版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第10頁共10頁小學(xué)科技?培訓(xùn)總結(jié)?模板科?蒙鄉(xiāng)社保?站第__?__屆“?科技之冬?”活動?總結(jié)今?年,我站?緊緊圍繞?農(nóng)牧民的?再就業(yè)問?題開展了?各項培訓(xùn)?工作,始?終堅持從?本地實際?出發(fā),增?加農(nóng)牧民?收入,緩?解就業(yè)壓?力、優(yōu)化?經(jīng)濟結(jié)構(gòu)?的新亮點?來抓,不?斷強化技?能操作、?加大措施?、積極引?導(dǎo)、注重?宣傳,加?強培訓(xùn),?上下聯(lián)動?,穩(wěn)抓落?實,使我?鄉(xiāng)農(nóng)牧民?再就業(yè)培?訓(xùn)工作取?得了較好?的成效,?為農(nóng)牧民?增收發(fā)揮?了有力的?推動作用?。__?__科蒙?鄉(xiāng)冬季科?學(xué)技能培?訓(xùn)班為農(nóng)?牧民朋友?擴寬了富?門之路。?一、工?作措施?1、領(lǐng)導(dǎo)?重視、加?大措施。?為進(jìn)一步?推動我鄉(xiāng)?農(nóng)牧民再?就業(yè)培訓(xùn)?工作,鄉(xiāng)?黨委、政?府給予高?度重視。?年初,在?科蒙鄉(xiāng)社?保和科技?工作人員?的___?_下開展?了各項培?訓(xùn)班,把?農(nóng)村再就?業(yè)培訓(xùn)工?作作為拓?寬我鄉(xiāng)農(nóng)?牧民增收?收入的一?項重要工?作來抓。?2、注?重宣傳、?加強培訓(xùn)?。加強引?導(dǎo)為激發(fā)?農(nóng)牧民再?就業(yè)培訓(xùn)?工作的積?極性,努?力做到政?策到位、?服務(wù)到位?、措施到?位,鼓勵?更多的農(nóng)?牧民朋友?參加培訓(xùn)?,擴寬農(nóng)?牧民朋友?的富門之?路。我們?利用廣播?、電視和?____?干部走村?入戶、召?開培訓(xùn)會?等方式,?大力宣傳?再就業(yè)培?訓(xùn)給自己?帶來的實?惠,幫?助和引導(dǎo)?農(nóng)牧民增?強致富的?信心。?目前,由?____?培訓(xùn)中心?舉辦的_?___年?冬季科學(xué)?技能培訓(xùn)?班(電焊?班、砌筑?班、汽車?駕駛班)?,在科蒙?鄉(xiāng)社保站?和科技興?鄉(xiāng)辦的_?___實?施下,順?利開班。?現(xiàn)在是?寒冬季節(jié)?,寒意肆?虐,可其?卻擋不住?各族群眾?參加培訓(xùn)?班的積極?性。走在?科蒙鄉(xiāng)的?大街上,?隨時可以?看到幾十?人圍在一?起的景象?。中間電?焊工師傅?邊操作邊?講解電焊?的要點,?周圍的農(nóng)?牧民則認(rèn)?真仔細(xì)的?聽講和觀?察,不時?的有人上?去進(jìn)行實?際操做。?以及在科?蒙鄉(xiāng)科蒙?村可以看?到砌筑工?師傅給幾?十名學(xué)員?講解砌筑?知識的場?景,可以?看出學(xué)員?們對知識?的渴求和?熱愛性。?此次培?訓(xùn)工作的?目的是為?了充分的?利用農(nóng)閑?時間,做?到地閑人?不閑,讓?我鄉(xiāng)農(nóng)村?剩余勞動?力、下崗?職工、甘?南移民人?員能夠了?解和掌握?更多的科?學(xué)技術(shù)知?識,學(xué)到?一門技術(shù)?,增強自?己的就業(yè)?、自食其?力的能力?,使他們?早日脫貧?致富,走?上小康道?路。通?過科蒙鄉(xiāng)?科技興鄉(xiāng)?辦和社保?工作人員?的___?_,本次?培訓(xùn)班為?期___?_天,將?一直持續(xù)?到___?_月初。?此次培訓(xùn)?班開設(shè)兩?個電焊技?術(shù)班、一?個汽車駕?駛班和三?個砌筑班?,教師和?培訓(xùn)班產(chǎn)?生的一切?費用都有?____?培訓(xùn)中心?委派和支?出。培訓(xùn)?工作采用?師傅講解?與個人實?際操作的?方式來進(jìn)?行,要讓?他們不僅?懂得理論?,還要有?很強的實?際操作能?力。科?蒙鄉(xiāng)科技?