試用期工作總結(jié)范本

第11頁(yè)共11頁(yè)試用期?工作總?結(jié)范本?本人?于__?__年?___?_月_?___?日正式?加入公?司，在?這之前?___?_是我?前公司?的客戶?之一。?接到面?試通知?時(shí)，詢?問(wèn)過(guò)以?前與_?___?有過(guò)交?道的同?事，他?們建議?說(shuō)：你?去吧，?這是目?前在業(yè)?界最有?潛力的?一家公?司。于?是我參?加了面?試，很?幸運(yùn)的?，面試?官__?__和?以及我?的部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)_?___?與我非?常有眼?緣，面?試的時(shí)?候得到?了兩位?的認(rèn)可?，很順?利的被?邀請(qǐng)加?入公司?。時(shí)?間如梭?，昨日?收到公?司人力?部門(mén)的?郵件提?醒我申?請(qǐng)轉(zhuǎn)正?，恍然?時(shí)間已?過(guò)去兩?個(gè)多月?，我并?不習(xí)慣?于寫(xiě)正?式的公?文體，?所以這?份試用?期的自?我總結(jié)?我決定?用我自?己一慣?的寫(xiě)作?方式完?成。?在我五?年的工?作經(jīng)歷?中，前?幾家公?司我都?是在財(cái)?務(wù)商務(wù)?部門(mén)工?作，這?一次完?全不同?，命運(yùn)?把我拉?進(jìn)了一?個(gè)銷(xiāo)售?的團(tuán)隊(duì)?中。財(cái)?務(wù)商務(wù)?一直是?個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?要求數(shù)?據(jù)精確?的部門(mén)?，而銷(xiāo)?售部門(mén)?向來(lái)是?個(gè)充滿?活力和?朝氣的?，兩者?的雖有?不同，?但我做?的工作?是將兩?者承接?。在銷(xiāo)?售的團(tuán)?隊(duì)中業(yè)?務(wù)人員?永遠(yuǎn)是?沖在第?一線的?，而我?所要負(fù)?責(zé)的工?作就是?在后方?給他們?強(qiáng)有力?的支援?和協(xié)助?，由我?來(lái)負(fù)責(zé)?的工作?內(nèi)容主?要這么?幾項(xiàng)，?按我心?中的次?重點(diǎn)劃?分：?1、業(yè)?務(wù)人員?每月的?日常費(fèi)?用報(bào)銷(xiāo)?，這是?每月工?作的重?中之重?，__?__部?在全國(guó)?各地都?遍布著?渠道銷(xiāo)?售經(jīng)理?，每月?幾十號(hào)?兄弟姐?妹的報(bào)?銷(xiāo)收據(jù)?將快遞?到我這?里統(tǒng)一?整理、?粘貼、?填報(bào)銷(xiāo)?單、審?核單據(jù)?合格性?，報(bào)批?，直至?最終與?業(yè)務(wù)人?員核對(duì)?報(bào)銷(xiāo)款?。這項(xiàng)?工作并?不難，?在這方?面我也?有豐富?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?唯一的?小不同?是各公?司對(duì)于?費(fèi)用處?理都有?自己的?方式，?大同小?異，前?期有些?地方做?的不到?位，經(jīng)?過(guò)與導(dǎo)?師和相?關(guān)部門(mén)?的溝通?，現(xiàn)在?這部分?工作已?經(jīng)熟悉?可獨(dú)立?完成。?2、?每月終?端推廣?員打款?，這個(gè)?工作相?當(dāng)于出?納的工?作，唯?一不需?要的就?是記賬?，每月?初會(huì)有?終端推?廣部的?同事負(fù)?責(zé)提供?打款清?單，按?照清單?認(rèn)真打?款即可?，需要?注意的?是要仔?細(xì)，每?