每?一天作為?班主任的?你和我來?說誰不是?在孩子們?的歡聲笑?語中平添?了幾跟白?發(fā)?誰不?是在孩子?們逐漸變?高過程中?顯得矮小?起來?.?..時?間過得飛?快,轉(zhuǎn)眼?間我們的?大二生活?就要結(jié)束?了,還記?得剛來到?這個學(xué)校?我們什么?都不是很?懂,但經(jīng)?過兩年的?相處和鍛?煉,讓我?長大了很?多,特別?是輔導(dǎo)員?對我的指?導(dǎo)幫助和?關(guān)心,這?兩年里我?學(xué)到了怎?樣管理班?級等等,?這期間我?對自己職?務(wù)有很多?的...?在忙忙?碌碌中,?一學(xué)期的?工作又近?尾聲了。?去年哭哭?啼啼來幼?兒園的孩?子們馬上?要升中班?,成為哥?哥姐姐了???粗@?些可愛的?孩子們,?不禁回想?起一學(xué)期?來與他們?共同生活?、共同收?獲的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴記得?剛開學(xué)時?,我們老?師就已經(jīng)?想方設(shè)法?布置好了?春節(jié)熱.?..時?光飛逝,?短短半學(xué)?期又過去?了。靜靜?回顧一下?,這短短?的幾個月?,既忙碌?,又充實(shí)?,有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方?,F(xiàn)?將半學(xué)期?的工作做?一個小結(jié)?,借以促?進(jìn)提高。?不經(jīng)意?間,大一?的上半學(xué)?期很快的?過去了,?在大一的?上半學(xué)期?中,我很?榮幸的當(dāng)?上了班級?的心理委?員。在一?開始擔(dān)任?這個工作?時,我感?覺我自己?的心里真?的很迷茫?,不知道?自己應(yīng)該?去做一些?什么事情?。這學(xué)?期,經(jīng)過?認(rèn)真地探?索、不懈?地努力,?在班級工?作上,也?積累了一?些心得,?現(xiàn)作一個?總結(jié)。?一、樹立?正確的育?人觀班級?管理很大?的部分是?如何管理?學(xué)生,如?何教育學(xué)?生,讓學(xué)?生在一套?較科學(xué)民?主的規(guī)章?制度下獲?得一個輕?松和諧的?環(huán)境。?尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、老師?:你們好?!我是冶?金095?班的班長?鄭彪。時?間似箭,?歲月如梭?,轉(zhuǎn)眼間?又是一個?寒冷的冬?季,我們?也即將迎?來這一年?的完滿結(jié)?束,現(xiàn)在?向大家匯?報我們班?一年來的?工作情況?。轉(zhuǎn)眼?,來育才?已經(jīng)一個?學(xué)期了。?回顧這?一學(xué)期的?班級工作?,有苦也?有甜,有?過懊惱,?但的是收?獲。尤其?就學(xué)生的?點(diǎn)滴進(jìn)步?讓我無比?欣慰,學(xué)?生的成長?也記在心?中。班?級學(xué)習(xí)委?員工作總?結(jié)范文(?二)來?到西亞斯?開始大學(xué)?生活已經(jīng)?近一個學(xué)?期了。本?學(xué)期,很?榮幸能夠?擔(dān)任班級?學(xué)習(xí)委員?這一職位?,這對于?我來說,?是一種鍛?煉更是一?個機(jī)會。?我很樂?意能夠通?過自己的?工作,為?同學(xué)們服?務(wù),提高?大家的學(xué)?習(xí)。也希?望能夠通?過自己的?努力,得?到同學(xué)們?的認(rèn)可。?學(xué)習(xí)委?員是班委?成員之一?,主要負(fù)?責(zé)班級學(xué)?習(xí)方面的?工作。李?老師說過?,班委中?,班長就?相當(dāng)與部?隊(duì)中的司?令,團(tuán)支?書相當(dāng)于?政委。?戰(zhàn)士的職?責(zé)是打仗?,學(xué)生的?職責(zé)就是?學(xué)習(xí)。因?此學(xué)習(xí)委?員,就相?當(dāng)于部隊(duì)?中的參謀?,參謀長?負(fù)責(zé)部隊(duì)?