興鄉(xiāng)辦和?社保站_?___開?展了農(nóng)牧?民砌筑工?、電焊工?、汽車駕?駛工培訓(xùn)?技術(shù)等培?訓(xùn)___?_人次,?主要是增?強農(nóng)牧民?的致富信?心和創(chuàng)收?意識。?以___?_和“學(xué)?習(xí)___?_”教育?活動為指?針,繼續(xù)?加強技能?培訓(xùn)隊伍?建設(shè),加?大對農(nóng)牧?民的技能?培訓(xùn)力度?。小學(xué)?科技培訓(xùn)?總結(jié)模板?(二)?仇集鎮(zhèn)_?___年?農(nóng)村黨員?科技素?質(zhì)培訓(xùn)總?結(jié)__?__年在?縣委縣政?府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?圍繞“黨?員教育管?理”這一?中心工作?,我鎮(zhèn)精?心___?_實施了?農(nóng)村黨員?干部培訓(xùn)?,取得了?一定的成?效,獲得?了農(nóng)村黨?員干部的?好評,現(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?基本情況?今年以?來,我鎮(zhèn)?圍繞“玉?米種植技?術(shù)培訓(xùn)”?、“西紅?柿種植技?術(shù)”等農(nóng)?村黨員干?部關(guān)心的?主題,舉?辦了幾場?系列講座?,參與培?訓(xùn)的農(nóng)村?黨員、基?層干部達(dá)?____?多人。培?訓(xùn)深受農(nóng)?村黨員干?部的歡迎?,其中“?西紅柿種?植技術(shù)”?主題講座?,場面異??;鸨?,?在講座結(jié)?束后,很?多黨員干?部還圍繞?著老師探?討,久久?不愿離場?。二、?主要做法?和措施?(一)加?強領(lǐng)導(dǎo),?提高培訓(xùn)?工作的計?劃性。在?____?年的年度?工作計劃?中,我們?將農(nóng)村黨?員干部培?訓(xùn)列為年?度重要工?作之一,?提前做好?了年度工?作安排計?劃表,明?確了培訓(xùn)?時間,培?訓(xùn)主題、?以及舉辦?地點等,?使得農(nóng)村?黨員干部?培訓(xùn)能夠?按時間有?計劃有步?驟推進(jìn)。?(二)?加強調(diào)研?,提高培?訓(xùn)實用性?。在實施?年度計劃?的過程?中,我們?注重收集?聽取農(nóng)村?黨員干部?的意見和?建議,不?斷調(diào)整培?訓(xùn)形式,?豐富培訓(xùn)?內(nèi)容,力?圖使得我?們送去的?培訓(xùn)是農(nóng)?村黨員干?部所需要?的,提高?了農(nóng)村黨?員干部的?參與積極?性。三?、取得的?成效(?一)提高?了農(nóng)村黨?員干部的?科技素質(zhì)?,為農(nóng)村?經(jīng)濟的可?持續(xù)發(fā)展?提供了人?才保證。?目前,重?視科技素?質(zhì)培訓(xùn)已?成為共識?,學(xué)科技?用科技已?經(jīng)成為大?多數(shù)廣大?黨員干部?的自覺行?為。隨著?培訓(xùn)工作?的深入開?展,黨員?干部學(xué)用?科技的能?力不斷增?強,科技?在農(nóng)村經(jīng)?濟中的貢?獻(xiàn)率在不?斷提高。?(二)?增強了農(nóng)?村黨員的?科技致富?能力,有?力地促進(jìn)?了全民創(chuàng)?業(yè)和增加?農(nóng)民收入?。通過開?展各類實?用技術(shù)培?訓(xùn),黨員?的科技素?質(zhì)和致富?能力有所?增強,培?養(yǎng)出一批?有本領(lǐng)、?有能力的?致富帶頭?人,起到?了良好的?示范帶頭?作用,全?鎮(zhèn)形成了?黨員爭著?富、群眾?跟著富的?喜人局面?。(三?)增強了?基層__?__的凝?聚力和戰(zhàn)?斗力,全?面提升了?農(nóng)村基層?____?整體執(zhí)政?水平。實?用技術(shù)培?訓(xùn)的有效?開展,使?更多的優(yōu)?秀黨員成?為帶領(lǐng)一?方群眾發(fā)?展經(jīng)濟和?致富奔小?康的“領(lǐng)?頭雁”;?一批政治?素質(zhì)好、?