一筆款?的匯出?都不能?出錯(cuò)。?3、?代理商?激活獎(jiǎng)?勵(lì)的復(fù)?核，公?司業(yè)務(wù)?的模式?，簽約?一代和?聯(lián)盟商?，對(duì)于?每月完?成提貨?任務(wù)的?代理商?和聯(lián)盟?商將給?予一部?分的獎(jiǎng)?勵(lì)，此?獎(jiǎng)勵(lì)以?返利的?形式出?現(xiàn)，每?月商務(wù)?人員會(huì)?在系統(tǒng)?中調(diào)出?數(shù)據(jù)，?并根據(jù)?獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)?準(zhǔn)計(jì)算?獎(jiǎng)勵(lì)，?我所負(fù)?責(zé)的工?作即將?商務(wù)人?員提供?的獎(jiǎng)勵(lì)?清單郵?件給各?辦經(jīng)理?進(jìn)行核?對(duì)，并?收集反?饋意見(jiàn)?，本人?在此屬?于橋梁?紐帶的?作用。?在此提?出建議?，建議?公司的?系統(tǒng)研?發(fā)部門(mén)?繼續(xù)優(yōu)?化改良?系統(tǒng)，?因在系?統(tǒng)使用?過(guò)程中?時(shí)常會(huì)?出現(xiàn)數(shù)?據(jù)當(dāng)日?和他日?查詢不?一致的?情況，?對(duì)于客?戶來(lái)說(shuō)?數(shù)據(jù)前?后不一?會(huì)給造?成不良?的影響?。4?、竄貨?以及業(yè)?務(wù)經(jīng)理?激活增?長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)?的核算?，這部?分也是?對(duì)代理?商和業(yè)?務(wù)經(jīng)理?工作的?一種督?促，在?系統(tǒng)中?調(diào)出數(shù)?據(jù)，按?核算標(biāo)?準(zhǔn)列表?，后交?相關(guān)人?員核對(duì)?，最終?報(bào)批。?5、?辦事處?行政預(yù)?算審核?，每月?根據(jù)年?初的行?政預(yù)算?分解預(yù)?算表提?交各辦?事處做?預(yù)算，?收集預(yù)?算表簽?批，每?月做費(fèi)?用報(bào)銷(xiāo)?以備查?用，嚴(yán)?禁超預(yù)?算報(bào)銷(xiāo)?。6?、bo?___?_,q?d系統(tǒng)?的日常?維護(hù)，?這是公?司自行?研究的?系統(tǒng)，?現(xiàn)在主?要工作?是開(kāi)通?權(quán)限，?目前還?在摸索?中學(xué)習(xí)?。以上?內(nèi)容是?每個(gè)月?工作的?重點(diǎn)，?當(dāng)然還?有平時(shí)?還會(huì)有?臨時(shí)性?的工作?，比如?給__?__行?動(dòng)的中?獎(jiǎng)人員?打款，?代理商?會(huì)議信?息的搜?集整理?等等。?上述的?這些工?作我都?能夠適?應(yīng)，在?工作前?期工作?過(guò)程中?難免出?現(xiàn)焦躁?的情緒?，經(jīng)過(guò)?溝通與?自我調(diào)?結(jié)，已?無(wú)礙。?在_?___?月份的?時(shí)候公?司開(kāi)了?一場(chǎng)別?開(kāi)生面?的運(yùn)動(dòng)?會(huì)，兩?三年沒(méi)?有時(shí)間?參加集?體活動(dòng)?的我，?在這場(chǎng)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?中心情?異常興?奮，彩?旗下c?eo的?宣詞中?所講的?“存在?即卓越?”的文?化，內(nèi)?斂中透?著自信?與霸氣?，也許?我平凡?，我平?凡的存?在必定?