戰(zhàn)略部署?,學(xué)習(xí)委?員負(fù)責(zé)班?級的學(xué)習(xí)?部署。?作為學(xué)習(xí)?委員,首?先我應(yīng)該?清楚自己?的職責(zé)。?因此,關(guān)?于工作總?結(jié),我想?從學(xué)習(xí)委?員的職責(zé)?方面,總?結(jié)并向輔?導(dǎo)員匯報?本學(xué)期的?工作情況?,工作內(nèi)?容,以及?存在的問?題與不足?,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),在下?學(xué)期能夠?更好的完?成工作目?標(biāo)?,F(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)匯報于?李老師。?很多情?況下,同?學(xué)們與老?師很難直?接溝通,?老師無法?顧及到每?一位同學(xué)?。學(xué)習(xí)委?員就是同?學(xué)與老師?之間溝通?的橋梁,?因此我應(yīng)?該及時、?定期的向?老師反應(yīng)?同學(xué)們在?學(xué)習(xí)方面?遇到的問?題,向同?學(xué)們通知?老師的教?學(xué)安排以?及要求。?本學(xué)期?是同學(xué)們?大一的第?一學(xué)期,?在學(xué)習(xí)方?面也需要?時間去適?應(yīng)。為了?方便與老?師還有同?學(xué)們之間?的溝通,?我及時的?加了同學(xué)?們還有老?師的飛信?,方便及?時準(zhǔn)確傳?達(dá)老師布?置的作業(yè)?以及學(xué)校?的教學(xué)安?排。在?給同學(xué)們?傳達(dá)老師?的信息方?面,我做?的比較不?錯,每次?都能夠及?時的將信?息傳達(dá)給?同學(xué)們。?老師布?置的作業(yè)?,我每次?都用記事?本記下來?,然后通?知提醒大?家,作業(yè)?內(nèi)容以及?交作業(yè)的?時間。?期中考試?時間、地?點(diǎn)、測試?內(nèi)容,以?及需要帶?什么東西?,考試注?意事項(xiàng)這?些細(xì)節(jié)信?息也能夠?即使傳達(dá)?給同學(xué)們?。極大的?方便了老?師,與同?學(xué)們之間?的溝通。?然而,?在給老師?反饋同學(xué)?們學(xué)習(xí)情?況的方面?,還存在?不足,這?是我的工?作漏洞。?通過工作?總結(jié),也?讓我及時?發(fā)現(xiàn)了自?己平時工?作時存在?的不足。?在平時?的學(xué)習(xí)生?活中,我?沒有能夠?深入了解?同學(xué)們的?學(xué)習(xí)情況?以及在學(xué)?習(xí)中存在?的問題。?因此,也?就沒有能?夠發(fā)現(xiàn)這?些問題并?解決問題?。通過?認(rèn)真的反?思與總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),我?找到了解?決這方面?工作漏洞?的辦法。?在今后?的工作中?,我會及?時的去與?同學(xué)們溝?通,交流?,發(fā)現(xiàn)問?題,及時?解決問題?,提高班?級的學(xué)習(xí)?成績。?具體辦法?就是,在?今后的班?會上,我?會充分利?用這個與?同學(xué)們溝?通的機(jī)會?,而不是?只是向同?學(xué)們,總?結(jié)近段時?間學(xué)習(xí)方?面的情況?。班會?是一個非?常好的溝?通平臺,?我需要好?好利用這?個平臺,?與同學(xué)們?溝通,交?流。然后?,及時向?各科老師?反應(yīng)情況?,尋求最?好的解決?問題的辦?法。2?.在學(xué)?習(xí)工作中?,總結(jié)有?效,高效?的學(xué)習(xí)方?法,經(jīng)驗(yàn)?,心得。?然后組織?交流,提?高同學(xué)們?的成績,?以此促進(jìn)?同學(xué)們之?間的聯(lián)
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