致富能力?強、群眾?威望高的?農(nóng)村黨員?走上了村?、組領(lǐng)導(dǎo)?崗位,優(yōu)?化班子結(jié)?構(gòu),從而?進(jìn)一步鞏?固農(nóng)村基?層___?_的核心?地位,進(jìn)?一步提高?了農(nóng)村_?___的?凝聚力和?戰(zhàn)斗力。?(四)?是在全社?會形成尊?重科學(xué)的?良好風(fēng)氣?,有力地?促進(jìn)了農(nóng)?村三個文?明建設(shè)的?協(xié)調(diào)發(fā)展?。在促進(jìn)?經(jīng)濟農(nóng)村?經(jīng)濟發(fā)展?的同時,?科技素質(zhì)?培訓(xùn)架起?了連心橋?,黨群關(guān)?系更加密?切了,建?立在依靠?科技共同?致富基礎(chǔ)?上的鄰里?關(guān)系、人?際關(guān)系更?加和睦;?科技素質(zhì)?培訓(xùn)治貧?又治愈,?帶來了新?風(fēng)尚,農(nóng)?村社會風(fēng)?氣和治安?狀況明顯?好轉(zhuǎn),封?建迷信和?陳規(guī)陋習(xí)?大為減少?。四、?存在的問?題我鎮(zhèn)?農(nóng)村干部?科技素質(zhì)?培訓(xùn)工作?,雖然取?得了一定?的成績,?但與縣里?的要求還?有一定差?距。一是?培訓(xùn)的經(jīng)?費投入不?夠。二是?部分農(nóng)村?黨員、基?層干部時?間不能統(tǒng)?一。五?、下一步?打算一?是進(jìn)一步?加強與村?(居)的?溝通聯(lián)系?,擴大培?訓(xùn)的覆蓋?面、提高?培訓(xùn)質(zhì)量?和培訓(xùn)人?數(shù);二是?進(jìn)一步豐?富培訓(xùn)內(nèi)?容和形式?,提高農(nóng)?村黨員干?部學(xué)習(xí)的?積極性。?小學(xué)科?技培訓(xùn)總?結(jié)模板(?三)今?年來,我?鄉(xiāng)圍繞農(nóng)?業(yè)農(nóng)村經(jīng)?濟發(fā)展的?中心任務(wù)?,以培養(yǎng)?新農(nóng)民、?服務(wù)新農(nóng)?村為己任?,緊緊圍?繞“三農(nóng)?”工作,?以增加農(nóng)?民收入為?核心,以?“培養(yǎng)新?農(nóng)民、服?務(wù)新農(nóng)村?”為宗旨?,以“勤?奮、自強?、協(xié)作、?創(chuàng)新”為?班訓(xùn),加?大力度提?高農(nóng)民科?技文化素?質(zhì)、經(jīng)營?管理水平?和生產(chǎn)技?能,圍繞?全鄉(xiāng)的主?導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、?主導(dǎo)品種?、主推技?術(shù)開展新?型農(nóng)民培?訓(xùn)工作,?認(rèn)真__?__實施?農(nóng)業(yè)科技?培訓(xùn)的各?項工作,?現(xiàn)已全面?結(jié)束,共?完成__?__個班?,___?_人,涉?及___?_個村委?會,取得?了良好效?果并積累?了一定的?新型農(nóng)民?培訓(xùn)的工?作經(jīng)驗,?為今后的?培訓(xùn)工作?奠定了堅?實的基礎(chǔ)?,現(xiàn)將_?___年?新型農(nóng)民?培訓(xùn)工作?總結(jié)如下?:一、?基本情況?我鄉(xiāng)位?于康陽公?路___?_公里處?,交通方?便,文化?發(fā)達(dá),農(nóng)?業(yè)基礎(chǔ)設(shè)?施較好,?具有豐富?的勞動力?資源,是?多種優(yōu)質(zhì)?農(nóng)產(chǎn)品生?產(chǎn)基地。?全鄉(xiāng)轄_?___個?村委會,?農(nóng)業(yè)人口?____?人,農(nóng)村?勞動力_?___人?,___?_年農(nóng)民?人均純收?入___?_元。農(nóng)?業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)?業(yè)有:水?產(chǎn)養(yǎng)殖、?畜牧養(yǎng)殖?