會(huì)創(chuàng)造?出人生?中的不?平凡!?在這里?工作的?兩個(gè)多?月中，?與同事?相處融?洽，工?作順利?，心情?愉悅，?希望自?己今后?在工作?過(guò)程中?要戒驕?戒躁，?細(xì)心，?專注，?為人著?想?，F(xiàn)?試用期?已到，?有決心?并有信?心希望?留在公?司以期?待創(chuàng)造?更多價(jià)?值，完?成自我?和公司?價(jià)值的?雙重提?升。請(qǐng)?公司批?準(zhǔn)轉(zhuǎn)正?!在此?先謝過(guò)?培養(yǎng)我?的領(lǐng)導(dǎo)?，導(dǎo)師?和關(guān)心?并幫助?過(guò)我的?同事們?!試?用期工?作總結(jié)?范本（?二）?《__?__年?___?_月試?用期工?作總結(jié)?》時(shí)?間一晃?而過(guò)，?轉(zhuǎn)眼間?試用期?已接近?尾聲。?這是我?人生中?彌足珍?貴的經(jīng)?歷，也?給我留?下了精?彩而美?好的回?憶。在?這段實(shí)?習(xí)期中?可以說(shuō)?是有喜?也有憂?。喜的?是和同?事們工?作相處?中，自?己從學(xué)?生慢慢?轉(zhuǎn)變?yōu)?一個(gè)社?會(huì)人，?自身實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?、工作?能力得?到提高?;憂的?是自己?還有許?多方面?有待于?提高。?通過(guò)?這三個(gè)?月學(xué)習(xí)?與工作?，從中?熟悉了?公司以?及有關(guān)?工作的?基本情?況，了?解外聯(lián)?部的重?要工作?內(nèi)容與?職責(zé)，?對(duì)新公?司的注?冊(cè)流程?有了一?個(gè)具體?的了解?，同時(shí)?也對(duì)公?司年檢?做了初?步的接?觸。三?個(gè)月內(nèi)?，在領(lǐng)?導(dǎo)的協(xié)?助下，?完成了?幾家公?司的注?冊(cè)及組?織機(jī)構(gòu)?代碼證?的年檢?工作。?在工作?中我也?出現(xiàn)了?一些小?的差錯(cuò)?和問(wèn)題?，例如?工作中?沒(méi)有充?分領(lǐng)會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)的?意圖，?獨(dú)斷專?行，忽?視公司?的工作?流程等?等，這?些都是?由于工?作態(tài)度?和細(xì)節(jié)?決定的?。對(duì)于?我所犯?的錯(cuò)誤?領(lǐng)導(dǎo)都?給予了?我足夠?的寬容?幫助。?三個(gè)?月里，?喜悅伴?著汗水?，成功?伴著艱?辛，遺?憾激勵(lì)?奮斗。?今后工?作時(shí)間?我一定?要在部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)?下倍加?努力，?不斷學(xué)?習(xí)、虛?心學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格?要求自?己，較?全面地?提高自?己，為?公司貢?獻(xiàn)出自?己的一?份力!?試用?期滿個(gè)?人工作?總結(jié)?試用期?工作總?結(jié)范本?（三）?尊敬?的各位?領(lǐng)導(dǎo)!?您們好?!我?于__?__年?___?_月_?___?日成為?公司的?試用員?工，到?___?_月_?___?日為止?___?_個(gè)月?試用期?已滿，?從來(lái)公?司的第?一天開(kāi)?始，我?就把自?己融入?到我們?pe工?程的這?個(gè)團(tuán)隊(duì)?中，兢?兢業(yè)業(yè)?的干好?自己的?本職工?作，配?合各部?門(mén)負(fù)責(zé)?人多次?成功地?完成臨?時(shí)而又?緊急的?任務(wù)，?現(xiàn)將這?三個(gè)月?的工作?情況總?結(jié)如下?：一?、專業(yè)?知識(shí)、?工作能?力和職?業(yè)道德?方面。?本人在?平時(shí)的?工作中?非常注?意向周?圍的老?同事學(xué)?習(xí)，在?工作中?處處留?意，多?看，多?思考，?多學(xué)習(xí)?，以較?快的速?度熟悉?著公司?的產(chǎn)品?生產(chǎn)，?較好的?融入到?了我們?的這個(gè)?團(tuán)隊(duì)中?，在工?作中善?于思考?，發(fā)現(xiàn)?有的產(chǎn)?品在制?程上存?在問(wèn)題?，便首?先和同?事進(jìn)行?溝通，?與同事?分享自?己的解?決思路?，能解?決的就?解決掉?，不能?解決的?就提交?上級(jí)經(jīng)?理，同?時(shí)提出?自己的?意見(jiàn)提?供參考?，使現(xiàn)?場(chǎng)異常?問(wèn)題及?時(shí)排除?（對(duì)于?二樓凸?現(xiàn)的多?批少量?的產(chǎn)品?遇到異?常立即?有臨時(shí)?對(duì)策并?給予后?續(xù)品質(zhì)?的保障?），?二、工?作態(tài)度?和勤奮?敬業(yè)方?面。全?心全意?熱愛(ài)自?己的本?職崗位?，能夠?正確認(rèn)?真對(duì)待?每一項(xiàng)?工作，?熱心為?大家服?務(wù)，認(rèn)?真遵守?勞動(dòng)紀(jì)?律，保?證按時(shí)?出勤，?有效利?用工作?時(shí)間堅(jiān)?守崗位?，需要?加班完?成工作?按時(shí)加?班加點(diǎn)?，保證?工作能?按時(shí)完?成，努?力做到?不因個(gè)?人的失?職而影?響產(chǎn)線?的進(jìn)程?。三?.工作?質(zhì)量成?績(jī)、效?益和貢?獻(xiàn)方面?。在開(kāi)?展工作?之前做?好個(gè)人?工作計(jì)?劃，有?主次先?后及時(shí)?的完成?各項(xiàng)工?作，達(dá)?到預(yù)期?的效果?，保質(zhì)?保量的?完成工?作，同?時(shí)在工?作中學(xué)?習(xí)了很?多東西?，也鍛?煉了自?己，經(jīng)?過(guò)不懈?的努力?，使工?作專業(yè)?水平有?了長(zhǎng)足?的進(jìn)步?，開(kāi)創(chuàng)?了工作?的新局?面，并?對(duì)音頻?線各項(xiàng)?不良問(wèn)?題分析?有所總?結(jié)并形?成獨(dú)特?見(jiàn)解，?在過(guò)去?的三個(gè)?月里面?和車(chē)間?同事一?道共同?努力對(duì)?二樓產(chǎn)?品的品?質(zhì)異常?解決有?了一個(gè)?更新的?突破，?其具體?成績(jī)有?：產(chǎn)品?規(guī)格：?01-?354?-91?rs由?___?_月_?___?號(hào)__?__%?的不良?下降到?現(xiàn)在的?（__?__月?___?_號(hào)的?）__?__%?產(chǎn)品規(guī)?格：0?1-5?010?f-9?1rs?4由_?___?月__?__號(hào)?___?_%的?不良下?降到現(xiàn)?在的（?___?_月_?___?號(hào)的）?___?_%產(chǎn)?品規(guī)格?01-?501?0f-?91r?s4由?___?_月_?___?號(hào)__?__%?的不良?下降到?現(xiàn)在的?（__?__月?___?_號(hào)的?）__?__%?產(chǎn)品規(guī)?格01?-43?45f?-91?rs4?由__?__月?___?_號(hào)_?___?%的不?良下降?到現(xiàn)在?的（_?___?月__?