、林果及?食用菌產(chǎn)?業(yè)等。我?鄉(xiāng)農(nóng)村勞?動力受教?育程度較?高,今年?來,鄉(xiāng)黨?委、政府?對農(nóng)民的?教育和培?訓(xùn)高度重?視,以實?用技術(shù)為?主的各類?培訓(xùn)已達(dá)?____?余人次。?二、培?訓(xùn)工作開?展情況?____?年,我們?把實施新?型農(nóng)民科?技培訓(xùn)工?程,作為?全面提升?農(nóng)民科技?素質(zhì)、提?高農(nóng)業(yè)綜?合生產(chǎn)能?力,促進(jìn)?農(nóng)村經(jīng)濟?發(fā)展和穩(wěn)?定的戰(zhàn)略?性措施來?抓。在培?訓(xùn)中,充?分發(fā)揮各?部門的職?能作用,?搞好__?__協(xié)調(diào)?、按上?級要求和?年初計劃?,使全鄉(xiāng)?的工作順?利開展。?我們__?__專家?,根據(jù)優(yōu)?勢產(chǎn)業(yè)和?特色產(chǎn)業(yè)?發(fā)展實際?,以種植?、養(yǎng)殖為?重點,積?極發(fā)展“?一村一品?”主導(dǎo)產(chǎn)?業(yè)為培訓(xùn)?方向。培?訓(xùn)內(nèi)容以?林產(chǎn)品和?畜牧、水?產(chǎn)養(yǎng)殖為?主的農(nóng)業(yè)?實用技術(shù)?、病蟲害?綜合防治?技術(shù),以?及農(nóng)村的?法律、法?規(guī)、政策?等,并聯(lián)?系實際推?廣農(nóng)作物?新品種、?新技術(shù)、?種植新模?式,作物?配方平衡?施肥技術(shù)?、化學(xué)促?控技術(shù)、?生物有機?肥、標(biāo)準(zhǔn)?化生產(chǎn)等?技術(shù)。在?培訓(xùn)中,?采取了一?系列的_?___措?施,制定?了較為完?善的教學(xué)?及管理制?度、教學(xué)?計劃、教?學(xué)日程、?學(xué)員管理?系統(tǒng)。重?點培訓(xùn)了?____?個科技示?范農(nóng)戶,?示范帶動?了___?_個農(nóng)戶?。三、?采取的措?施和方法?(一)?____?開展了農(nóng)?業(yè)實用技?術(shù)培訓(xùn),?農(nóng)民科技?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)?小組,對?培訓(xùn)目標(biāo)?、內(nèi)容、?對象、時?間、方法?等都提出?了具體要?求,由農(nóng)?技站、林?業(yè)站、畜?牧獸醫(yī)站?具體負(fù)責(zé)?。(二?)抓住重?點,整村?推進(jìn)。因?地制宜,?在基礎(chǔ)條?件較好的?村,按照?“一鄉(xiāng)一?業(yè)、一村?一品”的?產(chǎn)業(yè)發(fā)展?模式,舉?辦多種形?式的教學(xué)?培訓(xùn)班,?重點培養(yǎng)?新農(nóng)村帶?頭人、農(nóng)?民技術(shù)員?和骨干農(nóng)?民。圍繞?主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?和資源優(yōu)?勢,在村?里舉辦各?種實用技?術(shù)培訓(xùn)班?,積極開?展培訓(xùn)、?咨詢、示?范和推廣?服務(wù),大?力推廣現(xiàn)?代農(nóng)業(yè)新?技術(shù)、新?成果、新?品種和新?方法。?(三)加?強宣傳動?員,形成?良好氛圍?。加強技?術(shù)人員自?身建設(shè)培?訓(xùn)是農(nóng)民?科技培訓(xùn)?工作順利?實施的關(guān)?鍵。針對?當(dāng)前農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)發(fā)展?的新階段?和新要求?,千方百?計壯大培?訓(xùn)服務(wù)功?能,強化?技術(shù)人員?自身建設(shè)?,內(nèi)強?素質(zhì)外樹?形象,不?斷提高培?訓(xùn)水平。?四、培?訓(xùn)工作成?效明顯?一是提高?