__號(hào)?的）_?___?%。在?這段時(shí)?間里面?通過(guò)努?力成功?制作出?用機(jī)器?取代人?工生產(chǎn)?需要的?透明套?管成型?工藝革?新等!?并和部?門(mén)同事?張紅衛(wèi)?一起在?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)之?下共同?努力成?功將（?01-?437?8f）?1.2?m3.?5四節(jié)?金黑i?頭單枝?漆皮線?導(dǎo)入車(chē)?間、并?跟蹤試?產(chǎn)直至?大批量?生產(chǎn)安?排。在?車(chē)間產(chǎn)?線改善?方面，?我時(shí)刻?按照以?前所積?累的i?e手法?知識(shí)對(duì)?產(chǎn)線結(jié)?合運(yùn)用?人因工?程法，?人機(jī)分?析法，?動(dòng)作分?析法等?進(jìn)行流?水線節(jié)?拍優(yōu)化?及產(chǎn)能?的提升?!（努?力將在?完成產(chǎn)?量的前?提之下?使作業(yè)?員的疲?勞程度?降到最?低）。?但是?對(duì)于我?們目前?在車(chē)間?工作中?所凸現(xiàn)?的狀況?，我想?提出個(gè)?人看法?及意見(jiàn)?,以求?在今后?的工作?上能達(dá)?到更好?的效果?：1?.針對(duì)?車(chē)間每?天生產(chǎn)?的產(chǎn)品?中，都?或多或?少的存?在一部?分不良?率的發(fā)?生，本?人多次?追蹤所?發(fā)現(xiàn)，?每天所?發(fā)生的?不良在?很大程?度上并?不是因?為設(shè)備?，材質(zhì)?，工裝?夾具等?方面引?起的不?良，而?是因?yàn)?員工在?工作時(shí)?不仔細(xì)?而引起?的后果?，沒(méi)有?做到一?件產(chǎn)品?加工完?后進(jìn)行?自檢的?心態(tài)，?只求數(shù)?量而忽?視質(zhì)量?讓其流?入下道?工序，?致使在?產(chǎn)品所?有的工?序做完?后在后?段全檢?時(shí)就暴?露出很?多的不?良（返?工或報(bào)?廢），?從而使?得公司?在人力?和材力?資源上?遭受經(jīng)?濟(jì)損失?,簽于?此種情?況，希?望公司?能在品?質(zhì)上加?以重視?!盡量?能使每?位員工?參與到?自我檢?驗(yàn)的品?質(zhì)中去?!2?.在二?樓多批?少量流?水線上?在制品?數(shù)量少?且雜，?會(huì)產(chǎn)生?一些整?理、取?放的動(dòng)?作，而?這些動(dòng)?作不產(chǎn)?生任何?價(jià)值，?是無(wú)效?勞動(dòng)，?不但不?能提高?效率反?而會(huì)隱?藏問(wèn)題?點(diǎn)，使?效率無(wú)?形中降?低，我?公司為?線類產(chǎn)?品，在?制品過(guò)?多易產(chǎn)?生混亂?，取線?時(shí)免不?了拉扯?，容易?產(chǎn)生質(zhì)?量問(wèn)題?。公司?是否可?以考慮?采取單?件產(chǎn)品?分開(kāi)生?產(chǎn)方式?生產(chǎn)，?這樣且?可以使?流水線?顯得整?齊、順?暢，節(jié)?奏感加?強(qiáng)，從?而提高?效率?3.所?有流水?作的上?道工序?作業(yè)員?沒(méi)有考?慮給下?道工序?的作業(yè)?員提供?方便，?其實(shí)在?某些時(shí)?候前道?工序一?個(gè)簡(jiǎn)單?的動(dòng)作?就會(huì)省?去后道?工序好?幾個(gè)動(dòng)?作，從?而提高?整條線?的效率?。比如?在生產(chǎn)?422?4產(chǎn)品?所一種?扎線用?的扎絲?，其一?面為平?面，另?一面為?凸面，?在扎線?時(shí)要求?扎絲上?的平面?與線接?觸，而?這些裁?切好的?扎絲多?程弓型?，且平?面在外?，凸面?在內(nèi)，?這使得?在扎線?之前必?須先將?扎絲的?平面折?過(guò)來(lái)后?才能扎?線。倘?若在裁?切時(shí)能?使得扎?絲的平?面在內(nèi)?，則可?直接進(jìn)?行扎線?。4?.自進(jìn)?公司以?來(lái)，公?司一直?強(qiáng)調(diào)降?本增效?這一口?號(hào)，大?力提倡?公司員?工（特?別是p?e）盡?量想辦?法工藝?革新，?但我發(fā)?現(xiàn)公司?所提倡?的所謂?工藝革?新好像?只是片?面的追?求工裝?夾具，?設(shè)備等?上面的?革新，?而對(duì)于?現(xiàn)場(chǎng)的?一些人?因疲勞?誤工，?人機(jī)配?合，動(dòng)?作改善?等方面?根本沒(méi)?怎么重?視，其?實(shí)我覺(jué)?得每個(gè)?車(chē)間現(xiàn)?場(chǎng)除了?夾具，?設(shè)備改?善之外?，在人?因疲勞?誤工，?人機(jī)配?合，動(dòng)?作改善?等方面?是有很?大的無(wú)?形改善?以此來(lái)?提高產(chǎn)?量達(dá)到?降本增?效這一?目的。?5.?希望公?司領(lǐng)導(dǎo)?能重視?ie工?程這一?科學(xué)行?業(yè)，并?深層的?導(dǎo)入到?車(chē)間主?管與班?組長(zhǎng)的?心中去?，說(shuō)實(shí)?在的我?個(gè)人發(fā)?現(xiàn)公司?對(duì)ie?文化的?認(rèn)識(shí)與?推行是?很薄弱?的!因?為在以?前仔細(xì)?了解與?觀察過(guò)?，在任?何一家?設(shè)立i?e部門(mén)?的公司?，他所?招聘的?ie人?員是非?常要有?各方面?的ie?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的，?這方面?的經(jīng)驗(yàn)?實(shí)實(shí)在?在的來(lái)?自于i?e人員?在一線?掌握到?的資料?，而我?在公司?上班發(fā)?現(xiàn)公司?并沒(méi)有?全方位?的讓以?前所在?的ie?人員去?規(guī)劃與?改善一?個(gè)公司?的整個(gè)?布局與?創(chuàng)新。?而只是?寫(xiě)寫(xiě)s?op,?做做產(chǎn)?線平衡?與標(biāo)時(shí)?之類的?東西.?這些工?作都是?非常之?基礎(chǔ)的?工作,?我相信?每一個(gè)?從事i?e工作?的人如?果每天?只是做?做這些?工作一?定會(huì)厭?煩,感?覺(jué)工作?的枯燥?和乏味?.這些?都是工?廠中運(yùn)?營(yíng)的最?最基礎(chǔ)?的東西?,如果?能有一?套好的?育人體?系這些?方法和?理論很?容易進(jìn)?行傳遞?.當(dāng)這?些事情?做到一?定的程?度的時(shí)?候,它?相應(yīng)的?運(yùn)作體?系也就?形成了?,后面?的事情?無(wú)非按?部就班?就可以?做好它?.對(duì)于?做項(xiàng)目?改善的?人,我?想他們?都這樣?這樣的?困惑,?當(dāng)做了?幾個(gè)項(xiàng)?目之后?,就發(fā)?現(xiàn)不知?道如何?去尋找?就有改?善價(jià)值?的事情?來(lái)做!?6.?希望公?司能留?住老員?工，據(jù)?我統(tǒng)計(jì)?觀察二?樓車(chē)間?所有將?近__?__人?員當(dāng)中?，正真?有經(jīng)驗(yàn)?的老員?工不超?過(guò)__?__個(gè)?，可想?而知，?這是多?么大的?人力資?源流失?浪費(fèi)，?企業(yè)在?市場(chǎng)堅(jiān)?強(qiáng)的立?足很大?程度上?