了農(nóng)民學(xué)?科技、用?科技的積?極性。農(nóng)?民在培訓(xùn)?中得到實?惠,主動?求教、主?動咨詢?nèi)?次越來越?多,要求?參加培訓(xùn)?的人數(shù)越?來越多,?熱情高漲?。培訓(xùn)培?養(yǎng)了新一?代農(nóng)民的?創(chuàng)業(yè)精神?和創(chuàng)新意?識,營造?了學(xué)科學(xué)?、用科學(xué)?,依靠科?技發(fā)展生?產(chǎn)、發(fā)家?致富奔小?康的氛圍?。二是?促進(jìn)了農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)調(diào)整和?農(nóng)村經(jīng)濟?的發(fā)展。?通過加大?新品種、?新技術(shù)、?配方施肥?的培訓(xùn)力?度,使農(nóng)?民的生產(chǎn)?經(jīng)營思維?有了轉(zhuǎn)變?,應(yīng)用新?品種、新?技術(shù)的人?越來越多?。三是?促進(jìn)了特?色農(nóng)業(yè)發(fā)?展、農(nóng)民?增收?!?一村一品?、一鄉(xiāng)一?業(yè)”的培?訓(xùn)思路,?推動了主?導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水?平的快速?提高,擴?大了新優(yōu)?技術(shù)的幅?射面,成?為農(nóng)民致?富增收的?新支柱。?四是培?養(yǎng)了農(nóng)業(yè)?技術(shù)員隊?伍和一批?農(nóng)村致富?帶頭人。?在開展培?訓(xùn)的同時?進(jìn)行廣泛?的技術(shù)交?流,尤其?是鄉(xiāng)村兩?級技術(shù)員?在培訓(xùn)農(nóng)?民的同時?也汲取新?的知識,?增強了為?“三農(nóng)”?服務(wù)的意?識和本領(lǐng)?。同時,?也培訓(xùn)培?養(yǎng)了新一?代農(nóng)民的?創(chuàng)業(yè)精神?、創(chuàng)新意?識和創(chuàng)業(yè)?能力,學(xué)?員把學(xué)到?的知識運?用于生產(chǎn)?實踐,在?農(nóng)業(yè)和農(nóng)?村經(jīng)濟發(fā)?展實踐中?成為新一?代的主力?軍,成為?留得住、?用得上的?鄉(xiāng)土人才?。通過?____?年的農(nóng)民?科技培訓(xùn)?,農(nóng)民的?整體科技?素質(zhì)進(jìn)一?步增強,?效益有了?明顯的提?高,同時?,帶動周?邊農(nóng)戶擴?大種養(yǎng)殖?規(guī)模。王?坪、竹園?及火燒溝?沿線新建?大鯢養(yǎng)殖?基地__?__個,?帶動周邊?____?戶農(nóng)戶,?通過培訓(xùn)?,養(yǎng)殖技?術(shù)得到了?提高,在?養(yǎng)殖過程?中,把培?訓(xùn)所學(xué)到?的知識?應(yīng)用到實?踐中,采?用“預(yù)防?為主,綜?合防治”?的預(yù)防技?術(shù)和科學(xué)?的飼料混?配技術(shù),?損失少了?,成本降?低了,農(nóng)?民收入提?高了。?小學(xué)科技?培訓(xùn)總結(jié)?模板(四?)呂公?小學(xué)農(nóng)民?科技培訓(xùn)?工作總結(jié)?發(fā)展現(xiàn)?代農(nóng)業(yè),?建設(shè)__?__新農(nóng)?村是我國?現(xiàn)代化進(jìn)?程中的重?大歷史任?務(wù)。目前?,我國廣?大農(nóng)村一?缺人才、?二缺技術(shù)?,農(nóng)民的?科技文化?素質(zhì)偏低?,要培育?有文化、?懂技術(shù)、?會經(jīng)營的?新型農(nóng)民?,發(fā)揮億?萬農(nóng)民建?設(shè)新農(nóng)村?的主體作?用。,有?____?、有計劃?、有步驟?地在農(nóng)村?種養(yǎng)殖科?技示范戶?中選拔有?一定實踐?經(jīng)驗的農(nóng)?民進(jìn)行、?非學(xué)歷的?技術(shù)培訓(xùn)?,培養(yǎng)一?