靠的是?公司內(nèi)?員工的?團(tuán)結(jié)凝?聚力和?員工所?積累的?經(jīng)驗(yàn)與?技術(shù)力?量，所?以公司?內(nèi)的技?術(shù)隊(duì)伍?素質(zhì)如?何，人?員是否?穩(wěn)定直?接關(guān)系?著整個(gè)?企業(yè)的?生存和?發(fā)展，?故此我?認(rèn)為有?一句話?說(shuō)的非?常好：?"企業(yè)?之間的?競(jìng)爭(zhēng)歸?根結(jié)底?是人才?的競(jìng)爭(zhēng)?!"在?這短短?三個(gè)月?的工作?時(shí)間里?，我最?大的收?獲莫過(guò)?于不論?在敬業(yè)?精神和?思想境?界,還?是在自?身素質(zhì)?、工作?能力上?都得到?了很大?的進(jìn)步?與提高?，也激?勵(lì)我在?工作中?不斷前?進(jìn)與完?善。我?深知企?業(yè)的美?好明天?要靠大?家的努?力去創(chuàng)?造，相?信在全?體員工?的共同?努力下?，企業(yè)?的美好?明天更?輝煌。?總結(jié)?這幾個(gè)?月的工?作，盡?管有了?一定的?進(jìn)步和?成績(jī)，?但在一?些方面?還存在?著不足?。比如?有創(chuàng)造?性的工?作思路?還不是?很多，?個(gè)別工?作做的?還不夠?完善，?這有待?于在今?后的工?作中加?以改進(jìn)?，我將?認(rèn)真學(xué)?習(xí)和總?結(jié)各項(xiàng)?專業(yè)知?識(shí)，努?力使思?想覺(jué)悟?和工作?效率全?面進(jìn)入?一個(gè)新?水平，?在以后?的工作?中我將?更加努?力上進(jìn)?，嚴(yán)格?要求自?己，保?持一顆?積極的?心態(tài)虛?心向領(lǐng)?導(dǎo)、同?事學(xué)習(xí)?，我相?信憑著?自己高?度的責(zé)?任心和?自信心?，一定?能夠改?正這些?缺點(diǎn)，?爭(zhēng)取在?各方面?取得更?大的進(jìn)?步。希?望上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)轉(zhuǎn)正?!謝謝?!試?用期工?作總結(jié)?范本（?四）?時(shí)間一?晃而過(guò)?，轉(zhuǎn)眼?間試用?期已接?近尾聲?。這是?我人生?中彌足?珍貴的?經(jīng)歷，?也給我?留下了?精彩而?美好的?回憶。?在這段?實(shí)習(xí)期?中可以?說(shuō)是有?喜也有?憂。喜?的是和?同事們?工作相?處中，?自己從?學(xué)生慢?慢轉(zhuǎn)變?為一個(gè)?社會(huì)人?，自身?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)、工?作能力?得到提?高;憂?的是自?己還有?許多方?面有待?于提高?。通?過(guò)這三?個(gè)月學(xué)?習(xí)與工?作，從?中熟悉?了公司?以及有?關(guān)工作?的基本?情況，?了解外?聯(lián)部的?重要工?作內(nèi)容?與職責(zé)?，對(duì)新?公司的?注冊(cè)流?程有了?一個(gè)具?體的了?解，同?時(shí)也對(duì)?公司年?檢做了?初步的?接觸。?三個(gè)月?內(nèi)，在?領(lǐng)導(dǎo)的?協(xié)助下?，完成?了幾家?公司的?注冊(cè)及?組織機(jī)?構(gòu)代碼?證的年?檢工作?。在工?作中我?也出現(xiàn)?了一些?小的差?錯(cuò)和問(wèn)?題，例?如工作?中沒(méi)有?充分領(lǐng)?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?的意圖?，獨(dú)斷?專行，?忽視公?司的工?作流程?等等，?這些都?是由于?工作態(tài)?度和細(xì)?節(jié)決定?的。對(duì)?于我所?犯的錯(cuò)?誤領(lǐng)導(dǎo)?都給予?了我足?夠的寬?容幫助?。三?個(gè)月里?，喜悅?伴著汗?水，成?功伴著?艱辛，?遺憾激?勵(lì)奮斗?。今后?工作時(shí)?間我一?定要在?部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)的帶?領(lǐng)下倍?加努力?，不斷?學(xué)習(xí)、?虛心學(xué)?習(xí)，嚴(yán)?格要求?自己，?較全面?地提高?自己，?為公司?貢獻(xiàn)出?自己的?一份力?!試?用期新?教師師?德師風(fēng)?專題教?育活動(dòng)?學(xué)習(xí)工?作總結(jié)?__?__年?___?_月2?7—_?___?號(hào)。_?___?市教育?局直屬?學(xué)校部?分試用?期新教?師在_?___?市教師?教育院?的組織?下進(jìn)行?了為期?兩天的?師德專?題活動(dòng)?。在本?次師德?活動(dòng)中?，我收?獲頗豐?，感觸?很深。?本次?師德培?訓(xùn)第一?天教師?教育院?組織了?學(xué)員們?爬山，?雖然“?山高路?遠(yuǎn)”，?學(xué)員們?都能堅(jiān)?持到底?，在這?兩個(gè)半?小時(shí)的?路程中?，我們?都有種?感覺(jué)，?教育教?學(xué)就像?爬山，?需要堅(jiān)?持，路?漫漫兮?其修遠(yuǎn)?，吾將?上下而?求索。?只有在?這樣的?堅(jiān)定的?理念支?持下，?我們才?能在這?條路上?走得更?高更遠(yuǎn)?。晚上?，以各?個(gè)學(xué)科?為單位?，大家?表演了?各種節(jié)?目，載?歌載舞?好不熱?鬧，可?以看出?，學(xué)員?們和自?己的學(xué)?伴們這?一年相?處的很?好，建?立深厚?的感情?和默契?。第?二天，?學(xué)員們?來(lái)到了?我?！?師德培?訓(xùn)基地?：__?__市?特殊教?育學(xué)校?。上午?學(xué)員們?到我校?啟音部?聽(tīng)隨堂?課，我?們小組?聽(tīng)了康?復(fù)1班?尤老師?的課《?我喜歡??！泛?林老師?的個(gè)訓(xùn)?康復(fù)課?，這些?課對(duì)普?通小學(xué)?的新教?師們來(lái)?說(shuō)都是?很新奇?的，經(jīng)?常看到?他們?nèi)?所有所?思的點(diǎn)?頭傾聽(tīng)??？祻?fù)?1班的?同學(xué)們?都是_?___?歲的小?朋友，?他們有?聽(tīng)覺(jué)障?礙，有?些小孩?都做手?術(shù)，裝?上了昂?貴的人?工耳膜?，經(jīng)過(guò)?我校啟?音部康?復(fù)老師?的訓(xùn)練?，他們?的語(yǔ)言?能力逐?漸加強(qiáng)?，很多?小朋友?都能夠?開(kāi)口說(shuō)?話了，?經(jīng)過(guò)這?些有目?的性的?訓(xùn)練，?相信他?們以后?能回到?普通小?學(xué)學(xué)習(xí)?生活。?下午?，首先?陳校長(zhǎng)?介紹了?我校，?隨后我?校__?__位?經(jīng)驗(yàn)豐?富的教?師分別?開(kāi)展了?經(jīng)驗(yàn)交?流。啟?明部教?師王曉?慧老師?和我們?分享了?自己和?盲孩子?們的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?《平凡?的教育?，平凡?的愛(ài)》?；謝靜?靜老師?和我們?分享了?我校的?亮點(diǎn)之?一：《?個(gè)別化?教育計(jì)?劃》；?曾麗老?師和我?們分享?了《先?講職