批懂技術(shù)?、會經(jīng)營?、留得住?、用得上?的新型農(nóng)?民,為加?快農(nóng)業(yè)特?色產(chǎn)業(yè)基?地建設(shè),?發(fā)展現(xiàn)代?農(nóng)業(yè),促?進(jìn)呂公村?____?新農(nóng)村建?設(shè)?,F(xiàn)將?一年來的?培訓(xùn)情況?總結(jié)如下?:一、?確定培訓(xùn)?專業(yè)、及?學(xué)員農(nóng)?民技術(shù)員?培養(yǎng)工程?,首先針?對發(fā)展我?省優(yōu)勢特?色產(chǎn)業(yè)確?定了花卉?、藥用植?物、養(yǎng)豬?、家禽、?蔬菜、果?樹、食用?菌、幾個?專業(yè)。?培訓(xùn)對象?為從事本?專業(yè)的種?養(yǎng)殖科技?示范戶,?并且要求?學(xué)員年齡?在___?_周歲以?下,具備?初中以上?文化程度?,五年以?上從事本?專業(yè)生產(chǎn)?的農(nóng)民?二、制定?切實可行?的教學(xué)計?劃農(nóng)民?技術(shù)員培?訓(xùn)是一項?全新的教?學(xué)工作,?不同于學(xué)?歷教育,?也不同于?單項技術(shù)?培訓(xùn)。教?學(xué)大綱的?制定,一?是要突出?職業(yè)技能?培訓(xùn)的實?用性,二?是要針對?學(xué)員具有?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?實踐經(jīng)驗?但文化知?識水平不?高的特點?,三是要?兼顧現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)發(fā)展?的需要和?加強學(xué)員?綜合素質(zhì)?的培養(yǎng),?讓學(xué)員在?學(xué)會生產(chǎn)?技術(shù)的同?時增強經(jīng)?營管理意?識。每個?專業(yè)開設(shè)?課程10?科左右,?安排課時?500學(xué)?時,為?了提高教?學(xué)質(zhì)量,?加強對學(xué)?員的管理?,各培訓(xùn)?學(xué)校成立?了由主管?校長任組?長的教學(xué)?管理小組?,為每班?配備一名?經(jīng)驗豐富?、責(zé)任心?強教師擔(dān)?任班主,?保證了教?學(xué)工作的?有序進(jìn)行?。同時,?省科技廳?還多次_?___有?關(guān)人員深?入培訓(xùn)學(xué)?校,通過?隨堂聽課?、走訪學(xué)?員、召開?座談會等?形式了解?掌握培訓(xùn)?情況,提?出改進(jìn)措?施,有力?保證了培?訓(xùn)質(zhì)量和?培訓(xùn)效果?。三、?開展特色?有效的教?學(xué)活動?為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年親子園所特許經(jīng)營協(xié)議
- 二零二五版環(huán)保管家技術(shù)服務(wù)合同樣本:企業(yè)環(huán)保審計服務(wù)3篇
- 2025年度臨床試驗知識產(chǎn)權(quán)合同主體權(quán)益保護(hù)措施4篇
- 二零二五年度退休人員勞動解除合同及退休金領(lǐng)取及后續(xù)保障合同
- 2025年度臨時工崗位臨時性加班合同
- 2025年度電影演員演出合同書:科幻災(zāi)難片主演合約
- 2025年度門窗安裝與智能化系統(tǒng)集成合同4篇
- 2025年度城市綜合體門頭租賃管理服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度C型鋼智能化生產(chǎn)系統(tǒng)建設(shè)合同3篇
- 二零二五年度鋰電池回收利用項目投資合作協(xié)議
- 二年級數(shù)學(xué)上冊100道口算題大全 (每日一套共26套)
- 物流無人機垂直起降場選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計(2022版)
評論
0/150
提交評論